5十2工作總結(jié)7篇_第1頁(yè)
5十2工作總結(jié)7篇_第2頁(yè)
5十2工作總結(jié)7篇_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word———5十2工作總結(jié)精選7篇通過(guò)寫工作總結(jié),使大家進(jìn)一步明確自己的工作目標(biāo),現(xiàn)階段的工作已經(jīng)結(jié)束,工作總結(jié)想必大家肯定都已經(jīng)寫好了,職場(chǎng)我今日就為您帶來(lái)了5十2工作總結(jié)精選7篇,信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。5十2工作總結(jié)篇1

幼兒教育是啟蒙教育,也是人類奠基的教育,老師要運(yùn)用才智教育,合理的制訂資料和方式、方法,準(zhǔn)時(shí)的給幼兒進(jìn)行必需的鼓舞,讓孩子們樹立自信念,要讓孩子們持之以恒,還要給孩子們起榜樣、示范的作用,利用多種機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行教育,培育孩子們良好的習(xí)慣。

幼年起就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)教育培育一種良好的習(xí)慣,由于習(xí)慣是一種堅(jiān)韌而巨大的力氣,它能夠主宰人的一生,孩子究竟是孩子

幼兒從小就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)完善的教育,去建立一種好的習(xí)慣,孩子們正處在發(fā)育的時(shí)期,每一天要十幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,中午休息是很好的睡眠補(bǔ)充,沒(méi)有困意的幼兒也是正常的,老師晨、午檢時(shí)要細(xì)心,要細(xì)心留意,預(yù)防擔(dān)心全因素發(fā)生。

中午休息的時(shí)間到了,孩子們間續(xù)睡著了,我發(fā)覺(jué)美琪還沒(méi)睡著,我靜靜地走近一看,她的手中拿一皮筋在玩耍,一會(huì)兒套在手腕上,一會(huì)兒放在嘴里咬著存在著很大的擔(dān)心全因素。“怎樣辦”,我反復(fù)思索:把頭上的飾品放到一個(gè)小盒子里“孩子們你們活動(dòng)了一上午也該休息了,我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎”“好”。

嘿!這一招還真靈,孩子們把頭飾都放到盒子里了,還對(duì)他們說(shuō):“發(fā)卡你睡覺(jué)吧,醒來(lái)之后我們?cè)偻妗⑿∑そ钅阋苍撔菹⒘?。?/p>

我心興奮:這不就是我們要的結(jié)果嗎孩子們睡著了,我們老師也略微休息一下,一舉兩得。老師們,這招很好,你們不妨一試。

5十2工作總結(jié)篇2

1、班級(jí)管理方面:

①以德育為重,重視養(yǎng)成教育。從班領(lǐng)導(dǎo)、小組長(zhǎng)的建立與培育到同學(xué)集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)的培育,使同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生和紀(jì)律等方面有所轉(zhuǎn)變。

②小組合作模式的建立,不僅有利于班級(jí)管理,更有利于同學(xué)互幫互助,培育合作意識(shí)。

在剛剛過(guò)去的潭頭鎮(zhèn)其次中心學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)當(dāng)中,我班孩子們奮勇拼搏,勇于挑戰(zhàn)自己,在廣泛而又樂(lè)觀參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí),取得了很好的競(jìng)賽成果。其中,在拔河競(jìng)賽當(dāng)中取得了六班級(jí)第一名,在廣播操競(jìng)賽當(dāng)中取得了二等獎(jiǎng)的好成果。在這里,不僅要慶賀孩子們的驕人成果,也為他們的拼博精神點(diǎn)贊,孩子們好樣的。

2、教育教學(xué)方面:

良好的開端是勝利的一半,課前仔細(xì)備課,遇到問(wèn)題虛心向有閱歷的前輩請(qǐng)教,準(zhǔn)時(shí)關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)半年來(lái)不斷的努力,加上同學(xué)每日一練的堅(jiān)持。本班孩子們?cè)趯W(xué)校組織的口算競(jìng)賽、期中考試等各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中都取得了肯定的成果。

很榮幸能夠作為六一班數(shù)學(xué)老師的同時(shí)兼任班主任,也很快樂(lè)能與一群可愛(ài)的孩子們朝夕相伴。我信任,只要關(guān)愛(ài)孩子們,敬重孩子們,寬容孩子們,我們就能夠找到開啟孩子們心靈的鑰匙,讓每個(gè)孩子都能有所提升。

今后,對(duì)本班各項(xiàng)工作要抓細(xì)抓實(shí)。有方案就要有行動(dòng),有行動(dòng)就要有實(shí)效。同時(shí),有支配就要檢查落實(shí),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

5十2工作總結(jié)篇3

總結(jié)上個(gè)月的工作,詳細(xì)工作有如下幾點(diǎn):

__月份工作總結(jié):

1、完成20__年財(cái)務(wù)預(yù)算調(diào)整,并上報(bào)市人防辦。

2、做好海中洲五大酒店方案會(huì)審和舟山寧興天潤(rùn)置業(yè)有限公司初步設(shè)計(jì)會(huì)審工作。

3、落實(shí)人防重點(diǎn)鎮(zhèn)組織機(jī)構(gòu)。

4、完成青龍山人防工事和同濟(jì)路地下室各類設(shè)施、設(shè)備及防護(hù)密閉門維護(hù)保養(yǎng)。

5、完成“東港春天”小區(qū)、“和潤(rùn)花園”小區(qū)人防地下室頂板驗(yàn)收和質(zhì)檢工作。

6、完成做好區(qū)人武部交待的“普陀區(qū)國(guó)防支前動(dòng)員指揮部”和“普陀聯(lián)防區(qū)指揮部”的場(chǎng)地開設(shè),并完成指揮部場(chǎng)地裝修布置任務(wù)。

__月份工作方案:

1、做好人民防空指揮部編成和指揮所開設(shè)方案。

2、連續(xù)做好人防工程質(zhì)檢和圖紙會(huì)審工作及東港二期掌握性具體規(guī)劃工作。

3、做好重點(diǎn)鎮(zhèn)防空警報(bào)器安裝位置定位。

4、開展人防宣揚(yáng)教育進(jìn)重點(diǎn)鎮(zhèn),在六橫、蝦峙、桃花三鎮(zhèn)各新型區(qū)開展宣揚(yáng)。

5、舉辦一期人防教育老師師資培訓(xùn)講座課。

5十2工作總結(jié)篇4

本學(xué)期,我和李老師結(jié)成師徒。其實(shí)所謂師徒,同“教學(xué)相長(zhǎng)”一樣,更多的是相互學(xué)習(xí),相互成長(zhǎng)的過(guò)程。青年老師專業(yè)進(jìn)展首先是“自然生長(zhǎng)”,是其自身有著向上的動(dòng)力和努力,老老師的“助力”才會(huì)事半功倍。李老師專業(yè)學(xué)問(wèn)扎實(shí)、基本素養(yǎng)較好,也很專心,本學(xué)期在教學(xué)上取得了長(zhǎng)足的提高。從三個(gè)方面談?wù)勎业南敕ê痛胧?/p>

一、把備課指導(dǎo)做細(xì)致。

備課工作是教學(xué)的第一步,指導(dǎo)徒弟從備教材——解讀文本,備同學(xué)——了解學(xué)情,備教法與學(xué)法——規(guī)范過(guò)程,備習(xí)題——測(cè)量評(píng)價(jià)等多個(gè)角度入手,做好課堂教學(xué)的第一步。指導(dǎo)學(xué)習(xí)我校課改課堂教學(xué)模式及其要點(diǎn),使其盡快入手,走過(guò)適應(yīng)期,并站穩(wěn)講臺(tái)。

二、把課堂指導(dǎo)做實(shí)。

聽課是推動(dòng)老師成長(zhǎng)的重要途徑。經(jīng)過(guò)聽課以及課后反饋,從教學(xué)思路、同學(xué)管理、同學(xué)主體地位發(fā)揮等角度予以宏觀的指導(dǎo),同時(shí)對(duì)教學(xué)語(yǔ)言、教態(tài)、準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)等教學(xué)細(xì)節(jié)給出提議,不吝嗇表?yè)P(yáng),不諱言看法,在坦誠(chéng)溝通中溝通、指導(dǎo)。

三、將教研活動(dòng)做活。

本學(xué)期,結(jié)合我所主持的課題“基于史料研讀的高中歷史主體性教學(xué)策略討論”,經(jīng)過(guò)課題討論課、同課異構(gòu)等活動(dòng)指導(dǎo)徒弟以及本組青年老師,樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、反思意識(shí)、課題意識(shí),在把握常規(guī)教學(xué)技巧、教學(xué)管理技巧的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)和同學(xué)溝通,學(xué)會(huì)以科研的視角看待日程教育教學(xué)活動(dòng),從而讓教同學(xué)涯有較高的站位。

5十2工作總結(jié)篇5

1.總結(jié)必需有狀況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)潔,有的比較具體這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件,有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成果和缺點(diǎn).這是總結(jié)的中心,總結(jié)的目的就是要確定成果,找出缺點(diǎn)成果有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清晰。

3.閱歷和教訓(xùn).做過(guò)一件事,總會(huì)有閱歷和教訓(xùn).為便于今后的工作須對(duì)以往工作的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)行分析討論,概括,集中,并上升到理論的高度來(lái)熟悉。

4.今后的準(zhǔn)備.依據(jù)今后的工作任務(wù)和要求吸取前--年工作的閱歷和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

5十2工作總結(jié)篇6

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一個(gè)月中,我部部員仔細(xì)根據(jù)方案開展工作,取得了肯定的成果,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和支持。本月,我部工作總結(jié)如下

一。我部部員仔細(xì)進(jìn)行晚自習(xí)檢查工作,各班出席狀況較好,紀(jì)律總體上來(lái)說(shuō)處于良好狀態(tài),但仍有個(gè)別班級(jí)存在問(wèn)題。例如,有的班級(jí)有吃東西、隨便走動(dòng)現(xiàn)象,對(duì)于違紀(jì)者我部部員賜予批判。

二。復(fù)檢時(shí),我部部員進(jìn)行點(diǎn)名核實(shí),各班紀(jì)律較好,未消失頂替現(xiàn)象。

三。期末,我部部員樂(lè)觀引導(dǎo)同學(xué)們投入到緊急的復(fù)習(xí)之中,以身作則,發(fā)揮帶頭作用,同學(xué)們也樂(lè)觀響應(yīng)號(hào)召,協(xié)作學(xué)習(xí)部的工作,取得了優(yōu)異的成果。

四。我部部員與系內(nèi)其他各部樂(lè)觀協(xié)作,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,得到了系里領(lǐng)導(dǎo)的確定。

以上是我部本月的工作總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我部部員仍會(huì)發(fā)揮帶頭作用,任勞任怨,以身作則,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)部的工作做得更好。

5十2工作總結(jié)篇7

本人自20xx年8月14日加入xx國(guó)醫(yī)械華光認(rèn)證有限公司至今已經(jīng)結(jié)束兩個(gè)月的試用期。在這期間本人完成了以下工作:

一參與質(zhì)量管理體系外審員培訓(xùn)班課程學(xué)習(xí)并考試合格?,F(xiàn)正在申報(bào)實(shí)習(xí)外審員資格。同時(shí),還自學(xué)了醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系,風(fēng)險(xiǎn)管理體系等相關(guān)學(xué)問(wèn)。并通過(guò)閱讀《中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證》等雜志對(duì)質(zhì)量認(rèn)證行業(yè)有了初步熟悉。

二在領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下,完成《醫(yī)療器械監(jiān)督檢查工作培訓(xùn)手冊(cè)》的文件匯總、材料補(bǔ)充等工作。并已將初稿提交江蘇省藥監(jiān)局等待進(jìn)一步修改看法。在這項(xiàng)工作中,我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)審核在理論上有了進(jìn)一步的熟悉。

三幫助公司綜合部、市場(chǎng)部完成認(rèn)證機(jī)構(gòu)征信報(bào)告的資料收集、匯總、整理工作。并作為聯(lián)絡(luò)員與誠(chéng)信調(diào)查機(jī)構(gòu)反復(fù)溝通、補(bǔ)充相關(guān)資料完成公司的征信報(bào)告。

四日常幫助審核部?jī)?nèi)勤人員完成了一些審核資料的整理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論