小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案

Word———小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案

元宵節(jié)是值得大家慶祝的節(jié)日，在元宵節(jié)來(lái)臨之際，大家都在為元宵節(jié)活動(dòng)做策劃。下面是瑞文我收集整理的學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考！

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的：

20**年元宵節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓同學(xué)了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織同學(xué)進(jìn)行系列元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20**年3月2日至5日

三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)支配：

1、班主任收集關(guān)于元宵節(jié)日資料，利用一節(jié)活動(dòng)課時(shí)間：了解元宵節(jié)的由來(lái)，習(xí)俗和一些好玩的傳奇。（材料上交）

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行文藝表演，講元宵節(jié)故事，唱元宵節(jié)歌謠。展現(xiàn)本班元宵節(jié)花燈作品（上交照片）

3、收集關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)，每各年段5首

4、在家長(zhǎng)伴隨下觀花燈，強(qiáng)調(diào)留意平安。組織班級(jí)經(jīng)行看花燈觀后感，每班評(píng)比35名優(yōu)秀文章經(jīng)行表彰。同學(xué)文章上交。

四、留意事項(xiàng)

1、各班級(jí)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校給定執(zhí)行，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)過(guò)程經(jīng)行檢查打分，記入年終考核。

2、上交材料準(zhǔn)時(shí)，格式規(guī)范。本次活動(dòng)材料上交時(shí)間為3月5日下班前。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)目的'

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)同學(xué)體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的喧鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織同學(xué)進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造歡快祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培育同學(xué)樂(lè)觀探究、分工合作、樂(lè)于共享的態(tài)度。

二、活動(dòng)主題

“查找黃小的年味”

三、活動(dòng)時(shí)間

20**年3月2日星期五（下午14：00）

四、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)支配

1—2班級(jí)：“巧手剪窗花，快樂(lè)鬧元宵”

同學(xué)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國(guó)結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請(qǐng)手巧的家長(zhǎng)（或美術(shù)老師）在課堂上教同學(xué)裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。

3—4班級(jí)：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂(lè)無(wú)限”

元宵花燈“巧手裝扮”制作行動(dòng)，培育同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦的力量和節(jié)能環(huán)保的意識(shí)（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展現(xiàn)。

5班級(jí)：“巧手迎元宵，師生共歡快”

活動(dòng)由班主任、家長(zhǎng)志愿者組織，開(kāi)展做小湯圓和元宵的活動(dòng)，讓同學(xué)在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，動(dòng)手做元宵，悄悄品元宵，歡快送元宵，親身體驗(yàn)濃濃的節(jié)慶氛圍。

6班級(jí)：“元宵游園鬧元宵，五福臨門(mén)賀新春”

班主任老師組織開(kāi)展，每班推舉1-2名同學(xué)在書(shū)法室書(shū)寫(xiě)“?！弊郑ㄓ珊掠吕蠋熦?fù)責(zé)）其他同學(xué)在班級(jí)做元宵手抄報(bào)，做完手抄報(bào)布置本班級(jí)教室。六班級(jí)四個(gè)班每班寫(xiě)7個(gè)福字，將“?！睔夤蚕淼矫總€(gè)班級(jí)。

學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)方案3

一、目的及意義

1、鼓舞低班級(jí)的同學(xué)自己動(dòng)手，高班級(jí)的同學(xué)自己組織活動(dòng)，參加到整個(gè)活動(dòng)中來(lái)，體現(xiàn)“同學(xué)是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念，培育他們組織和參加活動(dòng)的力量。

2、引導(dǎo)少先隊(duì)員進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解宏大祖國(guó)的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增加愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：開(kāi)學(xué)第一周布置任務(wù)，同學(xué)自制花燈、燈謎，周三隊(duì)課或周五元宵節(jié)當(dāng)天班級(jí)自行組織開(kāi)展賞花燈或猜燈謎活動(dòng)，同時(shí)溝通元宵節(jié)的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，可以結(jié)合“家進(jìn)步課堂”活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。各班活動(dòng)照片發(fā)至大隊(duì)部金秋霞處。

活動(dòng)二：元宵節(jié)當(dāng)天中午，每位同學(xué)吃湯圓。其中學(xué)校預(yù)備了內(nèi)陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當(dāng)場(chǎng)在憑湯圓在大隊(duì)部金秋霞處兌換獎(jiǎng)品。

活動(dòng)三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發(fā)送給班主任老師，班主任老師可將班級(jí)搜集照片打包發(fā)送至大隊(duì)部金秋霞處。

三、相關(guān)事項(xiàng)

1、班主任請(qǐng)多動(dòng)員、鼓舞同學(xué)自