《春》 精品獲獎(jiǎng) 教學(xué)課件

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)細(xì)致觀察景物，抓住景物特點(diǎn)描寫的方法。欣賞作品準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言，品位多種修辭手法運(yùn)用的精妙。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)用比喻、擬人等修辭手法描寫景物。品位作者用詩(shī)一般的抒情筆調(diào)、優(yōu)美的語(yǔ)言描繪春天。情感目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生感受充滿生機(jī)與活力的春色，激發(fā)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活，追求美好未來的情感。字詞cháohèmiyùnyùnniàng朗讀

了解文章結(jié)構(gòu)

(連線)

第1段第2段第3段第4段第5段第6段第7段第8-10段迎春圖盼春春風(fēng)圖春草圖春花圖春雨圖贊春總寫

朗讀盼春和春草圖

齊讀后思考：

1，第一段，運(yùn)用了什么修辭方法？突出了一個(gè)什么字？

2．第二段，運(yùn)用了什么修辭手法？總寫春天，作者著眼于哪些景色的變化？這些景色的變化給人以怎樣的感受？

連續(xù)反復(fù)和擬人“盼”

運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法?？倢懘禾欤髡咧塾谏?、水、陽(yáng)光的變化，從宏觀上感受到大地回春，生機(jī)勃發(fā)。春草圖思考:作者從哪些方面描繪春草圖？在詞語(yǔ)的運(yùn)用上有什么特點(diǎn)？

情態(tài)：用了“偷偷”“鉆”，給人以不知不覺的感覺，

色澤：“嫩嫩”“綠綠”使小草惹人喜愛，

長(zhǎng)勢(shì)：用了“一大片一大片滿是的”給人以清新悅目之感。

質(zhì)地：用“軟綿綿”，讓人愿意和它親近，這段描寫用了較多的疊用的形容詞，對(duì)小草喜愛之情油然而生。

朗讀春花圖和春風(fēng)圖春花圖

朗讀后思考：作者描繪春花圖，抓住了什么特點(diǎn)？運(yùn)用了哪些修辭手法？紅的像火粉的像霞白的像雪運(yùn)用了擬人、排比、比喻、反襯等修辭手法花多，花艷，花甜

很好,同學(xué)們立即就發(fā)現(xiàn)了他的第一個(gè)秘密---巧用修辭手法.1.比喻例:山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了.3.排比例:像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠上了一層薄煙.2.擬人列:桃樹、杏樹、李樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.

1.視覺例:山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了.2.聽覺例:牛背上牧童的短笛這時(shí)候也成天嘹亮地響著.4.觸覺例:“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你.3.嗅覺例:風(fēng)里帶著泥土味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀著.

呵,大家確實(shí)都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這么快就發(fā)現(xiàn)了他的第二個(gè)秘密:調(diào)動(dòng)全身的各個(gè)感覺器官,用心去體驗(yàn).看看他都用運(yùn)了哪些感覺器官吧.

那么除了運(yùn)用修辭和發(fā)揮各種感覺器官的作用外，我們還可以做些什么讓文章更加的生動(dòng)形象呢？對(duì)，那就是擴(kuò)寫…1.小草（偷偷的）（從土里）鉆出來。

2.鳥兒將巢安在……（呼朋引伴的）賣弄（清脆的）喉嚨，唱出（婉轉(zhuǎn)的）曲子……練一練

請(qǐng)大家發(fā)揮自己豐富的想象力，運(yùn)用我們這節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，用一段簡(jiǎn)短的文字對(duì)這幅畫面或者其中的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行精彩的描述……

Thankyou!春風(fēng)圖春風(fēng)，最難描繪，作者嫻熟地用了觸覺、嗅覺、聽覺，把春風(fēng)寫得有感有情。請(qǐng)你分別說說各是怎樣描繪的，你的感受又是怎樣呢？

朗讀春雨圖和迎春圖春雨圖

作者抓住了春雨的什么特點(diǎn)，按什么順序描繪出一幅誘人的春雨圖？

作者抓住春雨細(xì)密、輕盈、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。從靜景寫到動(dòng)景，由近寫到遠(yuǎn)，勾勒出一幅南方傍晚春雨綿綿的朦朧剪影圖，意境深遠(yuǎn)，十分誘人。

作者描繪迎春圖，從哪兒寫起，落在什么地方？

迎春圖

作者由“風(fēng)箏”寫起，自然引出地上的孩子。由此擴(kuò)展到“家家戶戶，老老小小”都?xì)g天喜地地出來迎接春天，感受春意。春天給人們帶來了希望。

齊讀贊春部分，思考作者贊春，運(yùn)用了哪幾個(gè)比喻，各突出了春天的什么特點(diǎn)？

像剛落地的娃娃，突出了“新”，突出了“生長(zhǎng)”讓人振奮，給人希望；像小姑娘，突出了“美”，突出了“活”，給人以美的感受，讓人充滿