初中體育與健康人教7～9年級(jí)第7章 球類腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球視頻教案

七年級(jí)足球腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)

兩路口學(xué)校鄭月濤

指導(dǎo)思想：

本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革的精神，提高體育課堂教學(xué)效率，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生的心理活動(dòng)為導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，做到人人享有體育，人人都有進(jìn)步，人人擁有，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平。通過(guò)課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)的實(shí)用性，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，養(yǎng)成積極自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，形成終身體育。變教師“教”的要求為學(xué)生“學(xué)”的需要。

二、教材與學(xué)情分析：

本次課授課對(duì)象是初中一年級(jí)的學(xué)生，他們活潑好動(dòng)，對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有著濃厚的學(xué)

習(xí)興趣。在各種足球技術(shù)中，腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)是足球比賽中運(yùn)用最為頻繁的技術(shù)。初一學(xué)生都是足球初學(xué)者，在足球基本技術(shù)技能的掌握上存在著很大的差異。在教學(xué)中通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生興趣。通過(guò)降低足球項(xiàng)目的練習(xí)要求，提高練習(xí)成功率，讓學(xué)生感受成功的快樂(lè)。針對(duì)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，教師加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)，多運(yùn)用游戲的方法，使學(xué)生愛(ài)好與專長(zhǎng)相結(jié)合，為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、初步理解腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作概念及練習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)。為學(xué)生經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)使85%的學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、探究、實(shí)踐、拓展能力和勇于挑戰(zhàn)自我、敢于實(shí)踐的精神。

四、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：腳的觸球部位

難點(diǎn)：控球能力及身體協(xié)調(diào)性

五、教學(xué)設(shè)想：

本次課從尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在掌握技術(shù)動(dòng)作的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、思考、模仿、比較等學(xué)習(xí)方法，懂得主動(dòng)與他人互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、探究、實(shí)踐、拓展能力，鼓舞學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好和敢于實(shí)踐的精神。

六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：

第一課時(shí)：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球

教學(xué)內(nèi)容

足球：腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球（第一課時(shí)）

教學(xué)目標(biāo)

1、初步理解腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作概念及練習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)。為學(xué)生經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)使85%的學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、探究、實(shí)踐、拓展能力和勇于挑戰(zhàn)自我、敢于實(shí)踐的精神。

知識(shí)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：腳的觸球部位

難點(diǎn)：控球能力及身體協(xié)調(diào)性

教學(xué)準(zhǔn)備

足球32個(gè)標(biāo)志盤56個(gè)足球場(chǎng)

安全措施

場(chǎng)地平整

活動(dòng)充分

結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)生活動(dòng)

教師活動(dòng)

教學(xué)組織形式及要求

場(chǎng)地器材

練習(xí)

時(shí)間

練習(xí)

次數(shù)

開(kāi)

始

部

分

7分

一、教學(xué)常規(guī)

1、體育委員整隊(duì)，學(xué)生迅速集合，清點(diǎn)人數(shù)。

2、體育委員向老師匯報(bào)班級(jí)出勤情況

3、向師生問(wèn)好

4、認(rèn)真聽(tīng)講，了解本節(jié)課的

教師提前到場(chǎng)候課；

聽(tīng)取體育委員的匯報(bào)出勤情況

向同學(xué)們問(wèn)好

了解學(xué)生身體狀況，安排見(jiàn)習(xí)

宣布本節(jié)課的內(nèi)容和要求

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

oooooooooo

oooooooooo

♀

（圖一）

足球場(chǎng)

2分

1次

二、熱身

1、慢跑

2、前進(jìn)小碎步

方法：前腳掌著地，每步落在小方格以內(nèi)，要求輕快、節(jié)奏感強(qiáng)，腳踝有彈性。

3、滑步（正面、背面）

方法：身體橫向站立開(kāi)始，兩腳平行滑動(dòng)，依次落入小方格內(nèi)。同樣，輕盈快速，保持前腳掌著地。

4.前前后后

方法：身體橫向站立開(kāi)始，兩腳依次踏入小方格內(nèi)，再依次踏出小方格外。

5、牽拉

學(xué)生按認(rèn)真聽(tīng)講，了解練習(xí)內(nèi)容；

按老師的要求分組

在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行統(tǒng)一練習(xí)。

1、老師將學(xué)生分成8個(gè)小組（男女各4個(gè)小組）。

2、教師示范動(dòng)作講解練習(xí)項(xiàng)目的動(dòng)作要領(lǐng)。

3、教師講解練習(xí)要求，并組織學(xué)生有序練習(xí)。

○○○○○○ xxxxx

○○○○○○ xxxxx

○○○○○○xxxxx

○ ○○○○○ xxxxx

○○○○○○ ooooo

○○○○○○ ooooo

○○○○○○ ooooo

○○○○○○ ooooo

♀

(圖二)

教師認(rèn)真組織練習(xí)，學(xué)生積極主動(dòng)參與練習(xí)，使達(dá)到課前熱身、培養(yǎng)節(jié)奏感，增強(qiáng)腳踝小肌肉群力量；提高腳頻和速度；發(fā)展腳步控制力，身體平衡能力的目的

足球場(chǎng)

8個(gè)足球

56個(gè)標(biāo)志盤

5分

1次

基

本

部

分

28分

一、講解示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作技術(shù)。

在運(yùn)球前進(jìn)時(shí)支撐腳始終領(lǐng)先于球，位于球的側(cè)前方，肩部指向運(yùn)球方向，支撐腿膝關(guān)節(jié)微屈，重心放在支撐腿上，另一條腿提起屈膝，用腳內(nèi)側(cè)推球前進(jìn)，然后運(yùn)球腳著地

（步幅小，腳跟抬起，髖關(guān)節(jié)展開(kāi)，踝關(guān)節(jié)緊張，踢球的中下部）

重點(diǎn)：腳的觸球部位

難點(diǎn)：控球能力及身體協(xié)調(diào)性

學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察教師示范、講解動(dòng)作；

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，在老師的組織下積極參與練習(xí)；

練習(xí)中相互交流學(xué)習(xí)，指出對(duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)；

練習(xí)中注意安全；

有問(wèn)題及時(shí)舉手示意老師或主動(dòng)找老師幫助。

1、教師講解示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)。

2、教師講解練習(xí)方法及安全要求。

3、組織學(xué)生分組向前1步一運(yùn)練習(xí)。

4、教師巡回指導(dǎo)后集中糾錯(cuò)或請(qǐng)學(xué)生展示。

1、

教師講解練習(xí)方法及安全要求，

2、組織學(xué)生分組向前1步一運(yùn)的方法，運(yùn)2步停球，兩腳交換練習(xí)

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

♀

oooooooooo

oooooooooo

（圖三）

8-10米

⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

♀（圖四）

oooooooooo

oooooooooo

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8-10米

練習(xí)要求：2人1球，1人運(yùn)球練習(xí)，另1人用后側(cè)滑步在一側(cè)做防守練習(xí)，達(dá)到終點(diǎn)線停球交換練習(xí)，在練習(xí)中兩人相互學(xué)習(xí)交流。

練習(xí)中注意保持安全距離，盡量避免碰撞。

20個(gè)足球

1

分

8分

8分

1分

1次

6-8次

6-8次

1次

二、游戲

你說(shuō)我做

分成4個(gè)組在指定范圍內(nèi)運(yùn)球，同時(shí)有兩名組長(zhǎng)在中間防守?cái)嗲?，運(yùn)球同學(xué)聽(tīng)到組長(zhǎng)喊數(shù)字“1”時(shí)，迅速雙手抱球舉過(guò)頭頂；數(shù)字“2”輕輕地坐球。數(shù)字“3”腳踩

球，將球停住。

目的：將所學(xué)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)運(yùn)用到游戲中，在運(yùn)用練習(xí)中增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)力。

學(xué)生講，明確游戲規(guī)則；

在老師的組織下積極主動(dòng)參與游戲；

在游戲中注意安全。

1、教師講解游戲規(guī)則及安全；

2、組織學(xué)生分成4個(gè)小組進(jìn)行游戲；（如圖五）

3、巡回指導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)糾錯(cuò)。

oooooo●oo●

oooooo●oo●

xxxxxxXxxx

xxxxxxXxxx

（圖五）♀

要求：1、本節(jié)課學(xué)習(xí)的腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球方式，在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)行游戲練習(xí)。

2、積極參與游戲，自覺(jué)遵守游戲規(guī)則。

9個(gè)標(biāo)志盤

32個(gè)足球

2分

8分

1次

1-2次

結(jié)束部分

5分

整隊(duì)集合(圖六)

放松：

牽拉

小腿、大腿放松

總評(píng)。

布置課后練習(xí)。

收放器材。

宣布下課，師生再見(jiàn)。

集合整隊(duì)

語(yǔ)言提示，師生共同放松。

教師點(diǎn)評(píng)。

集合學(xué)生。

邊示范，邊組織學(xué)生放松。

學(xué)生自評(píng)，教師總結(jié)。

布置課后練習(xí)。

安排學(xué)生收還器材。

宣布下課，師生再見(jiàn)。

xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

0000000000

0000000000

♀

（圖六）

1分

2分

1分

1次

場(chǎng)地

器材

足球32個(gè)足球場(chǎng)1個(gè)標(biāo)志盤56個(gè)

預(yù)計(jì)

運(yùn)動(dòng)

負(fù)荷

練習(xí)密度：40+5運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度：中等

運(yùn)動(dòng)量：中等游戲時(shí)預(yù)計(jì)心率：110～130次/分

七年級(jí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)教學(xué)反思

郫都區(qū)兩路口學(xué)校鄭月濤

一、本節(jié)課的成功之處

1、設(shè)計(jì)嚴(yán)密、合理

教學(xué)設(shè)計(jì)的流程：（1）課前常規(guī)(2)圍繞本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，有針對(duì)性地組織熱身活動(dòng)，使達(dá)到課前熱身、培養(yǎng)節(jié)奏感，增強(qiáng)腳踝小肌肉群力量；提高腳頻和速度；發(fā)展腳步控制力，身體平衡能力的目的。為學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)奠定基礎(chǔ)。(3)教師集中講解示范腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)(4)2人1球分組練習(xí)，循序漸進(jìn)，由一腳一運(yùn)到運(yùn)兩步停球換腳運(yùn)球練習(xí)，無(wú)球同學(xué)做后滑步練習(xí)防守，交替進(jìn)行。教師巡回指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生練習(xí)情況安排集中展示或集中糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。(5)游戲：你說(shuō)我做（運(yùn)用所學(xué)腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球技術(shù)進(jìn)行游戲，在運(yùn)用聯(lián)系中增強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)興趣，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的反應(yīng)力）

。（6）放松牽拉（預(yù)防疲勞和肌肉僵硬）（8）總結(jié)評(píng)價(jià)，師生再見(jiàn)。

2、教學(xué)組織過(guò)程，嚴(yán)密有序，環(huán)環(huán)相扣。隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異和掌握技術(shù)的實(shí)際，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。

3、教學(xué)組織采用分組男女大組和2人小組練習(xí)，在練習(xí)中對(duì)男女生的要求不同，2人一組練