小學(xué)語文人教一年級上冊入學(xué)教育我上學(xué)了教案

教學(xué)目標(biāo)1.通過圖片觀察,了解我是中國人,我們有56個民族,簡單了解其中幾個民族的名字并知道自己所屬民族,進(jìn)行初步的的愛國主義教育。2.學(xué)習(xí)一首兒歌《上學(xué)歌》,指導(dǎo)正確、流利地朗讀兒歌,感受學(xué)習(xí)的快樂。3.通過觀察圖畫,了解讀書和寫字的姿勢,講故事和聽故事的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)兒歌的學(xué)習(xí)和習(xí)慣的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備掛圖音樂教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標(biāo):1、通過聽讀句子,了解中國是我們的祖國,感受作為中國人的自豪。2、通過觀察圖片,初步了解我國是個多民族的國家進(jìn)行初步的的愛國主義教育。教學(xué)難點(diǎn):知道中國是我們的祖國,感受作為中國人的自豪;初步了解我國是個多民族的國家。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課文1、播放歌曲《我們的祖國是花園》,學(xué)生欣賞。2、你知道這首歌唱的是什么?學(xué)生回答:我們祖國很美麗。你知道我們的祖國叫什么名字?中華人民共和國,簡稱中國。我們都是中國人,板書課題,讀一讀。設(shè)計(jì)意圖:通過欣賞歌曲的形式,營造濃濃的氛圍,了解我們祖國的全稱和祖國的偉大和美麗,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,為下文學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。二、看圖說話,感受氛圍。1、認(rèn)識我國的標(biāo)志性建筑,激發(fā)民族自豪感。(1)小朋友蹦蹦跳跳來到了天安門廣場。圖上找一找,認(rèn)識一下天安門。(2)學(xué)生交流你去過天安門嗎?說說,你當(dāng)時見到了什么?感受到了什么?天安門在首都北京,是新中國的象征。1949年,毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國成立了”。(3)天安門前紅旗飄飄,這是我們的國旗---五星紅旗,它由一顆大星和四個五角星組成。它是我們國家的象征。(看圖認(rèn)一認(rèn))(4)天安門前,每天早晨都要升國旗。你在哪兒看過升國旗呢?學(xué)生交流(5)教師小結(jié):每天清晨時分,國旗徐徐升起,每天日落時分,國旗緩緩降落,這些都是十分莊嚴(yán)的儀式。天安門是我們國家的代表性建筑,看,它紅的墻,黃的瓦,多么美麗和雄偉!2、了解各個民族,進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。(1)學(xué)生自主觀察課文圖片,你說圖上都有誰?他們在干什么?(2)提問:圖上的這些小朋友都是中國人,為什么他們穿的衣服都不一樣?學(xué)生自由交流,教師相機(jī)利用圖片我們祖國有56個民族,56個民族風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣不一樣。相機(jī)介紹少數(shù)民族的服裝,飲食,節(jié)日等,引導(dǎo)學(xué)生邊介紹邊在圖上認(rèn)識白族、回族、滿族等。(3)你們都是什么民族的人?如有少數(shù)民族的同學(xué)請進(jìn)行自我介紹。(4)小結(jié):56個民族56朵花,56個兄弟姐妹是一家,在祖國溫暖的大家庭里,各民族無論人口多少,身在何處都是心連心的兄弟姐妹,因?yàn)槲覀兌际侵袊?。設(shè)計(jì)意圖:指導(dǎo)學(xué)生觀察觀察圖畫,認(rèn)識并了解認(rèn)識天安門廣場、五星紅旗等中國標(biāo)志,了解我國是一個多民族的國家,初步明白自己的民族,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)重在借助圖片,借助生活體驗(yàn),借助教師語言,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的情感。三、朗讀兒童,激發(fā)情感1、朗讀兒歌我愛鮮花,我愛白鴿,我愛萬里長城,我愛長江黃河,我是中國人,我愛我的祖國。教師朗讀,學(xué)生跟讀。2、我為自己是中國人而感到自豪。齊讀:我是中國人。3、播放歌曲《大中華》學(xué)生跟唱歌曲。設(shè)計(jì)意圖:通過兒歌朗誦和歌曲的欣賞,增強(qiáng)“我是中國人”的自豪感,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。第二課時教學(xué)目標(biāo):1、觀察圖畫,聽讀兒歌,初步感受成為小學(xué)生的喜悅。2、初步了解一名小學(xué)生的基本要求,建立小學(xué)生角色的認(rèn)同感。教學(xué)重難點(diǎn):認(rèn)識同學(xué)和老師,初步感受成為小學(xué)生的喜悅;初步了解一名小學(xué)生的基本要求。教學(xué)過程:一、圖文結(jié)合,進(jìn)行愛上學(xué)教育1、引言,從今天開始你就是一年級小學(xué)生了。你高興嗎?帶著此時你的感受讀一讀,我是小學(xué)生。板書--我是小學(xué)生。讀一讀。2、課件出示插圖,小朋友們都背著書包快樂的去上學(xué),他們還高興地誦讀著兒歌,我們一起來讀一讀。3、教師范讀,然后領(lǐng)讀,同桌互讀,指名朗讀。教師相機(jī)指導(dǎo):(1)“天天不遲到”的“遲”是翹舌音。(2)“早早早”的“早”是平舌音。(3)“長大要為祖國立功勞”要注意停頓:長大/要/為祖國/立功勞。4、仔細(xì)觀察圖畫,看小朋友們背上書包上學(xué)了,是什么心情?說說你第一天上學(xué)的時候是什么心情呢?學(xué)生交流感受上學(xué)時的那份快樂的心情。相機(jī)指導(dǎo)朗讀:(1)太陽當(dāng)空照,花兒對我笑。太陽和花兒露出笑臉,要帶著高興的心情獨(dú)這一句。(2)小朋友們背上小書包,可神氣啦。小鳥看見了,也忍不住問為什么要背上小書包?帶著好奇的心情讀第二句。小朋友們背著書包是要去哪里呀?(上學(xué)校)(3)去上學(xué)啦,小朋友們該怎么做呢?“不遲到”:教師趁機(jī)講學(xué)校規(guī)定的上學(xué)時間和放學(xué)時間。那天我們要準(zhǔn)時上學(xué)不遲到是小學(xué)生一定要遵守的紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,我們才會在學(xué)校里有更大的收獲?！皭蹖W(xué)習(xí),愛勞動”:我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于勞動。(4)我們在學(xué)校里認(rèn)真地學(xué)習(xí),快樂健康地成長,長大了,你想做什么呢?學(xué)生介紹一下自己的理想和愿望。(5)齊讀整首兒歌,播放上學(xué)歌,學(xué)生學(xué)唱。設(shè)計(jì)意圖:一首《上學(xué)歌》叫學(xué)生帶入小學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景,通過反復(fù)誦讀,圖文結(jié)合,在濃濃的語文氛圍中引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律,樹立遠(yuǎn)大理想,時,讓學(xué)生在一系列的活動中,初步感受語文課堂的語文為,從而樂于不要表達(dá),樂于誦讀。二、講解示范進(jìn)行,讀寫?zhàn)B成教育。1、我們上學(xué)讀書,開始學(xué)習(xí)讀書寫字了。朋友們,該怎樣讀書寫字呢?出示插圖:引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖,看看小朋友是怎樣讀書寫字的。2、教師示范,學(xué)生跟做。讀書姿勢:身體坐直,頭放正,肩放平,再把書拿起來,眼睛里書本一尺遠(yuǎn)。寫字姿勢身體坐正,書本放平,手離筆尖一寸,眼離書本一尺,胸離桌邊一拳。(1)一寸相當(dāng)于老師的兩個手指并攏時的寬度。對小朋友來說,差不多三個手指并攏那么寬。握筆時,把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上,中指抵在下面,筆桿靠在虎口的位置。另外,無名指和小指墊在中指下面。(2)眼離書本一尺。把鉛筆盒豎起來,放在書本和你的眼睛之間,量一量就可以。(3)胸離課桌一拳。握緊左拳拳心向下,放在桌邊和前胸的中間。3、學(xué)習(xí)口訣:A、讀書姿勢準(zhǔn)備好頭,頭正身直腳放平,書本穩(wěn)穩(wěn)拿手中,還要微微向外斜。B、寫字做到三個一:一拳一尺一寸。C、坐的姿勢,我做到:身正,肩平,臂開,足安。D、握筆姿勢:老大老二對對齊,手指之間留縫隙,老三下面來幫忙,老四老五往里藏。指導(dǎo)學(xué)生誦讀寫字姿勢,讀書姿勢,坐的姿勢和握筆姿勢的口訣,并且在日常中反復(fù)誦讀讓學(xué)生牢牢記住。指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀口訣。設(shè)計(jì)意圖:以生動有趣的故事,引導(dǎo)學(xué)生體會正確的讀書詞是對自身成長的重要性,知道保護(hù)視力,需要正確的讀寫姿勢。在此基礎(chǔ)上,通過觀察插圖教師的講解,示范,學(xué)生的動作糾正等活動,引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。本課的學(xué)習(xí)姿勢的學(xué)習(xí),對孩子非常重要,將會貫通于整個一年級的教學(xué)中。三、交流展示,進(jìn)行熱愛語文教育。1、書是知識的海洋,樂趣的天堂,你喜歡讀什么書?書中有哪些有趣的故事?請你回想一下。2、小組內(nèi)互講故事,然后選擇一名代表在全班交流。老師提出講故事要求:要盡量把故事說清楚,聲音響亮,讓同學(xué)能聽得清。聽故事要求:聽故事的同學(xué),要專心聽,聽清楚故事內(nèi)容,中間不插嘴。3、學(xué)生分組講故事,聽故事。4、一名學(xué)生上臺講述故事,要求全班同學(xué)專心聽故事。學(xué)生評價,教師點(diǎn)評。5、小結(jié):要想故事講的好,平時要多讀