定語位置上的“了”、“著”、“過”

定語位置上的“了”、“著”、“過”本文根據(jù)作者博士論文《“了、著、過”與漢語時(shí)制的表達(dá)》中的一部分改寫而成，在此謹(jǐn)向?qū)煆埍笙壬硎局孕牡母兄x。本文根據(jù)作者博士論文《“了、著、過”與漢語時(shí)制的表達(dá)》中的一部分改寫而成，在此謹(jǐn)向?qū)煆埍笙壬硎局孕牡母兄x。遼寧大學(xué)李鐵根AbstractLhispaperinspectstheuseandtensefunctionof“Le”，“Zhe”，“Guo”whentheyareputinattributiveposition.theauthorpointsout:1.Comparewiththepredicateposition,theconstituentfunctionsof“Le”,“Zhe”“Guo”havedifferentdegreereduction.Thereisconstituentdifferenceamongthem;2.When“VLe/Zhe/Guode“的”N”areputinasentence,“Le”,“Zhe”,“Guo”appearrelativetensefunction,thetimereferentialpointisthehappeningtimeoftheeventwhichisindicatedbypredicateverbofthesentenceorthetimeofspeech.3.“VdeN”ofAkindwithoutexplicittimemarkerhastimeambiguity.When“Le”,“Zhe”“Guo”areputin“VdeN”,theybecomeakindofformalgrammaticalmarkerofrelativetense“oVf”.Thiscasereflectstheconstantlyprecisedevelopmentaltrendofchinesegrammartoacertainextand.零引言為認(rèn)識“了”、“著”、“過”在非謂語位置上的時(shí)態(tài)功能，本文擬對定語位置上的“了”、“著”“過”作全面的考察分析。為行文方便，我們用“V”代表動(dòng)詞性定語，用“N”代表中心語，“V”和“N”都既可以是一個(gè)詞，也可以是一個(gè)短語。本文重點(diǎn)討論以下幾個(gè)問題：（一） “了”、“著”"過”在“V的N”中的組合特點(diǎn)（二） “V了/著/過的N”中“了”“著”“過”在句中所呈現(xiàn)的時(shí)態(tài)功能。（三） 無顯性時(shí)間標(biāo)記的A類“V的N”的時(shí)間歧義“了”、“著”、“過”在“V的N”中的組合特點(diǎn)1.1“V了/著/過的N”結(jié)構(gòu)的一般特點(diǎn)與謂語位置上的“了”、“著”、“過”相比，定語位置上的“了”、“著”、“過”的組合能力大為減弱。換句話說，在謂語位置上能帶“了”、“著”、“過”的動(dòng)詞語，在定語位置上卻不一定都能帶，即“了”“著”“過”在“V的N”中的使用受到一定的限制。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：（一）“V的N”中“V”與“N”之間隱含動(dòng)作行為與該動(dòng)作行為的施事（或行為主體）、受事、處所、工具等語義關(guān)系是“V”可以帶“了”“著”“過”的必要條件。

反之，“V”與“N”之間僅僅是單純修飾與被修飾的關(guān)系，而不隱含上述其他語義關(guān)系的“V的N”中的“V”一般不能帶“了”、“著”、“過”。如果我們將前一種“V的N”稱為A類，后一種“V的N”稱為B類的話，那么，只有A類中的“V”才可能帶“了”“著”、“過”，B類中的“V”則一般不能帶。先看“了”的例子：進(jìn)化的人類-進(jìn)化了的人類 a.浪費(fèi)的時(shí)間-浪費(fèi)了的時(shí)間進(jìn)化的時(shí)間-*進(jìn)化了的時(shí)間 b.浪費(fèi)的理由-*浪費(fèi)了的理由第一組中“進(jìn)化”在a例中可以帶“了”，因?yàn)椤癗”（“人類”）與它有行為與行為主體的關(guān)系；而b例中“進(jìn)化”與“時(shí)間”僅僅是修飾關(guān)系，因而不能帶“了”。第二組中“浪費(fèi)”與“時(shí)間”有行為與受事的關(guān)系，因而可以帶“了”；而b例中“浪費(fèi)”與“理由”則只有修飾與被修飾的關(guān)系，所以不能帶“

再看帶“著”、“過”的例子：洗的照片-洗著的照片只有修飾與被修飾的關(guān)系，所以不能帶“

再看帶“著”、“過”的例子：洗的照片-洗著的照片洗的目的-*洗著的目的提到的理由-提到過的理由遲到的理由-*遲到過的理由以上各組中a例中的“V”可以帶“跑的學(xué)生-跑著的學(xué)生跑的姿勢- *跑著的姿勢撫養(yǎng)的孩子-撫養(yǎng)過的孩子撫養(yǎng)的義務(wù)- *撫養(yǎng)過的義務(wù)”或“過”，b例中的“V”不能帶，也都是因?yàn)閍例“V的N”中“V”與“N”隱含有動(dòng)作行為與受事或施事（或主體）的關(guān)系，屬于A類

“V的N”，而b例中“V”與“N”之間只是單純修飾關(guān)系，屬于B類“V的N”?？傊?，

動(dòng)詞語在定語位置上能否帶“了”、“著”、“過”與它同中心語之間所隱含的語義關(guān)系直接

相關(guān)。（二）“V”與“N”之間隱含有動(dòng)作行為與施事（或主體）、受事、處所、工具等語義關(guān)系僅僅是“V”能帶“了”“著”、“過”的必要條件，而不是充分條件。由于語義關(guān)系的制約,還有一些A類“V的N”中的“V”仍然不能帶“了”“著”、“過”。比如同是“N”為“V”的受事的“V的N”，有的能帶“了”、“著”、“過”，比較：吃的飯（-吃了飯）-吃了的飯花的錢（-花著錢）-花著的錢炸的土豆（-炸過土豆）-炸過的土豆而有的則不能帶，比較：做的飯-（-做了飯）- *做了的飯數(shù)的錢-（-數(shù)著錢）- *數(shù)著的錢種的土豆-（-種過土豆）- *種過的土豆這進(jìn)一步說明動(dòng)詞語在定語位置上遠(yuǎn)不如它在謂語位置上那樣自由地與“了”、“著”、“過”組合。1.2“V了的N”、“V著的N”、“V過的N”組合特點(diǎn)的比較分析1.2.1“V”是單個(gè)動(dòng)詞單個(gè)動(dòng)詞充當(dāng)定語時(shí)，與“了”的組合受到較大的限制，而與“著”、“過”的組合則相當(dāng)自由。從語料所反映的情況看，能比較自由地帶“了”作定語的動(dòng)詞主要有如下四種1）消失義動(dòng)詞（“N”為消失的主體）：

失蹤了的女兒 走了的客人死了的將軍 瞎了的眼睛2）去除義動(dòng)詞（“N”為去除的對象）:拆了的小屋 撕了的海報(bào)休了的媳婦 賣了的騾馬3） “化”類動(dòng)詞（“N”為變化的主體）：漢化了的女真人 退化了的希臘語變化了的意義 介詞化了的動(dòng)詞4）趨向動(dòng)詞“來”、“去”（“N”為施事）來了的客人去了的學(xué)生其他類動(dòng)詞帶“了”作定語的例子極為少見。尤其值得注意的是，“V”為及物動(dòng)詞,“N”為受事的“V的N”很多難以加進(jìn)“了”。比較：吃了的飯咬了的蘋果忘了的事情賣了的土豆掉了的牙?做了的飯吃了的飯咬了的蘋果忘了的事情賣了的土豆掉了的牙?拿了的蘋果?記起了的事情?買了的土豆?長了的牙左邊一組“V了的N”在口語中常能聽到；有沒有“了”，含義不同。而右邊一組的可接受度就低多了，有沒有“了”并未改變含義。從語義上來看，左邊一組V”的完成造成了一種結(jié)果或變化，這種結(jié)果或變化在“N”上有所反映。如“吃了的飯”中“飯”因?yàn)椤俺浴倍鹣Вㄑ实蕉亲永铮┑淖兓?，“咬了的蘋果”中“蘋果”因“咬”引起由完整到殘缺的變化；而“做了的飯”、“拿了的蘋果”中“飯”和“蘋果”并未因“做”和“拿”產(chǎn)生什么變化。其他三例也可以從“變化”的角度加以解釋。之所以“去除義”及物動(dòng)詞能比較自由地帶“了”作定語，也是因?yàn)檫@類動(dòng)詞能造成或引起中心語名詞性質(zhì)或?qū)傩陨系拿黠@的變化。如“拆了的小屋”中“小屋”因?yàn)椤安稹倍a(chǎn)生由存在到消失或由完整到殘破的變化。以上的分析再一次證明“V的N”中“V”與“N”之間的語義關(guān)系對“了”的使用有很強(qiáng)的制約作用。它也為解釋為什么大部分及物動(dòng)詞作定語不能帶“了”的情況比較多這一事實(shí)提供了一條線索。與帶“了”作定語相比，動(dòng)詞帶“著”作定語相當(dāng)自由，能在謂語位置上帶“著”的各類動(dòng)詞幾乎都可以在“V著的N”中出現(xiàn)。例如：跑動(dòng)著的小孩 坐著的農(nóng)民掙扎著的狐貍 躺著的工人（以上“N”為“V”的施事或主體）掛著的牛肉 挑著的水桶戴著的眼鏡 背著的書包（以上“N”為“V”的受事）板著的臉 瞪著的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著的眼珠伸著的胳膊（“N”為身體部位名詞，“V”表“N”動(dòng)作行為，“N”與“V”施受不清，“N”可理解為“V”的施事，也可理解為“V”的受事。）有必要區(qū)分動(dòng)態(tài)的“V著的N”和靜態(tài)的“V著的N”。前者的“V”表示動(dòng)作行為的持續(xù)，后者的“V”表示狀態(tài)的持續(xù)或動(dòng)作結(jié)果的持續(xù)。前者如“跑動(dòng)著的小孩”“轉(zhuǎn)動(dòng)著的眼珠”，后者如“坐著的農(nóng)民“、“挑著的水桶”“瞪著的眼睛”，二者在句法上的區(qū)別是前者可在“V”前加上“正在”、“正”、“不斷地”（如“正在跑動(dòng)著的小孩”、“不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著的眼珠”），而后者不能。以上a類、c類“V著的N”既有動(dòng)態(tài)的，又有靜態(tài)的，而b類則都屬于靜態(tài)的。由于語義關(guān)系上的制約，也有個(gè)別的“V的N”中“V”后不能加“著”，如“花著的錢”可以說，而“掙著的錢”則不行。單個(gè)動(dòng)詞帶“過”作定語也很自由，尤其是“N”為其受事的“V過的N”最為常見，這與“V了的N”形成鮮明的對比。例如：去過的旅客 參加過的運(yùn)動(dòng)員睡過的孩子 燃燒過的火炬（以上“N”為“V”的施事或主體）采用過的方法 犯過的錯(cuò)誤穿過的衣服 表揚(yáng)過的學(xué)生（以上“N”“V”的受事）由于語義上的制約，仍有個(gè)別“V的N”中“V”后不能加“過”的，如“炸過的土豆”可以說，而“種過的土豆”不說。由此可見，單個(gè)動(dòng)詞在定語位置上帶“著”“過”比帶“了”要自由得多，但由于N”與“V”之間語義關(guān)系的制約，與謂語位置相比較，帶“著”、“過”的能力仍有所降低。1.2.2 “V”是短語一些短語也經(jīng)常帶“了”“著”“過”作定語，其中最常見的是述賓短語、述補(bǔ)短語、偏正短語、主謂短語。下面分別加以分析。1）“V”屬述賓短語只有帶受事賓語的述賓短語大量用于“V了/著/過的N”結(jié)構(gòu)之中，“了”、“著”、“過”置于述賓之間，“N”一般是“V”的施事或主體，或者是與“V”相關(guān)的處所。例如；掙脫了桎梏的野馬 受了潮的鞭炮唱著京劇的老人 露著棉花的衣裳念過書的農(nóng)民 當(dāng)過處長的同學(xué)（以上“N”為“V”的施事或主體）種滿了花草的校園 貼了郵票的信封糊著白紙的窗戶 裹著繃帶的頭關(guān)過犯人的房間 住過學(xué)生的宿舍（以上“N”為與“V”相關(guān)的處所）值得注意的是，靜態(tài)的“述著賓”在定語位置上可以用“了”替換而基本意義不變，而動(dòng)態(tài)的“述著賓”如果用“了”替換，則時(shí)態(tài)意義大不相同。如“糊著白紙的窗戶”與“糊了白紙的窗戶”意思一樣，而“唱著京劇的老人”與“唱了京劇的老人”意思大不相同?！癗”為“V”（述賓短語）中動(dòng)詞的受事的只在“V了的N”中發(fā)現(xiàn)，條件是“N”與“V”中的賓語有部分與整體的關(guān)系。這里的“V”具有被動(dòng)性，因而可在“V”前加上“被”字。上述語義關(guān)系通過下邊的變換就可以顯現(xiàn)出來：擰緊了發(fā)條的座鐘-被擰緊了發(fā)條的座鐘-座鐘被擰緊了發(fā)條-擰緊了座鐘的發(fā)條“N”是“V”的工具的只見于“V著的N”和“V過的N”結(jié)構(gòu)之中。例如：裹著腦袋的手巾 拴著孩子的繩索捆過行李的繩子 包過鴉片的油紙相比較而言，在這類“V的N”中，述賓短語帶“過”比帶“著”更為自由。比較：糊窗戶的紙-糊著窗戶的紙-糊過窗戶的紙洗衣服的洗衣機(jī)-洗著衣服的洗衣機(jī)-洗過衣服的洗衣機(jī)裝皮鞋的盒子-裝著皮鞋的盒子-裝過皮鞋的盒子抽人的皮帶-?抽著人的皮帶-抽過人的皮帶寫字的毛筆-?寫著字的毛筆-寫過字的毛筆洗碗的水-?洗著碗的水-洗過碗的水通過比較可以看出，動(dòng)態(tài)的“述著賓”在作其工具名詞的定語時(shí)受到較強(qiáng)的限制，而靜態(tài)的“述著賓”，則不受什么限制。而述賓短語帶“過”作其工具名詞的定語則不受限制。2）“V”屬述補(bǔ)短語述補(bǔ)短語帶“了”作定語最為自由，尤其是帶結(jié)果補(bǔ)語的述補(bǔ)短語在定語位置上帶“了”幾乎不受什么限制，因?yàn)槭鲅a(bǔ)短語最能反映或造成中心語名詞的變化。例如：睡著了的女人 長大了的娃娃凍硬了的柿子 跳累了的客人（以上“N”為“V”的施事或主體）治好了的病人 揉亂了的頭發(fā)摔碎了的花瓶 寫完了的報(bào)告（以上“N”為“V”的受事）帶數(shù)量補(bǔ)語的述補(bǔ)短語帶“了”作定語時(shí)，“了”置于述補(bǔ)之間，例如：躺了幾個(gè)月的病人 看了幾遍的學(xué)生洗了一次的衣服 戴了十年的帽子但是，正如三宅登之（1991）所指出的那樣，帶趨向補(bǔ)語的述補(bǔ)短語一般不能帶“了”作定語。比較：走來的兩個(gè)學(xué)生-?走來了的兩個(gè)學(xué)生帶回來的兩封信-?帶回來了的兩封信送去的幾件禮物-?送去了的幾件禮物爬上去的幾個(gè)學(xué)生-?爬上去了的幾個(gè)學(xué)生

述補(bǔ)短語帶“過”作定語只限于帶數(shù)量補(bǔ)語的，例如洗過兩次的衣服 講過一遍的故事數(shù)過無數(shù)次的錢 談過一段的女朋友這里的“過”往往可以用“了3）“V”屬偏正短語”替換而基本意義不變。帶“了”作定語的偏正短語主要有如下兩種：（一）帶時(shí)間狀語的（主要是“已經(jīng)”類詞語）；（二）帶介詞短語的（多為“被”字介詞短語），這兩種偏正短語的中心語一般也都是上邊提到的那四小類動(dòng)詞或述補(bǔ)短語。例如：已經(jīng)昏迷了的大女兒已經(jīng)安排好了的事情突然變化了的情況被烈日曬蔫了的草早已撕了的信已經(jīng)來了的人被他擠走了的政委被血漿紅了的衣褲偏正短語帶“著”作定語幾乎不受什么限制，各類偏正短語都能自由地帶“著”作定語，例如：不時(shí)咳嗽著的姐夫爽朗地笑著的姑娘用瓦罐裝著的黃貨一邊站著的雁兒這般想著的五魁被她抓著的手偏正短語帶“過”作定語也很自由，但最為常見的是帶時(shí)間狀語的偏正短語，這個(gè)時(shí)間狀語既可能是不確定的過去時(shí)間，例如：前不久看過的戲 曾經(jīng)牧養(yǎng)過的鹿以前開墾過的土地 已經(jīng)提過的話題也可能是比較具體的過去時(shí)間（這種偏正短語在“V了的N”中很少見到），例如：上午講過的話 昨晚吃過的菜清晨洗過的布帶 三十年代演過的戲其次是帶否定副詞“沒（有）”、“不曾”、“從未”等的偏正短語，例如：沒有說過的話 沒想過的問題不曾去過的地方 從未見過的人其他類型的偏正短語帶“過”作定語的如：前場見過的人物 墻上掛過的畫對孝武講過的道理 在學(xué)校學(xué)過的東西值得注意的是，偏正短語帶“過”作定語的'V的N”中“N”一般都是“V”的受事。4）“V”屬主謂短語主謂短語也可以帶“了”、“著”、“過”作定語，“N”一般為主謂短語中謂語動(dòng)詞的受事，例如：小王賣了的汽車事，例如：小王賣了的汽車黃牛拽著的大車他講過的故事大家寫慣了的某些字他背著的這個(gè)女人我們分析過的詞語這類“V了/著/過的N”都是由“主動(dòng)賓”句轉(zhuǎn)換而成。但V了的N”中主謂短語的謂語仍限于消失義和去除義動(dòng)詞或述補(bǔ)短語。主謂短語還可以帶“著”、“過”作處所名詞的定語，例如：大車停著的地方 父親坐著的椅子小王睡過的床 你上回住過的旅社這種情況在“V了的N”中沒有發(fā)現(xiàn)。此外，與存現(xiàn)句具有轉(zhuǎn)換關(guān)系的“V著的N”是一種很常見的組合形式：臉上掛著的淚珠（比較：臉上掛著淚珠）木桿上吊著的燈盞（比較：木桿上吊著燈盞）地下埋著的管子（比較：地下埋著管子）空中飛著的燕子（比較：空中飛著燕子）“V了的N”中也能見到類似的例子：昨天來了的客人（比較：昨天來了客人）桌上擺了的鮮花（比較：桌上擺了鮮花）但“V過的N”中沒有發(fā)現(xiàn)這種例子，但也并非絕對不能說（如“昨天來過的客人”），不過受到的限制相對更多。“V了／著／過的N”中“了”、“著”、“過”在句中呈現(xiàn)的時(shí)態(tài)意義“V了/著/過的N”與“V的N”之間存在著重要的區(qū)別。林裕文（1959）曾指出“燒的煤”不等于“燒了的煤”，已經(jīng)注意到"V的N”與“V了的N”的區(qū)別。劉寧生（1985）也指出了“V的N”與“V著的N”在語義上的區(qū)別：“V著的N”的定語部分始終表示一種意義：動(dòng)作進(jìn)行/狀態(tài)持續(xù)，“V的N”中的定語則可以表達(dá)不同方面的意義，如“用途”、“習(xí)慣或愛好”、“職業(yè)”、“領(lǐng)屬”等。我們認(rèn)為，“V的N”與“V了/著/過的N”二者之間最重要的也可以說最本質(zhì)上的區(qū)別是時(shí)間特征上的區(qū)別?！癡的N”不著眼于“V”的時(shí)間性特征，只著眼于動(dòng)作行為本身，所以“V”可以用來表示“用途”、“習(xí)慣或愛好”、“職業(yè)”等意義，而“V了/著/過的N”則主要著眼于“V”的時(shí)間性特征，“了”、“著”、“過”的時(shí)態(tài)意義造成了該結(jié)構(gòu)與“V的N”結(jié)構(gòu)的一系列區(qū)別。作為一個(gè)孤立的定中偏正短語“V了/著/過的N”中的“了”、“著”、“過”只呈現(xiàn)表“態(tài)”功能，其表“時(shí)”功能因沒有時(shí)間參照點(diǎn)而無法顯現(xiàn)。但是，當(dāng)“V了/著/過的N”入句以后，作為一個(gè)具體事件來說，“V”事件發(fā)生的時(shí)間則有了參照點(diǎn)，其時(shí)界是確定的。此時(shí)，“了”“著”“過”的相對時(shí)功能就呈現(xiàn)出來，時(shí)間參照點(diǎn)都是句中謂語動(dòng)詞所表事件發(fā)生的時(shí)間?！癡了/著/過的N”在句中主要作主語、賓語或介詞賓語。無論作什么成分,"V了的N”中“了”都表示“V”所表示的事件是在句中謂語動(dòng)詞所表事件之前發(fā)生并完成或形成的（前時(shí)）。句中謂語動(dòng)詞所表事件可能是已經(jīng)發(fā)生的，全句是已然句，例如：（1）去年三月，中央情報(bào)局從郵局購．得．95枚?。e(cuò)．了．的．郵．票．。（沈陽日報(bào)）例(1)中“了”表示“印錯(cuò)”是在“購得”之前發(fā)生并完成的。下列例句同此：夜深了，哭累了的云兒早已睡下，……(《北京優(yōu)秀短篇小說選》)他曾先后十一次背下犧牲了的戰(zhàn)友的遺體，然后重返戰(zhàn)壕，將悲痛和怒火注入發(fā)燙的槍膛。(文學(xué)報(bào))有一次徐全冊火了，拿起裝滿了火藥的獵槍，轟的一聲打出去……(《1984全國優(yōu)秀短篇小說評選獲獎(jiǎng)作品集》)昨天，他們又把裝了車的紙箱全部卸了下來。句中謂語動(dòng)詞所表事件也可能是將要發(fā)生的，例如：我沒有發(fā)現(xiàn)印錯(cuò)了的郵票。例(6)中“發(fā)現(xiàn)”尚未發(fā)生，但它一定在“印錯(cuò)”之后發(fā)生，即“印錯(cuò)”肯定在“發(fā)現(xiàn)”之前發(fā)生。下列例句同此：燒了的煤不能再用?；㈡ぁ俺扇绷诵「Ｗ?，也要在祥子身上找到失去了的青春。(《駱駝祥子》)以后不要老是想已經(jīng)死了的人。你以后在讀書的時(shí)候，一定要做好筆記，把弄通了的問題用自已的寫下來。(《遼寧青年》)以上例句中“了”表示“V”在謂語動(dòng)詞所表事件(盡管尚未發(fā)生)之前發(fā)生并完成，也都呈現(xiàn)相對前時(shí)的功能?！癡著的N”在句中出現(xiàn)時(shí)，“著”表示“V”所表示的事件與句中謂語動(dòng)詞所表事件同時(shí)存在(相對同時(shí))。需要指出的是，純從事理意義上說，“V”所表事件可能持續(xù)到謂語動(dòng)詞所表事件發(fā)生為止，例如：跪．著．的．人．都站．了起來。例(11)中“跪”這一事件持續(xù)到“站”這一事件發(fā)生為止，即“站”這一事件發(fā)生，“跪”這一事件結(jié)束。下列例句同此類：她三步并作兩步，走去打．開．插．著．的．柴．門．。(《暴風(fēng)驟雨》)聽到這個(gè)消息，索桂云扔下正糊著的破紙袋子，抄起毛活兒……(《北京優(yōu)秀短篇小說選》)黑娃松開揪著白嘉軒肩胛的左手。(《白鹿原》)“V”所表示事件也可能在句中謂語動(dòng)詞所表事件發(fā)生之后仍持續(xù)下去，例如：跪著的人突然大哭起來。例(15)“跪”這一件事一直持續(xù)到“哭”這一事件發(fā)生，并且仍將持續(xù)下去。再如：魯魯忙站起來跑到妞妞身邊，仍回頭看掛著的牛肉。(《北京優(yōu)秀短篇小說選》)穿著油污的白大褂的大師傅們笑了起來。(同上)她將那張散發(fā)著香味的名片，放在錢夾里。(《妻妾成群》)但是上述兩種純事理意義上的差異在表達(dá)上可以忽略不計(jì)，因而都用“著”來表示“V”與句中謂語動(dòng)詞所表事件的“同時(shí)”性。值得注意的是，當(dāng)句中謂語動(dòng)詞前出現(xiàn)“曾經(jīng)”一類詞語時(shí)，“V”的相對同時(shí)意義可能就被抵消。例如：這佝．僂．著．背．的．矮．老．頭．曾．經(jīng)．放過三五年馬，曾經(jīng)是個(gè)名震全旗的套馬手。(《北京優(yōu)秀短篇小說選》帀“V著的N”一般多用于已然句中，但也可以用于未然句，例如：你去打開插．著．的．柴．門．。我不會(huì)忘記這佝．僂．著．背．的．老．頭．。那個(gè)梳．著．辮．子．的．?。茫铮髂陮⑸闲W(xué)了。未然句中的“V著的N”中“V”所表事件往往在說話時(shí)已存在(如上舉各例)，但也并非絕對如此，例如；以后你一定要把裝．著．東．西．的．盒．子．和空盒子分開放．。例(23)中“裝”這一事件在說話時(shí)就不一定存在，但肯定在“放”這一事件發(fā)生之時(shí)它已發(fā)生并持續(xù)存在。“V過的N”在句中出現(xiàn)時(shí)，“過”表示“V”所表示的事件是在句中謂語動(dòng)詞所表事件發(fā)生之前曾經(jīng)發(fā)生并結(jié)束或曾經(jīng)存在(前時(shí))。句中謂語動(dòng)詞所表事件可能是已經(jīng)發(fā)生的，全句為已然句，例如：兩個(gè)月后，我和爸爸一塊兒回．到．了居．?。^．二．十．年．的．山．村．。例(24)中“過”表示“V”(“居住二十年”)在“回到”之前曾發(fā)生并結(jié)束。再如：教．過．他．修．車．的．師．傅．曾經(jīng)教．導(dǎo)．過他：有本事別往老爺車上使。(《北京優(yōu)秀短篇小說選》)所有發(fā)．生．過．的．事．情．，人民都記．得清清楚楚，你放心。他想起孫穎說過的話：……(《1984全國優(yōu)秀短篇小說評選獲獎(jiǎng)作品集》)句中謂語動(dòng)詞所表事件也可能是將要發(fā)生的，全句是未然句，例如：我不會(huì)忘：記：發(fā)：生：過：的：事：情：。例(28)中“忘記”尚未發(fā)生，“發(fā)生”也未發(fā)生，但“發(fā)生”一定在“忘記”之前發(fā)生并結(jié)束。再如：(：2：9：)：你盡管放心走吧，這里的一切我負(fù)責(zé)處理，到時(shí)候我會(huì)把這：里：發(fā)：生：過：的：一：切：事：情：都向你詳細(xì)匯：報(bào)：的。你們兩個(gè)人先相互給對方講一遍，然后把講：過：的：故：事：寫：在紙上。(文摘報(bào))以后別用：別：人：用：過：的：東：西：。以后不許重：復(fù)：他：人：說：過：的：話：。以上事實(shí)還說明，簡單地說“過”總是和過去時(shí)間相聯(lián)系?，“動(dòng)十過”都表示過去的事?，都是不夠準(zhǔn)確的，因?yàn)檫@顯然忽視了“過”表相對前時(shí)的功能。3.2.3上面我們指出“V了/著/過的N”在句中出現(xiàn)時(shí)，“了”、“著”、“過”都表相對時(shí)意義(異時(shí)或同時(shí))，時(shí)間參照點(diǎn)是句中謂語動(dòng)詞所表事件發(fā)生的時(shí)間。這里我們還要進(jìn)一步指出，如果句中謂語動(dòng)詞是“是”、“有”、“像”這類非動(dòng)作性動(dòng)詞，即沒有確定時(shí)間特征的動(dòng)詞或形賓詞，那么，“V”的時(shí)間參照點(diǎn)就是現(xiàn)在(說話時(shí))，例如：⑴他是離了：婚：的：人：。(2)他有一個(gè)梳：著：兩：只：?。恨p：子：的：妹：妹：。不瞞同志您說，我們摩天嶺亙古以來就沒：有：念：過：書：的：人：。(《北京優(yōu)秀短篇小說選》)⑷我們接待過的作家：藝術(shù)家多了去啦，……(《1984全國優(yōu)秀短篇小說評選獲獎(jiǎng)集》)(5)他們班里梳著辮子的姑娘比較少。但是，即使在這類句子中，“了/著/過的N”中的“了”、“著”、“過”仍然不能決定句子的時(shí)制類型。如例(1)是表“泛時(shí)”的已然句，例(3)是表否定的未然句。2.4上面我們討論了“V了/著/過的N”入句后“了”、“著”、“過”所呈現(xiàn)的相對時(shí)功能。顯然這種時(shí)制功能在孤立的短語分析中是無法發(fā)現(xiàn)的，只有在句子中才能被注意到。它再一次證明，區(qū)分句法分析和句子分析是非常必要的，正如張斌、胡裕樹(1989)所指出的那樣，“句法分析不等于句子分析”，二者既有區(qū)別，又有聯(lián)系。在語法分析過程中，絕不能用句法分析代替句子分析，只有將短語的句法分析和句子分析結(jié)合起來，才可能發(fā)現(xiàn)更多的值注意的語法現(xiàn)象，找出其中的特點(diǎn)和規(guī)律。反之，如果試圖以短語的分析代替句子的分析，那就可能使我們忽略短語入句后所產(chǎn)生的微妙的變化，以及某些短語成分入句后才能呈現(xiàn)出來的某種功能和意義，使得很多應(yīng)該引起我們充分注意的語法現(xiàn)象和語法特點(diǎn)得不到說明和解釋，這必然會(huì)妨礙我們更深入地研究漢語語法問題。無顯性時(shí)間標(biāo)記的A類“V的N”的時(shí)間歧義如果A類“V的N”中“V”前后沒有顯性的時(shí)間標(biāo)記出現(xiàn)，其時(shí)間性特征就只能在句中或上下文語境中加以確定。換句話說，這種沒有顯性時(shí)間標(biāo)記的A類“V的N”中“V”在時(shí)間上可能是有歧義的。如“去的人”可表示“去了/過的人”的意思，也可以表示“將去的人”、“要去的人”的意思。例如：昨天學(xué)校組織去千山春游，去．的．人．回來都說玩得很好。(“去的人”相當(dāng)于“去了的人”)明天我們?nèi)デ酱河危ィ模耍e手。(“去的人”相當(dāng)于“要去的人”)再如“裝車的人”可以表示“裝著車的人”，也可以表示“將要裝車的人”的意思，下邊兩句分別表現(xiàn)這兩種意思：裝．車．的．人．聽到槍聲都扔掉鐵鍬鉆到車底下去了。時(shí)間緊迫，你快去車間找一些裝．車．的．人．來。而像下邊這兩句中的“V的N”中“V”的時(shí)間性就無法確定，只能通過其上下文語境來確定：去．的．人．是小王。唱．京．?。模畬W(xué)．生．是我校有名的戲迷。例(5)中“去的人”可能是已經(jīng)去的人，也可能是將要去的人；例(6)中“唱京劇的學(xué)生”可能是正在唱京劇的學(xué)生，也可能是指剛才唱了京劇的學(xué)生。顯然這兩個(gè)句子都是時(shí)間歧義句，不宜作始發(fā)句使用?！傲恕?、“著”、“過”作為顯性時(shí)間標(biāo)記用于“V的N”之中，確定了“V”的相對時(shí)間特征，成為“V”的相對時(shí)(同時(shí)或異時(shí))義的一種形式化語法標(biāo)記，這在某種程度上反映了漢語語法不斷精密化的發(fā)展趨勢。附注：我們所見到的數(shù)例B類“V了/著的N”基本都是“V”與“N”之間具有同指關(guān)系的，例如：歹徒搶劫了銀行的消息做著這一切的時(shí)候其他則都比較特殊，如“缺了門牙的笑”之類。三宅登之(1991)曾指出：“單個(gè)兒及物動(dòng)詞出現(xiàn)在'的'字結(jié)構(gòu)里頭的時(shí)候，一般來說，這個(gè)動(dòng)詞不能帶‘了'的情況比較多?！标P(guān)于絕對時(shí)“已然”和“未然”的分類，相對時(shí)“同時(shí)”和“異時(shí)(