2009-2022歷年聯(lián)考《行測》真題（吉林卷甲級）含答案2022-2023上岸必備帶詳解版1

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年聯(lián)考《行測》真題（吉林卷甲級）含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.公眾是否應(yīng)該在電視當(dāng)中收看到真實(shí)的法庭審判?有國外學(xué)者認(rèn)為，人們在電視中收看庭審，不是因?yàn)樗麄冴P(guān)心國家有效推行司法制度運(yùn)行的能力。相反，他們要看到是目擊證人作證的戲劇性效果——追求娛樂性。因此應(yīng)當(dāng)把攝像機(jī)移出法庭，免得公眾把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：

A.在成千上萬的觀眾面前審理案件，法官和陪審員會變得格外小心翼翼

B.只要把對刑事訴訟中被告的審判搬上電視，觀眾基本上就認(rèn)定他有罪

C.證人可能會因?yàn)閾?dān)心自己的證詞傳入成千上萬觀眾的耳中而拒絕作證

D.證人在法庭上的證詞，經(jīng)過電視傳播之后，有時候會成為人們的笑資參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：應(yīng)當(dāng)把攝像機(jī)移出法庭，免得公眾把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本。

論據(jù)：人們要看到是目擊證人作證的戲劇性效果——追求娛樂性。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說明引入攝像機(jī)會讓法官和陪審員會變得格外小心翼翼，對于案件的審理是有利的還是不利的是不明確的，不能支持論點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)：把審判搬上電視，觀眾會認(rèn)為他有罪，觀眾認(rèn)為被告有沒有罪和被告是否真的有罪不一致，為無關(guān)項(xiàng)，不能支持論點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：證人可能會因?yàn)閾?dān)心證詞傳出去而拒絕作證，說明有攝像機(jī)確實(shí)可能對法庭庭審產(chǎn)生不利，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)，保留；

D項(xiàng)：證人的證詞播出之后，有時候會成為人們的笑資，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)，保留。

對比C項(xiàng)和D項(xiàng)，D項(xiàng)提到了笑資，和題干論據(jù)所說的觀眾追求娛樂性的理由更為貼近，因此D選項(xiàng)比C選項(xiàng)更好。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：應(yīng)當(dāng)把攝像機(jī)移出法庭，免得公眾把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本。

論據(jù)：人們在電視中收看庭審，他們要看到的是目擊證人作證的戲劇性效果——追求娛樂性。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。法官和陪審員會變得格外小心翼翼，無法推斷出公眾是否會把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。把對刑事訴訟中被告的審判搬上電視，觀眾就認(rèn)為被告有罪，無法推斷出公眾是否會把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。證人拒絕作證，無法推斷出公眾是否會把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。描述證人的證詞經(jīng)過傳播后會成為人們的笑資，通過補(bǔ)充論據(jù)說明公眾確實(shí)把法律體系當(dāng)成了情景喜劇的腳本，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。“有國外學(xué)者認(rèn)為”后面的為論據(jù)，“因此”后面的為論點(diǎn)。要支持該論證，可以說明公眾在電視中收看庭審確實(shí)是為了追求娛樂性。題干結(jié)論為“應(yīng)把攝像機(jī)移出法庭，免得公眾把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本”。

A項(xiàng)，論述的是法官和陪審員，而題干要論述的是公眾對于在電視中收看庭審的態(tài)度，因此該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。

B項(xiàng)，觀眾“認(rèn)定他有罪”與公眾是否把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本無關(guān)，無法支持題干論證，排除。

C項(xiàng)，雖然支持了應(yīng)把攝像機(jī)移出法庭，卻是因?yàn)槠渌碛?，而不是因?yàn)楹ε隆肮姲逊审w系當(dāng)成情景喜劇的腳本”，所以不能支持整個論證，排除。

D項(xiàng)，證人證詞經(jīng)過電視傳播后容易成為人們的笑資，說明公眾確實(shí)把法律體系當(dāng)成情景喜劇的腳本，則應(yīng)該把攝像機(jī)移出法庭，直接加強(qiáng)了論證。

故本題選D。2.下列新聞標(biāo)題用語存在明顯錯誤的是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：C項(xiàng)錯誤，古人把代人作文稱為“捉刀”，“親著”是親自著述，可見如果是“捉刀”就不是“親著”，兩者互相矛盾?！冻鞘姓摗凤@然是市委書記“親著”，而非“捉刀”之作。故此處新聞標(biāo)題用語存在明顯錯誤。

A項(xiàng)正確，“琴瑟和鳴”一般用來比喻夫婦情篤和好，此處作者用來形容“一帶一路”與“杭州共識”的良好關(guān)系，不存在明顯錯誤。

B項(xiàng)正確，“共振”是物理學(xué)上的一個專業(yè)術(shù)語，是指一物理系統(tǒng)在特定頻率下，比其他頻率以更大的振幅做振動，這些特定頻率稱之為共振頻率。此處用來形容文藝評論與時代發(fā)展的關(guān)系，沒有明顯錯誤。

D項(xiàng)正確，“別出機(jī)杼”指詩文創(chuàng)作另辟途徑，不落俗套，“耳目一新”指聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。此標(biāo)題沒有明顯錯誤。

本題為選非題，故正確答案為C。3.不可抗力，是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。因不可抗力不能履行合同或者造成他人損害的，不承擔(dān)民事責(zé)任，法律另有規(guī)定的除外。

根據(jù)上述定義，下列情況不屬于不可抗力的是：

A.因天氣原因不能起飛而導(dǎo)致的航班延誤

B.因地震致房屋倒塌，使租賃合同不能履行

C.因出口國發(fā)生戰(zhàn)爭而導(dǎo)致的貨物延期交付

D.因賣方工廠倒閉而導(dǎo)致的不能交付貨物參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不能預(yù)見、不能避免并不能克服”、“客觀情況”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：天氣符合“不能預(yù)見、不能避免并不能克服”，也符合“客觀原因”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：地震符合“不能預(yù)見、不能避免并不能克服”，也符合“客觀原因”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：戰(zhàn)爭符合“不能預(yù)見、不能避免并不能克服”，也符合“客觀原因”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：工廠倒閉是一種主觀原因，是可以預(yù)見的，也是可以避免和克服的，不符合“客觀原因”，也不符合“不能預(yù)見、不能避免并不能克服”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：天氣變化是自然災(zāi)害，對于航空公司來說屬于“不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況”，符合定義；

B項(xiàng)：地震是地質(zhì)災(zāi)害，對于房屋租賃來說屬于“不能預(yù)見、不能避免并不能克服的”，符合定義；

C項(xiàng)：發(fā)生戰(zhàn)爭是社會治安的問題，對于進(jìn)出口商家來說屬于“不能預(yù)見、不能避免并不能克服的”，符合定義；

D項(xiàng)：工廠倒閉是經(jīng)營管理的問題，需要一定的時間才能夠完成，是商家可以預(yù)見和避免的，不屬于“不能預(yù)見、不能避免并不能克服的”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于不可抗力的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不能預(yù)見、不能避免并不能克服”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不可抗力強(qiáng)調(diào)不能預(yù)見、不能避免、不能克服的客觀情況。

A項(xiàng)，天氣原因是不能避免、不能克服的客觀情況，屬于不可抗力，排除。

B項(xiàng)，地震是不能避免、不能克服的客觀情況，屬于不可抗力，排除。

C項(xiàng)，出口國戰(zhàn)爭是不能預(yù)見、不能克服的客觀情況，屬于不可抗力，排除。

D項(xiàng)，工廠倒閉是有先兆的，屬于可預(yù)見和可避免的，不符合不可抗力的定義。

故本題選D。4.踢貓效應(yīng)，是一種典型的負(fù)面情緒的傳遞機(jī)制：人的憤怒情緒和不滿情緒，往往會沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞，從金字塔尖—直傳遞至金字塔底層，而處在最底層的個體，往往由于無處發(fā)泄，成了最終的受害者，進(jìn)而影響其行為。

根據(jù)上述定義，下列最符合踢貓效應(yīng)的是：

A.淘氣的小男孩在學(xué)校把另一位同學(xué)推倒了，老師批評他幾句，他回家后跟家長哭了起來

B.李某出差把寵物狗委托鄰居照看，因狗生病二人鬧翻了臉，自此兩家孩子也不一起玩了

C.一位母親在單位受到領(lǐng)導(dǎo)的批評，回家后把淘氣的女兒罵了一通，女兒把遙控器摔壞了

D.小明媽媽在公園門口賣飲料，有一位賣冰糕的女士經(jīng)常對她發(fā)泄不滿情緒，二人吵了起來參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“人的憤怒情緒和不滿情緒”、“沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”、“最底層的個體，往往由于無處發(fā)泄，成了最終的受害者”、“影響其行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小男孩被老師批評，回家跟父母哭，并沒有發(fā)泄憤怒或不滿情緒，同時從男孩到父母，也不符合“沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：李某與鄰居鬧翻了，孩子也不一起玩，雖然屬于憤怒情緒，但是不明確兩家孩子不一起玩是否與他們有關(guān)，沒有明確體現(xiàn)出他們將負(fù)面情緒傳遞給孩子，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：母親被領(lǐng)導(dǎo)批評，符合“人的憤怒情緒和不滿情緒”，回家罵了女兒，符合“沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，女兒把遙控器摔壞，符合“影響其行為”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：賣冰糕的女士對小明媽媽發(fā)泄不滿情緒，符合“人的憤怒情緒和不滿情緒”，但是小明媽媽與賣冰糕的女士均為賣東西的商販，不符合“沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①憤怒情緒和不滿情緒；

②沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞；

③處在最底層的個體，成了最終的受害者，進(jìn)而影響其行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小男孩遭到老師的批評，形成負(fù)面情緒后跟家長哭訴，是為了得到大人的安慰，相對于小男孩來說，家長是強(qiáng)者，未體現(xiàn)“沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義；

B項(xiàng)：鄰居之間因?yàn)楣飞《[翻臉，體現(xiàn)了“不滿情緒”，但兩家孩子不一起玩的具體原因是否是因?yàn)楦髯约议L不滿情緒導(dǎo)致的不明確，未體現(xiàn)“憤怒情緒和不滿情緒沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義；

C項(xiàng)：母親受到領(lǐng)導(dǎo)批評后罵了女兒，體現(xiàn)了將“憤怒情緒和不滿情緒”傳遞給女兒，同時滿足“沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，女兒是“處在最底層的個體”，她摔壞了遙控器，體現(xiàn)了“影響其行為”，符合定義；

D項(xiàng)：賣冰糕的女士經(jīng)常對小明媽媽發(fā)泄不滿情緒，兩者是平等關(guān)系，未體現(xiàn)不滿情緒“沿著社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)踢貓效應(yīng)的關(guān)鍵點(diǎn)為負(fù)面情緒沿社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱依次傳遞，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。踢貓效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①沿社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱；②負(fù)面情緒的傳遞；③最底層的為最終受害者。

A項(xiàng)，孩子跟家長哭訴，社會關(guān)系鏈條由弱到強(qiáng)，不符合要點(diǎn)①，排除。

B項(xiàng)，父母不來往后孩子也不來往了，但并沒有明確指出父母將負(fù)面情緒傳遞給孩子，且沒有體現(xiàn)出“受害”，不符合定義，排除。

C項(xiàng)，母親將負(fù)面情緒傳遞給女兒，是社會關(guān)系鏈條由強(qiáng)到弱，女兒是最終受害者，其行為受到影響，摔壞了遙控器，符合定義。

D項(xiàng)，賣飲料的人和賣冰糕的人并沒有社會鏈條的強(qiáng)弱之分，不符合定義，排除。

故本題選C。5.第一段中劃線的“這”指代的是：

A.趙雷與武亦姝的才情

B.“看似不搭邊”

C.“意外火爆”

D.趙雷與武亦姝的佳績參考答案：C

解題思路：首先定位原文，“這”出現(xiàn)在尾句，指代尾句談?wù)摰默F(xiàn)象，即“兩人的‘意外火爆’”，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“才情”、D項(xiàng)“佳績”均不是尾句談?wù)摰膬?nèi)容，排除；

B項(xiàng)“看似不搭邊”是對這種現(xiàn)象不恰當(dāng)?shù)脑u價，而非這種現(xiàn)象指代的內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《武亦姝和趙雷為何火了》

解題思路：第一步，定位原文，“這”出現(xiàn)在第一段尾句。分析其所在語境。根據(jù)“一個現(xiàn)代、一個傳統(tǒng)，兩人的‘意外火爆’，看似不搭邊，其實(shí)，這背后或有著相似奧秘”可知，“這”指代的是兩人“意外火爆”的現(xiàn)象。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合指代內(nèi)容。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文章中重要詞句含義的理解和掌握。解答這類題目需要首先找到該詞句在原文中的位置，然后結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。通常使用的方法是就近原則。由第1段末尾的“兩人的‘意外火爆’，看似不搭邊，其實(shí)，這背后或有著相似的奧秘”可知，此處是在探索兩人意外火爆的原因，故此處的“這”指代的便是“兩人的‘意外火爆’”。故本題選C。6.下列古代汲水灌溉工具與應(yīng)用原理對應(yīng)錯誤的是：

A.桔槔——杠桿原理

B.轆轤——輪軸原理

C.翻車——對稱守恒原理

D.筒車——葉輪原理參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)正確：桔槔始見于《墨子·備城門》，作“頡皋”。是一種利用杠桿原理的取水機(jī)械。

B項(xiàng)正確：轆轤，漢族民間提水設(shè)施，流行于北方地區(qū)。由轆轤頭、支架、井繩、水斗等部分構(gòu)成。利用輪軸原理制成的井上汲水的起重裝置。

C項(xiàng)錯誤：中國古代鏈傳動的最早應(yīng)用就是在翻車上，是農(nóng)業(yè)灌溉機(jī)械的一項(xiàng)重大改進(jìn)。翻車并沒有應(yīng)用對稱守恒原理，此原理經(jīng)常用在協(xié)同反應(yīng)中描述分子軌道。

D項(xiàng)正確：筒車是和翻車相類似的提水機(jī)具。這是利用湍急的水流轉(zhuǎn)動車輪，使裝在車輪上的水筒，自動戽水，提上岸來進(jìn)行灌溉。

本題為選非題，故正確答案為C。7.1，6，15，28，（），66

A.45

B.40

C.35

D.56參考答案：A

解題思路：數(shù)列無明顯特征且起伏較小，優(yōu)先考慮作差。作差后得到的新數(shù)列為5，9，13，（

），（

），是公差為4的等差數(shù)列，故新數(shù)列下兩項(xiàng)分別為，，則所求項(xiàng)應(yīng)為，驗(yàn)證下一項(xiàng)：，符合。

故正確答案為A。8.芒果對于（

）相當(dāng)于（

）對于砂糖

A.芒果核麥芽糖

B.芒果汁甜菜

C.水果食堂

D.泰國芒棒棒糖參考答案：B

解題思路：逐一代入驗(yàn)證選項(xiàng)。

A項(xiàng)：芒果核是芒果的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系；砂糖與麥芽糖是并列關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：芒果是制作芒果汁的原材料，二者是對應(yīng)關(guān)系中的材料對應(yīng)；甜菜是制作砂糖的原材料，二者是對應(yīng)關(guān)系中的材料對應(yīng)。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：芒果是一種水果，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；食堂與砂糖之間沒有明顯的邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：泰國芒是一種芒果，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；砂糖是制作棒棒糖的原材料，二者是對應(yīng)關(guān)系中的材料對應(yīng)。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。9.下列著名建筑中，其建筑風(fēng)格屬于哥特式的是：

A.

B.

C.

D.

參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確：哥特式建筑盛行于12至15世紀(jì)，它的造型風(fēng)格以高、直、尖和強(qiáng)烈的向上感為特征，巴黎圣母院是法國典型的哥特式建筑。

B項(xiàng)錯誤：中國故宮屬于中國古代建筑，不屬于哥特式風(fēng)格。

C項(xiàng)錯誤：麥加清真寺屬于伊斯蘭教建筑，不屬于哥特式風(fēng)格。

D項(xiàng)錯誤：羅馬圓形大劇場屬于羅馬式建筑，不屬于哥特式風(fēng)格。

故正確答案為A。10.如果按照距離太陽的遠(yuǎn)近來排序，地球在大行星里可以排到老三。比地球更靠近太陽的是金星和水星，它們的公轉(zhuǎn)軌道位于地球的內(nèi)側(cè)，因此天文學(xué)家也稱它們?yōu)椤皟?nèi)行星”。當(dāng)?shù)厍颉?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時，由于強(qiáng)烈的亮度反差，我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)行星像一個小黑點(diǎn)一樣在日面上緩緩移動，這就是凌日。如果通過日面的是金星，那么就稱之為“金星凌日”。

根據(jù)文意，下列說法錯誤的是：

A.當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽處在同一直線上時就有凌日現(xiàn)象

B.凌日現(xiàn)象就是太陽被一個小的暗星體所遮擋

C.金星運(yùn)行到太陽和地球之間時才有金星凌日

D.與金星凌日類似的現(xiàn)象還有水星凌日參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時”可知，只有三者的順序是地球、內(nèi)行星和太陽，且三者位于一條直線時，才會產(chǎn)生凌日現(xiàn)象，故“當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽處在同一直線上時就有凌日現(xiàn)象”表述絕對，A項(xiàng)表述錯誤。

B項(xiàng)，根據(jù)文段“我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)行星像一個小黑點(diǎn)一樣在日面上緩緩移動，這就是凌日”可知，凌日現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)楸徽趽酰蔅項(xiàng)表述正確。

C項(xiàng)，根據(jù)“金星是內(nèi)行星”和“地球、內(nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上······稱之為‘金星凌日’”可知，C項(xiàng)表述正確。

D項(xiàng)，根據(jù)“金星和水星都是內(nèi)行星”可知，D項(xiàng)“與金星凌日類似的現(xiàn)象還有水星凌日”表述正確。

本題是選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《有一種天象

你這輩子再也看不到了》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)看似說法絕對，但根據(jù)“金星是內(nèi)行星”和“地球、內(nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上……稱之為‘金星凌日’”可知，A項(xiàng)正確，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)根據(jù)“金星和水星都是內(nèi)行星”可知，該項(xiàng)“與金星凌日類似的現(xiàn)象還有水星凌日”表述正確，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)?shù)厍颉?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時，由于強(qiáng)烈的亮度反差，我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)行星像一個小黑點(diǎn)一樣在日面上緩緩移動，這就是凌”，也就是產(chǎn)生“凌日”不僅要有地球、內(nèi)行星和太陽處在同一條直線，還有“嚴(yán)格的次序要求”。C項(xiàng)缺少條件，表述錯誤。D項(xiàng)對應(yīng)“我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)行星像一個小黑點(diǎn)一樣在日面上緩緩移動，這就是凌”可知凌日現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)樘柋灰粋€小的暗星體所遮擋，該項(xiàng)表述正確，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。C項(xiàng)，由“當(dāng)?shù)厍?、?nèi)行星和太陽按此次序嚴(yán)格位于一條直線上時……這就是凌”，可知即便地球、內(nèi)行星和太陽處在同一條直線上，但是如果三者次序發(fā)生變化，例如太陽位于內(nèi)行星和地球之間時，也不會發(fā)生凌日現(xiàn)象，C項(xiàng)說法錯誤。故本題選C。11.白熊效應(yīng)，源于美國哈佛大學(xué)社會心理學(xué)家丹尼爾·魏格納的一個實(shí)驗(yàn)。他要求參與者嘗試不要想象一只白色的熊，結(jié)果參與者的思維出現(xiàn)強(qiáng)烈反彈，很快就在腦海中浮現(xiàn)出一只白熊的形象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)，當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時，思維也開始出現(xiàn)無意識的“自主監(jiān)視”行為——監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情，使我們無法從根本上放棄對事情的關(guān)注。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象最符合白熊效應(yīng)的是：

A.一般情況下，人們對自己喜歡的事物，總會不自覺地給予更多的關(guān)注

B.很多正處于青春期的孩子，家長越是不讓他做什么，他就偏偏要去做

C.失戀的人努力想忘記昔日的戀人，卻發(fā)現(xiàn)對方的形象在腦中愈加清晰

D.人們往往對已完成的工作很快遺忘，對未完成的工作卻更加念念不忘參考答案：C

解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“刻意轉(zhuǎn)移注意力時，思維也開始出現(xiàn)無意識的監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情”、“無法從根本上放棄對事情的關(guān)注”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人們對自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注，不符合要刻意轉(zhuǎn)移注意力，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：家長越不讓孩子做什么，孩子就偏偏要去做，不是孩子要刻意轉(zhuǎn)移注意力，與定義關(guān)鍵詞不相符，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：失戀的人努力想忘記昔日的戀人屬于刻意轉(zhuǎn)移自己的注意力，但是卻發(fā)現(xiàn)對方的形象在腦中愈加清晰，屬于思維上開始出現(xiàn)無意識的監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事，無法從根本上放棄對失戀這件事情的關(guān)注，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：對已完成的工作很快遺忘，對未完成的工作卻更加念念不忘，沒有體現(xiàn)要刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①刻意轉(zhuǎn)移注意力時；

②思維監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情；

③無法從根本上放棄對事情的關(guān)注。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不自覺地對自己喜歡的事物給予更多的關(guān)注，是個人喜好的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，也未體現(xiàn)“思維監(jiān)視自己”，不符合定義；

B項(xiàng)：孩子偏偏要做家長不讓做的事情，是孩子心理叛逆的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，也未體現(xiàn)“思維監(jiān)視自己”，不符合定義；

C項(xiàng)：失戀的人努力想忘記昔日的戀人，符合“刻意轉(zhuǎn)移注意力”，但“思維還在無意識地監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情”導(dǎo)致對方的形象在腦中愈加清晰，屬于“無法從根本上放棄對事情的關(guān)注”，符合定義；

D項(xiàng)：對于未完成的工作念念不忘，是心系工作的表現(xiàn)，未體現(xiàn)“刻意轉(zhuǎn)移注意力”使自己“放棄對事情的關(guān)注”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為刻意轉(zhuǎn)移注意力時，注意力反而會集中在想要轉(zhuǎn)移的事情上，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。白熊效應(yīng)是指當(dāng)我們刻意轉(zhuǎn)移注意力時，思維開始監(jiān)視自己是否還在想不應(yīng)該想的事情，使我們無法從根本上放棄對事情的關(guān)注。

A項(xiàng)，想忘記戀人而無法忘記，體現(xiàn)了刻意轉(zhuǎn)移注意力卻無法從根本上放棄對事情的關(guān)注，符合定義。

B項(xiàng)，孩子作為主體沒有刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。

C項(xiàng)，對于喜歡的事物不自覺地關(guān)注，并不是想不應(yīng)該想的事情，也沒有體現(xiàn)刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。

D項(xiàng)，對未完成的工作更加念念不忘，并不是想不應(yīng)該想的事情，也沒有體現(xiàn)刻意轉(zhuǎn)移注意力，不符合定義。

故本題選A。12.奇蝦是一類已經(jīng)滅絕的大型無脊椎海洋動物，是目前已知最龐大的寒武紀(jì)動物?；砻鬟@種動物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長10厘米，粗5厘米。由此推測，奇蝦體長可能超過2米。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測？

A.寒武紀(jì)時期，海洋蝦類食物充足

B.25厘米直徑的巨口奇蝦可掠食當(dāng)時的任何大型生物

C.對于大型無脊椎動物而言，牙齒越多身體越長

D.寒武紀(jì)時期的海洋蝦類，其牙齒和體長有比較固定的構(gòu)成比例參考答案：C

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：奇蝦體長可能超過2米。

論據(jù)：這種動物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長10厘米，粗5厘米。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：蝦類食物與奇蝦體長無關(guān)，排除；

B項(xiàng)：沒有提及奇蝦體長，無關(guān)，排除；

C項(xiàng)：牙齒越多身體越長，說明論據(jù)和論點(diǎn)之間有關(guān)，是一種搭橋，可以支持，當(dāng)選；

D項(xiàng)：牙齒和體長有固定的構(gòu)成比例，但這個比例不明確，并且如果這個比例是固定的，那么我們可以得到一個確定奇蝦體長的結(jié)論。而論點(diǎn)是一種可能性的表述，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：奇蝦體長可能超過2米。

論據(jù)：化石表明這種動物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長10厘米，粗5厘米。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。海洋蝦類食物充足，與體長是否超過2米無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。奇蝦可掠食當(dāng)時的任何大型生物，與與體長是否超過2米無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系?！把例X越多身體越長”，論據(jù)指出奇蝦牙齒有十幾排，所以可能體長超過2米，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)提及的是“海洋蝦類”，而題干“奇蝦”是指一種奇怪的蝦，但不是真正的蝦類，故該項(xiàng)與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干要求選擇最能支持推測的一項(xiàng)，推測為奇蝦的體長可能超過2米，得出此推測的根據(jù)是牙齒和糞便的大小。要支持該推測，需要在體長和已知證據(jù)之間建立聯(lián)系。題干由寒武紀(jì)時期最龐大的動物奇蝦口器有十幾排牙齒等情況推出奇蝦體長可能超過2米。

A項(xiàng)，食物充足不能推出體長大小，不能支持題干推測。

B項(xiàng)，能否獵食大型生物與體長無關(guān)，不能支持題干推測。

C項(xiàng)，由“牙齒越多身體越長”也無法確定奇蝦的具體長度。

D項(xiàng)，指出牙齒和體長有固定的構(gòu)成比例，在牙齒和體長之間建立了聯(lián)系，因此可以由十幾排牙齒推測出體長可能超過2米，最能支持題干推測。

故本題選D。13.2016年該省外商投資企業(yè)進(jìn)出口總值占海關(guān)進(jìn)出口總值的比重約為：

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：由題干所求“……占……比重”，可判定此題為現(xiàn)期比重問題。定位統(tǒng)計表，2016年該省外商投資企業(yè)進(jìn)出口總值為，海關(guān)進(jìn)出口總值為，2016年該省外商投資企業(yè)進(jìn)出口總值占海關(guān)進(jìn)出口總值的比重約為，與C項(xiàng)最接近。

故正確答案為C。14.九是中國古代最高統(tǒng)治者的專屬數(shù)字。西周時期，只有天子可用九鼎，后世只有皇帝的龍袍可繡九條金龍。與此直接相關(guān)的制度是：

A.分封制

B.宗法制

C.禮樂制

D.九品中正制參考答案：C

解題思路：C項(xiàng)正確：禮樂制是維護(hù)封建制度的文化制度。周朝通過禮樂制度來規(guī)范貴族的身份地位，要求貴族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，貴賤長幼之間要有明顯的差別。就連如何稱呼“死”，不同等級的貴族也不一樣?！熬拧弊鳛橹袊糯罡呓y(tǒng)治者的專屬數(shù)字，體現(xiàn)的是統(tǒng)治者的身份地位，因此與此直接相關(guān)的制度是禮樂制。

A項(xiàng)錯誤：分封制也稱分封制度或封建制，即狹義的“封建”，由共主或中央王朝給宗族姻親、功臣子弟、前朝遺民分封領(lǐng)地和相當(dāng)?shù)闹螜?quán)，屬于政治制度范疇。與題干信息無直接關(guān)聯(lián)。

B項(xiàng)錯誤：宗法制度是由氏族社會父系家長制演變而來的，是王族貴族按血緣關(guān)系分配國家權(quán)力，以便建立世襲統(tǒng)治的一種制度。其特點(diǎn)是宗族組織和國家組織合二為一，宗法等級和政治等級完全一致。與題干信息無直接關(guān)聯(lián)。

D項(xiàng)錯誤：九品中正制，是魏晉南北朝時期重要的選官制度，是魏文帝曹丕采納尚書令陳群的意見，命其制定的制度。雖然名字里面含有“九”字，但是與題干中“九”字體現(xiàn)統(tǒng)治者地位這個信息無直接關(guān)聯(lián)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查中國傳統(tǒng)文化。

第二步，周朝通過建立禮樂制度來規(guī)范貴族的身份地位，要求貴族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，貴賤長幼之間要有明顯的差別。題干關(guān)鍵信息“九是最高統(tǒng)治者的專屬”即通過禮儀上的嚴(yán)格規(guī)范，體現(xiàn)嚴(yán)格的等級制度，以維護(hù)貴族統(tǒng)治。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可采用關(guān)鍵詞法、聯(lián)想法解題。題干說的“九鼎”和“‘九條金龍’的龍袍”皆是指物品，也可以聯(lián)想到禮器，而B、C、D三項(xiàng)的制度均與這些器物的關(guān)系不大。A項(xiàng)正確?！熬拧笔侵袊糯罡呓y(tǒng)治者的專屬數(shù)字及其表現(xiàn)形式（九鼎、九條金龍），說明了“九”在某種程度上起到了維護(hù)封建專制統(tǒng)治的作用，也就是禮樂制度。

B項(xiàng)錯誤。宗法制是按照血統(tǒng)遠(yuǎn)近以區(qū)別親疏的制度。

C項(xiàng)錯誤。分封制是它將親族、功臣、先代貴族分封到各地，建立諸侯國；受封者則必須對皇帝承擔(dān)各種義務(wù)。與九鼎等無關(guān)。

D項(xiàng)錯誤。九品中正制是九品中正制，又稱九品官人法，是魏晉南北朝時期重要的選官制度。

故本題選A。15.中國共產(chǎn)黨不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)中國革命一步一步走向勝利，仔細(xì)觀察下圖，如果用一個主題概括圖中事件的教訓(xùn)最突出的一項(xiàng)應(yīng)是：

A.必須武裝反抗國民黨反動派

B.必須把工作重點(diǎn)從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村

C.必須建立黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)

D.必須建立廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線參考答案：B

解題思路：B項(xiàng)正確：南昌起義、秋收起義的失敗，說明了敵人的力量主要集中在城市中，黨從中得到的最主要的教訓(xùn)是必須將工作重心從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地。

A項(xiàng)錯誤：武裝反抗是從大革命失敗中得出的教訓(xùn)。1927年8月1日，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。8月7日，中共中央在漢口召開八七會議，確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針，并決定發(fā)動秋收起義。因此A項(xiàng)不是從這兩個起義中吸取的教訓(xùn)。

C項(xiàng)錯誤：三灣改編已經(jīng)把“支部設(shè)在連上”實(shí)際上確立了黨對軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。古田會議正式確定黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)為人民軍隊(duì)建設(shè)的根本原則。

D項(xiàng)錯誤：歷史上，中國共產(chǎn)黨在不同時期，為完成不同的歷史任務(wù)，倡議和建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線、工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線和愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。秋收起義和南昌起義都沒有提到統(tǒng)一戰(zhàn)線的有關(guān)內(nèi)容。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查中共黨史。

第二步，通過題干圖片可知，圖中事件為秋收起義和南昌起義。南昌起義失敗的原因主要是孤軍南下，沒有和農(nóng)民運(yùn)動相結(jié)合開展土地革命；秋收起義失敗的原因主要是盲目攻打敵人防守力量集中的大城市長沙。二者均提倡城市中心論，黨在吸取失敗教訓(xùn)后，開辟了農(nóng)村包圍城市的路線，建立了井岡山革命根據(jù)地，實(shí)現(xiàn)了工作重心從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答此題需要熟悉黨史，需對秋收起義、南昌起義的基礎(chǔ)性知識有準(zhǔn)確的記憶，否則很難準(zhǔn)確作答?？忌趥淇键h史中的歷史事件應(yīng)熟知其背景、經(jīng)過、時間、主要人物、意義等。南昌起義、秋收起義之初的失敗，說明了敵人的力量主要集中在城市，是黨從中得到教訓(xùn)，在起義后期及時把工作重心從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地。故本題選B。16.5G中的“G”是英文“Generation”的縮寫，代表通信技術(shù)發(fā)展的時代。從誕生至今，移動通信技術(shù)已經(jīng)先后經(jīng)歷了1G、2G、3G和4G幾個重要世代。1G時代，移動語音通話成為了現(xiàn)實(shí)；2G時代，我們實(shí)現(xiàn)了移動全覆蓋；3G讓移動進(jìn)入寬帶時期；4G讓網(wǎng)絡(luò)速率得到大幅提升；而今天，我們即將迎來峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)。______?！度嗣袢請蟆分赋?，5G與3G、4G研究的一個重要區(qū)別，是其被認(rèn)為是第一次將用戶體驗(yàn)作為研究的重要核心。5G時代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)。

填入橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.每一代聯(lián)接技術(shù)都在悄悄改變著世界

B.5G概念已提出多年，何時才能真正投入使用呢

C.5G技術(shù)的推進(jìn)，將使萬物互聯(lián)成為現(xiàn)實(shí)

D.如果你認(rèn)為5G提升的只是速度，那就錯了參考答案：D

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用，故橫線處除了要與整個文段話題相符，還要與上下文語義保持一致。前文提出“5G”這一話題，并通過介紹1G、2G、3G、4G的情況引出“峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)”，即強(qiáng)調(diào)“5G”速度更快；橫線后強(qiáng)調(diào)“5G時代重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)”。由此可知，橫線處論述的含義應(yīng)為“5G”除了“速度”還有其他方面的價值，故對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)缺少“5G”這一主題詞，排除；B項(xiàng)“何時才能真正投入使用呢”與后文銜接不當(dāng)，如填入此項(xiàng)后文應(yīng)該對這一問題給出回答，排除；C項(xiàng)“萬物互聯(lián)成為現(xiàn)實(shí)”無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技潮人看過來！第五代移動通信技術(shù)（5G）完全解讀》

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段中間，可起到承上啟下的作用。前文對1G、2G、3G、4G進(jìn)行介紹，并引出話題“我們即將迎來峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)”，即引出“5G”這一核心話題，可知橫線所填內(nèi)容應(yīng)圍繞“5G”這個話題進(jìn)行論述。后文提出“5G時代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)”，提示我們5G與3G、4G的區(qū)別不只是“速度”，“還有其他價值”。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)可以銜接上下文，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可?？杖鼻胺謩e介紹了五代移動通信技術(shù)帶來的進(jìn)步，空缺后援引《人民日報》觀點(diǎn)說明，5G重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗(yàn)。選項(xiàng)中能與5G這一特點(diǎn)對應(yīng)的為B。故本題選B。17.（1）古人云：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。”

（2）未來，“智本”將成為第一生產(chǎn)要素。學(xué)會給自己持續(xù)充電，其實(shí)是最有價值的個人投資。

（3）隨著社會對人才的評價標(biāo)準(zhǔn)變得日益多元，我們更需牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，祛除浮躁之風(fēng)，自覺將學(xué)習(xí)融入生命全過程。

（4）終身學(xué)習(xí)具有外溢性、高效性、累積性等顯著特征。

（5）風(fēng)物長宜放眼量，學(xué)習(xí)不能只看“畝產(chǎn)效應(yīng)”。

將以上5個句子重新排列，語序正確的是：

A.（5）（2）（1）（4）（3）

B.（3）（1）（2）（5）（4）

C.（1）（5）（4）（3）（2）

D.（4）（1）（2）（3）（5）參考答案：A

解題思路：語句排序題，從選項(xiàng)入手對比首句，不好判斷，進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)，（3）和（4）都提到了“終身學(xué)習(xí)”這一話題，（1）句中“少······壯······老······”也強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，故可將這一共同信息進(jìn)行捆綁，對應(yīng)A項(xiàng)。進(jìn)一步驗(yàn)證A項(xiàng)，（5）句指出學(xué)習(xí)不能只看“畝產(chǎn)效應(yīng)”，（2）句強(qiáng)調(diào)持續(xù)充電的重要性，（1）、（4）、（3）對“持續(xù)充電”進(jìn)行具體解釋，即終身學(xué)習(xí)。

故正確答案為A。

【文段出處】《“藏富于民”需要“藏智于民”》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句“古人云”為引用，⑤句“風(fēng)物長宜放眼量”為引用毛澤東的詩句，二者均為引用，適合作首句。③句中出現(xiàn)了“更”，前文應(yīng)該有內(nèi)容，且“更需牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念”為對策表述，不適合做首句，一般適合放在文段的后半部分。④句論述的是“終身學(xué)習(xí)”的特征，與①、⑤相比，應(yīng)該先引出“學(xué)習(xí)”的話題，再闡述“終身學(xué)習(xí)”，④句也不適合做首句。故排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對比A項(xiàng)和C項(xiàng)。③和④都提到了“終身學(xué)習(xí)”這一概念，且③中有“更”，故④③相連。⑤說的是要把眼光放遠(yuǎn)，不能只看眼前的學(xué)習(xí)效應(yīng)，②中提到了未來，要學(xué)會給自己持續(xù)充電，與⑤相對應(yīng)，故⑤②相連，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)語義通順，符合邏輯。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是語句連貫問題。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除?？赏ㄟ^首尾句、指代詞、關(guān)聯(lián)詞、邏輯順序等進(jìn)行突破。①由古人的話引出“終身學(xué)習(xí)”的概念，④句介紹“終身學(xué)習(xí)”的特征，③強(qiáng)調(diào)我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，三句應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰佗堍郏c此相符的為A。故本題選A。18.滑坡謬誤，是指不合理地使用連串的因果關(guān)系，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”，把小概率事件當(dāng)做必然發(fā)生的事件進(jìn)行推理的一種邏輯謬誤。

根據(jù)上述定義，下列漫畫中出現(xiàn)的邏輯謬誤屬于滑坡謬誤是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“不合理地使用連串的因果關(guān)系”、“將‘可能性’轉(zhuǎn)化為‘必然性’，把小概率事件當(dāng)做必然發(fā)生的事件進(jìn)行推理”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“第一天壞人進(jìn)前院，第二天到門廊，第三天吃掉你的小孩”，該選項(xiàng)的三個事件之間有連串的因果關(guān)系；同時該選項(xiàng)將“到門廊”與“吃小孩”這兩個可能發(fā)生的小概率事件當(dāng)做了必然事件。符合題干定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：每個夜晚將盡黎明將至?xí)r，太陽都要升起，沒有體現(xiàn)將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”事件進(jìn)行推理。不符合題干定義，排除；

C項(xiàng)：問：“為什么總吃我的薯片？”答：“要我來列舉你所有的臭毛病嗎？”兩個人之間的對話沒有體現(xiàn)連串的因果關(guān)系，也沒有體現(xiàn)將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”事件進(jìn)行推理，不符合題干定義，排除；

D項(xiàng)：該選項(xiàng)沒有體現(xiàn)連串的因果關(guān)系，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不合理地使用連串的因果關(guān)系，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”；

②把小概率事件當(dāng)作必然發(fā)生的事件。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“讓壞人進(jìn)了前院”，導(dǎo)致“第二天他就會到門廊”，又導(dǎo)致“第三天他就會吃你的小孩”，構(gòu)成了“連串的因果關(guān)系”?！暗介T廊”和“吃你的小孩”屬于“小概率事件”，在這里卻被當(dāng)作“必然發(fā)生的事件”進(jìn)行推理，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”，符合定義。

B項(xiàng)：“夜晚將盡黎明未至之時海貍叫太陽出來”與“太陽遵命”之間只存在一個因果關(guān)系，未構(gòu)成“連串的因果關(guān)系”，不符合定義。

C項(xiàng)：“你為什么總吃我的薯片呢”與“要我來列舉你所有的臭毛病嗎”之間不存在“因果關(guān)系”，不符合定義。

D項(xiàng)：“天上有道奇怪的光劃了過去”與“外星人從其他星球來看我們”之間只存在一個因果關(guān)系，未構(gòu)成“連串的因果關(guān)系”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)滑坡謬誤的關(guān)鍵點(diǎn)是不合理地使用連串的因果關(guān)系，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。滑坡謬誤是指不合理地使用連串的因果關(guān)系，把小概率事件當(dāng)作必然發(fā)生的事件進(jìn)行推理的一種邏輯謬誤。

A項(xiàng)，屬于轉(zhuǎn)移話題，答非所問，不符合定義。

B項(xiàng)，并沒有涉及因果關(guān)系，不符合定義。

C項(xiàng)，由“進(jìn)前院”→“到門廊”→“吃小孩”，不合理地使用連串的因果關(guān)系，把小概率事件當(dāng)作必然發(fā)生的事件，符合定義。

D項(xiàng)，只有一個因果關(guān)系，并沒有使用連串的因果關(guān)系，不符合定義。

故本題選C。19.下列四組詩句分別反映了中國古代四種傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，其起源與佛教沒有直接關(guān)聯(lián)的是：

A.誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來

B.今朝佛粥交相饋，更覺江村節(jié)物新

C.風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來

D.道場普渡妥幽魂，原有盂蘭古意存參考答案：C

解題思路：C項(xiàng)錯誤：此句詩出自元代高啟的《送陳秀才還沙上省墓》，意思是在風(fēng)雨中，梨花落盡了，寒食節(jié)也過去了，清明掃墓的時候，有幾戶人家的墳?zāi)惯€會有后人來祭拜呢。講的是清明節(jié)，清明節(jié)據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗，與佛教沒有直接關(guān)系，錯誤。

A項(xiàng)正確：此句詩出自唐代崔液的《上元夜》，意思是有誰家能見到元宵的月亮而能夠無動于衷不去觀賞呢，有哪里看到處處都在鬧花燈而忍得住不去看呢。講的是元宵節(jié)，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程。

B項(xiàng)正確：此句詩出自宋朝陸游的《十二月八日步至西村》，意思是臘日里人們互贈、食用著佛粥（即臘八粥），更感覺到清新的氣息，講的是臘八節(jié)，臘八節(jié)，俗稱“臘八”，即農(nóng)歷十二月初八，古人有祭祀祖先和神靈、祈求豐收吉祥的傳統(tǒng)，一些地區(qū)有喝臘八粥的習(xí)俗。相傳這一天還是佛祖釋迦牟尼成道之日，稱為“法寶節(jié)”，是佛教盛大的節(jié)日之一。

D項(xiàng)正確：此句詩出自清代文人王凱泰的《中元節(jié)有感》，講的是中元節(jié)。中元節(jié)，俗稱鬼節(jié)、施孤、七月半，佛教稱為盂蘭盆節(jié)。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查中國傳統(tǒng)節(jié)日。

第二步，通過C項(xiàng)關(guān)鍵詞“寒食過”“墳上”可知，詩句描述的是清明節(jié)。寒食節(jié)的后一天或兩天為清明節(jié)，此日子孫祭祖掃墓，與佛教無關(guān)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可采用關(guān)鍵詞法、聯(lián)想法解題。佛粥、普渡、盂蘭均是與佛教淵源極深的詞?？蓪、D兩項(xiàng)排除。而C項(xiàng)的關(guān)鍵詞是“聞燈”，可以聯(lián)想到“青燈古佛”，也應(yīng)與佛教有關(guān)。A項(xiàng)當(dāng)選?！帮L(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來”反映的是清明節(jié)，其起源與佛教無關(guān)。

B項(xiàng)不選?！敖癯鹬喔囵?，更覺江村節(jié)物新”反映的是臘八節(jié)，因相傳這一天是佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼在佛陀耶菩提下成道并創(chuàng)立佛教的日子，又被稱為“佛成道節(jié)”。

C項(xiàng)不選?！罢l家見月能閑坐，何處聞燈不看來”反映的是元宵節(jié)，東漢佛教傳入，為了擴(kuò)大在本土的影響力遂附會傳統(tǒng)文化把元宵節(jié)定為參佛的吉日良辰。

D項(xiàng)不選?！暗缊銎斩赏子幕?，原有盂蘭古意存”反映的是盂蘭盆節(jié)，佛教徒舉行“盂蘭盆法會”供奉佛祖和僧人，濟(jì)度六道苦難眾生，以及報謝父母長養(yǎng)慈愛之恩。

故本題選A。20.春節(jié)前夕，職員小李想給外地的父母換一臺60英寸大電視，如何選擇合適產(chǎn)品，他和妻子的想法不同，一直在糾結(jié)。小李覺得在天貓買更劃算，妻子卻看中了京東送的掃地機(jī)器人這個贈品?！斑@款電視，爸媽住的城市京東無貨，咱先收貨再把這么大電視寄回家，估計郵費(fèi)也要好幾百元。”小李仔細(xì)比對了兩家電商的銷售細(xì)則?！拔覀冊倏纯磭?、蘇寧吧?！逼拮诱f，“在蘇寧買這臺電視，順豐送貨入戶，價保15天，還有新人禮包199元；國美現(xiàn)在滿1000減100，新會員注冊還送200元現(xiàn)金······”

對這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A.有些顧客存在價格選擇的焦慮

B.顧客似乎不是很在意消費(fèi)快感

C.選擇多反而更難做出明智選擇

D.每逢節(jié)日商家都上演營銷大戰(zhàn)參考答案：A

解題思路：文段開頭首先指出對于電視機(jī)的選購，小李和妻子想法不同，一直在糾結(jié)，通過后文“劃算”“贈品”以及“郵費(fèi)”可知，糾結(jié)點(diǎn)主要在于在價格上存在差異，故文段重在強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者在選購商品時常常陷入價格因素的比較而產(chǎn)生焦慮，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“消費(fèi)快感”無中生有，文段重在強(qiáng)調(diào)價格因素，排除；

C項(xiàng)表述不明確，未突出消費(fèi)者選購商品時在價格方面的糾結(jié)狀態(tài)，排除；

D項(xiàng)“商家”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是顧客的選擇，偏離文段中心，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《花錢，我有“消費(fèi)焦慮癥”》

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了小李和妻子在給父母買電視的問題上因想法不同，一直在糾結(jié)。后文通過比較各種商家的價格、贈品及郵費(fèi)具體展開介紹，說明二者的分歧主要體現(xiàn)在價格差異上。分析可知文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在小李和妻子糾結(jié)的問題，歸根結(jié)底是價格。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目需要首先分析文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，把握文段關(guān)鍵信息，從而得出文段主旨。文段主要講了小李和他的妻子在選擇購買電視機(jī)時遇到的糾結(jié)：面對各大商家五花八門的價格促銷，不知道該選擇哪個才更劃算。B項(xiàng)非文段論述重點(diǎn)，C、D兩項(xiàng)無法推出。A項(xiàng)的“焦慮”恰當(dāng)?shù)孛枋隽宋亩沃行±詈推拮拥摹凹m結(jié)”心態(tài)。故本題選A。21.中國首位80后女航天員王亞平，隨神舟十號飛船進(jìn)入太空飛行15天。飛行中她不會碰到的情況是：

A.看到絢麗多彩的極光

B.四周一片漆黑

C.穿過稠密的大氣層

D.聽到遠(yuǎn)處星體爆炸的聲音參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)正確：在太空飛行時，可以看到地球兩極出現(xiàn)的極光。

B項(xiàng)正確：宇宙空間接近真空狀態(tài)，四周的背景都是漆黑的。

C項(xiàng)正確：在從太空飛行返回時，需要穿過稠密的大氣層才能回到地球。

D項(xiàng)錯誤：聲音的傳播是需要介質(zhì)的，比如固體，液體，氣體。太空接近真空狀態(tài)，不能傳聲，所以航天員不可能聽到爆炸聲。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，本題考查科技常識。

第二步，聲音的傳播需要介質(zhì)，太空屬于真空狀態(tài)，真空不能傳聲，所以王亞平不能聽到遠(yuǎn)處星體爆炸的聲音。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可采用常理法。學(xué)習(xí)中學(xué)物理時我們就知道，聲音傳播需要介質(zhì)，真空中無法傳播聲音。王亞平在飛行中不可能聽到遠(yuǎn)處星體爆炸的聲音，因?yàn)槁曇粼谡婵罩惺遣荒軅鞑サ?。故本題選D。22.一天順手拿起手機(jī)翻看通訊錄，發(fā)現(xiàn)里面存儲的600多個姓名和號碼，_______有近一半不知是誰，更記不起是什么時間、什么地點(diǎn)存留下來的。仔細(xì)想一想，大概是在不同的時機(jī)和場合，與這些_______的人有過簡單的一面之緣，當(dāng)時就存留下來了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.顯然機(jī)緣巧合

B.儼然南來北往

C.竟然萍水相逢

D.居然素昧平生參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)“600多個姓名和號碼，有近一半不知是誰，更記不起是什么時間、什么地點(diǎn)存留下來的”，可知文段體現(xiàn)的是“驚訝”之意，C項(xiàng)“竟然”和D項(xiàng)“居然”均可。A項(xiàng)“顯然”指非常明顯，顯而易見，和文意相悖，排除；B項(xiàng)“儼然”指整齊的樣子，并不表示驚訝，排除。

第二空，根據(jù)“不知是誰”、“一面之緣”，可知橫線處表達(dá)“不認(rèn)識的人”，D項(xiàng)“素昧平生”指過去沒見過面的人，符合文意。C項(xiàng)“萍水相逢”指比喻素不相識之人偶然相遇，“相逢”與后文“一面之緣”重復(fù)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《激活人生刪除鍵》

解題思路：第一步，分析第一空。語境中強(qiáng)調(diào)通訊錄中的姓名是誰是不知道的，這和“存儲4000多個姓名”的語境是相對的，故橫線處應(yīng)該表達(dá)“意想不到”的意思。C項(xiàng)“竟然”、D項(xiàng)“居然”均表示出乎意料、沒想到，符合語境。A項(xiàng)“顯然”強(qiáng)調(diào)很明顯感覺到；B項(xiàng)“儼然”形容莊重、嚴(yán)肅。兩者均不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。橫線后強(qiáng)調(diào)與這些人有簡單的“一面之緣”，C項(xiàng)“萍水相逢”比喻素不相識之人偶然相遇，與下文表意重復(fù)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“素昧平生”指與某人從來不認(rèn)識，在這里指與從未相識的人有了一面之緣，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)句意及詞義，排除C、D。第三步，第二空，結(jié)合句意及所剩兩個成語的側(cè)重點(diǎn)排除，即可得出正確答案。第一空，通訊錄中600多個姓名和號碼“有近一半不知是誰”表明事情出乎意料，“竟然”與“居然”含有此意，與句意相符，排除C、D。

第二空，“萍水相逢”比喻互不相識的人偶然相遇?！八孛疗缴敝高^去沒見過面的人?！捌妓喾辍眰?cè)重于“逢”，強(qiáng)調(diào)的是相識的不易，“素昧平生”側(cè)重于不認(rèn)識，從文段的語境看，“素昧平生”更恰當(dāng)。

故本題選B。23.證券：債券

A.山水畫：人物畫

B.油畫：壁畫

C.繪畫：素描

D.漫畫：年畫參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

債券是證券的一種，二者是種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：山水畫與人物畫是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：壁畫是指直接畫在墻面上的畫，有的壁畫是油畫，有的壁畫不是油畫。二者是交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：素描是繪畫的一種，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：年畫不是漫畫的一種，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。24.最適合做這篇短文標(biāo)題的是：

A.趙雷和武亦姝火了，“玄機(jī)”何在？

B.《成都》與詩詞：戳中淚點(diǎn)和嗨點(diǎn)

C.一首歌，一座城；一首詩，一份情懷

D.人的心靈需要有意義的文化來滋養(yǎng)參考答案：A

解題思路：文章首先陳述趙雷和武亦姝兩人“火爆”的現(xiàn)象，后文分別闡述導(dǎo)致兩人“火爆”的原因，最后總結(jié)全文指出兩人“火爆”的原因，即均“流淌著‘雅文化’”，故文章重點(diǎn)闡述的是趙雷和武亦姝“火爆”的原因，對應(yīng)A項(xiàng)“‘玄機(jī)’何在”，當(dāng)選；

B項(xiàng)“淚點(diǎn)和嗨點(diǎn)”、D項(xiàng)“心靈······滋養(yǎng)”文段均未陳述，無中生有，排除；

C項(xiàng)，反推文段應(yīng)為并列結(jié)構(gòu)，而文段實(shí)為因果結(jié)構(gòu)，與文段結(jié)構(gòu)不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】

《武亦姝和趙雷為何火了》

解題思路：第一步，分析文章。文章第一段先闡述了趙雷和武亦姝意外火爆的現(xiàn)象。第二段和第三段分別介紹了趙雷和武亦姝火爆的原因。最后一段總結(jié)全文，指出兩人火爆的根本原因，即“雅文化”引發(fā)了大家的共鳴。即全文的核心話題是“趙雷和武亦姝火爆的緣由”。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文章重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查的是對文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目實(shí)則需要我們首先把握文章的主旨。分析文章各段內(nèi)容，綜合起來，提煉主旨。然后結(jié)合選項(xiàng)選擇與主旨最相符，且最符合標(biāo)題特征的一項(xiàng)即可。文章先指出趙雷和武亦姝的火爆看似不搭邊，但實(shí)際上有相似的奧秘，然后分別介紹了趙雷和武亦姝火爆的原因，最后進(jìn)行總結(jié)——兩人的火爆都是通過“雅文化”喚起了大眾的文化記憶和共鳴。故而文章意在介紹趙雷和武亦姝火爆的原因。B項(xiàng)作為標(biāo)題過于寬泛，與文章主題不契合；C項(xiàng)的“一首詩”表述不恰當(dāng)，武亦姝的火爆并非因?yàn)槟骋皇自?；與D項(xiàng)相比，A項(xiàng)提到兩個輿論紅人，并以問句表達(dá)，更能勾起讀者閱讀興趣，作為標(biāo)題更恰當(dāng)。故本題選A。25.春秋末至戰(zhàn)國時期，各家往往以早期記載的五帝、三代作為理想標(biāo)準(zhǔn)，衡量各諸侯國的治理效果?？鬃佑謴?fù)周禮，表明他心目中是認(rèn)可周代文武之治的。荀子反對孟子言必稱三代、盲目崇拜先王的歷史觀，而大講“法后王”，認(rèn)為今勝于古。漢代儒家的古今觀主要是秉承了孔、孟先師祖述堯舜、憲章文武的是古非今論，而東漢前期思想家王充則旗幟鮮明地提出“漢盛于周”的歷史發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。宋代以后，又多了個漢唐評價標(biāo)準(zhǔn)。到底三代與漢唐孰優(yōu)孰劣，人們也辯論不已。其實(shí)，爭論背后的實(shí)質(zhì)是用什么樣的模本看待當(dāng)時的治理成效。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.表明古代治國思想的歷史借鑒

B.闡述各家對治國效果的評價依據(jù)

C.列舉各家治理方案的主要差異

D.敘述了國家治理理念的歷史沿革參考答案：B

解題思路：文段首先介紹了春秋末至戰(zhàn)國時期，各家以五帝、三代作為衡量治理效果的標(biāo)準(zhǔn)，接著通過孔子、荀子等例子進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明，隨后分別介紹了漢代儒家、東漢前期及漢唐的歷史發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，尾句通過“其實(shí)”轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)實(shí)質(zhì)是用哪種模本來看待治理成效，即“治國效果的評價依據(jù)”，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“歷史借鑒”無中生有，文段并未提及要借鑒哪種模式，排除；C項(xiàng)“治理方案”無中生有，文段強(qiáng)調(diào)的是評價治理效果的標(biāo)準(zhǔn)，排除；D項(xiàng)“治理理念”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)評價治理效果而非如何治理國家的理念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國古代有關(guān)治理理念的爭論》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述春秋末至戰(zhàn)國時期，各國以五帝、三代作為理想標(biāo)準(zhǔn)，衡量治理效果，并通過孔子、荀子觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明。隨后又分別介紹了漢代儒家、東漢前期及漢唐的評價標(biāo)準(zhǔn)，用“到底三代與漢唐孰優(yōu)孰劣，人們也辯論不已”對前文進(jìn)行概括。文段尾句通過“其實(shí)”引出文段的中心，為主旨句，即“其實(shí)，爭論背后的實(shí)質(zhì)是用什么樣的模本看待當(dāng)時的治理成效”，強(qiáng)調(diào)了對于歷朝歷代治理效果的不同看法主要是因?yàn)橛胁煌哪１?，即不同的評價標(biāo)準(zhǔn)。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的，即可得出正確答案。文段主要通過舉例來得出主旨，因此主旨應(yīng)與這些例子息息相關(guān)。文段列舉了不同朝代各家對治國效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)，包括最早的五帝、三代標(biāo)準(zhǔn)，漢代的“漢盛于周”標(biāo)準(zhǔn)，宋代的漢唐標(biāo)準(zhǔn)等。關(guān)于不同標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)劣雖有爭議，但背后的實(shí)質(zhì)都是用什么樣的模本看待當(dāng)時的治理成效。選項(xiàng)中與“標(biāo)準(zhǔn)”有關(guān)的只有B項(xiàng)的“依據(jù)”。故本題選B。26.人文科學(xué)：物理

A.茶葉：紅茶

B.北方人：湖北人

C.工業(yè)：重工業(yè)

D.薄荷糖：牛奶糖參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

自然科學(xué)、社會科學(xué)（包含人文科學(xué)）和思維科學(xué)是科學(xué)體系的三大支柱，物理屬于自然科學(xué),不是人文科學(xué)且物理和人文科學(xué)不在同一層級上。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：紅茶是一種茶葉，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：湖北在秦嶺淮河以南，屬于南方，所以湖北人是南方人，不是北方人。北方人與南方人并列，所以湖北人和北方人不在同一層級上，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：重工業(yè)是一種工業(yè)，種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：薄荷糖與牛奶糖兩者是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，但兩者在同一層級上，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。27.春晚相聲《新虎口遐想》的出現(xiàn)，其最現(xiàn)實(shí)的意義就在于它實(shí)現(xiàn)了相聲本質(zhì)的回歸，諷刺的分寸感好，對社會不良現(xiàn)象反思有力。只是

春晚時間的限制，結(jié)尾比較倉促，實(shí)在是美中不足的遺憾。但是

，它回歸了本質(zhì)，找回了初心。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.由于大醇小疵

B.囿于瑕不掩瑜

C.困于毋庸置疑

D.緣于不言而喻參考答案：B

解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”可知，橫線處所填成語與前文“美中不足的遺憾”語義相反，且對應(yīng)“回歸了本質(zhì)，找回了初心”，橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)相聲總體上是不錯的，帶有積極的感情色彩。B項(xiàng)“瑕不掩瑜”比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是次要的，優(yōu)點(diǎn)是主要的，與文段對應(yīng)恰當(dāng)，符合語境，保留。A項(xiàng)“大醇小疵”指大體純正，而略有缺點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)有好有壞，為中性詞；C項(xiàng)“毋庸置疑”指不必懷疑、D項(xiàng)“不言而喻”指道理很明顯，均無法對應(yīng)“美中不足”，與前文無法形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

第一空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“囿于”指受（某種情況）拘束，多用于消極語境，可體現(xiàn)相聲《新虎口遐想》因?yàn)楸硌輹r間有限，所以“結(jié)尾比較倉促”，出現(xiàn)了“美中不足的遺憾”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《三十年，兩次“虎口脫險”：相聲也要“懲惡揚(yáng)善”》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“只是________春晚時間限制，結(jié)尾比較倉促”可知，該空所填詞語最好偏于消極。A項(xiàng)“困于”指憂困于，受制于；D項(xiàng)“囿于”指受限于。二者一般側(cè)重負(fù)面因素的限制，符合語境。而B項(xiàng)“緣于”和C項(xiàng)“由于”為中性表達(dá)，不如A項(xiàng)和D項(xiàng)符合語境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”可知，本空與“實(shí)在是美中不足的遺憾”意思相反，照應(yīng)后文“它回歸了本質(zhì)，找回了初心”，也就是突出該作品的“好”。A項(xiàng)“毋庸置疑”指不必懷疑，不符合文意，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“瑕不掩瑜”比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是次要的，優(yōu)點(diǎn)是主要的，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合句意及詞義，排除C。第三步，第二空，結(jié)合句意及剩余三個成語的含義，排除A、D。由此即可得出正確答案。第一空，此處句意為因?yàn)榇和頃r間的限制，《新虎口遐想》的結(jié)尾比較倉促?！袄в凇碧钊氩磺‘?dāng)，排除C。

第二空，句意為雖然《新虎口遐想》有不足，但是它的優(yōu)點(diǎn)還是無法被掩蓋的。“大醇小疵”比喻大體上完美，只是個別小地方有些毛病；“不言而喻”形容道理很明顯，不用說就可以明白。這兩個詞語填入，不合句意，排除A、D?！拌Σ谎阼ぁ北扔魅秉c(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是次要的，優(yōu)點(diǎn)是主要的。填入恰合句意。

故本題選B。28.有這樣一則寓言：幾個小孩子每天都在一處院子前嬉鬧。院子主人不勝其擾，拿出25元分給這幾個孩子，感謝他們讓院子充滿熱鬧。第二天院子主人分給孩子們15元，第三天只拿出5元，解釋說積蓄花光了，請孩子們免費(fèi)來玩。孩子們很失望，從此再沒來玩耍，院子恢復(fù)了安靜。心理學(xué)上，“動機(jī)是行為的原形”，內(nèi)部動機(jī)遵從的是內(nèi)心意愿，外部動機(jī)則是在外界物質(zhì)、榮譽(yù)等刺激下形成的。一個小小的物質(zhì)激勵，讓孩子們“為快樂而玩”的內(nèi)部動機(jī)，轉(zhuǎn)化成“為報酬而玩”的外部動機(jī)。孩子們因此忘記了玩耍本身的快樂意義。

這段文字能給公務(wù)員工作帶來的啟示是：

A.面對工作，要有主人翁意識

B.面對挑戰(zhàn)，要敢于擔(dān)當(dāng)

C.面對群眾，要講究工作方法

D.面對問題，要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)參考答案：C

解題思路：文段講述了這樣一則寓言故事：孩子的嬉鬧讓院子主人不勝其擾，院子主人通過“給報酬”這一非常巧妙的方式