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文檔簡介
統(tǒng)編語文教科書三年級(jí)下冊(cè)第八單元口語交際《趣味故事會(huì)》教學(xué)目標(biāo):
1.創(chuàng)造輕松、快樂的交際氛圍,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,通過“講故事”的技巧指導(dǎo),提高了學(xué)生講故事的水平和興趣,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
2.讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)表達(dá)、傾聽和評(píng)價(jià)。
3.初步培養(yǎng)學(xué)生續(xù)編故事能力。
教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用講故事的方法和技巧,讓學(xué)生講故事。
教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生繪聲繪色地講故事。提高學(xué)生講故事的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生續(xù)編故事的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備課件。課前指導(dǎo)學(xué)生選擇有趣的故事,讀熟并記住故事的主要情節(jié)。
教學(xué)時(shí)數(shù)
:1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、
創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入
看圖片
猜故事
今天,我們班來了一些客人,你們猜猜他們都是誰呢?
出示課件。
讓學(xué)生看圖片,猜故事的名字。
今天我們就來開個(gè)故事會(huì),板書:趣味故事會(huì)
齊讀課題
二、
試講故事,范講引領(lǐng)
老師講故事:《虎大王的雙重標(biāo)準(zhǔn)》,不過,老師有兩個(gè)要求:
課件出示:
1.聽故事時(shí)要認(rèn)真,要記住故事的內(nèi)容。不能打斷別人,故事講完后要評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。
2.說一說老師的故事講的好嗎?好在哪些哪兒?
學(xué)生評(píng)議,
老師的故事好在哪兒?
三、“講故事的妙招?!?/p>
老師把剛才你們發(fā)言整理起來,叫它“講故事的”的妙招,有了妙招,講故事才能津津有味。
課件出示:講故事的妙招:故事要有趣,內(nèi)容要完整。
聲音要洪亮。要有語氣的變化。
講的時(shí)候要有表情和手勢(shì)。
學(xué)生自讀、齊讀,并記在心里。
三、
語言訓(xùn)練,弄清要求
1.這里有一段對(duì)話,你們看,風(fēng)魔王是一個(gè)無惡不作的大壞蛋,小樹是森林中剛剛長大的孩子,森林爺爺是森林里最古老最古老的一棵樹。
課件出示:風(fēng)魔王:哈哈哈!我是威力無比的風(fēng)魔王,我發(fā)起脾氣來,能吹倒房屋,拔起大樹,掀起波浪......哈哈哈!那兒有一片森林,我要沖過去!
小樹:森林爺爺,怎么辦呢?
森林爺爺:孩子們,別怕,手挽手,肩并肩,大家一起對(duì)付它!
2.先試著讀讀這段話,指名分角色朗讀。
3.你們讀得太有感情了,咱們?cè)賮碓囋嚤砬楹蛣?dòng)作吧,揉揉泥的小臉,給自己加油。
4.作出動(dòng)作和表情,再來分角色演讀上面的話。你們讀得真好,豐富的表情,優(yōu)美的語言,把他運(yùn)用到你的故事中。一定會(huì)講出精彩的故事。
五、開展“故事擂臺(tái)賽”
師:昨天老師讓大家進(jìn)行了預(yù)習(xí),讓同學(xué)們搜集了一些有趣的故事,同學(xué)們先自己準(zhǔn)備一下,對(duì)照從妙招里學(xué)到的方法,自己先在小組里講一講,評(píng)一評(píng)。一會(huì)兒毛遂自薦參與我們的故事擂臺(tái)賽。
課件出示:
活動(dòng)要求:
以小組為單位,小組內(nèi)交流故事,看誰講的故事內(nèi)容最有趣、最完整。
2.要求每組組員都要講一個(gè)故事,其他人要作出評(píng)價(jià),最后評(píng)出最優(yōu)秀的講故事能手。
3.小組內(nèi)最優(yōu)秀的選手打擂,打擂成功,就是“故事大王”
(學(xué)生小組交流,教師巡視指導(dǎo),參與其中的點(diǎn)評(píng),并指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用評(píng)價(jià)卡片。)
小組交流,推選代表。
5.代表參加“故事擂臺(tái)賽。
6.學(xué)生當(dāng)裁判,評(píng)價(jià)哪一組選手講得最好?為什么?
六、評(píng)選出“故事大王”
1.表揚(yáng)優(yōu)勝小組,頒發(fā)“故事大王”獎(jiǎng)。
2.請(qǐng)優(yōu)勝小組或個(gè)人總結(jié)獲獎(jiǎng)原因。
七、續(xù)編故事
課件出示:選擇下面幾個(gè)詞語續(xù)編一個(gè)有趣的小故事。
1.熊大
孫悟空
魏武廣場
有一天,熊大在魏武廣場散步,他突然看見了孫悟空........
2.白雪公主
青蛙
南湖公園
春天來了,美麗的白雪公主在南湖公園欣賞美麗的景色,突然,一只青蛙跳到她面前........
想想他們之間會(huì)發(fā)生什么事情。敘事時(shí)要清楚生動(dòng)。
小組討論續(xù)編故事,教師巡視指導(dǎo),參與其中
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