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第第頁中班美術(shù)教案:會變的圓教案及教學(xué)反思
中班美術(shù)教案:會變的圓教案及教學(xué)反思
設(shè)計意圖:
圓是生活中比較常見的外形,以熟識的事物開展美術(shù)活動,具有許多新鮮和有趣的特質(zhì),本班幼兒思維比較活躍,對事物充斥了新穎,但動手技能太弱,合作意識不明顯,并且中班年齡段的幼兒具備了初步的動手技能,具有想象力,并對事物充斥新奇。為了滿意幼兒的新奇心,加強動手技能和合作意識,因此我設(shè)計了這一美術(shù)活動,意在通過活動加強幼兒的合作動手技能和發(fā)揮想象力,通過引導(dǎo)幼兒積極參加小組合作,培育幼兒的動手技能和豐富的想象力。
活動目標(biāo):
體驗動手做粘貼畫的樂趣,感受動手動腦帶來的歡樂
能夠小組合作制造出關(guān)于圓的粘貼畫
能夠了解圓的外形特征,知道可以利用圓組成不同的物體
活動預(yù)備:
環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教室中掛上有關(guān)圓的圖片或相關(guān)的美術(shù)作品
知識閱歷提前讓幼兒在家學(xué)習(xí)關(guān)于圓的基本知識
物質(zhì)材料多媒體材料、不同顏色大小的圓、自制圖畫假設(shè)干幅、圖畫紙假設(shè)干張
活動重難點:能夠自己動手完成一幅粘貼畫
活動過程:
一、作品導(dǎo)入,集中幼兒的留意力,引出主題
出示關(guān)于圓的粘貼畫作品圖片,激發(fā)幼兒的愛好
二、播放多媒體資料,展示作品
1、播放PPT,讓幼兒知道圓可以變出許多的物體
提問:小伙伴們知道這都是什么動物嗎?
這些動物都是什么外形的呢?
2、老師示范利用圓片組成不同的動物,讓幼兒產(chǎn)出動手操作的愛好
3、老師講解并描述正確的粘貼方法,提示幼兒要留意膠水的運用方法
三、分小組,出自:大;考.吧讓幼兒合作動手制作粘貼畫
1.分發(fā)材料,每個小組一張圖畫紙,假設(shè)干圓片和膠水
2.讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力,進行粘貼,老師巡回指導(dǎo),予以動手技能的幫助
3.將幼兒的作品進行展示
四、總結(jié)課堂表現(xiàn),予以幼兒鼓舞
活動延伸:讓幼兒將自己的作品帶回家給父母觀賞,嘗試回家利用不同的外形和父母一起進行粘貼畫。
教學(xué)反思:
幼兒園的美術(shù)活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識,挖掘和發(fā)揮幼兒的制造技能。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識閱歷,在此基礎(chǔ)上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的觀賞作品來拓寬幼兒的制造思路,提高幼兒的
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