版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
感恩小學(xué)演講稿模板合集4篇感恩小學(xué)演講稿篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自五年級(jí)一班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自身的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。古人曾說:“師者,因此傳道授業(yè)解惑也?!币粋€(gè)人無論學(xué)問有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!感恩小學(xué)演講稿篇2老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自身的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主;當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人。感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖。感謝江河,它讓你擁有清水。感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?因此,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們;懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。因此,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。因此,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常說:“三有三為。”心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?有人說,忘記感恩是人的天性;當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅,常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞?!案卸鞯男?,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自身;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。感恩小學(xué)演講稿篇3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是x年級(jí)的xxx,今天我要演講的題目是《感恩父母》。父母的愛是無私的愛,“感恩”二字一直在我心頭。落葉飄落,在空中盤旋,這是它在譜寫一首感恩的譜子,為了感恩大地對(duì)大樹的滋養(yǎng)。白云在填空飄舞,是為了告訴藍(lán)天它們的感恩之情。連樹葉和白云都懂得的感恩,我們又何嘗不懂呢?人性告訴我們對(duì)自身至親至愛的父母需要心存萬分的感激,感恩他們的養(yǎng)育,感恩他們無微不至的照顧,感恩他們不求回報(bào)奉獻(xiàn)給我們的愛。你們可曾知道自身為何能這么無憂無慮的生活著?你們又可曾知道自身為何能生活的如此幸福?自身為何可以輕而易舉地得到自身想要的?我來告訴你們吧,這都是因?yàn)槟銈兊母改福驗(yàn)樗麄兊哪冻?,因?yàn)樗麄兊男量鄤谧鳎驗(yàn)樗麄兊年P(guān)愛守護(hù)。也許你們也曾了解過了母愛的偉大,認(rèn)識(shí)到了父愛的偉大,可是我們有真正地體會(huì)過他們的不易嗎?其實(shí)自身并不真正地了解,因?yàn)槲覀兏揪筒荒荏w會(huì)到父母的辛苦和不易。父母的快樂很簡單,在聽你剛剛開口時(shí)叫的第一聲爸爸媽媽,他們的內(nèi)心是欣喜若狂的。在你簡單地幫助爸爸媽媽做了一件很小的.事情,他們覺得自身的孩子長大了,欣慰的快樂。但我們呢,好像只是在父母身上“貪得無厭”地索取,我們一直能在父母身上得到自身想要的,而父母卻不厭其煩的把他們的愛都給予了我們。父母累了從來不會(huì)給我們表現(xiàn),我們只要感覺累了就可以躲在父母無形的翅膀下安撫自身的受傷的心,在他們的翅膀?qū)⒌滞饨绲乃袀Χ冀o我們阻擋了,我們?cè)谒麄兊谋幼o(hù)下可以像溫室的花朵一樣,被他們的愛照料呵護(hù)著,沒有風(fēng)吹雨打的經(jīng)歷,可是我們卻不知道父母的翅膀其實(shí)早已布滿了傷痕,他們?cè)谀丿焸幌氡晃覀儼l(fā)現(xiàn)。父母給我們的,我們想象不到,他們給予的,遠(yuǎn)比我們看到的、感受到的要更加的多。感恩父母,把我們對(duì)父母的感激之情表達(dá)出來,一句“我愛您們”和一句“謝謝您們”,對(duì)于他們來說就是莫大的回報(bào)和快樂,每天都能對(duì)他們說這倆句簡單的話語,就能讓他們每天都能快樂,這又何樂而不為呢?簡單的兩句話,在父母傳達(dá)給我們的愛面前,根本不算什么。因此,就請(qǐng)你們把心中的感恩表達(dá)出來吧。感恩小學(xué)演講稿篇4同學(xué)們:XX月是忙碌的,更是光榮和偉大的!因?yàn)橛兄鴥蓚€(gè)神圣偉大的節(jié)日:勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié),因此我們要愛勞動(dòng),會(huì)感恩!媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無知的小孩成長為知是非對(duì)錯(cuò)的好學(xué)生,是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染,平安有序。勞動(dòng)是光榮的,熱愛勞動(dòng)是一種美德,同樣,心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是要感恩。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有的人往往不懂得如何感恩。校園里??吹竭@樣的情景:很多同學(xué)的父母在不好的天氣中中,默默地等待著未下課的你們,給你們送來防寒的衣物、可口的飯菜、遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)卻只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩,對(duì)老師的一次真誠批評(píng)卻耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)班級(jí)的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班級(jí)與他無關(guān);有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果,打掃干凈的美麗校園,常常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)亂丟亂扔的紙屑、包裝袋、果皮等等。我們有的同學(xué)在享受別人為他創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí),往往不知道從心底里去感謝他人,認(rèn)為他人的服務(wù)是理所當(dāng)然的事,有時(shí)甚至還挑剔;嫌自身父母嘮叨,反感老師諄諄教導(dǎo),對(duì)父母發(fā)脾氣,與老師頂嘴。其實(shí)作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的苦心;作為集體一員,我們也要多考慮集體的榮耀。那就讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會(huì)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),爭做勞動(dòng)小模范,學(xué)會(huì)感恩,爭當(dāng)感恩小天使。讓我們一起來:1.尊敬老師,聽老師的要求;尊重老師的勞動(dòng),專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。2.體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。3.關(guān)心班級(jí)、學(xué)校。勤于勞作,愛護(hù)勞動(dòng)成果,不塌草坪,不亂刻畫,做到垃圾入箱,自身不亂扔,看見撿起來。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度車輛贈(zèng)予及保險(xiǎn)理賠服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025年度個(gè)人汽車貸款擔(dān)保履約保證合同示范4篇
- 二零二五年度墓園墓位銷售與陵園墓地美化服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度健康食品研發(fā)與銷售合同4篇
- 二零二五年度包含三個(gè)小孩監(jiān)護(hù)權(quán)爭議解決離婚協(xié)議書2篇
- 2025年中國圓型防塵關(guān)節(jié)鎖市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國丙氧匹林片市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)商業(yè)模式創(chuàng)新-深度研究
- 二零二四年度智能家居系統(tǒng)定制開發(fā)合同3篇
- 2025年度儲(chǔ)售煤場(chǎng)租賃合同(含綜合配套服務(wù))4篇
- 2024年財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同公證模板2篇
- 商標(biāo)法基礎(chǔ)知識(shí)
- 2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)之機(jī)械振動(dòng)
- 醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 27030-2006合格評(píng)定第三方符合性標(biāo)志的通用要求
- GB/T 13663.2-2018給水用聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式同步練習(xí)
- 糖尿病足與周圍血管病01課件
- 固定污染源自動(dòng)監(jiān)控監(jiān)測(cè)系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)端建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《小小工程師》背背默默知識(shí)點(diǎn)
- 學(xué)生體育習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論