哭泣的鯊魚現(xiàn)代文閱讀題答案

哭泣的鯊魚現(xiàn)代文閱讀題答案語文閱讀在考試有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)力量的提高特別有關(guān)心。下面是我整理的哭泣的鯊魚現(xiàn)代文閱讀題答案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

哭泣的鯊魚現(xiàn)代文閱讀題答案

①鯊魚，常被認為是海洋中最兇狠的動物。多數(shù)人信任，鯊魚是兇殘之徒，尤喜食人，鯊魚因此背上了十惡不赦的罵名。其實，世界上絕大多數(shù)鯊魚是比較溫柔的，通常不會無故傷人或殺人，有的甚至?xí)c人類玩耍。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2022年全世界共有63起鯊魚無故攻擊人類的報告，其中僅有3人死亡;2022年全世界有55起鯊魚無故攻擊人類的報告，其中只有4人死亡;2022年全世界有78人被鯊魚攻擊。與人類遭到其他動物攻擊和意外大事相比，這只能算少數(shù)大事，死亡人數(shù)遠遠小于寵物狗對人類的損害。美國科學(xué)家大衛(wèi)·鮑德里奇則表示，鯊魚因誤會而傷人的緣由往往是人們誤入了其領(lǐng)海，威逼到它們進食，或是打擾了它們的生活。

②在人們的印象中，認為與燕窩、熊掌等山珍海味齊名的魚翅(由鯊魚鰭制成)養(yǎng)分極其豐富，為補品之最，不少鯊魚因此被競相殺戮甚至活體取翅，凄慘死去。要知道，鰭是鯊魚的運動和平衡器官，沒了鰭，鯊魚立即便會沉入海底，掙扎數(shù)日后最終凄慘死去。更讓人痛心的是，以犧牲掉鯊魚性命換來的魚翅的養(yǎng)分也并非像人們想象的那么豐富。魚翅中僅蛋白質(zhì)尤其是膠原蛋白含量高些，而綜合養(yǎng)分價值并不比肉皮凍和魚凍高多少。討論表明，每百克干魚翅中含蛋白質(zhì)83.5克、脂肪0.3克、鈣146毫克、磷194毫克、鐵15.2毫克，除蛋白質(zhì)外，其余成分不值一提。而且魚翅中蛋白質(zhì)的含量雖然高達83.5%，但由于缺少色氨酸，屬于不完全蛋白質(zhì)，難以被人體汲取。因此，人們享用魚翅宴，并不能得到期盼中的養(yǎng)分補給。盡管如此，還是有不少人對魚翅趨之若鶩。這是由于魚翅已不僅僅是種口感獨特的食物，更是地位、權(quán)力、財寶和奢華的象征。

③多年以來，不少科學(xué)家認為，鯊魚是地球上唯一不得癌癥的動物。早在1983年，美國夏威夷高校的兩位博士曾在《科學(xué)》雜志上發(fā)表文章，煞有介事地說鯊魚軟骨中的角鯊烯可以抑制癌細胞的生長。1992年，美國威廉·蘭斯博士《鯊魚不會得癌癥》一書出版，轟動一時。其實，這些說法完全是不成立的。2022年，約翰·霍斯特蘭德列舉了40例鯊魚患腫瘤的例子駁斥了鯊魚不會得癌癥的說法;約翰·哈斯巴格指出軟骨魚類常得的50種癌癥中，有23種來自鯊魚。“鯊魚不會得癌癥”“鯊魚軟骨可以治療癌癥”等神話最終破滅。

④據(jù)美國野生救援協(xié)會統(tǒng)計，近15年間，大西洋中的大白鯊削減了79%、錘頭鯊削減了89%。對海洋生態(tài)系統(tǒng)來說，鯊魚是海洋中最重要的肉食動物，是海洋生物“食物鏈”中重要的一環(huán)，它們對很多海洋生物的數(shù)量起制約作用，而且特殊簡單受到過度捕撈的損壞。一旦它們的數(shù)量削減，就會威逼到整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

(選自《讀者》2022年第21期，有刪改，：宮乃斌)

1.閱讀全文完成下表，說說人們對鯊魚有哪些誤會，實際狀況又是怎樣的。(2分)

誤解實際情況

鯊魚很兇狠很少主動攻擊人類

___________魚翅中蛋白質(zhì)屬于不完全蛋白質(zhì)，難以被人體汲取

治癌有奇效________________

2.選出下列對選文理解與分析正確的一項【】(2分)

A.文中畫線句使用了一些數(shù)據(jù)，主要是來說明鯊魚常常攻擊人類，是可怕的動物。

B.本文總體上采納了分總的結(jié)構(gòu)方式，而不是常見的總分或總分總的結(jié)構(gòu)方式。

C.鯊魚哭泣的主要緣由：沒了鰭，鯊魚立即便會沉入海底，掙扎數(shù)日后最終凄慘死去。

D.鯊魚在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的作用是為其他生物供應(yīng)食物，是食物鏈中的重要一環(huán)。

參考答案：

1、①魚翅養(yǎng)分好。②鯊魚也會得癌癥，吃角鯊烯并不能防癌。(2分。意對即可。)

2、B.(2分。A列數(shù)據(jù)是為說明“世界上絕大多數(shù)鯊魚是比較溫柔的”“與人類遭到其他動物攻擊和意外大事相比，這只能算少數(shù)大事”;C鯊魚哭泣的緣由是人類大肆捕殺鯊魚，數(shù)量急劇削減;D鯊魚是海洋中最重要的肉食動物，而不是供應(yīng)食物。)

文言文閱讀方法

1.讀準字音：

借助課本(書下解釋)和工具書，讀準字音。文言文中的生僻字;多音多義字;通假字;古代人名;地名仍保留古音的字。這些都是學(xué)習(xí)的重點。

2、學(xué)會斷句：

在理解句意的基礎(chǔ)上進行朗讀，詞之間的停頓依據(jù)文意，古漢語大多采納單音詞表意，不要把兩個相鄰的單音詞誤讀為現(xiàn)代漢語的合成詞。長句可依據(jù)文意斷句，句首的語氣詞可停頓。

3.理解句意：

①借助課文解釋、工具書理解句意。

②了解古今詞義變化，正確理解句意。

③結(jié)合上下文理解句意。

4.對精致選段進行背誦

要想背得快、記得牢，首先要讀準課文，一字不差，不丟字，不多字，不錯字，仔細地逐字讀，待到讀熟后，再考慮背誦，一篇新課文，最主要的是先讀正確，否則讀錯的地方形成習(xí)慣很難訂正。其次，邊讀邊理解，已有理解內(nèi)容，才能背得精確?????。第三，背誦時可將較長的文章分成小段，“個個擊破”。第四，借助聯(lián)想，形體動作，輔導(dǎo)記憶背誦。第五，不斷復(fù)習(xí)，任何人記憶不行能一次完成，有方案地進行反復(fù)訓(xùn)練，可以增加記憶。第六，背誦中心難點易錯之處，可摘重點寫筆記。

5、對內(nèi)容要點的概括

針對文章的內(nèi)容，一般設(shè)問：寫什么人，敘了什么事，介紹了什么物品的特點，闡述了怎樣的道理，答這些問題，就要逐句逐層逐段理解文章，在閱讀方法上是與現(xiàn)代文相同的，文言文雖然因距離我們生活較遠，但它的學(xué)習(xí)是有明確范圍的，無論那個學(xué)問題，都以課本為主。所以一般同學(xué)只要肯下力氣，文言文的成果就會較好。

閱讀理解“文段的作用”題型答題方法

類型：說明某段或某句的作用。

對策：這種題目答題的角度有兩個。

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