2022年余姚中學(xué)自主招生模擬考試語(yǔ)文試卷1

PAGE122022年余姚中學(xué)自主招生模擬考試語(yǔ)文試卷姓名學(xué)號(hào)得分卷面書(shū)寫(xiě)（2分）請(qǐng)你在答題中努力做到書(shū)寫(xiě)正確、工整。閱卷者將根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況給你記分。基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（共20分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音與所給的字音完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）A干干犯干道干支B勁勁旅勁敵勁歌C薄薄荷刻薄菲薄D拓拓本開(kāi)拓拓荒2下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是（）（2分）A．口干舌躁勵(lì)精圖治積毀銷(xiāo)骨貌和神離B．篷蓽生輝怙惡不悛按部就班自怨自艾C．沽名釣譽(yù)多難興邦浮鼓相應(yīng)阿諛?lè)畛蠨．處心積慮罰不當(dāng)罪鳳冠霞帔功虧一簣3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A班會(huì)課上，他夸夸其談，出眾的口才使大家十分佩服。B目前，住房?jī)r(jià)格一跌再跌，令購(gòu)房者嘆為觀止。C聽(tīng)到這個(gè)幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來(lái)。D．做學(xué)問(wèn)應(yīng)腳踏實(shí)地，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能好高騖遠(yuǎn)。4下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（2分）A．對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。B．讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，這是許多家長(zhǎng)的心愿。C．在第49屆世乒賽上，中國(guó)隊(duì)囊括并包攬了五個(gè)項(xiàng)目的金牌。D．“陽(yáng)光體育活動(dòng)”要求學(xué)生每天參加戶(hù)外體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí)，這對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑不是個(gè)好消息。5名著閱讀（2分）：中外名著常有一個(gè)精妙的開(kāi)頭語(yǔ)，例如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的名著《》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”這是我國(guó)古典文學(xué)名著《》的開(kāi)篇詞。6比較分辨下列這組句子不同的說(shuō)話重點(diǎn)，選出與兩句橫線處銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M：（3分）①我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，正中懸掛著大紅橫幅，兩側(cè)綴著金黃的流蘇，四壁張貼著標(biāo)語(yǔ)，

。②我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，大紅橫幅掛在正中，金黃的流蘇綴在兩側(cè)，標(biāo)語(yǔ)張貼在四壁，

。a、會(huì)場(chǎng)布置得相當(dāng)大方

b、會(huì)議即將開(kāi)始c．會(huì)議剛剛開(kāi)始

d．布置會(huì)場(chǎng)的工作做得細(xì)致周到A、①a②b

B、①c②d

C、①a②d

D、①b②d7名句填空（共4分）（1）身無(wú)彩鳳雙飛翼，。（2），為伊消得人憔悴。（3），向陽(yáng)花木易為春。（4）些小吾曹州縣吏，?，F(xiàn)代文閱讀（共18分）閱讀下面文字，完成9—11題（8分）母親的鞋架瀾濤夜深了，下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝地敲打著樓外的玻璃窗，發(fā)出滴滴答答的響聲，母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房……隨著職務(wù)的提升，不僅工作忙碌，應(yīng)酬也多了起來(lái)，我回家再無(wú)規(guī)律。妻子漸漸習(xí)慣了，我每每回家太晚，她抱怨幾句便不再理睬我。一次深夜回家，看到母親在她的房門(mén)口，顯然是在等我。我?guī)е?zé)備地說(shuō)她：“娘，不用惦記我。您這么大年紀(jì)了，該多休息?！蹦赣H結(jié)巴著說(shuō)：“娘知道，娘擔(dān)心你”那以后，再?zèng)]有看到母親等在房門(mén)口。母親只有我這么一個(gè)兒子，因?yàn)楦赣H早亡，我結(jié)婚后，母親便跟著我和妻子同住。只有小學(xué)文化的母親，牽掛著我愛(ài)著我，卻最大限度地給了我飛翔的自由。這一天，夜里回到家門(mén)口，屋里傳來(lái)了清脆的鐘聲——是大廳墻上老式掛鐘報(bào)時(shí)的聲音。抬手看看表，12點(diǎn)。“她們應(yīng)該都睡了吧?！拔蚁胫p手輕腳地開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，脫鞋進(jìn)房間……第二天吃早飯時(shí)，母親突然對(duì)我說(shuō)：“你昨天晚上怎么回來(lái)那么晚都12點(diǎn)了吧這樣不好……”我一下子愣住了，不知道母親怎么會(huì)這么清楚。我邊往母親的碗里夾菜，一邊敷衍著：“娘，我知道了?！币院?，每次我回家晚了，第二天母親總會(huì)大概地說(shuō)出我回家的時(shí)間，但不再多說(shuō)什么。我知道——母親是在提醒我別回家太晚，提醒我不能對(duì)家過(guò)于疏淡。而我心頭的疑問(wèn)也越來(lái)越大：我每次晚歸，母親是怎么知道的呢母親在她43歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，雙眼失明，此后便一直生活在無(wú)光的世界。那晚，我又是臨近12點(diǎn)才回家中。因?yàn)榫坪鹊锰?，我沒(méi)有回房間睡覺(jué)，悄悄地去了陽(yáng)臺(tái)，想吹吹風(fēng)，清醒一下。站了一會(huì)，大廳又傳來(lái)報(bào)時(shí)的鐘聲，十二下，清脆而有節(jié)奏感，我開(kāi)始踱回房間。剛到門(mén)口，我呆住了，在月光下，母親正俯身在鞋架前，摸索著鞋架上的一雙雙鞋——她拿起一雙放到鼻子前聞一聞，然后放回去，再拿起另一雙…直到聞到我的鞋后，才放好鞋，直起身，轉(zhuǎn)會(huì)她的房間。原來(lái)，母親每天都在等待我的回來(lái)，為了不影響我和妻子，她總是憑借鞋架上有沒(méi)有我的鞋來(lái)判斷我是否回到家中，總是數(shù)著掛鐘的鐘聲來(lái)確定時(shí)間。而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。我的淚水悄然滑出眼眶。我已經(jīng)習(xí)慣以事業(yè)忙碌為借口疏淡了母親的關(guān)心，但母親卻像從前一樣時(shí)刻牽掛著我。一萬(wàn)個(gè)兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢那以后，我努力拒絕一些應(yīng)酬，總是盡量早回家。因?yàn)槲抑溃抑杏心赣H在牽掛著我。母親是63歲時(shí)病逝的，她去世后，我依然保持著早回家的習(xí)慣。我總感覺(jué)，那清朗的月光是母親留下的目光，每夜都在凝視著我。又是深夜，下了整整一天的秋雨還在淅淅瀝瀝敲打著樓外的玻璃窗，發(fā)出滴滴答答的響聲。母親從我的記憶深處躡手躡腳地走出她的小房，走到鞋架前，彎下腰來(lái)……8請(qǐng)你從描寫(xiě)方法和內(nèi)容上賞析文中畫(huà)線語(yǔ)句。（3分）

9分析文章開(kāi)頭、結(jié)尾段的作用。（2分）

10你在學(xué)習(xí)生活中，一定感受過(guò)母親無(wú)言的關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用一段文字描述出來(lái)。（文中例子除外）（3分）

閱讀下面文字，完成12—14題（10分）有時(shí)候，一件事情、一個(gè)人就能令我們長(zhǎng)時(shí)間地?zé)?。?duì)于這種情況，我們是一味地抱怨，還是努力地去改變呢有一則古老的寓言，或許可以給我們一些啟示。有一個(gè)年輕的農(nóng)夫，劃著小船，給另一個(gè)村子的居民運(yùn)送自家的農(nóng)產(chǎn)品。突然，面前有一只小船，沿河而下，迎面向自己快速駛來(lái)?！白岄_(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)！你這個(gè)白癡！”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ娴拇鸾械?，“再不讓開(kāi)，你就要撞上我了！”但農(nóng)夫的吼叫完全沒(méi)用，那只船還是重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了，他厲聲地斥責(zé)。可是當(dāng)農(nóng)夫怒目審視對(duì)方小船時(shí)，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，小船上空無(wú)一人，那是一只空船。在多數(shù)情況下，當(dāng)你責(zé)難、怒吼的時(shí)候，你的聽(tīng)眾或許只是一只空船。那個(gè)一再惹怒你的人，決不會(huì)因?yàn)槟愕某庳?zé)而改變他的航向。如果這位農(nóng)夫在發(fā)現(xiàn)船只向自己駛來(lái)的時(shí)候，盡快改變航向，而不是一味無(wú)效地吼叫，或許能避開(kāi)船只的碰撞。對(duì)于給你制造麻煩的人，不要一味地抱怨，當(dāng)然也不必轉(zhuǎn)而去討好他，也沒(méi)必要和他達(dá)成一致意見(jiàn)。但你一定要清楚，不能讓他制造的麻煩轉(zhuǎn)變成煩惱。要知道，無(wú)論你為此多么憤怒，他也不會(huì)為你而失眠的。如果因?yàn)樗倪^(guò)錯(cuò)而使你陷入無(wú)盡的煩悶悲傷之中，你就成了唯一受到傷害的人，而且，是你自己在強(qiáng)化這種傷害的深度。對(duì)于給你制造麻煩的事，你也不要一味地抱怨，積極的做法應(yīng)該是努力尋求解決的辦法。抱怨是沒(méi)有用的，唯一的辦法就是努力去改變。11．請(qǐng)你擬出本文的標(biāo)題，要求標(biāo)題就是文章的論點(diǎn)。（2分）

12．本文是怎樣論證論點(diǎn)的（4分）

13．王明快考試了，媽媽整天嘮叨個(gè)不停，唯恐他因看電視、玩電腦、打籃球而耽誤學(xué)習(xí)。他煩透了。讀了本文，請(qǐng)你開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他吧?。?分）

古詩(shī)文閱讀（共20分）詩(shī)歌鑒賞（6分）閱讀下面這首詩(shī)，回答15—16題春游湖宋·徐俯雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開(kāi)。春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來(lái)。14“夾岸桃花蘸水開(kāi)”中的“蘸”字用得十分傳神，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（3分）

15“小舟撐出柳陰來(lái)”一句表現(xiàn)了詩(shī)人什么心情（3分）

文言文閱讀（14分）閱讀《山靜日長(zhǎng)》，解答17—21題山靜日長(zhǎng)[宋]羅大經(jīng)唐子西詩(shī)云:"山靜似太古，日長(zhǎng)如小年。"余家深山之中，每春夏之交，蒼蘚盈階，落花滿徑，門(mén)無(wú)剝啄@，松影參差，禽聲上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗吸之。隨意讀《周易》《國(guó)風(fēng)》《左氏傳》《離騷》《太史公書(shū)》及陶杜詩(shī)、韓蘇文數(shù)篇。從容步山徑，撫松竹，與麛②犢共偃息于長(zhǎng)林豐草間。坐弄流泉，漱齒濯足。既歸竹窗下，則山妻③稚子，作筍蕨@，供麥飯，欣然一飽。弄筆窗前，隨大小作數(shù)十字，展所藏法帖、墨跡、畫(huà)卷縱觀之。興到則吟小詩(shī)，或草《玉露》⑤一兩段，再烹苦茗一杯。出步溪邊，邂逅園翁溪叟，問(wèn)桑麻，說(shuō)粳稻，量晴校雨，探節(jié)數(shù)時(shí)，相與劇談⑥一晌。歸而倚杖柴門(mén)之下，則夕陽(yáng)在山，紫綠萬(wàn)狀，變幻頃刻，恍可入目。牛背笛聲，兩兩來(lái)歸，而月印前溪矣。味子西此句，可謂妙絕。然此句妙矣，識(shí)其妙者蓋少。彼牽黃臂蒼，馳獵于聲利之場(chǎng)者，但見(jiàn)袞袞⑦馬頭塵，匆匆駒隙影耳，烏⑧知此句之妙哉!人能真如此妙，則東坡所謂“無(wú)事此靜坐，一日似兩日，若活七十年，便是百四十”，所得不已多乎!注釋:①剝啄：象聲詞，形容輕輕敲門(mén)的聲音。②，麛，音mi，小鹿，也泛指幼獸。③山妻：隱士之妻。常用作對(duì)別人稱(chēng)自己的妻子的謙詞。④筍蕨：竹筍和蕨菜。⑤玉露:作者有筆記《鶴林玉露》。⑥劇談:暢談。⑦交褒：塵霧迷漫的樣子。=8\*GB3⑧烏：疑問(wèn)代詞，哪里，怎么。16解釋下列句子中加點(diǎn)的詞4分①余家深山之中家：___________②午睡初足，旋汲山泉汲:____________③邂逅園翁溪叟邂逅:_________④而月印前溪矣印:___________17與文中“歸而倚杖柴門(mén)之下”中“而”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是3分A義不殺少而殺眾，不可謂知類(lèi)B生于憂患而死于安樂(lè)c尉劍挺，廣起，奪而殺尉D朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同18翻譯下面這個(gè)句子4分蒼蘚盈價(jià)，落花滿徑，門(mén)無(wú)剝啄，松影參差，禽聲上下。___________________________________________________________________________19下列對(duì)文意的理解有誤的一項(xiàng)是3分A文章第1段描寫(xiě)作者閑雅有致的生活，展現(xiàn)了多幅人與自然和諧相處的畫(huà)面。第2段則為作者對(duì)世事人生的感慨。B文中的《國(guó)風(fēng)》即《詩(shī)經(jīng)》，《太史公書(shū)》即《史記》，“陶杜”指陶淵明和杜甫，“韓蘇”指韓愈和蘇軾。c“匆匆駒隙影耳”中“駒隙影”即成語(yǔ)“白駒過(guò)隙”，意思是日影如白色的駿馬飛快地馳過(guò)縫隙，形容時(shí)間過(guò)得非?？?。D“彼牽黃臂蒼，馳獵于聲利之場(chǎng)者”不僅借助了蘇軾的《江城子·密州出獵》詩(shī)句的意像，而且說(shuō)的是也像蘇軾一樣的愛(ài)好打獵游玩的當(dāng)權(quán)者。寫(xiě)作（40分）20．以“靜”為題寫(xiě)一篇不少于600字的作文?？蓴?xiě)故事，可發(fā)表議論，可抒發(fā)感想。除詩(shī)歌外文體不限。注意：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

語(yǔ)文答案卷面書(shū)寫(xiě)（2分）基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（共20分）安娜·卡列尼娜（1——5，每題2分）6（3分）C7（1）心有靈犀一點(diǎn)通（2）衣帶漸寬終不悔（3）近水樓臺(tái)先得月（4）一枝一葉總關(guān)情三、現(xiàn)代文閱讀（共18分）閱讀下面文字，完成9—11題（8分）8運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)（細(xì)節(jié)描寫(xiě)），刻畫(huà)了母親仔細(xì)摸索鞋架上的鞋子并依靠鼻子聞的方法判斷“我”是否回到家中的過(guò)程，體現(xiàn)了母親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，給予“我”心靈的震撼。（3分）9（1）首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整；（2）開(kāi)頭設(shè)置懸念，引發(fā)興趣；（3）環(huán)境描寫(xiě)，渲染氣氛；（4）引出下文（故事的主人公）（5）末段懷念母親，深化主題。（2分）10略。（3分）閱讀下面文字，完成12—14題（10分）11．抱怨不如改變（2分）12．本文先進(jìn)行事例論證，然后再進(jìn)行道理論證，最后得出結(jié)論：對(duì)于給我們制造麻煩的人和事，不要一味地抱怨，應(yīng)該努力尋求解決的辦法。（4分）13．開(kāi)放性題目，說(shuō)話注意身份并能運(yùn)用本文的觀點(diǎn)即可。示例：王明，別抱怨你媽媽?zhuān)彩菫槟愫?。我想，只要你做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤，提高學(xué)習(xí)效率，讓媽媽看到你的進(jìn)步，她一定會(huì)放心的?。?分）四、古詩(shī)文閱讀（共20分）詩(shī)歌鑒賞（6分）14⑴擬人手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出桃花開(kāi)得繁密（多）；或?qū)懗鎏一▼善G欲滴的美麗。（指出“擬人”給1分，其余2分，）15表現(xiàn)了詩(shī)人看見(jiàn)小船撐出時(shí)的驚喜心