小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)

第頁小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)一、活動組織要力求完善

社區(qū)工作人員要對社區(qū)居民的精神文化/jr生活活動有深化了解，組織廣闊社區(qū)群眾主動參加活動。并組織活動委員會，詳細領(lǐng)導(dǎo)和組織春節(jié)活動的進行。

二、要切合春節(jié)的氣氛

為讓廣闊社區(qū)居民享受到深厚的節(jié)日氣氛，社區(qū)工作人員和春節(jié)活動組織人員要充分料及春節(jié)的來歷和傳統(tǒng)，對春節(jié)活動的組織有明確的概念，活動要切合春節(jié)的除舊迎新內(nèi)容，給參加活動的居民們營造新年特有的感受。

三、發(fā)揮社區(qū)居民的主動作用

春節(jié)活動須要廣闊的社區(qū)居民參加進來，在活動中必需發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的能動作用，帶動他們的主動性，使他們在類似的慶?；顒又锌现鲃訁⒓樱瑸閼c?；顒雍臀幕顒訝I造更強的民眾氛圍。

四、要加強活動宣揚力度

該類活動須要廣闊群眾主動參加才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會氛圍和節(jié)日氣氛，因此宣揚工作要落實到位，通過社區(qū)宣揚欄、志愿者入戶宣揚、社區(qū)內(nèi)對前來辦事居民的通知等方式，對社區(qū)各個方面進行到位的宣揚，保障活動合理、有序、參加性廣。

小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)5

為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團聚、美妙的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教化和親情教化，鄭州中學(xué)附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

1、依據(jù)上級要求，學(xué)校快速制定了活動方案，并利用多種形式宣揚開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在散學(xué)典禮上組織全校學(xué)生仔細學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和詳細活動內(nèi)容。

3、利用校信通通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教化，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順當開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、大隊部組織全校學(xué)生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增加對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。

3、激勵學(xué)生主動收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩，奉獻暖和”美德實踐活動，號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通溝通。如為辛苦的父母敲一次背，道一聲“新年歡樂”;合理運用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言溝通、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施狀況等。

通過活動，學(xué)生體驗、熟識了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的喧鬧氛圍，體會人們對美妙生活的熱情憧憬，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加敬重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，酷愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)6

“新春將及，20xx年即將伴隨著今日而慢慢落幕，隨之迎來的是嶄新的一年，今日就讓我們用這不長的的時間來實行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人肅穆地讀著早已打算好的主持稿?！昂?，我宣布六(3)班迎新春主題班會現(xiàn)在起先!”

“首先來問大家一下，大家知道春節(jié)的來歷嗎?”我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀。

“不知道!”

“那好，就請曹xx同學(xué)帶領(lǐng)大家去往幾萬年前古時候?！蔽矣志`出一個弧度，認為這次的班會肯定能夠根據(jù)稿子上那樣圓滿結(jié)束，因為“一切盡在駕馭之中”。不料……

在我們可愛的曹xx同學(xué)還未讀出細心打算的東西之時，班級外突然冒出來“幾個圣誕老人”，他們手里的糖果五彩繽紛的，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場百年難得的黃金雨，因為……

“轟”的一聲，全部的同學(xué)就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，xx同學(xué)和xx同學(xué)眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”xxMM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”xx同學(xué)“搶”一根似乎是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得“金”……。最終，糖搶完了，大家也最終坐回了位置，一些人爭論，一些人埋怨，xx同學(xué)和xx同學(xué)呢，也照舊眉來眼去，“含情脈脈”……(無語!)

總之，這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的歡樂，還讓大家更加了解了春節(jié)這個既古老又具有豐富含義的節(jié)日，收獲頗大。

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為扎實有效開展“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”，切實培育學(xué)生敬重長輩、感恩親情的良好行為品行，我校高度重視，主動謀劃，狠抓落實，通過全校師生的共同努力，德育工作得到有效開展，并收到良好的育人效果?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、細心謀劃，具體制定活動方案

我校依據(jù)教化局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和要求，針對我校工作實際和小學(xué)生年齡特點、認知水平、行為實力，首先由教化處牽頭召開校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會，共同探討探討、反復(fù)修訂“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”實施方案。方案制訂體現(xiàn)了主題，考慮到了平安，特殊注意實效，因此，為活動有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，學(xué)校把這項工作做為開展“做一個有道德的人”和“我們的節(jié)日”活動的一個重要載體。

二、狠抓落實

我們懂得，好的方案是前提，但落實是關(guān)鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，詳細工作如下：

1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的詳細活動內(nèi)容、時間、方法、要求仔細傳達給每個班主任。

2、將活動的詳細內(nèi)容要求利用校訊通和寒假《致學(xué)生家長的一封信》告知家長，動員全體學(xué)生人人參加，讓全部家長主動協(xié)作，推動工作有效開展。

3、學(xué)校要求家長督促學(xué)生落實，家長將孩子落實狀況填寫反饋看法，開學(xué)第一天班主任將本班家長反饋看法匯總后交到學(xué)校教化處。教化處將各班家長反饋看法進行梳理分類，為推動今后的工作供應(yīng)了很好的參考和指導(dǎo)作用。

三、成效顯著

開學(xué)后，我們對“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”活動開展狀況進行了總結(jié)表彰。

1、“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”：

（1）“我當一天家”活動和“拜一次年”活動均為全員參加，參與人數(shù)167人。

（2）“我做一次志愿者”活動：同學(xué)們主動在社區(qū)、在街道、陽光老人院等地方開展志愿活動，參加人數(shù)65人，受到群眾的贊揚。

（3）“給祖國母親拜大年”春節(jié)寄語活動：具備微機操作實力的3至6年級學(xué)生在家通過網(wǎng)絡(luò)參與了春節(jié)寄語活動，參加人數(shù)103人，發(fā)送寄語127條。

（4）同學(xué)們撰寫春節(jié)感恩活動心得體會文章共69份。

2、典型好人好事5件

①三年級學(xué)生幫助學(xué)校所在社區(qū)撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次。②四年級xx同學(xué)在路上扶起了一個差點被撞的小女孩，避開了車禍的發(fā)生。

③五年級xx同學(xué)，每天幫助自己家旁邊的一位剛做完手術(shù)的老爺爺推車子。

④六年級xx同學(xué)常常幫助孤寡老人做家務(wù)。⑤四年級xx同學(xué)在街上拾到一個錢包，主動找尋失主，并最終還給失主本人。

3、春節(jié)感恩行動資料詳實

①許多同學(xué)將自己的活動狀況用日記的形式記錄了下來，學(xué)校共收到50多份高質(zhì)量的日記。

②同學(xué)們共上交春節(jié)感恩行動活動照片（電子版和紙質(zhì)）37張?！按汗?jié)感恩行動”在全校師生的共同努力下，達到了預(yù)期效果，大大推動了我校德育工作，進一步提高了學(xué)生的道德素養(yǎng)，為我校精神文明建設(shè)和我縣精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。

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依據(jù)x文明(20xx)3號《關(guān)于深化開展20-“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動》的通知精神，我校依據(jù)學(xué)校實際狀況，主動組織學(xué)生在家長的幫助和參加下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、細心組織，立足實際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)文件通知，經(jīng)過仔細商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“漂亮-”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝愿”、“文化熏陶”、“歡樂實踐”等大的項目，整合設(shè)計成分年級段、內(nèi)容豐富的《20-年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到全部學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、表達祝愿與心愿，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié)，是中國人喜慶團聚的節(jié)日，是人們寄予美妙愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝愿語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時敏捷表達節(jié)日的祝愿，培育了孩子與家人、摯友的情感和社會交往實力。

另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝愿和對節(jié)日的寵愛。中高年級學(xué)生依據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝愿與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2、走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓小學(xué)高年級學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精致的手抄報。我校“我們的節(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜愛的對聯(lián)摘錄下來，學(xué)生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

3、投身假期實踐，培育道德情操。

在“歡樂的寒假”主題活動中，同學(xué)們主動投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們主動踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊-、譚-等同學(xué)參加了“漂亮-清潔鄉(xiāng)村”的活動，還有的同學(xué)在家里進行了平安演練等。在這些活動中培育了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機靈應(yīng)對等的良好品質(zhì)和實力。

依據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中，我們相應(yīng)開展了曬圖競賽、繪畫競賽、手抄報競賽和賀卡競賽。同學(xué)們主動踴躍地參與，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周接連收起。學(xué)校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數(shù)名。以此方式激勵孩子們主動參加學(xué)校的德育實踐活動。

小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)9

為了讓同學(xué)們過一個有意義的春節(jié)，我校結(jié)合實際，開展了一系列豐富多彩的活動。

1、3——6年級的同學(xué)主動參加尊老愛幼、扶持貧困。以親自參加、親自走訪等形式，將自己的所見所聞所感記錄下來。

2、開展民俗學(xué)問知多少活動。寒假前，各班布置支配每個學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報和一篇讀書筆記，開學(xué)報名時交給班主任，班主任收齊后上交學(xué)校德育處，德育處再進行評比。

3、開展送暖和活動。校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到困難教職工和部分退休老師家進行慰問。

4、大力開展“干干凈凈過新年”活動，學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進行衛(wèi)生大掃除，春節(jié)期間，值班老師對校內(nèi)衛(wèi)生進行愛護和清掃，學(xué)生回家后對各自家進行衛(wèi)生掃除，做到干干凈凈過新年。并教化學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，時時到處留意愛護環(huán)境衛(wèi)生。

5、要求學(xué)生收看中央和各地電視臺主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》等有關(guān)節(jié)目，了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵，繼承中華傳統(tǒng)文化。

6、開展“好書伴我成長”閱讀活動及國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展，要求學(xué)生利用寒假開展閱讀活動，做好讀書筆記，寫出閱讀心得，開學(xué)后開展展評活動。

通過活動，熬煉了同學(xué)們動手動腦實力，進一步加強了同學(xué)們對我國傳統(tǒng)文化的了解，豐富了他們的學(xué)問。

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唐店鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“感恩在春節(jié)”活動總結(jié)

為仔細實行上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學(xué)生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，主動組織學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

接上級通知后，我校結(jié)合學(xué)校實際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部快速制定了活動方案，利用多種宣揚形式，宣揚開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班仔細學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和詳細活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增加對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教化，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順當開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、實行了一次校會。在校會上學(xué)校以“感恩在春節(jié)”為主題對全體師生進行了教化講話，號召同學(xué)們扎扎實實搞好活動。

2、體驗民俗，酷愛傳統(tǒng)。我校圍繞“感恩在春節(jié)春節(jié)”，要求學(xué)生參加好玩生動的年慶和民俗活動，引導(dǎo)廣學(xué)生進一步認同傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參與民俗活動，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。

3、以“感恩春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評比。

4、開展“感恩父母”春節(jié)美德實踐活動，全校同學(xué)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通溝通。如記錄父母的生日和年齡，為辛苦的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年歡樂”??從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理運用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。并且記錄影像資料廣為傳播。

5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“感恩在春節(jié)”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言溝通、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施狀況等。輔導(dǎo)員老師依據(jù)學(xué)生們的匯報狀況進行活動總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有推斷的汲取民族傳統(tǒng)文化的精髓。

此次活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信念和驕傲感，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間文化生活，營造快樂喜慶、和諧文明的節(jié)日氛圍。今后我們要接著做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)11

雪花飄飛的日子又過去了，一個歡樂、健康、文明、有意義的假期瞬間而過。回顧-年的寒假生活，我校結(jié)合區(qū)少工委相關(guān)文件精神及學(xué)校特色，以“紅領(lǐng)巾和諧過大年”為主題，組織學(xué)生開展豐富多彩、寓教于樂的活動，培育學(xué)生愛護環(huán)境、關(guān)愛他人等良好的品質(zhì)，通過各項體驗活動，培育了同學(xué)們的動手實力和創(chuàng)新精神，從而為學(xué)生的特性發(fā)展創(chuàng)建了空間，提高了我校全體同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時間，更是學(xué)生鞏固學(xué)問，提高實力，體驗社會生活的好時機。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生寒假生活反饋表》、《致家長一封信》。知道學(xué)生依據(jù)學(xué)校要求開展活動。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學(xué)習(xí)和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結(jié)。

一、活學(xué)活用，融洽親情

寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。親戚摯友也對這一形式表示熱情歡迎，認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。

二、自我平安意識教化

學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我愛護意識薄弱，加強學(xué)生的自我愛護意識具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間仔細學(xué)習(xí)平安用水、用電、交通平安等學(xué)問，駕馭一些基本的法律法規(guī)學(xué)問。

我校不主見無節(jié)制的玩，而主見學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特別狀況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學(xué)習(xí)安排，安排要求學(xué)生每天堅持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關(guān)切國家時事。通過這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時沒有遺忘學(xué)習(xí)，開學(xué)的時候也不須要太多的時間收心。

三、擴大社區(qū)影響

社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參與社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動為了擴大影響，提高學(xué)生的主動性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集，開學(xué)的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣揚欄里，讓更多的學(xué)生看到后參加其中。同時我們要求學(xué)生仔細填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動受到了好評，獲得了學(xué)校旁邊幾個社區(qū)的認可，同時還提高了學(xué)生們的主動性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。

豐富多彩的'寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案袋，進一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長，但在細心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合實力又贏得了多方的確定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新，獲得更大的進步。

小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)12

在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為實行《-市-區(qū)教化局“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題活動方案》通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信念和驕傲感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，主動營造喜慶祥和的社會文化氛圍，學(xué)校政教處依據(jù)城區(qū)教化局活動方案，主動打算，制定好適合自己本校的活動方案，仔細布置，落實到實處。現(xiàn)將有關(guān)工作開展狀況總結(jié)如下。

一、細心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親、凝心聚力等主題，結(jié)合實際，遵循簡潔可行、就近便利、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”

結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教化活動，結(jié)合寒假社會實踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，三年級和五年級學(xué)生制作“節(jié)日小報”，各班級評比優(yōu)秀作品上交政教處并表揚。

2.開展勞動教化活動

在節(jié)假日期間學(xué)生每天為家庭做力所能及的家務(wù)勞動，在親身實踐中養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在確保平安的前提下，孩子們參加力所能及的社區(qū)公益活動，在活動中培育社會責(zé)任感。

3.開展春節(jié)民俗活動

在節(jié)假日期間主動參加民俗活動，搜集民風(fēng)民俗學(xué)問，在春節(jié)和元宵節(jié)期間貼春聯(lián)或年畫，包餃子和湯圓，猜燈謎，向長輩、同學(xué)、摯友拜年。

4.開展文體活動。

①在節(jié)假日期間讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的書籍，享受讀書的樂趣，了解中華文化，進而養(yǎng)成愛讀書、讀好書的好習(xí)慣。

②在節(jié)假日期間依據(jù)個人實際狀況，“每天健康熬煉一小時”，進行形式多樣的健身嬉戲活動，養(yǎng)成每天熬煉身體的好習(xí)慣。

③在節(jié)假日期間創(chuàng)編“節(jié)日小報”、主動參加“文明小博客”活動，豐富未成年人的精神生活。

二、主要做法

1、放假前，學(xué)校各班級開展了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣揚，增進了廣闊中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了深厚的節(jié)日氛圍。

2、對活動提出詳細要求：參加學(xué)生本著仔細求實的精神，充分了解我國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，做一個真正意義上的中國人，切勿走過場。

3、三年級和五年級學(xué)生辦一次手抄報;四年級和六年級年級學(xué)生參加“文明小博客”活動。

4、要求全校學(xué)生把活動的感想寫在《金色童年成長手冊》，自己所參與的每項活動都拍照留影。

5、要求全校學(xué)生和家長仔細填寫《-市-路小學(xué)學(xué)生20-年寒假德育綜合實踐學(xué)習(xí)與實踐提要》登記表。

三、效果顯著

通過本次主題實踐活動，共收回全校學(xué)生《-市-路小學(xué)學(xué)生20-年寒假德育綜合實踐學(xué)習(xí)與實踐提要》登記表1910份，全校每位學(xué)生在假期平均讀了7本課外書，學(xué)生制作“我們的節(jié)日春節(jié)元宵節(jié)”主題手抄報537份，選出50多份優(yōu)秀作品，收到“文明小博客”文明寄語645個，據(jù)各班主任統(tǒng)計上報的相片數(shù)達30份以上，只要求各班供應(yīng)最好的五張作為檔案留存在學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)內(nèi)。此次活動極大地調(diào)動了學(xué)生參加社會實踐活動的主動性。

本次主題實踐活動，不僅豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，還培育和樹立了學(xué)生們認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)13

尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！懊糠昙压?jié)倍思親”。在20xx年元旦春節(jié)這個佳期，我校依據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學(xué)校老師實際狀況，仔細開展了對退休老師的送暖和活動?，F(xiàn)將本次活動開展狀況總結(jié)如下：

一、健全活動組織，細心策劃實施

領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調(diào)查，并建立困難職工檔案。經(jīng)過調(diào)查，我校在職老師均無困難，退休老師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位老師，因年老體衰，常生病住院，經(jīng)濟較為困難，其余退休老師精神矍鑠，身體健康。針對以上狀況，我校確定對較困難的五位老師實行賜予適當現(xiàn)金進行慰問的方式表達學(xué)校的一片敬意，對絕大多數(shù)退休老師實行請回來，開座談會的方式表達學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學(xué)這個集體中感受到暖和和華蜜。

二、以行動見真情，讓暖和傳萬家

20xx年1月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學(xué)校團聚一堂，實行迎春座談會。會上，首先學(xué)校工會領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負責(zé)人分別匯報了學(xué)校一年來的工會工作和退協(xié)工作所取得的成果；接著，學(xué)校張校長向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)呈現(xiàn)狀及今后的工作思路，誠心希望退休老師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱；最終，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休老師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談志向……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休老師深情回憶了自己的教化教學(xué)生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大改變，由衷感受到生活在這個新時代，心情安逸，晚年華蜜！

整個座談會充溢了溫情，大家在熱情的氛圍中交談著，退休老師們都感到有一種回家的暖和。政府黨委書記陳俊和、分管教化的副鎮(zhèn)長彭道學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)也前來探望并慰問全體退休老師，祝他們晚年華蜜安康，同時，真誠地希望他們能為后山教化的發(fā)展出謀劃策，指引迷津。會后，全體領(lǐng)導(dǎo)和退休老師共進午餐，提前享受中國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的歡樂、祥和。

由于五位較困難退休老師現(xiàn)居住較遠，沒能到校參與活動，學(xué)校依依打電話到每一位老師家里，具體詢問他們的'近況，送去學(xué)校的問候和祝愿，全部退休老師都激烈不已，感慨萬千。另外，學(xué)校在經(jīng)費較為驚慌的狀況下，還特地為五位退休老師支配了共計1300元的慰問金。

小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)14

為營造春節(jié)喜慶、祥和、團聚、美妙的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教化和親情教化，結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題系列活動。

春游活動是是有意義的，班級也以此為契機，評比出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長熬煉了自己的組織、管理實力，組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友情……

在素養(yǎng)教化方針指導(dǎo)下，提高學(xué)生各方面素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的學(xué)問視野，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對科學(xué)奇妙的探究意識，進一步推動學(xué)?？茖W(xué)教化工作，傳播科學(xué)學(xué)問，培育科學(xué)精神，激勵科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實力。

寒假活動中總支出有1454.5元，主要用于打印材料，購買化妝品、舞臺裝飾品等演出用品、聚餐、送情、答謝、賠付、話費?？偸杖胗匈Y金1650元(其中170元由被面折合而來)和物品若干(被面、露露、果凍、酥餅)。

通過這次活動，給老人帶去歡樂和慰問的同時，也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照看老人，關(guān)切老人，如何盡自己的實力去讓老人快樂;也讓我們明白當代高校生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，還要繼承傳統(tǒng)美德，主動參加到實踐之中，獻出愛心暖和社會，盡自己的實力去幫助和關(guān)切他人。

一，組織渙散，人員分工不明晰，導(dǎo)致在活動運作中雜亂無章，人員組織起來竟然不知道要干什么，耗費人力和時間。這個問題正在進一步解決當中，我們社團各部門現(xiàn)在已經(jīng)確立下來，各部門工作職能也得到初步落實，相關(guān)人員也得到安排和安置;以后的工作當中當接著完善，提高本社團整體工作效率。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

建立老師互訪制度，加強優(yōu)秀老師(含名師、市區(qū)級骨干、學(xué)科帶頭人)間的溝通，互為對方的青年老師培育供應(yīng)支持與幫助。

1、依據(jù)上級要求，學(xué)?？焖僦贫嘶顒臃桨福⒗枚喾N形式宣揚開展本次主題活動的重要意義。

2、組織全校學(xué)生仔細學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和詳細活動內(nèi)容。

3、利用家校通告學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教化，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順當開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

親子活動中，加強了對家長和幼兒的隨機指導(dǎo)，剛好將幼兒園和家庭中的教化內(nèi)容、教化形式做時間上和空間上的遷移。

社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參與社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動為了擴大影響，提高學(xué)生的主動性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集，開學(xué)的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣揚欄里，讓更多的學(xué)生看到后參加其中。同時我們要求學(xué)生仔細填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動受到了好評，獲得了學(xué)校旁邊幾個社區(qū)的認可，同時還提高了學(xué)生們的主動性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。

本學(xué)期依據(jù)總校教化教學(xué)工作重點，開展了豐富多采的課外活動，開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)問，提高實力，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心發(fā)展供應(yīng)廣袤的空間，使學(xué)生獲得親身參加實踐的主動體驗和豐富閱歷，發(fā)展實踐實力，發(fā)展對學(xué)問的綜合運用和創(chuàng)新實力，養(yǎng)成合作、共享、主動進取等良好的特性品質(zhì)。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結(jié)如下：

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心主動組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生觀看春節(jié)文藝節(jié)目，增加對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。

3、激勵學(xué)生主動收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩奉獻暖和”美德實踐活動，號召全校學(xué)生利用節(jié)假日休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通溝通。如為辛苦的父母敲一次背，道一聲“新年歡樂”;合理運用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言溝通、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施狀況等。

通過活動，學(xué)生體驗、熟識了我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的喧鬧氛圍，體會人們對美妙生活的