2022德格縣善地農產品營銷有限公司招聘筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE282022德格縣善地農產品營銷有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解與表達1．公益性崗位是由政府出資扶持，社會力量籌集資金，以安置大齡就業(yè)困難群體為主，符合社會公共利益的管理、服務類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體，他們在下崗中經歷了自我同一性的解構，產生了自我認同危機與焦慮。然而，在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中，他們逐漸地擺脫自我認同危機，在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值，在自我意義的追尋中，重新建構了自我，獲得自我認同和社會認同。這段話主要強調()。A、公益性崗位的定義B、北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑答案：D解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產生了自我認同危機與焦慮，然后用轉折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機，獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面，只是材料想要表達的意思的一部分;C選項不能表達出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。2．在西漢時期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個構造：主體為炭爐，下部是____炭灰的盤體，上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學者對它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、接收孜孜以求B、承接迷惑不解C、收納朝思暮想D、盛放潛精研思答案：B解析：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對應恰當，保留。A項“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產、工程”等，與炭灰搭配不當，排除;C項“收納”指收留容納，D項“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是”可知，以前幾代學者并不知道染爐的用途。B項“迷惑不解”指對某事非常疑惑，很不理解，與文段對應恰當，當選。故正確答案為B。3．中國藝術中的色彩大致可分為三個子系統(tǒng)：官方系統(tǒng)，側重于觀念與象征性;民間系統(tǒng)，側重于裝飾與審美;文人士大夫系統(tǒng)，有意弱化色彩的視覺沖擊力，偏向黑白素雅。南宋詩人陳與義寫水墨梅花的名句“意足不求顏色似”，成為許多文人重水墨、輕彩色的理論表述，文人話語也似乎逐漸成為中國藝術史的主旋律。不過，這其實只是部分人的審美傾向造成的史實遮蔽。在中國人生活的各個方面，在中國藝術更廣大的領域，包括建筑裝飾、宮廷藝術、服飾、陶瓷等，色彩的探索和應用從未停止，只是缺乏相應的理論探討而已。這段文字意在強調：A、中國藝術中的色彩子系統(tǒng)B、中國藝術中色彩豐富的事實C、中國藝術理論富有詩意的特點D、文人審美傾向對中國藝術的影響答案：B解析：文段開篇指出中國藝術中的色彩分為官方、民間、文人士大夫三個子系統(tǒng)，并論述許多文人重水墨、輕彩色，且文人話語似乎成為中國藝術史的主旋律。接著通過轉折對前文進行否認，指出這一理論表述是史實遮蔽。最后通過尾句強調中國藝術的色彩探索和應用從未停止，只是理論探討相對不足。故文段為分總結構，文段重點強調中國藝術的色彩還是很豐富的，對應B項。A項，對應文段首句引入話題部分，非重點，排除;C.、D.兩項，文段討論的核心話題為“中國藝術中的色彩”，C項的“中國藝術理論”、D項“中國藝術”，均偏離文段的核心話題，排除。故正確答案為B。4．幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言，任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學習，這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學神經學家指出，這為神經損傷提供了一種____機制。例如，如果左半球受到圍產期中風的____，新生兒將使用右半球學習語言。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、賠償?shù)満、補償損害C、補充損失D、填充毀壞答案：B解析：第一空，搭配“機制”，體現(xiàn)早期階段人腦的兩個半球對于“神經損傷”的功用，結合橫線后的例子可知，當新生兒大腦左半球遭受中風時，右半球可以有效補位，以減少對語言學習的影響。B項“補償”指補足，用以抵消損失、消耗等，C項“補充”指因不足或損失而加以添補，二者均符合語境，保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補償，新生兒的這一機制是對自身神經損傷的補償，而非他人，不符合文意，排除;D項“填充”多指對某個空間的填補，與文段語境不符，排除。第二空，搭配“中風”，體現(xiàn)中風對大腦左半球的傷害。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失，與“中風”搭配得當，當選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去，多與“金錢”“產品”等具象化事物搭配，與“中風”搭配不當，排除。故正確答案為B。5．在宏觀尺度下，金剛石通常被認為表現(xiàn)不出絲毫變形行為，任何極端嘗試對它進行變形的后果往往在還沒有達到可見形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機械變形的應用中受到限制。為針對其進行納米尺度力學測試，研究組設計了一套獨特的納米力學實驗方法，對單晶和多晶金剛石納米針樣品進行了定量的“壓縮—彎曲”測試。結果顯示，測試樣品均可實現(xiàn)遠高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形，且在極大范圍內可完全恢復。實驗結果經模擬分析，確認單晶金剛石納米針在拉伸側的彈性形變量達到約，對應強度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測和影像等生物醫(yī)學領域的應用。以下各項中，對上述文字理解正確的是：A、該實驗中，多晶金剛石納米針樣品在拉伸側的彈性形變達到約9%B、在宏觀尺度下，任何極端嘗試行為也無法讓金剛石達到可見變形C、目前金剛石在生物探測和影像等生物醫(yī)學領域的應用較為受限D、該實驗結果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設計的獨特的納米力學實驗方法答案：D解析：D項，根據(jù)文段“研究組設計了一套獨特的納米力學研究方法….結果顯示…..”可知，實驗結果得益于研究組設計的獨特的納米力學實驗方法，符合文意，當選。A項，文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側的彈性變量達到約”，而非“多晶金剛石”，選項偷換概念，排除。B項，文段首句論述“在宏觀尺度下….任何極端嘗試….發(fā)生脆性斷裂…..受到限制”，除了提及“任何”，還出現(xiàn)“往往”“受限”，說明并非絕對不可以變形，選項“任何….也”表述絕對化，排除。C項，文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于…..生物探測和影像等生物醫(yī)學領域的應用”，并未提及目前在這兩個領域的應用受限，選項無中生有，排除。故正確答案為D。6．有研究團隊讓22名17歲至42歲的志愿者在兩周內每晚照常使用電子設備，但在睡前佩戴三小時防藍光眼鏡，發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約58%，上升幅度甚至超過服用褪黑激素補充劑帶來的變化。志愿者感覺睡眠質量改善，入睡更快，整體睡眠時間延長。研究者說，最大的藍光光源是日光，但大部分基于LED燈的設備也會發(fā)出藍光，“人造藍光”會激活對褪黑激素有抑制作用的內在光敏視網膜神經節(jié)細胞，從而干擾睡眠。該研究者建議睡前少用電子設備，或佩戴防藍光眼鏡。從這段文字可以推出：A、電子設備的藍光會減少褪黑激素的分泌而促進睡眠B、天然的日光并不會激活內在光敏視網膜神經節(jié)細胞C、睡前不佩戴防藍光眼鏡會使褪黑激素水平整體上升D、提升褪黑激素水平有助于入睡更快和睡眠質量改善答案：D解析：A項，根據(jù)“大部分基于LED.燈的設備也會發(fā)出藍光，‘人造藍光’會激活對褪黑激素有抑制作用的內在光敏視網膜神經節(jié)細胞，從而干擾睡眠”可知，藍光會減少褪黑激素的分泌，干擾睡眠，而非促進睡眠，與文意相悖，排除;B項，文段只說“人造藍光”會激活神經節(jié)細胞，對于天然日光并未提到，無中生有，排除;C項，根據(jù)“在睡前佩戴三小時防藍光眼鏡，發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約”可知，佩戴防藍光眼鏡可以使褪黑激素水平整體上升，選項表述錯誤，排除;D項，根據(jù)“在睡前佩戴三小時防藍光眼鏡，發(fā)現(xiàn)其晚間褪黑激素水平整體上升了大約”和“志愿者感覺睡眠質量改善，入睡更快，整體睡眠時間延長”可知，選項表述正確，當選。故正確答案為D。7．不少學生的家長都讓自己的孩子參加過各種形式的學校舉辦的假期補習班，明明是正常教學時間里上的課，卻偏偏要挪到假期時間來補習，而且收取的費用相當可觀，學生們不去還不行。這種行為雖然與“有償家教”無涉，但卻是典型的“利用職務之便謀取私利”的行為。對這樣惡劣的亂收費行為，地方教育部門本身就睜一只眼閉一只眼。試問，教育部門出臺的新“師德規(guī)范”能規(guī)范得了嗎?這段文字表達的主要內容是()。A、各種形式假期補習班大大增加了學生的學業(yè)負擔B、新“師德規(guī)范”無法完全杜絕五花八門的“有償家教”C、地方教育部門對亂辦補習班、亂收費行為的無視D、當代教育方式仍然以應試為導向，而非素質教育答案：B解析：根據(jù)提問知本題為表面主旨題。材料屬于分-總結構，材料首先描述了“補習班”的現(xiàn)狀，由此引出地方教育部的縱容，進而質問教育部的新“師德規(guī)范”。材料由“補習班”層層推進，最終落腳點指向教育部的新“師德規(guī)范”，最后一句反問進行總結。因此B項為正確答案。A項只是描述現(xiàn)象;C項不是材料的觀點，且”補習班“現(xiàn)象不僅是應試教育的折射;D項沒有抓住根本，材料的最終指向是教育部的新”師德規(guī)范“，而非地方教育部。故正確答案為B。8．目前，IBM公司研發(fā)的電腦沃森戰(zhàn)勝了美國電視智力節(jié)目《危險邊緣》的兩名人類常勝將軍。一時間，很多網友擔心，電腦越來越像人了，將會超越人類智慧。從深藍到沃森，人工智能又向前跨越了一大步。電腦會代替人腦嗎?近幾年，每次有電腦戰(zhàn)勝人腦的事發(fā)生，都會有“終結者”之類的擔憂。甚至有人認為，電腦的計算速度正變得越來越快，不久的將來電腦將能夠模擬人腦、產生意識，并最終替代人類。作者對于“電腦替代人腦”這種觀點的態(tài)度()。A、作者認為人工智能技術有可能實現(xiàn)電腦模擬人腦B、看不出作者是否認同“電腦替代人腦”這種觀點C、認同這種觀點，因為人工智能技術不斷超越人類智慧D、不認同這種觀點，因為人類是人工智能技術的主宰者答案：B解析：據(jù)提問知此題為態(tài)度理解題。文段中出現(xiàn)的都是“很多網友擔心”、“‘終結者’之類的擔憂”、“甚至有人認為”，文段的這些觀點都不是作者自己的。作者的態(tài)度在文段中并未體現(xiàn)。故正確答案為B。9．從我國古代文獻看，商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn)，在《詩經》中已有將黍、稻并提，春秋以前，因我國北方種稻量少，水稻被列為五谷“禾、僳、菽、麥、稻”;而至宋代，便因種植數(shù)量多而升級了，民間更流傳著“蘇湖熟，天下足”的說法;到了明代，更有“稻居廿七”之說，稻米成為我國的主要糧食。以下說法與文意相符的是()。A、水稻從商代開始種植B、春秋時期，北方不產水稻C、宋代人以稻米為主要糧食D、水稻在我國古代長期為五谷之一答案：D解析：據(jù)提問和選項可知此題是細節(jié)判斷題。商代有“稻”，《詩經》將黍、稻并提，春秋“五谷之末”，宋代“五谷之首”，明代“稻居什七”，體現(xiàn)了水稻長期是五谷之一，所以D項正確。A項過度推斷，商代有“稻”字出現(xiàn)，不能代表商代開始種植水稻;B項偷換范圍，少不能等同于“不產”;C項表述有誤，不是宋代人而是明代人以水稻為主食。故正確答案為D。10．現(xiàn)在電影創(chuàng)作對熱門題材大肆重復利用一個題材有市場，多方人馬就一涌而上，這不是健康的電影生態(tài)。相比之下，對民族文化的挖掘卻不多見，比如以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)、中秋節(jié)等為背景的開發(fā)，以及對昆曲、黃梅戲等民族藝術元素的利用都很少。一旦用心去挖掘這些中華民族文化財富，呈現(xiàn)在創(chuàng)作者面前的就是一個精彩紛呈的藝術寶庫，國產電影也將迎來一個百花齊放的春天。對這段文字的主旨最準確的概括是()。A、國產電影需努力擺脫不健康的生態(tài)B、國產電影將迎來一個百花齊放的春天C、國產電影不能陷入題材重復利用的誤區(qū)D、國產電影應該深入挖掘民族文化的寶藏答案：D解析：根據(jù)提問“主旨”、“概括”知本題為表面主旨題。材料首先提出重復利用題材的不健康電影生態(tài)，接著提出解決思路——挖掘民族藝術元素，后文正面論證了這一觀點。因此材料的論述重點在于解決方法，D項正確。A、C項沒有點出具體的解決方法，沒抓住重點;B項沒有前提且不是重點，只是材料正面論證解決方法后提出的愿景。故正確答案為D。11．從1901年到1961年，諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發(fā)展會使文學作品失去人文魅力?這段話主要支持了這樣一種觀點，即()。A、科技發(fā)展是以文學作品喪失人文魅力為代價的B、真正優(yōu)秀的文學作品產生在落后的國家和地區(qū)C、不排除技術和科學的干擾，就沒有優(yōu)秀的文學作品D、科技高度發(fā)展可能使文學中的人文精神走向淺薄答案：D解析：由提問可知本題為表面主旨題。閱讀可知，材料整體上屬于“分—總”結構。材料首先指出60年代以后獲得諾貝爾文學獎的歐美白人數(shù)量不斷減少這種現(xiàn)象，然后又說60年代后歐美科技突飛猛進，最后作者提出自己的觀點?！笆欠褚馕吨北砻髯髡邔萍及l(fā)展是否會使作品失去人文魅力持不確定態(tài)度，D項表述符合文意。A項與文意相悖，予以排除;B項以偏概全，材料中只說60年代以后亞、非、拉美作家居多數(shù);C項說法過于絕對，沒有優(yōu)秀的文學作品不一定是科技干擾的原因，因此排除。故正確答案為D。12．五四運動后，許多人開始追求真理。追求真理的人們開始用新的眼光看中國、看世界，從對各種社會思潮，政治主張和政治力量的____中認真思考，逐步看到西方的種種社會_______，開始懷疑資產階級共和國的救國方案。依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、識別通病B、甄別矛盾C、辨別現(xiàn)象D、鑒別弊端答案：D解析：本題考查近義實詞的辨析填空。首先看第一空，從“認真思考”可知，要選擇語義重一些的，因此選“甄別”或“鑒別”。“識別”指區(qū)分真假;“辨別”指對不同的事物在認識上加以區(qū)別，兩者均不需要“認真思考”，故不選?！拌b別”指審查辨別;“甄別”強調認真、慎重的鑒別，兩者需要“認真思考”，在B、D項中選擇。再看第二空，從“開始懷疑資產階級共和國的救國方案”可知，“弊端”一詞程度相對較重，且含有一定的貶義，用在此處比“矛盾”合適，所以第二空選填“弊端”。故正確答案為D。13．知識，不是靜止的，知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、平淡空談B、雷同徒勞C、普通泡影D、相同可能答案：B解析：先看第一空，根據(jù)最后一句的轉折關系，空格處應填入和后文“精神世界的豐富圖景”相反語境的詞語，表達有著相同相似之處的含義，據(jù)此可排除A、C項。再看第二空，根據(jù)轉折詞“卻”可知，“一言以蔽之”應該是不可能的，所以排除D。故正確答案為B。14．原始社會的人們自覺或不自覺總能意識到，世上并不具有真正的坐享其成，為了生存，必須拿起改造自然的武器。改造自然客觀上已經屬于對神靈的擺脫，但改造自然極為不易，某些成功，在很大程度上取決于是偶然的機遇。在這種情況下，古人一方面憑著自己的力量獲得某些勝利，另一方面又把勝利歸功于神靈。這段話主要支持的觀點是()。A、原始社會普遍存在著對神靈的崇拜B、原始社會的人們對神靈的崇拜是由于生活環(huán)境的惡劣C、原始社會中，人們往往把成功的希望寄托在神靈保佑上D、神靈觀念的產生是由于原始社會人們生產能力的低下答案：D解析：由提問可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉折關系詞“但”可知，整則材料的語意重點是其后的內容，即“改造自然極為不易”，“在這種情況下”人們往往“把勝利歸功于神靈”。“改造自然極為不易”說明人們的生產能力低下，由此可知D項表述符合文意。A項屬于無中生有，在材料中并未提及原始社會“普遍存在著”對神靈的崇拜;B項“生活環(huán)境的惡劣”這一說法在材料中缺乏依據(jù);C項說法片面，沒有抓住“改造自然”這一關鍵語意。故正確答案為D。15．不發(fā)達國家糧食仍要靠進口，在自然災害面前無能為力。農牧業(yè)、礦業(yè)是其主要的經濟部門，勞動人口主要在這類部門工作。文化教育水平和人民的生活水平都很低。這段話主要支持了這樣一種觀點，即不發(fā)達國家()。A、在自然災害面前無能為力。B、只有農牧業(yè)和礦業(yè)兩個經濟部門。C、仍處于極端落后的農業(yè)國或農牧業(yè)階段。D、人們生活水平很低，文盲很多。答案：C解析：據(jù)提問知此題為表面主旨題。A、D項都只涵蓋了文段內容的一方面。由“農牧業(yè)、礦業(yè)是主要經濟部門”可以判斷B項錯誤。只有C項表述的極端落后，對不發(fā)達國家的狀態(tài)有較全面的概括。故正確答案為C。16．①雖然他盡了最大的努力，還是沒能_____住對方凌厲的攻勢，痛失獎杯。②能源短缺，加上惡劣的自然條件，極大地____著這個小鎮(zhèn)經濟的發(fā)展。③那些見利忘義的人，不僅為正人君子所_____，還可能滑向犯罪的深淵。A、抵擋限制不恥B、遏止束縛不容C、阻止約束厭惡D、遏制制約不齒答案：D解析：從第三空入手?！安粣u”指不以為有失體面;“不容”指不能寬容、不允許;“厭惡”指討厭、憎惡;“不齒”指不與同列，表示輕蔑。結合語境，正人君子對見利忘義的人自然是不認同的，因此“不齒”最符合語意。答案鎖定D。第一空?！暗謸酢敝傅挚埂⒌謸?“遏止”指用力阻止;“阻止”指阻攔制止;“遏制”指制止、控制(攻勢、激情等)。①空格的賓語是“攻勢”，根據(jù)常用搭配，“遏制”最為恰當。第二空。D項的“制約”指限制約束，符合語意。考點：17．區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項備受期待的革命性技術，而目前這一技術的應用潛能還遠未被完全開發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術在金融、物流、醫(yī)療、保險等領域的應用，僅是_______般的一瞥所見，尚有許多應用正在被嘗試、推廣。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、浮光掠影B、走馬觀花C、蜻蜓點水D、淺嘗輒止答案：A解析：根據(jù)“僅是般的一瞥所見，尚有許多應用正在被嘗試、推廣”可知，文段要體現(xiàn)的是區(qū)塊鏈現(xiàn)在所涉及的應用領域僅是我們觀察到的一部分，還有正在發(fā)掘的領域，且橫線要與“一瞥所見”構成對應，體現(xiàn)出我們一眼看到這些領域后得到的印象。A項“浮光掠影”比喻觀察不細致，得到的只是事物的一些表面現(xiàn)象，側重觀察的結果是印象不深刻，符合文意，當選。B項“走馬觀花”比喻匆忙地不深入細致地觀察事物，側重于觀察的過程很粗略，橫線處對應看到的結果，而非看這些領域的過程，與文意不符，排除。C項“蜻蜓點水”比喻浮淺地接觸，浮皮潦草，很不深入地做事，側重做事情不深入，D項“淺嘗輒止”比喻不往深處研究，不深入鉆研，側重于做事情不深入鉆研，文段體現(xiàn)的是我們今天看到的區(qū)塊鏈，強調的是“看”的結果，并非強調“做事”，均與文意不符，排除。故正確答案為A。18．題目缺失A、缺失B、缺失C、缺失D、缺失答案：無解析：暫無19．說起分布式存儲，大家可能都會覺得這是一個________的問題。雖然分布式存儲并不是一個全新的技術，許多人也對它________。但它是一個涉及到文件系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、網絡、算法、管理等多方面技術的匯聚。因此，要想真正掌握分布式存儲技術，絕不是一件輕松的事。A、老生常談耳熟能詳B、歷久彌新爛熟于心C、陳詞濫調輕車熟路D、流口常談駕輕就熟答案：A解析：第一空，根據(jù)“分布式存儲并不是一個全新的技術”可知，B項“歷久彌新”指經歷長久時間而更加鮮活，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲技術，絕不是一件輕松的事”可知，人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項“輕車熟路”指有經驗的事情容易辦好。D項“駕輕就熟”指技藝嫻熟，做起來容易。以上兩個詞語均與文意相悖，排除。A項“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細的復述出來，能夠與前文“并不是一個全新的技術”相對應，符合文意，當選。故正確答案為A。20．凡論問題，皆要弄清文體的要素，人們習慣上把議論文分為三個要素，即論點、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說：“說明文以‘說明白了’為成功，而議論文卻以‘說服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒有花架子，遵循作文構思、寫作規(guī)律，是務本的做法，不同于后來者的舍本逐末，把雕蟲小技說成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”，那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰，這一點，便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了：A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時，首先要明確論辯對象，即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案：C解析：文段首先提出論問題需要弄清文體的要素，接著通過程度詞“首先”，強調任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點，尾句再次通過程度詞“首先”及對策標志“要”強調“寫作者首先要明確‘他人’是誰”，故文段意在強調議論文要明確論辯對象，對應C項。A項，葉圣陶先生的觀點為例證部分，目的在于證明觀點，非文段重點，排除;B項，“并非最重要的要素”為無中生有，排除;D項，說明文的成功關鍵為例證部分，非文段重點，排除。故正確答案為C。二、常識判斷1．多媒體信息在電腦中的存儲形式是()。A、二進制數(shù)字信息B、十進制數(shù)字信息C、文本信息D、模擬信號答案：A解析：多媒體信息在電腦中的存儲形式是二進制數(shù)字信息。故正確答案為A?？键c：常識判斷2．下列國家與別稱對應錯誤的是()。A、加拿大――楓葉之邦B、荷蘭――風車王國C、印度――萬塔之國D、奧地利――音樂王國答案：C解析：正確的對應應該是印度——孔雀之國;緬甸——萬塔之國;C項對應錯誤，其他選項正確，故正確答案為C?？键c：常識判斷3．四書不包括()。A、《論語》B、《孟子》C、《楚辭》D、《中庸》答案：C解析：《四書》是《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》這四部著作的總稱。故正確答案為C。本題相關知識點：四書五經是四書和五經的合稱，是中國儒家經典的書籍。四書指的是《論語》《孟子》《大學》和《中庸》;而五經指的是《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”，在之前，還有一本《樂經》，合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”，這六本書也被稱做“六經”，其中的《樂經》后來亡佚了，就只剩下了五經。《四書五經》是南宋以后儒學的基本書目，儒生學子的必讀之書?？键c：常識判斷4．關于我國戰(zhàn)國七雄地理位置描述準確的是()。A、齊國的緯度最高B、楚國的緯度最低C、燕國的經度最小D、秦國的經度最大答案：BB解析：如下圖所示，燕國的緯度最高，秦國的經度最小，所以A、C、D選項說法錯誤;楚國的緯度最低，B選項說法正確。故正確答案為B。13、一般滅火器的滅火原理是()。A、降低溫度B、隔絕氧氣C、增加濕度D、制造泡沫一般滅火器的主要成分是二氧化碳。滅火時，二氧化碳氣體可以排除空氣而包圍在燃燒物體的表面或分布于較密閉的空間中，降低可燃物周圍或防護空間內的氧濃度，產生窒息作用而滅火。另外，二氧化碳從儲存容器中噴出時，會由液體迅速汽化成氣體，而從周圍吸收部分熱量，起到冷卻的作用，但主要原理是隔絕氧氣，故正確答案為B。5．我國①第一高峰②第一大湖③第一大島④第一大經濟特區(qū)從南向北排序，依次是()。A、③②④①B、④③②①C、④③①②D、③④①②答案：C解析：中國第一高峰是珠穆朗瑪峰，位于中國西藏自治區(qū)。中國第一大湖是青海湖，位于中國青海省。中國第一大島是臺灣島。第一大經濟特區(qū)是海南島。故正確答案為C。6．我國倫理史上有“三不朽”之說，是由春秋時期魯國大夫叔孫豹提出的。下列不屬于“三不朽”的是()A、立身B、立德C、立功D、立言答案：A解析：春秋時魯國大夫叔孫豹稱“立德”“立功”“立言”為三不朽，立德即樹立高尚的道德，立功即為國為民建立功績，立言即提出具有真知灼見的言論。7．隨著綜合國力的提升，我國在國際社會中的作用與影響越來越突出，下列說法正確的是()。A、我國的出口貿易額在"金磚四國"中位居第二B、我國目前是二十國集團中唯一的亞洲發(fā)展中國家C、我國在哥本哈根氣候峰會上提出了單位GDP碳減排的量化目標D、我國已與周邊所有鄰國建立正式的外交關系答案：C解析：A項：2009年，我國的出口總額居世界第一;B項：二十國集團中具有廣泛代表性的發(fā)展中國家包括南非、阿根廷、巴西、印度、印度尼西亞、墨西哥、沙特阿拉伯，中國并不是唯一的亞洲發(fā)展中國家;D項：我國與不丹、錫金兩個邊境國家仍未建立正式的外交關系。故正確答案為C。8．下列選項釋義錯誤的是：A、駑：性烈但跑得快的馬B、駟：套有四匹馬的車C、駒：小馬、少壯的馬D、驥：好馬、千里馬答案：A解析：本題考查人文常識。A項錯誤，駑，讀音nú，指劣馬，走不快的馬，比喻愚鈍無能。B項正確，駟，讀音sì，古代同駕一輛車的四匹馬;或套有四匹馬的車。C項正確，駒，讀音jū，本義是“馴服的小馬”。D項正確，驥，讀音jì，本意指好馬，一種能一日行千里的良馬，比喻賢能。本題為選非題，故正確答案為A。9．為應對新冠肺炎疫情，我國出臺了一系列政策舉措，幫助企業(yè)和個體工商戶減負紓困，促進復工復產。下列哪一選項不屬于我國在支持復工復產方面的優(yōu)惠政策：A、階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅B、階段性減免企業(yè)和個體工商戶物業(yè)租金C、階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費D、階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位的繳費答案：B解析：本題考查政治常識。國家稅務總局發(fā)布的新版《應對新冠肺炎疫情稅費優(yōu)惠政策指引》中指出，在支持復工復產方面，對受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結轉年限延長至8年;階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅;階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費;階段性減免以單位方式參保的個體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險;階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費;鼓勵各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個體工商戶減免物業(yè)租金。本題為選非題，故正確答案為B。10．下列有關公共衛(wèi)生的說法正確的是：A、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急響應分為Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級三個等級B、按照我國現(xiàn)行標準，甲類傳染病有鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎三種C、省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門有權向社會發(fā)布本行政區(qū)域內突發(fā)事件的消息D、醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的，應當在2小時內向所在地縣級人民政府衛(wèi)生行政主管部門報告答案：D解析：本題考查法律常識。A項錯誤，根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件性質、危害程度、涉及范圍，突發(fā)公共衛(wèi)生事件可分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)四個等級。B項錯誤，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》第三條第二款規(guī)定：“甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂?！盋項錯誤：《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》第二十五條規(guī)定：“國家建立突發(fā)事件的信息發(fā)布制度。國務院衛(wèi)生行政主管部門負責向社會發(fā)布突發(fā)事件的信息。必要時，可以授權省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政主管部門向社會發(fā)布本行政區(qū)域內突發(fā)事件的信息。信息發(fā)布應當及時、準確、全面。”D項正確，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》第二十條第一款規(guī)定：“突發(fā)事件監(jiān)測機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構和有關單位發(fā)現(xiàn)有本條例第十九條規(guī)定情形之一的，應當在2小時內向所在地縣級人民政府衛(wèi)生行政主管部門報告;接到報告的衛(wèi)生行政主管部門應當在2小時內向本級人民政府報告，并同時向上級人民政府衛(wèi)生行政主管部門和國務院衛(wèi)生行政主管部門報告?！惫收_答案為D。三、數(shù)量關系1．1，2，5，26，677，()A、458329B、458330C、458331D、458332答案：B解析：數(shù)列中相鄰兩項，前項的平方加上1等于后項，所以未知項為677×677+1，計算尾數(shù)，7×7+1=50，尾數(shù)為0。故正確答案為B。2．A、AB、BC、CD、D答案：D解析：3．某直播平臺為3種特色農產品直播帶貨3小時，第1小時B產品銷售額比A產品多50萬元，C產品只有B產品的60%;第2小時與第1小時相比：A翻倍，B增加幅度比A少20%，而C增加兩倍;最后1小時共帶貨3090萬元，且A產品帶貨額比第1小時大幅增加300%，B、C均比第2小時增加50%，問第2小時直播帶貨額是多少萬元?A、1580B、1600C、1860D、2000答案：C解析：4．已知某運動會田徑綜合賽以選手三項運動的綜合積分高低決定排名。具體積分規(guī)則如下表1所示，而某隊四位隊員的模擬成績如表2。據(jù)此，該代表隊應選派參賽的隊員是：A、甲B、乙C、丙D、丁答案：B解析：5．某技校在每月首日招收學員，學習時限以月為周期，每月首日為考核日?？己送ㄟ^即離校。據(jù)統(tǒng)計，每批學員學習1個月后，在次月初的考核通過的比例為10%，而學習2個月后，仍未通過考核的占該批學員的50%，學習3個月后該批學員全部考核通過離校。如果從3月份起，該技校每個月招收300名學員，則7月2日在該技校的學員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案：C解析：四、判斷推理1．在電腦技術高度發(fā)達的今天，我們可以借助電腦完成許多工作，但正是因為對電腦的過度依賴，青少年動手能力的發(fā)展受到抑制。他們在學習和生活中無處不使用電腦來尋找答案，而不是親自動手解決問題。因此，過多使用電腦解決學習和生活問題的青少年實際動手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述結論的一項是()。A、過度依賴電腦的青少年和較少接觸電腦的青少年在智力水平上差別不大B、大多數(shù)青少年在使用電腦解決問題的同時也會自己動手解決一些問題C、青少年能利用而非依賴電腦來解決實際問題，本身也是對動手能力的訓練D、那些較少使用電腦的青少年自己動手解決學習和生活問題的能力較強答案：D解析：第一步：找到論點和論據(jù)本題論點是過多使用電腦解決學習和生活問題的青少年實際動手能力要比其他孩子差，論據(jù)是青少年在學習和生活中無處不使用電腦來尋找答案，而不是親自動手解決問題。第二步：判斷加強方式論點涉及到“其他孩子”，論據(jù)沒有涉及，這代表論點論據(jù)對象不一致，所以論點與論據(jù)間不存在明顯因果關系，需加強論證，在論點和論據(jù)間搭橋。第三步：逐一判斷選項的作用A中智力水平與實際動手能力無直接聯(lián)系，屬無關選項;B中大多數(shù)青少年使用電腦解決問題與過多使用電腦解決學習和生活問題的青少年無直接聯(lián)系，屬無關選項;C中青少年與過多使用電腦解決學習和生活問題的青少年無直接聯(lián)系，屬無關選項;D中通過對較少使用電腦的青少年動手能力和題干結論的對比，即涉及到了較少使用電腦的青少年，在論點與論據(jù)間搭橋，是加強論證。綜上，故正確答案為D。2．蔬菜：田地A、農民：農業(yè)B、稻穗：水稻C、桔子：果園D、鼓手：樂隊答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系題干兩個詞構成對應關系，且是事物及其生長環(huán)境的對應，蔬菜一般是生長在田地里。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系C項桔子和果園構成對應關系，符合題干事物及其生長環(huán)境的對應關系。A項農民和農業(yè)是對應關系，是職業(yè)和工作行業(yè)的對應。B項稻穗和水稻是包容關系，稻穗是水稻的組成部分。D項鼓手和樂隊是包容關系，鼓手是樂隊的組成部分。因此答案為C。3．A、AB、BC、CD、D答案：B解析：元素周遍。第一串圖中圓分別出現(xiàn)在2、3、1層，五角星分別出現(xiàn)在3、1、2層，即圓和五角星在每一層都必須出現(xiàn)一次，第二串圖也滿足這一規(guī)律，則問號處的圖形的圓在第二層，五角星在第三層，故正確答案為B。4．某高校2006年度畢業(yè)學生7650名，比上年度增長2%，其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%，而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%，那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有()。A、3920人B、4410人C、4900人D、5490人答案：C解析：假設去年研究生畢業(yè)數(shù)為A，本科生畢業(yè)數(shù)為B，那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A，本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知：A+B=7650÷(1+2%)，1.1A+0.98B=7650，解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為5000×0.98=4900人，故正確答案為C。5．飼養(yǎng)兔子需要場地，小林準備用一段長為28米的籬笆圍成一個三角形形狀的場地，已知第一條邊長為m米，由于條件限制第二條邊長只能是第一條邊長度的1/2多4米，若第一條邊是唯一最短邊，則m的取值可以為:A、6B、7C、8D、9答案：B解析：6．甲、乙、丙三人去超市買了100元的商品，如果甲付錢，那么甲剩下的錢是乙、丙兩人錢數(shù)之和的2/13;如果乙付錢，則乙剩下的錢是甲、丙兩人錢數(shù)之和的9/16;如果丙付錢，丙用他的會員卡可享受9折優(yōu)惠，結果丙剩下的錢是甲、乙兩人錢數(shù)之和的1/3;那么，甲、乙、丙三人開始時一共帶了多少錢?(√2=1.4，√3=1.7)A、850元B、900元C、950元D、1000元答案：A解析：7．A、AB、BC、CD、D答案：C解析：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。數(shù)筆畫，本題每幅圖形都是由一筆畫成，A項至少2筆，BD都不是連通圖形，也需要2筆，故正確答案為C。8．下列四個選項中，哪個可以折出左邊指定的圖形?()A、AB、BC、CD、D答案：C解析：本題可采用排除法。觀察立體圖形可知，三個箭頭指向同一個頂點。A中最右邊的箭頭所指向的頂點附近有兩個空白面，因此排除A項;B中左邊相鄰的兩個箭頭沒有指向同一個頂點，因此排除B項;D中最左邊的箭頭折疊后指向下方，與另外兩個箭頭的指向位置不相同，因此排除D項。綜上，故正確答案為C。9．農業(yè)生產周期指在連續(xù)不斷的農業(yè)再生產過程中，從開始生產到獲得產品的整個過程所經過的全部時間，在種植業(yè)中一般是從整地開始到產品收獲所經過的全部時間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產品的時間。由于作為農業(yè)生產對象的動植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產周期一般比工業(yè)生產周期長。根據(jù)上述定義，下列選項涉及農業(yè)生產周期的是：A、小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復一年，周而復始B、小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購進、生產管理再到產品銷售，他都親力親為C、小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質蘋果樹苗，經科學管理，樹苗全部成活且長勢良好D、小王有個養(yǎng)豬場，雖年復一年重復著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動，但始終干勁十足答案：A解析：第一步：找出定義關鍵詞。“連續(xù)不斷的農業(yè)再生產過程中，從開始生產到獲得產品的整個過程所經過的全部時間”、“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產品收獲所經過的全部時間”、“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產品的時間”。第二步：逐一分析選項。A項：小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復一年，周而復始，耕地符合“從整地開始”，“摘棉花”符合“產品收獲”，整個流程符合“連續(xù)不斷的農業(yè)再生產過程中，從開始生產到獲得產品的整個過程所經過的全部時間”，符合定義，當選;B項：小黃辦企業(yè)，買進材料、生產產品、銷售產品，屬于工業(yè)生產活動，不符合“農業(yè)再生產過程中”，不符合定義，排除;C項：小劉種蘋果樹苗長勢良好，沒有提到最終是否獲得產品，也沒有提到是否是連續(xù)不斷種樹苗，不符合“連續(xù)不斷的農業(yè)再生產過程中，從開始生產到獲得產品的整個過程所經過的全部時間”，不符合定義，排除;D項：小王年復一年重復把豬崽養(yǎng)大，畜產品指的是畜牧業(yè)生產所獲得的產品(包括乳、肉、蛋、毛、皮及其副產品)，養(yǎng)大后的豬崽屬于牲畜，不屬于畜產品，因此最終并未獲得畜產品，不符合定義，排除。注：A項中的紡線、織布雖屬于加工業(yè)，但前面的耕地到摘棉花涉及了完整的農業(yè)生產周期。而D項并未獲得畜產品，生產周期不完整。考慮本題提問方式為“涉及”，只有A項涉及了完整的農業(yè)生產周期，因此擇優(yōu)選擇A項。故正確答案為A。10．自豪是一種產生于對自己的積極評價的情緒，其主要依賴于自我意識、自我評價以及自我反思?；趯Τ删偷牟煌瑲w因，自豪可分為真實自豪和自大自豪。真實自豪是以成就為導向的一種積極的自豪情緒，其主要來源于個體將成就歸因于自身的努力;自大自豪是指一種偏向于消極的自豪情緒，其主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦。根據(jù)上述定義，下列最符合自大自豪的是：A、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州B、黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯C、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月D、天生我材必有用，千金散盡還復來答案：D解析：第一步：找出定義關鍵詞。“偏向于消極的自豪情緒”、“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”。第二步：逐一分析選項。A項：“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”出自李白(唐)的《江上吟》，意思是我高興起來落筆能讓五岳震動，寫出來的詩足以笑傲天下，表達出作者對自身詩才的自信，其態(tài)度是積極的，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，不符合定義，排除;B項：“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”出自李白(唐)的《憶舊游寄譙郡元參軍》，意思是花黃金白璧買來宴飲與歡歌笑語時光，一次酣醉使我數(shù)月輕蔑王侯將相，作者借喝酒買醉后的情緒輕蔑王侯將相，不符合“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除;C項：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”出自李白(唐)的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，意思是我們都懷有豪情逸興、雄心壯志，酒酣興發(fā)，更是飄然欲飛，想登上青天摘取明月，不符合“偏向于消極的自豪情緒”，也不符合“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”，不符合定義，排除;D項：“天生我材必有用，千金散盡還復來”出自李白(唐)的《將進酒》，意思是上天造就了我的才干就必然是有用處的，千兩黃金花完了也能夠再次獲得，該詩句為作者政治上遭遇挫折，符合“偏向于消極的自豪情緒”，有才能就一定有用處，符合“主要來源于個體將成就歸因于自身的天賦”，符合定義，當選。故正確答案為D。11．鄉(xiāng)風：民俗：鄉(xiāng)村文化A、德治：法治：治理能力B、小學：中學：基礎教育C、習慣：民約：社會規(guī)則D、通訊：網絡：通信網絡答案：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。鄉(xiāng)風是指鄉(xiāng)里的風俗，民俗是指民間流行的風尚、習俗，有的鄉(xiāng)風是民俗，有的鄉(xiāng)風不是民俗，有的民俗是鄉(xiāng)風，有的民俗不是鄉(xiāng)風，二者為交叉關系;民俗是鄉(xiāng)村文化，二者為種屬關系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項：德治和法治都是治理方式，與治理能力沒有必然聯(lián)系，與題干邏輯關系不一致，排除;B項：小學和中學為并列關系，與題干邏輯關系不一致，排除;C項：習慣是指積久養(yǎng)成的生活方式，民約是指人們約定共同遵守的契約，習慣和民約為交叉關系;民約是社會規(guī)則的一種，二者為種屬關系，與題干邏輯關系一致，當選;D項：通信網絡是網絡的一種，二者為種屬關系，但與題干后兩個詞的順序相反，與題干邏輯關系不一致，排除。故正確答案為C。12．地球表面的大部分都被海洋覆蓋，生命也誕生于海洋之中。然而，據(jù)估計，地球有80%的物種生活在陸地上，而海洋中僅為15%，剩下的5%生活在淡水中。研究者認為，陸地棲息地的物理布局相對海洋可能更加支離破碎，是導致陸地物種更加多樣化的主要原因之一。以下哪項如果為真，最能加強上述研究者的觀點?A、地球表面可分成熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶五個溫度帶，各溫度帶物種差異性大，種類豐富B、深海相對于有陽光照射的淺海岸地區(qū)而言，基本上像個冰箱，而且門已經關上