會計學習方案支配表

會計學習方案支配表有良好的職業(yè)道德，工作仔細踏實，謹慎細致，思維靈敏，規(guī)律分析力量強，對數(shù)字敏感，記憶力好。下面是我為大家?guī)淼臅媽W習方案支配表5篇，盼望大家能夠喜愛!

會計學習方案支配表1

新生活意味著新開頭，新開頭象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開頭是勝利的一半。新學期，新起點，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，再一次踏上學途!

青春漸漸地將變成回憶，我盼望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅決，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學習方案，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

一、主要學習目標

明確學習目標，打好肯定的語言基礎，爭取獲得優(yōu)良成果，能切實在此次的學習中學到豐富的專業(yè)學問和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身力量，端正學習態(tài)度，培育樂觀勤奮的學風。做學習方案來自我敦促，自我勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己連續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為將來的路指明方向。

二、詳細支配

做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結合工作實際，與會計和金融有關的課程將成為我學習的側重點。為進一步提高業(yè)務技能，我堅持每天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學習筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，

利用電話、群、學院論壇準時與老師和同學溝通，集思廣益，既取得了學習的喜悅，又增進了師生、同學之間的友情?？鬃釉疲骸皩W而不思則惘、思而不學則貽”，針對所學專業(yè)，每周進行一次學習小結，每月寫一篇學習總結，把當月自學的狀況進行回顧，不斷的學習、總結好的閱歷和學習方法，沒達到學習方案的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有方案、有目標的自我學習，做到學有所用。

培育良好的學習愛好。俗話說：愛好是最好的老師。我認為，關鍵是樂觀的學習、主動的學習，慢慢把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的動身點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。

在學習的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使方案得以完善。總之，今年是一個覺悟年!拋棄以前的一切，重新開頭!盼望自己可以不辜負父母、老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最精彩的自己!

會計學習方案支配表2

參與工作多年，早就聽說有關電高校校的學風嚴謹，同學所學專業(yè)學問性強，帶課老師態(tài)度仔細負責，所以今年也報考了電大，所學專業(yè)是會計學，作為一名剛剛入學的開放訓練學院同學，電大的開放式訓練給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學習，現(xiàn)結合實際制定一個新的學習方案

一、電大的開課方案

第1學期要開設的課程：理論概論、政治經(jīng)濟學(A)、經(jīng)濟數(shù)學基礎、基礎會計、英語I(1)計算機應用基礎、開放訓練入學指南

第2學期要開設的課程：統(tǒng)計學原理(A)、中級財務會計、英語I(2)、西方經(jīng)濟學

第3學期開設的課程：成本會計、電算化會計

第4學期要開設的課程：管理睬計、審計學原理、經(jīng)濟法概論

第5學期要開設的課程：財務管理、經(jīng)濟應用文寫作、市場營銷學、.實踐第6學期要開設的課程：畢業(yè)論文

以上所開設課程，總計畢業(yè)學分為76學分

二、面授課，做好課前預習工作

面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，老師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。

三、合理安排時間，爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的，由于課時[支配緊急，面授課主要功能是“教導”，必需利用更多的時間去學習、理解學問，充分利用時間把學過的學問進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。

四、成立學習小組，解決學習困難

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班制也了班級全部同學的通訊錄，全班分成四個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和爭論，有什么事情大家還可以相互通知、轉告，還可以提高學習效率，由于我們有些同學平常所學的學問與現(xiàn)在所讀?？频膶I(yè)不全都，既要學習現(xiàn)在的學問，又要補充平常工作中積累的學問，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起爭論，共同提高。

五、樂觀參加多媒體教學，把握學習內(nèi)容

多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)訓練模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人訓練和連續(xù)訓練，為我們“自主學習”供應了極大便利。我們要把書本上的學問，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

六、極完成課后作業(yè)，準時消化和鞏固學問

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的學問能否準時消化，檢查是否具備分析和解決問題的力量。正確運用所學學問，進行獨立思索核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平常做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的緣由，應仔細分析，對癥下藥，直到弄明白為止;對于難題，應仔細鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。

七、做好課后復習，讓學問提高和升華

復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使學問系統(tǒng)化，加深對學問的理解和熟悉，信任制定了這個學習方案，對我今年的學習有助于關心，可以有方案、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。

會計學習方案支配表3

20__年12月15日——20__年5月15日，共5個月的學習時間,業(yè)余時間主要集中在晚上和周末，這些時間短暫而珍貴，更需要好好珍惜，充分利用。晚上3～4小時的復習時間可以這樣支配：2小時閱讀教材，2小時做練習。

第一階段：基礎階段(12月15日——3月31日，105天，每天學習3—5小時)

首先：總體復習時間的支配;

財務管理(8章)(12月15日——1月15日)

會計實務(20章)(1月16日——2月28日)

中級經(jīng)濟法(8章)(3月1日——3月31日)

其次：基礎階段的學習必需完成的內(nèi)容有：

1)精讀教材，把教材整體章節(jié)熟識一遍;每看一章教材，做一章同步輔導的習題，并按遺忘規(guī)律去準時復習。

2)經(jīng)濟法的主觀題就是教材學問點的綜合，教材例題嫻熟，學會舉一反三，在理解中記憶，在記憶中練習，在練習中提高;

3)對做錯的題，應當做個標記，并標注一下出錯的緣由，并在一小時后，一天后，一周后溫習一下，看是否還會做錯，并在上考場前三天再認真過一遍做錯過的題。

4)歷年考試的計算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的，必需嫻熟把握。

5)利用工作的間隙和中午休息時間，來復習一些已經(jīng)有些印象的內(nèi)容加深記憶。3月31日前保證教材已通讀一遍，并做好讀書筆記，歸納、總結重點、難點，作為日后復習的重中之重。

其次階段：復習階段(4月1日——4月30日，30天，每天學習3—5小時。)

1)用半個月時間仔細把教材再認真通讀一遍，歸納總結易錯易混學問點。把之前記憶模糊的學問點再認真看一看，尤其是經(jīng)濟法，肯定要好好再背一背。

2)再利用一周時間查漏補缺，鞏固復習。最終一周練習模擬試題。正確的做題原則應當是在保證質量的前提下增加數(shù)量，也就是說在沒有把一道題徹底弄懂之前不要去做下一道題，這樣可以達到事半功倍

第三階段：沖刺階段(5月1日——5月15日，15天，每天學習3—5小時。)

1)嚴格根據(jù)考試時間做好模擬測試，然后再核對答案和解析，查缺補漏。

2)把歷年的考題再看一遍;把教材再認真通讀一遍，結合同步輔導的習集，歸納總結易錯易混學問點。

3)不放過教材中的每一道例題，新增加或修改的內(nèi)容是必考的，是復習備考過程中的重點

每學習50分鐘，要休息10分鐘，做做眼保健操，活動一下關節(jié)!

當然，以上只是我個人的學習方案及支配，由于去年參與過考試，失敗了，總結閱歷，做出了一個這樣的時間方案，由于每個人的學習方法不同，大家也可以說說你的方案及支配。望20__年的中級備考者一起努力加油吧!

會計學習方案支配表4

一、制定詳實可行的方案，提高學習效率

凡事預則立，不預則廢。做什么事有了方案就簡單取得好的結果，反之則不然。有沒有學習方案對你的學習效果有著深刻的影響。方案是實現(xiàn)目標的藍圖，通過方案合理支配時間和任務，使自己達到目標，也使自己明確每一個任務的目的。想要考取會計從業(yè)資格證可以加裙前面是一六六中間是三一四后面是三七九既可獵取最新的資料和真題，同時還有老師指導。合理的方案支配使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成，這會給你帶來多大的影響。有了方案，每一步行動都很明確，也不要總是花費心思索慮等下該學什么。

二、利用好空閑時間，杜絕鋪張

休閑活動對放松疲乏的頭腦是特別大的。應當把必要的休息看作是學習和工作所應包括的一項不行缺少的內(nèi)容。而且，休息的方式可以是多種多樣的：睡眠、閑談、漫步?????、消遣、觀賞藝術作品等等。當然，除了休息之外，我們還必需留意體育熬煉，只有身體強健才能適應中考前的緊急而繁忙的學習。大家可以去考試在線論壇休息一下頭腦，看看別人的復習進度和方法，這樣會使接下來的學習更有效。

三、不要把今日的事情拖到明天去

充分利用好白天的時間。一般來說，人在白天精神狀態(tài)比較好，記憶力強，思維活躍。有統(tǒng)計資料表明，白天1小時=夜晚1.5小時(從學習效果上看)。但是，有的人屬于“夜間興奮型”，他們在晚上的學習效率比白天高，一般利用夜間學習。這種做法我們也并不反對，但會計從業(yè)考試是在白天進行的，假如晚上過于興奮而白天精神不振，到時勢必影響臨場發(fā)揮。建議不妨將生物鐘調(diào)整一下，提高白天的興奮度，以適應會計從業(yè)考試的要求。

會計學習方案支配表5

但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素養(yǎng)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和掌握系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開頭對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐閱歷，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代高校生更應當好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規(guī)劃。

此外，國際會計專業(yè)人才的需求漸漸趨熱。據(jù)有關部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對力量，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校高校生也可朝這個方向進展。

(一)自我分析

性格方向：從總體上看，我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是由于在熟識的人(比如：好伴侶、室友)面前，我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束，對自己的觀點會有清楚的表達，對事物也有自己獨特的見解。但是，一旦到生疏人面前，我便會緊急、拘束，話也少了許多，發(fā)表看法或見解時會由于緊急而不全面，往往給人一種害怕的印象，當然，這種印象會隨著以后的接觸而漸漸轉變。

愛好方向：我喜愛寧靜、喜愛獨處。喜愛一個人在一個寧靜的環(huán)境里，悄悄的讀書、思索、學習、做事。不喜愛被太多的人關注，因此，在人多的場合，我選擇悄悄的聽別人說話，我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對將來的學習、工作和生活會有負面的影響，我正在努力調(diào)整自己的心態(tài)，雖然到目前為止效果甚微，但是我不會任自己這樣下去，我還會連續(xù)轉變自己。

每個人都有自己的力量，同樣力量的大小打算著一個人將來事業(yè)和成就的大小。綜合自身，我認為自己現(xiàn)在是一個力量平平的人。好在力量可以通過后天的學習來提高，所以我始終在努力提高自己各方向的力量，以期能夠更好的將自己完善的一面呈現(xiàn)給大家。

(二)職業(yè)目標

綜合各方向的因素，對自己將來的職業(yè)，我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人，我追求的是一種安定平穩(wěn)的生活，我不喜愛商場上的追名逐利，也學不會官場上的爾虞我詐，由于我比較細心，喜愛寧靜，我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。

(三)決策理由

1)競爭優(yōu)勢

a)愛好是最好的老師，我認為自己特別喜愛這個職業(yè)。

b)我所在的學校是河南財政稅務高等?？茖W校，我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較出名的，這里有許多閱歷豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計，但是我們學校給我們供應了很多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》，準備在今年拿到會計從業(yè)資格證，明年拿到初級會計師證。

c)我認為自己工作仔細、細心負責、有耐心、能吃苦。

2)競爭劣勢

a)缺乏.實踐和工作閱歷。

b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè)，許多東西都是自學完成的，與會計專業(yè)的同學相比有肯定的差距。

c)與人交談及溝通不利，往往由于緊急導致表述不是很清楚，解釋問題抓不住重點，談吐條理不清。

d)領導和組織力量不強，并且對自己要求過高，很簡單出現(xiàn)現(xiàn)實和抱負相背離的現(xiàn)象。

3)機遇

a).需求旺盛。.上對會計人員的需求量很大，幾乎每一個工廠、每一個公司都需要肯定的會計人員，所以說機遇許多。

b).上的中高級會計師有限，需要更多的會計方向的高技術人員。

4)威逼

目前.上的會計人員比較多，加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證，預備在會計領域里進展，所以就造成了會計崗位少，會計人員多的現(xiàn)象，再加上我由于始終在學校缺乏.實踐和工作