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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學(xué)生啦啦操社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)目錄:1、小學(xué)生啦啦操社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2、新版趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)生啦啦操社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)啦啦操社團(tuán)有21名學(xué)員,分別來自我校三、四年級女學(xué)生。她們都是對舞蹈學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生。在我的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持兩次訓(xùn)練。剛成立時(shí),孩子們沒有一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ),動(dòng)作不協(xié)調(diào),身體僵硬,完全做不出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,連站姿都不符合作為一個(gè)舞蹈學(xué)員的基本要求。我只能從站、走、跳躍等基本動(dòng)作開始,手把手的教,一遍遍地示范,一遍遍地輔導(dǎo),不厭其繁。孩子們也是刻苦訓(xùn)練,從不叫苦叫累。在我們師生的共同努力下,我們的學(xué)員們已基本訓(xùn)練有素。

在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中,我先對學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練,從站立姿勢開始做起步訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生踮起腳尖、抬頭挺胸、頭頂書本不掉下來的感覺,雖然有些枯燥但孩子們非常投入,非常努力,在接下去的腰的訓(xùn)練中他們更是努力,并且能互相幫助練習(xí),常常練得滿頭大汗。我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在臉上,打心眼里覺得她們真可愛,但同時(shí)也心疼她們練習(xí)的辛苦。

看著孩子們迅速成長我打心眼里高興,在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度,在加強(qiáng)“壓腿“和“壓胯”訓(xùn)練的同時(shí),對孩子們進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練、手臂的訓(xùn)練,主要是訓(xùn)練前腿、旁腿、后腿的控制能力和腿的開度,以及手臂的力度。在進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí),每節(jié)課都安排一些啦啦操舞蹈的基本步法、手位的動(dòng)作訓(xùn)練,并分小節(jié)學(xué)習(xí)簡單的動(dòng)作,為第三階段動(dòng)作的編排打下基礎(chǔ)。

有前兩階段的基礎(chǔ),進(jìn)入第三階段的《快樂的歌》的整體編排就比較順利,孩子們接受能力比較強(qiáng),表現(xiàn)非常出色。我們的《快樂的歌》在師生的共同努力下成型了。我們還參加了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的表演,順利完成了表演活動(dòng)。但是由于才剛剛起步,表演的都是簡單的動(dòng)作和隊(duì)形變換,還有很多需要努力改進(jìn)的地方。

我相信,隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸延長,孩子們的基本功越來越扎實(shí),我們的社團(tuán)活動(dòng)將會學(xué)習(xí)更復(fù)雜的表演內(nèi)容,將來的啦啦操表演將會更加精彩,在我們師生共同的刻苦努力下,我們的社團(tuán)會更上一層樓。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔最新趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1

通過這學(xué)期趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的學(xué)習(xí),學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲,許多學(xué)生要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),并且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期學(xué)校的組織,我很快認(rèn)識到組建趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的重要性,以下就近期的心得作如下總結(jié):

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對數(shù)學(xué)的極大興趣

參加趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面

在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識而且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從實(shí)踐中來,服務(wù)于實(shí)踐”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2

數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中的弱項(xiàng)。結(jié)合我校實(shí)際情況,特組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。開展了“趣味練習(xí)題”練習(xí)、數(shù)學(xué)王國、數(shù)學(xué)故事——?dú)W拉的故事,介紹幾何圖形中的相關(guān)知識、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹、口算比賽、制作數(shù)學(xué)手抄報(bào)、數(shù)學(xué)手抄報(bào)的經(jīng)驗(yàn)交流并讓全校學(xué)生欣賞、數(shù)學(xué)思想方法介紹——畫圖法、倒推法、替換法、這一系列邏輯思維能力為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng),旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體老師的共同努力下,本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)進(jìn)展順利,經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng)開展,我們許多學(xué)生的計(jì)算能力提高了,對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了改善,今天在最后一次課上我們評出了五位優(yōu)秀學(xué)員。還有很多的同學(xué)也很優(yōu)秀,我們都有不同形式的表揚(yáng)。

經(jīng)過一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極,同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題,思考問題,解決問題,增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程當(dāng)中,我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學(xué)內(nèi)容安排上,家校聯(lián)系等方面還存在一些不足之處。這也是我們在未來工作中需要重視和進(jìn)步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,揚(yáng)長避短,我校數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)會有更大的成績。

趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去,回顧一學(xué)期以來的工作,感觸良多,開展趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)要按課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的活動(dòng)內(nèi)容來自課本、高于課本,又聯(lián)系生活實(shí)際,由此引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們的主要工作現(xiàn)小結(jié)如下:

一、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大的提高。學(xué)生觀察生活、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力得到提高。

數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用數(shù)學(xué),使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,提高了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和解決實(shí)際問題的能力。從下面的例子就可以看出學(xué)生的變化。李卓賢家最近買了一臺電腦,學(xué)生都很羨慕,但買電腦不上網(wǎng),就失去了它的價(jià)值,于是他們到電信局去調(diào)查,結(jié)果有兩種上網(wǎng)收費(fèi)方式:一種是每月無論上網(wǎng)時(shí)間多長均為65元;另一種是計(jì)時(shí)式,每小時(shí)3元,那么采用哪種上網(wǎng)方式更適合他們家呢?同學(xué)回來把兩種收費(fèi)整理成兩種收費(fèi)Y元與X小時(shí)的函數(shù):Y=(0

二、改變原有的課堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)。開展活動(dòng),目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來,如“數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動(dòng)”、“故事會”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。開展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會。因此,組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫。

根據(jù)我們的設(shè)想,還要讓同學(xué)們學(xué)會銀行利息的計(jì)算(附調(diào)查、理論依據(jù)、計(jì)算方法)、幾何體的手工制作,以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學(xué)的圖形美……不過,因第一次進(jìn)行走出教室,走出校門的社團(tuán)活動(dòng),我們會在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷完善,使得學(xué)生的動(dòng)手能力,合作意識,創(chuàng)新意識再上一個(gè)新的臺階。

三、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長久保持。到目前為止,我們已經(jīng)讓學(xué)生測量了自行車的車輪以及旗桿的高度,當(dāng)我們告訴她們活動(dòng)的內(nèi)容時(shí),大家難以掩飾興奮和激動(dòng)的心情,看著她們?yōu)榱藴p小誤差一遍遍測量,而且一邊測量,一邊紀(jì)錄,一邊修改、完善,還不時(shí)地蹦出來新的方法,新的方案,此時(shí)此刻,我們這些指導(dǎo)的老師會被同學(xué)們的興奮所感染,一同分享著她們的快樂。在活動(dòng)的同時(shí),我們會針對活動(dòng)的進(jìn)度適時(shí)地告訴他們誤差的分類,如何減小誤差?哪些誤差可以消除?哪些誤差不

能改變?如何計(jì)算誤差?……比如在測

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