大學生感恩節(jié)策劃書范文

Word———大學生感恩節(jié)策劃書范文高校生感恩節(jié)策劃書范文（通用5篇）

高校生感恩節(jié)策劃書范文篇1

一、活動目的：通過本次活動，增加同學們的感恩意識，從而在自己的心中

培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，伴侶或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

二、活動對象：全體在校同學

三、活動時間：2022年11月25日至11月28日

四、活動地點：學校內(nèi)外

五、活動前期預備：

1.做好前期宣揚，11月22日(周一)前完成7張宣揚海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。

2.制作并打印宣揚單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.預備好VCR和電影。

4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置：帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣揚工作，在活動期間團委宣揚部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣揚工作，并與學通社溝通合作。

7.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順當進行。

六、活動過程(三個部分)：

第一部分：你的祝愿我來送”11月25日中午11:00-13:30，

其次部分：“感恩進行時”11月25日晚上

第三部分：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00，地點：附小教室

七、詳細活動流程

第一部分：“你的祝愿我來送”

1.同學寫好祝愿語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發(fā)宣揚單子，主要用于當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

其次部分：“感恩進行時”

播放錄制的VCR，(有主持人解說)

第三部分：“感恩集結(jié)號”

1、招募活動志愿者，主要面對植科院領(lǐng)助學金和其他補助的同學

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小伴侶們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程：

六、班會的流程：

1、情境導入，播放主題音樂《感恩的心》

2、引導同學說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3、感恩節(jié)學問競答“爭先恐后，我搶答”。(事先預備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝愿--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、嬉戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界布滿愛》

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

高校生感恩節(jié)活動策劃方案(三)

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它好像成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務的悄悄無聞的小人物，其實他們也是值得我們敬重和感謝的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復著相同的路程，只為便利我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的平安，他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感謝他們。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開頭了。

一活動時間：

11月27日(擬定)，依據(jù)實際狀況詳細再定。

二活動目的：

向那些在校內(nèi)里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此關(guān)心同學們培育一顆感恩他人的心。

三活動內(nèi)容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最終由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心愿。信任他們定會很感動。

四經(jīng)費預算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進入高校的我們,有許多同學還不能認清晰全班的同學.為了加深同學們間的相互熟悉與了解,同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.信任通過本次活動可以促進同學們的相互熟悉,激起同學們的喜愛之情.培育同學們的團隊精神.

五.活動地點：成都航院四教206

六.活動對象：310344班全體同學

七.活動流程

(一).前期的預備工作:

1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布嬉戲規(guī)章.

(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《伴侶》;

(四).嬉戲

(1)嬉戲名稱《夾湯圓》

(2)嬉戲目的：通過這個活動熬煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作力量，促進大家相互理解。

(3)嬉戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)嬉戲規(guī)章：

1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，假如在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開頭.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)嬉戲

(1)嬉戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)嬉戲目的：通過這個嬉戲增加同學們的合作與溝通力量，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;

(3)嬉戲道具：報紙、膠水、透亮膠、剪刀

(4)嬉戲規(guī)章：

1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展現(xiàn)的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4.嬉戲時間限定25分鐘。

八.全班同學合唱《我的將來不是夢》此次活動結(jié)束。

九.由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結(jié)

十.經(jīng)費預算：20元

高校生感恩節(jié)策劃書范文篇2

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過樂觀的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

二、活動時間：11月27日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點：學校內(nèi)。

四、活動前期預備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣揚資料，評分表等。

4.校內(nèi)環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5.領(lǐng)導開會分工，深化到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓同學在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校內(nèi)文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的緣由及大事。與別人共享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“感謝”，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻召喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有士氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校內(nèi)網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個世界布滿了愛與盼望。

5.寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

寫一段祝愿是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的全部的感恩箴言進行評比，從中選擇出“校內(nèi)十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精致禮品一份。

高校生感恩節(jié)策劃書范文篇3

1、11月28日晚6點50分，全部同學及嘉賓到場入座。

7點，主持人宣布晚會正式開頭。

2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。

3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。

4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。

5、到場的每一個人寫一段祝愿，將感謝牢記在心。

6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，并贈送精致禮品作為紀念。

一、活動背景：

如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從老師處索取，從伴侶處索取，而忽視了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的：

此次“心存感恩，永不言棄”感恩節(jié)系列活動，讓同學們通過切身感受，激發(fā)內(nèi)心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、伴侶，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。

三、活動主題：

心存感恩，永不言棄

四、組織機構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：

五、活動對象：

六、活動時間：

2022年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)

晚上18：30-21：30(正式演出)

七、活動地點：

八、活動構(gòu)成：

(一)外語珍寶時裝秀

(二)選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目

(三)各活動的頒獎儀式

其中包括:

1.感恩主題詞征集活動

2.“Mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作競賽;

3.感恩故事會.

4.“心懷感恩，立志成才”主題班會

5.感恩晚會節(jié)目

九、活動流程：

(一)外語珍寶時裝秀

1.內(nèi)容：由12個外語珍寶穿著統(tǒng)一服裝走秀，展現(xiàn)外國語學院風采

2.負責人:

備注：12個外語珍寶是本場晚會的頒獎禮儀小姐。

(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目

1.內(nèi)容：有10個節(jié)目

見附件1

2.負責人：，文藝部全部成員

(三)各活動的頒獎儀式

(1)感恩主題詞征集大賽

(2)感恩卡片制作大賽

(3)感恩故事會演講大賽

(4)“心懷感恩，立志成才”主題班會

(5)感恩晚會節(jié)目頒獎

備注：前三個活動均設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設(shè)最佳感人獎、最佳臺風獎)分別頒發(fā)證書及獎品。主題班會設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，頒發(fā)錦旗和獎金;感恩晚會設(shè)…………，頒發(fā)錦旗和獎金。外語珍寶擔當頒獎禮儀小姐。

四)抽獎(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)

十、詳細支配：

1.宣揚海報：以板塊形式在晚會開頭前一周進行宣揚，同時請各分院出慶賀板塊。(宣揚部負責)

2.傳單：晚會開頭前3天將宣揚單和門票發(fā)張至各班級及各分院同學會文藝部處。(院刊部負責)

3.網(wǎng)絡(luò)宣揚：利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布感恩節(jié)晚會的時間地點，同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網(wǎng)絡(luò)部負責)

4.橫幅。(外聯(lián)部負責)

5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負責)

6.場地租借、場地打掃。(勞動部負責)

7.現(xiàn)場布置：氣球等。(女生部總負責)

8.嘉賓、評委邀請：(學習部負責)

9.相關(guān)禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負責)

10.現(xiàn)場秩序維持：包括進場、現(xiàn)場、退場秩序。主要找大一新生。(紀檢部負責)。

11.現(xiàn)場音響、燈光掌握：同時負責查找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責)

12.現(xiàn)場投影儀視頻掌握。(網(wǎng)絡(luò)部負責)

13.進場票的制作。(文監(jiān)部負責)

十一、經(jīng)費預算：略

高校生感恩節(jié)策劃書范文篇4

一、活動目的：

通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會"感恩"的意義，同時通過樂觀的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。

二、活動時間：11月26日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。

三、活動地點：學校內(nèi)。

四、活動前期預備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2.購買"黃絲帶"，用于征集"感恩箴言"。

3.打印宣揚資料，評分表等。

4.校內(nèi)環(huán)境布置：橫幅、海報等。

5.領(lǐng)導開會分工，深化到各個班級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動方案，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.購買獎品。

五、活動過程

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓同學在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校內(nèi)文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的緣由及大事。與別人共享成長歷程。

3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲："感謝"，或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻召喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道-我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生--讓我有士氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落--我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校內(nèi)網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，專心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會發(fā)覺這個世界布滿了愛與盼望。

5.寫一段祝愿，將感謝牢記心中。

寫一段祝愿是要求同學們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的全部的感恩箴言進行評比，從中選擇出"校內(nèi)十佳感恩箴言"，被選中的同學還可以獲得精致禮品一份。

高校生感恩節(jié)策劃書范文篇5

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強高校生的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、伴侶或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光.喚起同學的感恩之心，讓同學將自己的真實情感表達出來。

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三：活動時間：2022年11月×日

四：活動地點

南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術(shù)報告廳

五：活動單位

策劃書：南昌理工學院志愿者工作部，

贊助單位：

參于本次活動的是全部同學。

六：活動預備

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，預備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣揚感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓舞大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，盼望他們能在廣播中宣揚本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣揚、組織青