2009-2022歷年河北省石家莊市高邑經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)筆試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年河北省石家莊市高邑經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)筆試題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.在眾多色彩中，人民往往對(duì)紅色“情有獨(dú)鐘”，常采用紅色做指示，比如交通指揮的紅燈，汽車(chē)尾部的紅燈。這是因?yàn)榧t色光在可見(jiàn)光中（

）。

A.波長(zhǎng)最長(zhǎng)，且不容易被散射

B.波長(zhǎng)最短，且不容易被散射

C.波長(zhǎng)最長(zhǎng)，且容易被散射

D.波長(zhǎng)最短，且容易被散射參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

在所有的可見(jiàn)光中，紅光的波長(zhǎng)是最長(zhǎng)的，因此紅光的穿透力最強(qiáng)。大氣對(duì)光的散射有一個(gè)特點(diǎn)：波長(zhǎng)較短的光容易被散射，波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光不容易被散射，因此紅光不易被散射，它可以傳得較遠(yuǎn)。所以，汽車(chē)尾燈和交通緊急提示燈都用紅光。

故正確答案為A。2.站臺(tái)∶碼頭∶停機(jī)坪

A.現(xiàn)金∶支票∶銀行卡

B.軟件∶硬件∶互聯(lián)網(wǎng)

C.外套∶婚紗∶羽絨服

D.演員∶群眾∶主持人參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

站臺(tái)是城市軌道交通高架車(chē)站或高鐵、火車(chē)站供上下乘客及裝卸貨物的平臺(tái)。碼頭是海邊、江河邊專(zhuān)供乘客上下、貨物裝卸的平臺(tái)。停機(jī)坪是供直升機(jī)起降的平臺(tái)。三者之間為并列關(guān)系，并且存在功能上的相似。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A選項(xiàng)：現(xiàn)金、支票、銀行卡都具有支付的功能，三者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：軟件與硬件是并列關(guān)系，但與互聯(lián)網(wǎng)無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯不一致，排除；

C選項(xiàng)：外套和婚紗無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，羽絨服與外套為種屬關(guān)系，與題干邏輯不一致，排除；

D選項(xiàng)：演員的主要工作是表演，與群眾在職能上沒(méi)有明顯相似關(guān)系，主持人的工作是主持活動(dòng)，三者之間在職能上與題干邏輯不一致，排除。

故正確答案為A。3.某項(xiàng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，使得人的形象思維能力增強(qiáng)，更利于促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。但事實(shí)證明：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。因此，這個(gè)科學(xué)研究的結(jié)論不可信。

以下最能削弱上述結(jié)論的是：

A.用右手也可以達(dá)到鍛煉右腦的效果

B.用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù)

C.發(fā)明創(chuàng)造主要依靠天賦，而非后天鍛煉

D.發(fā)明創(chuàng)造不依靠形象思維能力

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“經(jīng)常使用左手能更好地鍛煉右腦，增強(qiáng)形象思維能力，促進(jìn)創(chuàng)造性思維發(fā)展”的結(jié)論不可信。

論據(jù)：發(fā)明家中左撇子的比例并不高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。右手可以鍛煉右腦，與左手是否能鍛煉右腦無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。用右手的人數(shù)大大超過(guò)用左手的人數(shù)，說(shuō)明使用左手的人本來(lái)就比較少，因此發(fā)明家中左撇子比例不高是正?，F(xiàn)象，不能由此得出論點(diǎn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與后天是否鍛煉右腦無(wú)關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。發(fā)明創(chuàng)造與形象思維無(wú)關(guān)，科學(xué)結(jié)論不可信，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.孔子在中國(guó)歷史上留下了光輝的文化軌跡，以下關(guān)于孔子的說(shuō)法正確的是：

A.著作《論語(yǔ)》，記錄孔子本人及弟子言行

B.孔子核心思想是“仁政”，提出“民貴君輕”觀點(diǎn)

C.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”使孔子一躍成為當(dāng)時(shí)名家

D.孔子在教育學(xué)上的貢獻(xiàn)是打破公學(xué)，創(chuàng)辦私學(xué)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。

第二步，孔子提倡“有教無(wú)類(lèi)”，創(chuàng)辦私學(xué)，廣招學(xué)生，打破了奴隸主貴族對(duì)學(xué)校教育的壟斷，把受教育的范圍擴(kuò)大到平民，順應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。打破公學(xué)，創(chuàng)辦私學(xué)是孔子在教育學(xué)上的貢獻(xiàn)。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《論語(yǔ)》是孔子及其弟子的語(yǔ)錄結(jié)集，較為集中地體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。由孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成，所以，《論語(yǔ)》不是孔子的著作。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“民貴君輕”是孟子仁政學(xué)說(shuō)的核心，具有民本主義色彩，對(duì)中國(guó)后世的思想家有極大的影響。“民貴君輕”不是孔子的觀點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是漢武帝時(shí)期董仲舒提出的，使得儒家思想成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)和主流思想，而不是使“孔子一躍成為當(dāng)時(shí)名家”。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴，儒家就已經(jīng)是當(dāng)時(shí)的重要學(xué)派之一。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.為澆灌一個(gè)半徑為10米的花壇，園藝師要在花壇布置若干個(gè)旋轉(zhuǎn)噴頭，但庫(kù)房里有澆灌半徑為5米的噴頭，問(wèn)花壇里至少要布置幾個(gè)這樣的噴頭才能保證每個(gè)角落都能澆灌到?

A.4

B.7

C.6

D.9

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于其他幾何類(lèi)，用構(gòu)造法解題。

第二步，由于每個(gè)噴頭所覆蓋的圓的直徑與花壇半徑相等，均為10米，故至多可覆蓋圓心角為60°所對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)，當(dāng)噴頭以花壇的內(nèi)接正六邊形各邊中點(diǎn)為圓心時(shí)，僅需要360°÷60°＝6（個(gè)）噴頭即可覆蓋花壇的整個(gè)圓周。

第三步，對(duì)于花壇的中心區(qū)域還需1個(gè)噴頭覆蓋（如圖所示），故至少需要布置6＋1＝7（個(gè)）噴頭。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.根據(jù)此次調(diào)查，市民反對(duì)廣場(chǎng)舞等活動(dòng)的主要原因是：

A.噪音影響周?chē)忻竦纳詈托菹?/p>

B.擠占公共場(chǎng)地，影響他人鍛煉

C.音樂(lè)沒(méi)有愉悅感，難以忍受

D.集體舞形式?jīng)]有美感，影響觀感

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查簡(jiǎn)單比較中的讀數(shù)比較。

第二步，定位柱狀圖。

第三步，不同城區(qū)的受訪市民，因“噪音影響周?chē)忻竦纳詈托菹ⅰ倍磳?duì)廣場(chǎng)舞等活動(dòng)的比例均在80%以上，遠(yuǎn)大于其它類(lèi)型原因的比例。

因此，選擇A選項(xiàng)。

7.語(yǔ)言在代代相傳的過(guò)程中會(huì)發(fā)生改變。在人口眾多的族群中，語(yǔ)言傾向于保持

，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛懈嗟娜四苡涀∩弦惠呎f(shuō)話的方式。然而在規(guī)模較小的族群中，語(yǔ)言有可能更快地發(fā)生變化，在世代交替中有些音素將會(huì)

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.穩(wěn)定

流失

B.傳統(tǒng)

異化

C.活力

消亡

D.原貌

式微參考答案：A

解題思路：第一空，后文“因?yàn)橛懈嗟娜四苡涀∩弦惠呎f(shuō)話的方式”對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)做出解釋?zhuān)虼藱M線應(yīng)表達(dá)語(yǔ)言基本上沒(méi)有變化或變化較小之意，A項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，不易改變，指D項(xiàng)“原貌”指原來(lái)的樣子，均符合文意，保留，B項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相傳的精神、制度、風(fēng)俗、藝術(shù)等，C項(xiàng)“活力”指旺盛的生命力，均未體現(xiàn)是否出現(xiàn)改變，與文意不符，排除。

第二空，轉(zhuǎn)折前指出“有更多的人能記住上一輩說(shuō)話的方式”，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，橫線處應(yīng)表示有些“音素”會(huì)被遺忘、消失之意。A項(xiàng)“流失”泛指有用的東西流散失去，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落，文段未體現(xiàn)“音素”的興盛，因此與文意不符，排除。

故正確答案為A。8.－1，1，3，29，（

）

A.24391

B.843

C.841

D.24389

參考答案：A

解題思路：第一步，結(jié)合選項(xiàng)，數(shù)列變化趨勢(shì)很大，考慮遞推方數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：1＝（－1）3＋2，3＝13＋2，29＝33＋2，猜測(cè)規(guī)律：第二項(xiàng)＝（第一項(xiàng)）3＋2，所求項(xiàng)為293＋2，由尾數(shù)法確定答案尾數(shù)為1，且數(shù)據(jù)很大，確定答案為A項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.在歷史上中國(guó)共產(chǎn)黨曾提出：

①講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣

②知識(shí)青年到農(nóng)村去

③槍桿子里出政權(quán)

④科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

按照時(shí)間先后順序排列正確的是（

）。

A.②③④①

B.③②④①

C.②①③④

D.③②①④參考答案：B

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

①項(xiàng)，“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”是江澤民同志于1995年提出的，其中，講學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)歷史知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和其他科學(xué)文化知識(shí)。講政治，對(duì)共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)任何時(shí)候都要堅(jiān)持。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

②項(xiàng)，“知識(shí)青年到農(nóng)村去”是1968年12月22日《人民日?qǐng)?bào)》所引述的毛澤東的指示：“知識(shí)青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)再教育，很有必要。要說(shuō)服城里干部和其他人，把自己初中、高中、大學(xué)畢業(yè)的子女送到鄉(xiāng)下去，來(lái)一個(gè)動(dòng)員。各地農(nóng)村的同志應(yīng)當(dāng)歡迎他們?nèi)?。?/p>

③項(xiàng)，“槍桿子里面出政權(quán)”是毛澤東于1927年8月7日在湖北漢口召開(kāi)的黨的最高會(huì)議“八七會(huì)議”中，結(jié)合中國(guó)當(dāng)時(shí)的國(guó)情所提出來(lái)的著名論斷。

④項(xiàng)，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平同志在1988年9月會(huì)見(jiàn)捷克斯洛伐克總統(tǒng)胡薩克時(shí)，提出來(lái)的重要論斷。

按照時(shí)間先后順序排列為③②④①。

故正確答案為B。10.從統(tǒng)計(jì)學(xué)角度看，用平均數(shù)指標(biāo)反映趨勢(shì)雖精確敏感，但也有其致命弱點(diǎn)，尤其是平均數(shù)的“_______”，很容易掩蓋個(gè)體之間的差異。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.以管窺天

B.削峰填谷

C.大而化之

D.等量齊觀

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“但也有其致命弱點(diǎn)，尤其是平均數(shù)的‘________’，很容易掩蓋個(gè)體之間的差異”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)有“平均”之意。“平均”就是指把總數(shù)按份兒均勻計(jì)算，以多補(bǔ)少。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“以管窺天”指見(jiàn)聞狹隘或看事片面；C項(xiàng)“大而化之”側(cè)重馬虎、大意。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“削峰填谷”意思是削低山峰來(lái)填平山谷，符合文意。D項(xiàng)“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待，即被看待的個(gè)體差異性還是存在的，而文段強(qiáng)調(diào)“個(gè)體之間的差異已經(jīng)不復(fù)存在，變成一樣的了”，不符合文意，且“等量齊觀”多用于否定句，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.客體行政文化是指作為行政管理對(duì)象的個(gè)人、群體和組織對(duì)行政主體（主要是指行政機(jī)關(guān)）的行為做出合理的評(píng)價(jià)，其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)因各自利益的不同而呈現(xiàn)多樣性。

根據(jù)上述定義，下列屬于客體行政文化的是（

）。

A.某地環(huán)保部門(mén)加大對(duì)污染嚴(yán)重企業(yè)的監(jiān)管力度，其嚴(yán)肅執(zhí)法的態(tài)度受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u(píng)

B.小王是某政府部門(mén)工作人員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的主管領(lǐng)導(dǎo)和同事都認(rèn)為小王是一名合格的工作者

C.個(gè)體經(jīng)營(yíng)者張某未按規(guī)定繳稅，稅務(wù)部門(mén)向其下達(dá)限期繳納稅款的通知書(shū)，張某不但置之不理，還責(zé)怪稅務(wù)部門(mén)不該向其征稅

D.某市工商部門(mén)為支持當(dāng)?shù)刂行∑髽I(yè)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)對(duì)這些企業(yè)實(shí)施優(yōu)惠政策，這一舉措得到了廣大中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的歡迎參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“作為行政管理對(duì)象的個(gè)人、群體和組織”、“對(duì)行政主體（主要是指行政機(jī)關(guān)）的行為做出合理的評(píng)價(jià)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：當(dāng)?shù)厝罕姴皇黔h(huán)保部門(mén)的行政管理對(duì)象，不符合“作為行政管理對(duì)象的個(gè)人、群體和組織”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小王的主管領(lǐng)導(dǎo)和同事不是他的行政管理對(duì)象，不符合“作為行政管理對(duì)象的個(gè)人、群體和組織”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：個(gè)體經(jīng)營(yíng)者張某是稅務(wù)部門(mén)的行政管理對(duì)象，符合“作為行政管理對(duì)象的個(gè)人、群體和組織”；但張某的評(píng)價(jià)并不合理，不符合“對(duì)行政主體（主要是指行政機(jī)關(guān)）的行為做出合理的評(píng)價(jià)”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：中小企業(yè)是工商部門(mén)的行政管理對(duì)象，符合“作為行政管理對(duì)象的個(gè)人、群體和組織”；工商部門(mén)的優(yōu)惠政策受到中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的歡迎，符合“對(duì)行政主體（主要是指行政機(jī)關(guān)）的行為做出合理的評(píng)價(jià)”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。12.此次調(diào)查中，在支持廣場(chǎng)舞等活動(dòng)的受訪青年市民中，同時(shí)選擇“中老年人正常鍛煉等娛樂(lè)活動(dòng)”和“有利于中老年人擴(kuò)大社交、排解孤獨(dú)”等原因的至少有：

A.64.7%

B.35.3%

C.30.7%

D.28.6%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查其他類(lèi)中的其他計(jì)算。

第二步，定位表格“中老年人的正常鍛煉娛樂(lè)活動(dòng)”和“有利于中老年人擴(kuò)大社交、排解孤獨(dú)”所在行。

第三步，問(wèn)的是“至少”的情況，即最不利局面，即二者盡可能不重合，則同時(shí)選擇“中老年人的正常鍛煉娛樂(lè)活動(dòng)”和“有利于中老年人擴(kuò)大社交、排解孤獨(dú)”的至少有66%＋64.7%－100%＝30.7%。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.空氣∶空調(diào)∶冷氣

A.信號(hào)∶電視∶圖像

B.食材∶烹飪∶美食

C.面粉∶烤箱∶面包

D.石油∶提煉∶汽油

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“空調(diào)”將“空氣”制冷成為“冷氣”，“空調(diào)”與“空氣”和“冷氣”均屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“冷氣”是一種“空氣”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“電視”將“信號(hào)”轉(zhuǎn)換成為“圖像”，“電視”與“信號(hào)”和“圖像”均屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“圖像”是一種“信號(hào)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“烹飪”與“食材”屬于動(dòng)賓關(guān)系，并非對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“烤箱”烘烤面團(tuán)，而不是“面粉”，二者不屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“面粉”是“面包”的原材料，排除；

D項(xiàng)：“石油”經(jīng)過(guò)“提煉”可以得到“汽油”，但“汽油”與“石油”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.懷特海說(shuō)：科學(xué)研究的概率是999個(gè)想法會(huì)沒(méi)有任何結(jié)果，可是，第1000個(gè)想法也許會(huì)改變世界?？梢?jiàn)，好想法的產(chǎn)生不是

的。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.隨心所欲

B.輕而易舉

C.一蹴而就

D.信手拈來(lái)參考答案：C

解題思路：根據(jù)橫線前完整語(yǔ)句可知科學(xué)研究需要長(zhǎng)時(shí)間的努力才能獲得成功，橫線處所填成語(yǔ)由“不是”引導(dǎo)，與之對(duì)應(yīng)橫線處需體現(xiàn)很快就能成功之意。C項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“隨心所欲”指完全按照自己的意愿去行事，B項(xiàng)“輕而易舉”形容非常輕松，側(cè)重強(qiáng)調(diào)輕松毫不費(fèi)力，D項(xiàng)“信手拈來(lái)”比喻寫(xiě)文章時(shí)取材運(yùn)筆極為自然，均無(wú)法體現(xiàn)很快成功，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《批判性思維與思維基本功》15.根據(jù)我國(guó)有關(guān)規(guī)定，職工遇有下列情形之一的，可以認(rèn)定為工傷：

（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；

（二）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；

（三）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；

（四）在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的。

根據(jù)上述規(guī)定，下列情形中可以認(rèn)定為工傷的是（

）。

A.周某開(kāi)車(chē)在下班途中違章駕駛，與前車(chē)發(fā)生追尾事故，導(dǎo)致顱骨骨折

B.交警小李因糾正王某的違章行為引起王某不滿，在上班途中遭到王某的毆打

C.趙某在車(chē)間加班時(shí)因操作不當(dāng)，手指被絞進(jìn)機(jī)器中，事后被鑒定為二級(jí)傷殘

D.張經(jīng)理為加深與同事的感情，在工作日邀請(qǐng)同事共進(jìn)午餐，結(jié)果同事在用餐后不慎摔傷參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的”、“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”、“因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的”、“在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：周某在下班途中因違章駕駛導(dǎo)致事故，不符合“在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小李糾正王某的違章行為并非發(fā)生在工作時(shí)間內(nèi)，不符合“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的”；小李是上下班途中被毆打，不符合“在上下班途中，受到非本人負(fù)主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車(chē)事故傷害的”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：趙某在車(chē)間加班時(shí)發(fā)生事故，符合“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：同事在用餐后摔傷，不是在工作場(chǎng)合，也不是工作原因，不符合“在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的”，不符合定義，排除。

故正確答案為C16.全國(guó)兩會(huì)開(kāi)幕前，人大代表、政協(xié)委員們?yōu)榱颂峤惶岚福瑫?huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)查研究。這體現(xiàn)的哲理是：

A.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

B.具體問(wèn)題具體分析

C.科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用

D.意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的正確反映

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，題干中“人大代表、政協(xié)委員們?yōu)樘嶙h案，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)查研究”，正是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，做到主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一。主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一是指主觀要符合客觀，想問(wèn)題、辦事情要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：具體問(wèn)題具體分析是指在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。要求人們?cè)谧鍪?、想?wèn)題時(shí)，要根據(jù)事情的不同情況采取不同措施，不能一概而論。在題干中并未體現(xiàn)“具體問(wèn)題具體分析”，是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：科學(xué)理論是人類(lèi)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)期發(fā)展的總結(jié)，是在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)思維加工而形成的、具有嚴(yán)密邏輯結(jié)構(gòu)的學(xué)說(shuō)體系?？茖W(xué)理論具有解釋和預(yù)測(cè)功能，并具有指導(dǎo)實(shí)踐的內(nèi)在傾向性。題干強(qiáng)調(diào)“對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行深入的調(diào)查研究”，并未提及科學(xué)理論的指導(dǎo)作用，C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的主觀反映，并不一定都是正確的。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

17.12.7，20.9，31.1，43.3，（

）

A.55.5

B.57.5

C.57.7

D.59.7參考答案：B

解題思路：觀察數(shù)列，無(wú)明顯特征，考慮作差，得到新數(shù)列：8.2，10.2，12.2，為公差為２的等差數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)為14.2，原數(shù)列下一項(xiàng)為。

故正確答案為Ｂ。18.從各級(jí)政府對(duì)“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”的________來(lái)看，這并非是一時(shí)的________,而是________地________了黨和政府探索擴(kuò)大社會(huì)主義的決心。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.反映

權(quán)益之計(jì)

真真切切

體現(xiàn)

B.反映

緩兵之計(jì)

實(shí)實(shí)在在

反應(yīng)

C.反應(yīng)

權(quán)宜之計(jì)

真真切切

反映

D.反應(yīng)

緩兵之計(jì)

真真切切

表現(xiàn)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語(yǔ)體現(xiàn)各級(jí)政府對(duì)“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”的態(tài)度、意見(jiàn)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“反映”指把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門(mén)，或把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，與文意不符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“反應(yīng)”指事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“并非一時(shí)”“決心”可知，政府對(duì)“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”的反應(yīng)并不是暫時(shí)的計(jì)策。C項(xiàng)“權(quán)宜之計(jì)”強(qiáng)調(diào)臨時(shí)的方法，符合文意。D項(xiàng)“緩兵之計(jì)”強(qiáng)調(diào)拖延時(shí)間，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三、四空?！罢嬲媲星械胤从沉恕臎Q心”，搭配恰當(dāng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

體現(xiàn)：指某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái)。表現(xiàn)：表示出來(lái)，顯現(xiàn)出來(lái)。

19.下列關(guān)于推進(jìn)“十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的表述，不正確的是：

A.我國(guó)耕地資源有限，要加大耕地保護(hù)工作的力度

B.提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)

C.提高化石能源消費(fèi)的比重，以降低能耗總值和排放水平

D.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先和自然修復(fù)為主，加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，化石能源是一種碳?xì)浠衔锘蚱溲苌?，化石燃料不完全燃燒后，都?huì)散發(fā)出有毒的氣體。化石能源的使用過(guò)程中會(huì)新增大量溫室氣體CO2，同時(shí)可能產(chǎn)生一些有污染的煙氣，威脅全球生態(tài)環(huán)境。所以，從資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的角度，應(yīng)該降低化石能源消費(fèi)的比重而不是提高化石能源消費(fèi)的比重。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

2011年3月16日，新華社受權(quán)發(fā)布《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》。

A項(xiàng)：十二五規(guī)劃指出：“堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度，劃定永久基本農(nóng)田，建立保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制，從嚴(yán)控制各類(lèi)建設(shè)占用耕地，落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡，實(shí)行先補(bǔ)后占，確保耕地保有量不減少?！盇項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：十二五規(guī)劃指出：“森林覆蓋率提高到21.66%，森林蓄積量增加6億立方米。”提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)。B項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：十二五規(guī)劃指出：“堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先和自然修復(fù)為主，加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)?！盌項(xiàng)說(shuō)法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

20.甲、乙、丙三個(gè)辦公室的職工參加植樹(shù)活動(dòng)，三個(gè)辦公室人均植樹(shù)分別為4，5，6棵，三個(gè)辦公室植樹(shù)總數(shù)彼此相等。問(wèn)這三個(gè)辦公室總共至少有多少職工?

A.37

B.53

C.74

D.106

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

第二步，設(shè)三個(gè)辦公室的人數(shù)分別為x，y和z，根據(jù)三個(gè)辦公室植樹(shù)總數(shù)相等，可得植樹(shù)總數(shù)為4x＝5y＝6z；要使職工人數(shù)最少，則三個(gè)辦公室植樹(shù)總數(shù)為4、5、6的最小公倍數(shù)60棵，可得x＝60÷4＝15，y＝60÷5＝12，z＝60÷6＝10。

第三步，這三個(gè)辦公室總職工數(shù)至少為15＋12＋10＝37（人）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

21.有a，b，c，d四條直線，依次在a線上寫(xiě)1，在b線上寫(xiě)2，在c線上寫(xiě)3，在d線上寫(xiě)4，然后在a線上寫(xiě)5，在b線，c線和d線上寫(xiě)數(shù)字6，7，8，……，按這樣的周期循環(huán)下去，問(wèn)數(shù)2005在哪條線上?

A.a線

B.b線

C.c線

D.d線

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。

第二步，由于在a、b、c、d四條直線上依次標(biāo)數(shù)，則周期為4，2005÷4＝501…1，可知數(shù)2005在a直線上。

因此，選擇A選項(xiàng)。

22.沒(méi)有無(wú)用的知識(shí)，只有還沒(méi)派上用場(chǎng)的知識(shí)。人們往往覺(jué)得既然用不上，何必為那些________的東西浪費(fèi)時(shí)間。可他們________了知識(shí)之間的相互聯(lián)系。知識(shí)是關(guān)于世間萬(wàn)物的信息，獲得一種知識(shí)相當(dāng)于多了一個(gè)看世界的角度，從這個(gè)角度看過(guò)去，一些原有的認(rèn)識(shí)會(huì)發(fā)生改變，從而又________出新的問(wèn)題和靈感。

填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.細(xì)枝末節(jié)

忽略

激發(fā)

B.繁文縟節(jié)

掩蓋

萌生

C.零零星星

忘記

誕生

D.雜亂無(wú)章

淡化

迸發(fā)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們往往覺(jué)得既然用不上，何必為那些……的東西浪費(fèi)時(shí)間”可知，此空應(yīng)有“用不上、無(wú)用”這一含義。A項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”側(cè)重細(xì)小而無(wú)關(guān)緊要的部分，能夠體現(xiàn)“用不上、無(wú)用”這一含義，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“繁文縟節(jié)”指繁瑣的禮節(jié)、儀式；C項(xiàng)“零零星星”指零散而不完整；D項(xiàng)“雜亂無(wú)章”指亂七八糟，沒(méi)有條理。三者皆不能表達(dá)“無(wú)用、用不上”這一含義，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。第二空，“忽略”知識(shí)之間的聯(lián)系，搭配得當(dāng)；第三空，“激發(fā)”與“問(wèn)題”和“靈感”均搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類(lèi)已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。

本段中“它們?nèi)Q于品格的程度”中的“它們”指代的內(nèi)容是（

）。

A.第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義

B.道德方向的意義比才智成就方面還要大

C.單純的才智方面的成就

D.遠(yuǎn)超過(guò)常人的品質(zhì)參考答案：C

解題思路：文段指出“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面更大。即使是后者······”，此句描述意義時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)方面，“道德品質(zhì)方面”和“才智成就方面”，因此可以得出“后者”指代的是“才智成就方面”，而根據(jù)文段，“它們”又指代“后者”，因此“它們”指代的內(nèi)容即為“才智成就方面”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義”并非指代內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，“道德方向”“才智成就方面”涉及了兩方面的內(nèi)容，并不只是“后者”，排除；

D項(xiàng)，“遠(yuǎn)超過(guò)常人的品質(zhì)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《悼念瑪麗居里》24.這世界不是孤島，誰(shuí)都不可能真的“

”，尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)人的生活越來(lái)越多地與他人關(guān)聯(lián)，旁觀他人的生活，感受別人的情緒，接受他們的“傳播”。

填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.潔身自好

B.自得其樂(lè)

C.獨(dú)善其身

D.一塵不染參考答案：C

解題思路：由橫線前文“這世界不是孤島”可知，橫線處所填成語(yǔ)需表示孤身一人，不與他人產(chǎn)生聯(lián)系之意。C項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己，不管集體，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“潔身自好”指保持自己純潔，不同流合污，也指怕招惹是非，只顧自己，不關(guān)心公眾，而文段并未體現(xiàn)同流合污、招惹是非之意，與文意不符，排除；B項(xiàng)“自得其樂(lè)”指自己體會(huì)到其中的樂(lè)趣，文段并未體現(xiàn)樂(lè)趣之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“一塵不染”泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響，文段未體現(xiàn)壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】無(wú)25.“土地代耕”是指一些不愿種地或者沒(méi)能力種地的農(nóng)民將土地委托給大戶或?qū)I(yè)合作社，由其代耕、代種，對(duì)農(nóng)民而言，支付一定服務(wù)費(fèi)用，保證自家土地不撂荒，還能增產(chǎn)增收；對(duì)代耕大戶或合作社而言，收入主要靠代耕費(fèi)及賺取農(nóng)資差價(jià)等。在一些地區(qū)，農(nóng)民“不想種又舍不得”，在打工和務(wù)農(nóng)之間兩頭忙，兩頭不得利。而“土地代耕”一方面有利于農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織培育發(fā)展，解決務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，另一方面也為農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化經(jīng)營(yíng)降低成本、提高效益創(chuàng)造條件。

根據(jù)這段文字，對(duì)“土地代耕”理解準(zhǔn)確的是：

A.有助于徹底解決土地撂荒的問(wèn)題

B.會(huì)增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本

C.會(huì)顯著降低農(nóng)民務(wù)農(nóng)的積極性

D.既便于農(nóng)民外出打工又能增加收入

參考答案：D

解題思路：第一步，定位原文，“土地代耕”出現(xiàn)在文段首句和尾句，分析“土地代耕”的上下文語(yǔ)境。文段先介紹了“土地代耕”是什么，接著通過(guò)“；”連接的并列句強(qiáng)調(diào)“土地代耕”對(duì)農(nóng)民、代耕大戶或合作社的價(jià)值和意義，最后通過(guò)“一方面……另一方面……”強(qiáng)調(diào)“土地代耕”的積極作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

B項(xiàng)和C項(xiàng)：屬于消極影響，排除。A項(xiàng)：“徹底解決土地撂荒”程度過(guò)重，排除。

26.某單位員工除了基本工資之外，其收入很大一部分來(lái)源于績(jī)效工資。在今年4月份，該單位第一項(xiàng)目組所有員工的績(jī)效工資高于第二組員工的最高績(jī)效工資，但是該單位本月績(jī)效工資最高的員工并不在第一項(xiàng)目組。

由此可以推出：

A.該單位領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資最高

B.該單位其他項(xiàng)目組有些員工的績(jī)效工資沒(méi)有第一、第二項(xiàng)目組平均的高

C.該單位有些員工既不屬于第一項(xiàng)目組也不屬于第二項(xiàng)目組

D.第二項(xiàng)目組的平均績(jī)效工資低于單位的平均績(jī)效工資

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干未提及領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干只提及第一、二組員工績(jī)效工資情況，未提及其他組員工的績(jī)效工資，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干“第一組所有員工的績(jī)效工資高于第二組的最高績(jī)效工資”，表明績(jī)效工資最高的員工不在第二組，又由“本月績(jī)效工資最高的不在第一組”，可知，有些員工既不屬于第一組，也不屬于第二組，可以推出；

D項(xiàng)：題干只提及最高績(jī)效工資的比較，沒(méi)有提及平均績(jī)效工資，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.統(tǒng)計(jì)性歧視，是指將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征，并將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)上述定義，下列屬于統(tǒng)計(jì)性歧視的是：

A.小莉覺(jué)得周?chē)S多金牛座的人都不太誠(chéng)實(shí)，她就認(rèn)為金牛座的人都不誠(chéng)實(shí)可靠

B.公司認(rèn)為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取

C.某專(zhuān)家根據(jù)北京市過(guò)去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平

D.一名外國(guó)游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾，周?chē)藗冋J(rèn)為來(lái)自這個(gè)國(guó)家的人素質(zhì)普遍較低

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中個(gè)體具有的特征；

②將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小莉由多個(gè)人的“個(gè)體特征”推斷出“群體的特征”，不屬于“將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中個(gè)體具有的特征”，不符合定義；

B項(xiàng)：某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，屬于“群體特征”，小劉因此未被錄取體現(xiàn)了公司推斷小劉也具有該特征，并“將此特征作為對(duì)個(gè)體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義；

C項(xiàng)：降雨量統(tǒng)計(jì)與“群體的典型特征”無(wú)關(guān)，不符合定義；

D項(xiàng)：從一名外國(guó)游客素質(zhì)較低的“個(gè)體特征”推斷出該國(guó)人民的“群體特征”，不屬于“將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中個(gè)體具有的特征”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地震常常發(fā)生在夜間，而且還常常發(fā)生在農(nóng)歷初一或者十五前后。這是因?yàn)椋?/p>

）。

A.農(nóng)歷初一、十五與夜間，地球表面受太陽(yáng)、月球引力較大

B.人們的錯(cuò)覺(jué)，因?yàn)槿藗冊(cè)诎滋旖邮盏拇碳け容^多，不容易感知小地震的發(fā)生

C.夜間氣溫較低，