文明禮儀教育主題班會教案

文明禮儀教育主題班會教案

文明禮儀教育主題班會教案篇1活動目的：1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明（2）行為上講規(guī)范（3）生活中講衛(wèi)生（4）活動中講參與（5）集體中講團(tuán)結(jié)（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。活動過程：宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現(xiàn)在開始一、班長講話同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。二、紹文明禮儀知識：坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。三、交往禮儀一人講解，幾個人表演1、不要言而無信。2、不要惡語傷人。3、及時溝通，消除彼此矛盾。4、不要隨便發(fā)怒。5、不要叫人外號。四、交流感受和想法。五、班主任講話同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。

文明禮儀教育主題班會教案篇2活動目的：通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備：1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；2、調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。3、環(huán)境布置（黑板、場地等）?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）、社會文明禮儀主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：說的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢！（二）、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們。同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生自由發(fā)言。（三）、校園文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》學(xué)生自由發(fā)言。（四）、文明用語不離口主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了？主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：二、活動總結(jié)。主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。20xx年10月21日

文明禮儀教育主題班會教案篇3文明禮貌主題班會為營造積極向上、文明禮貌、舒適優(yōu)雅的校園文化環(huán)境，20xx級旅游管理專業(yè)3班班委會組織“文明禮貌、從我做起”主題班會于9月25日在文賢201教室舉行。此次班會受到本班輔導(dǎo)老師張新華老師及全班同學(xué)的高度重視，活動以主持人真實而感人的致詞開始，點明班會“文明禮儀”的主題。此次班會從什么是禮儀講起，充分展現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并且在活動中聯(lián)系生活，講述校園文明禮儀與校園安全的重要性。實際活動中同學(xué)們通過講述身邊同學(xué)的故事，指出校園里不和諧現(xiàn)象的形式，無形中對同學(xué)們自身行為進(jìn)行約束，以共同攜手，提高自己文明行為，創(chuàng)建和諧校園?；顒又型ㄟ^主持人生動有趣的主持，播放文明禮貌相關(guān)PPT，以加深大家對文明的深刻認(rèn)識，并結(jié)合趣味問答讓同學(xué)們發(fā)表自己獨到的見解，活動過程中氣氛活躍，掌聲不斷，暖意融融，每個同學(xué)都積極踴躍的參與進(jìn)來，充分表現(xiàn)了活動中“文明禮貌，攜手同行”的主題思想。達(dá)到了活動要增強學(xué)生文明禮儀素質(zhì)的預(yù)期目的。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！通過本次活動的開展，同學(xué)們對自己平時的言行有了一個更好的審視，也將會以更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

文明禮儀教育主題班會教案篇4一、教學(xué)主題：文明禮貌伴我行二、教學(xué)目標(biāo)：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓通過此次班會課，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。在日常生活中會養(yǎng)成文明習(xí)慣，清除不文明行為，人人都爭做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學(xué)生。三、教學(xué)重點：明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生文明、禮貌語言的使用率。四、教學(xué)難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。五、教學(xué)過程：首先通過多媒體放映幾個反映不文明行為的場景，讓學(xué)生討論并發(fā)表意見。然后給同學(xué)們介紹一些常用的禮貌用語，讓學(xué)生來學(xué)習(xí)。再給同學(xué)講我國古代“孔融讓梨”，“程門立雪”等講求美德的小故事，讓同學(xué)感受中華民族的傳統(tǒng)美德。中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等美德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。但是另一方面，我們也經(jīng)常會看到一些人不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)一些不文明現(xiàn)象。希望可以通過這一次班會，在小學(xué)生的心中埋下文明禮貌的種子再者從四個方面來分析文明禮儀：一、個人禮儀(一)儀表儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。2、服飾：服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。(二)言談言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的一個重要組成部分。1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”；很久不見為“久違”；請人批評為“指教’；麻煩別人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣?，F(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。(三)儀態(tài)舉止1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交*，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交*在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。二、見面禮儀1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人序是：先上級后下、級，先長輩后晚輩，先主人士。三、公共禮儀(一)特定公共場所禮儀1影劇院:觀眾應(yīng)盡早入座.如果自己的座位在中間應(yīng)當(dāng)有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的.應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的.在影劇院萬不可大呼小叫,笑語喧嘩,也別把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝;演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開,不要推搡.2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場所。一、要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內(nèi)。就座甲，不要為別人預(yù)占位

第一篇：“文明禮儀伴我行”主題班會教案“文明禮儀伴我行”主題班會教案"文明禮儀伴我行"主題班會教案一、活動目的：通過本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備：1、召集班委討論，決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。3、排練相聲《說話》，小品《三個小伙伴》，朗誦《懂禮貌的孩子人人夸》，舞蹈《我們從小講禮貌》，快板《文明禮儀代代傳》，三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》等節(jié)目。三、活動過程：（一）活動導(dǎo)入朝霞托起紅日，陽光舞動彩綢，秋雨染紅楓葉，文明相伴永恒。語言美，行為美，尊師長，愛朋友，我們從小講文明，我們從小講禮貌，三年級五班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。（二）活動過程1、小記者采訪小記者：你好，主持人，嗨！大家好！我是遼化四小廣播站的小記者，我叫唐藝萌，聽說這里今天召開文明禮貌的主題班會，我要采訪采訪大家，我想先問問大家，你們知道文明禮貌用語都有哪些嗎？甲：我知道，我們常使用的文明禮貌用語有：請，您好，謝謝，對不起，再見。小記者：那么這些文明禮貌用語你們會正確使用嗎？今天我就來考考大家，請問，到書店買書，你怎樣和營業(yè)員說？乙：我會對營業(yè)員阿姨說："阿姨，我想買書架上的《十萬個為什么》，請您幫我拿下來，好嗎？"小記者：說的好，你真是個有禮貌的好孩子！小記者：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？丙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎？并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。小記者：看來同學(xué)們個個語言優(yōu)美頂呱呱！（全班齊朗誦）晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，人人做到語言美，我們從小講禮貌。我的采訪就到這里，謝謝你們的合作！再見2、同學(xué)們做的好，文明禮貌記的牢。現(xiàn)在也有一個小朋友，他可把人氣著了。下面請欣賞相聲《說話》甲、乙：嗨，好久不見，你好??！甲：嗨，你說我會說話嗎？乙：你怎么不會說話了？甲：我......我不是啞巴吧？乙：誰說你是啞巴啦？甲：可是有人說我呀！乙：誰呀？甲：咱們鄰居趙爺爺乙：他怎么說你的呀？甲：挺機靈的孩子不會說話。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了？我說的一不是古文，二不是英文，都是話??！哦，我明白了，你是老外吧，你個外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話？乙：你的話都是橫著出去的甲：橫著出來的我的嗓子眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻？乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀？乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣?。∫遥汉?！是個有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話！乙：你說誰呢？2、講文明，講禮貌，語言美，行為美，坐車遇到老人怎么辦？雨天沒帶傘怎么辦？被邀做客人，又該怎么辦？請欣賞小品《三個小伙伴》感謝小朋友的表演，誰來說一說他們哪些地方體現(xiàn)出了文明禮貌？3、有禮貌的孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞童謠《懂禮貌的孩子人人夸》（1）我有一張-----甜嘴巴。小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。（2）我在車上給老奶奶-------讓座大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)?。老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。（3）一位老奶奶，等車雨里站，樂樂看見了，趕緊跑上前，踮起兩只腳，送上小雨傘，奶奶樂壞了，親他小臉蛋。（4）阿姨問，地是誰掃的？水是誰倒的？窗是誰擦的？學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，我不告訴你。4、中華文明五千年，禮儀之邦美名揚，我是祖國新一代，傳承文明任在肩。請欣賞快板《文明禮儀代代傳》打竹板，響連天。同學(xué)們，聽我講：中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。我是祖國新一代，傳承文明任在肩。言談舉止有規(guī)范，我為文明獻(xiàn)力量。獻(xiàn)力量！清晨離家上學(xué)校，出門問候父母好。上街要走人行道，靠右慢性不亂跑。橫過馬路左右看，綠燈通行紅燈停。向人問路先稱呼，文明用語不可少。謝謝再見對不起，文明用語要記牢。衣裝整潔到學(xué)校，互相問好不能少。遇見老師行個禮，見到同學(xué)問聲早。好的儀態(tài)從小養(yǎng)，嚴(yán)格要求是關(guān)鍵。同學(xué)們，聽仔細(xì)：在家也要講禮儀。在校是個好學(xué)生，在家當(dāng)個好兒女。認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作業(yè)，適當(dāng)做些家務(wù)活。客人來訪要接待，主動上前問個好?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題班會教案“文明禮儀伴我行”主題班會教案。請入客房請上坐，雙手遞杯熱茶水。禮貌禮節(jié)用處廣，律己敬人是關(guān)鍵。中華復(fù)興禮當(dāng)先，發(fā)揚光大靠大家。弘揚傳統(tǒng)講美德，倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。共迎奧運零八年，文明禮儀代代傳。文明禮儀代！代！傳！5、弘揚傳統(tǒng)講美德，倡導(dǎo)文明樹新風(fēng)。我們從小講文明，我們從小講禮貌。請欣賞舞蹈《我們從小講禮貌》6、你也有禮貌，我也有禮貌，要問誰最棒，急壞小青蛙，快看，這里走來了《愛吹牛的小青蛙》7、舉止言談講文明，改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，風(fēng)景如畫化纖城，講禮貌的孩子人人夸。請欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》甲：我是禮儀小標(biāo)兵乙：文明禮儀我先行丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)?。嚎煨袆蛹祝簭U品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用丙：變廢為寶禮儀花丁：花紅甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病丙：管住自己手和嘴?。簻?zhǔn)成甲：花草打扮化纖城乙：掐花踏草太無情丙：止住你的手和腳?。簞e動甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛙鼓齊敲唱文明丙：不能你樂大家愁?。簾o情甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛(wèi)生丙：身體健康不生病?。禾郊祝簩じ鶈柖Y講文明乙：不讓陋習(xí)漫天行丙：空氣清新精神爽丁：好心情甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志?。嚎煊霉祝猴L(fēng)景如畫化纖城乙：禮儀學(xué)校文明情丙：爭做文明小主人?。何拿餍?、晨風(fēng)輕輕吹，我們到校內(nèi)，小鷹飛得高，隊巾胸前飄，讓我們把文明禮貌永記牢！讓我們齊唱《拍手歌》你拍一，我拍一，文明禮儀要牢記。你拍二，我拍二，別人說話不打斷。你拍三，我拍三，同學(xué)之間不打架。你拍四，我拍四，見到老師要問好。你拍五，我拍五，見到垃圾要撿起。你拍六，我拍六，自己事情自己干。你拍七，我拍七，上下樓梯不擁擠。你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九，我拍九，文明禮儀伴我行你拍十，我拍十，文明禮儀是大事。9、這次班會就要結(jié)束了，通過這次班會，你有什么感性和體會呢？誰來說一說？10、這節(jié)班會到此就要結(jié)束了，下面請班主任老師做總結(jié)。11、我宣布，這次班會到此結(jié)束。"文明禮儀伴我行"主題班會教案以"文明禮儀伴我行"為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口；著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二、班會目的1、使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。2、使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。3、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。三、時間和地點時間：20xx年12月15日地點：高二飯店服務(wù)班教室四、參加人員為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。1主持人：李江2小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪3禮儀學(xué)習(xí)小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉4才藝小組（兩句半）：孫嚴(yán)、郝洪亮、王旭5現(xiàn)場采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛6倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟7拍攝小組：李偉、陳明遠(yuǎn)、牛小遠(yuǎn)8班歌領(lǐng)唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜五、班會內(nèi)容：（一）宣布班會開始（二）唱國歌（三）小品表演（四）禮儀知識學(xué)習(xí)（五）才藝表演（兩句半）（六）拍攝小組（七）現(xiàn)場采訪（八）倡議并簽字（九）小品回放（十）唱班歌（十一）結(jié)束語（十二）班主任作總結(jié)主持人:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的家長,同學(xué)們,大家好!今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會.現(xiàn)在,我很榮幸的宣布:高二飯店服務(wù)班主題班會------做個文明人,現(xiàn)在開始!請大家全體起立,唱國歌唱國歌---------2分鐘引出此次班會的主題——1分鐘主持人:同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不文明的行為和語言?小品---------5分鐘[人物]老師，a、b、c、d五人（扮演者：老師---戚美琪，a—王家琪，b—陳磊，c—劉磊，d---馮帥）[背景]以教室前的空地為場地，并擺有四張凳子第一部分1）老師進(jìn)入教師上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天2）上課后，a趴在（勵志主題班會教案）桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天3）d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中5）老師氣憤而去老師：上課！學(xué)生a.b.c：老師好！老師：請坐學(xué)生a：老師，這節(jié)課上什么呀？老師：語文學(xué)生a：真沒勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X）老師：今天我們講第三節(jié)內(nèi)容，哎，那個空著的座位是誰??？學(xué)生b：老泡！不不不，馮帥?。▽W(xué)生d進(jìn)入教室----）老師：馮帥，你喊報告了嗎？學(xué)生d：我喊了！老師：那我怎么沒聽著??？學(xué)生d：那是你耳背！老師：你這學(xué)生說話怎么這么不禮貌啊？學(xué)生b：老師呦，不就一報告嗎，算了吧！學(xué)生c：就是，老師，你要看他下課什么樣兒，您就該知足了！老師：馮帥，你現(xiàn)在去辦公室等我，下課我再和你說！學(xué)生d：你怎么那么煩呀?。ㄅ淖雷幼叱鼋淌遥├蠋煟汉昧?，我們開始上課，大家翻開書第80頁看黑體字......學(xué)生b：你干嗎呢？誰讓你動那個了？學(xué)生c：什么干什么啊？那椅子又不是你家的學(xué)生b：不是我家的，那我坐著那，你沒事動什么動啊學(xué)生c：我樂意動，手是我的又不是你的，再說，我動的是椅子又不是你！學(xué)生b：你這人會說人話嗎？講不講理?。W(xué)生c：你管呢！我就這樣說話。學(xué)生a：吵什么呀？學(xué)生b、c:關(guān)你什么事啊?學(xué)生a:怎么不關(guān)我事,吵著我睡覺了!老師:你們這干什么那,叫上課嗎?學(xué)生：a.b.c：你講你的去！老師：你們這叫什么學(xué)生！這課沒法上了?。ㄡ槍σ陨蠄鼍?，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論）主持人:好,小品看完了,他們有那些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說[同學(xué)1]......宋萌萌[同學(xué)2]......溫玉梅主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂.禮儀知識學(xué)習(xí)---------5分鐘主持：吳春暉組員：董晶、張冉、張淼禮儀即禮節(jié)與儀式，禮儀的本質(zhì)是治人之道，中國是禮儀之邦，上下五千年，從西周視禮為"國之大柄"到現(xiàn)代的"五講四美"從荀子的"國無禮而不寧"到今天的精神文明建設(shè)，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有那些禮儀規(guī)范嗎？1.我們升國旗是我們要做到哪些禮儀？董晶說：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。就像董晶所說我們在升國旗時一定要嚴(yán)肅2.我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？張冉說：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。在我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。她說的很對我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。3.那我們在公共場合呢？張淼說：在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。就像張淼所說的那樣遵守公共場合的秩序她們說的都很對，我們也要像她們所說的那樣做一名懂得文明禮儀的職的職高生主持人:剛才的禮儀知識學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有三位同學(xué)把它們編成了一個"兩句半"方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----做文明好少年才藝表演（做個文明好少年）-------2分鐘組長：孫嚴(yán)組員：郝洪亮、王旭爭創(chuàng)文明好少年今天來段兩句半~我們3個來獻(xiàn)演~現(xiàn)場表演！說說文明3字經(jīng)~3字經(jīng)來我最棒~后門出氣！咱們前來比一比~現(xiàn)場同學(xué)做裁判~我干！朝起早夜眠遲~老宜志借此時~晨必盥兼漱口~幾出言信為先~做人道奚可焉~見未真勿輕言~為學(xué)子放少時~親師友習(xí)禮儀~玉不琢不成器~父母呼應(yīng)勿緩~父母教需靜聽~身有傷貽親憂~勿飲酒飲酒醉~最為丑執(zhí)虛器~如直盈人噓室~吐粘痰~口香糖~哇又粘一屁股~說幫忙~就不去~你耍我？帶臟字~罵父母~沒素質(zhì)！借你錢~就不還~告我媽去~文明禮貌記心間~~嘿嘿~古的白~主持人:感謝三位同學(xué)的精彩表演,下面,我們看一些圖片,看看它們是不是發(fā)生在我們的身邊,我們看到這些有什么感慨?拍攝瀏覽-------3分鐘（見powerpoint）主持：李偉組員：，陳明遠(yuǎn),牛小遠(yuǎn)播放一些校園內(nèi)不文明現(xiàn)象的圖片，學(xué)生對此進(jìn)行2分鐘評論[同學(xué)1]......陳明遠(yuǎn)[同學(xué)2]......牛小遠(yuǎn)主持人:上面我們看到了一些不文明的行為,那么家長和老師有什么看法呢?現(xiàn)在有請劉一心同學(xué)現(xiàn)場采訪老師和家長.現(xiàn)場采訪----8分鐘主持：劉一心組員：王晨、程媛媛開場白:首先感謝老師和家長能夠在百忙當(dāng)中抽出時間來參加這次班會,這就證明了兩位對這次班會的大力支持與重視,所以,請同學(xué)們感謝兩位的到來.采訪老師1您是怎樣看待文明禮儀的?2您是怎樣看待學(xué)生隨口罵人這一現(xiàn)象的?3當(dāng)您聽見有同學(xué)罵人時,您會怎樣阻止和教育呢?采訪家長1那您又是怎樣看待文明禮儀的呢?2關(guān)于文明禮儀您是怎樣教育孩子的呢?3您認(rèn)為家庭生活中需要文明禮儀嗎?具體說說表現(xiàn)在哪些方面？#from"文明禮儀伴我行"主題班會教案來自end#主持人:我們學(xué)習(xí)了禮儀知識后,該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議.倡議并簽字---------5分鐘主持：代艷組員：宋萌萌、陳麗娟、溫玉梅我國是世界文明古國，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，并以"禮儀之邦"著稱于世，飯店服務(wù)班作為全校禮儀的標(biāo)志班。應(yīng)該為全校同學(xué)樹立一個榜樣。帶動全校同學(xué)都做一個文明禮貌的人，所以，我倡議高二飯店服務(wù)班所有同學(xué)做到以下幾點：1尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育2友愛同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待3舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現(xiàn)象要敢于制止4儀容儀表：不穿奇裝異服進(jìn)出校門要著裝校服，男女生不留怪發(fā)型，不染發(fā)燙發(fā)，不戴耳環(huán)首飾，不留長指甲，女生不化妝主持人:我們會努力做到以上幾點,請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們!大家還記得剛開始的那個小品嗎?他們通過學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來看.小品回放---------4分鐘第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。老師：上課！學(xué)生ａ.ｂ.ｃ.ｄ：老師好！老師：同學(xué)們好，請坐。上次課我們上的不太好，希望文明禮儀班會的召開能夠使大家的行為有所好轉(zhuǎn)。好，把書打開第８１頁，我們把上節(jié)的內(nèi)容補上，大家拿出筆記來記......我想找?guī)诪橥瑢W(xué)把書上的小字讀一下，誰愿意讀？學(xué)生ａ.ｂ.ｃ.ｄ：老師我讀！老師：王家琦你先讀第一段老師：讀的不錯，請坐！學(xué)生ｂ：老師該我了吧？老師：好，你讀下一段．學(xué)生ｂ：（讀課文）老師我讀的好吧？老師：恩，讀的很流利，聲音也很清楚，下次努力。......同學(xué)們這節(jié)課上得非常好，看來我們的班會的作用還是很有效的，希望以后我們都能這么上課，同學(xué)們再見！學(xué)生ａ.ｂ.ｃ.ｄ：（站起來）老師再見！主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興.這正是我們這次班會的目的.現(xiàn)在讓我們一起唱出我們的心聲-----我們的班歌《蝸牛》班歌《蝸?！?----------3分鐘領(lǐng)唱：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜宋、林：該不該擱下種種的殼尋找到底哪里有藍(lán)天第二部分李、王：隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄你靜得像都不敢歇忑合唱：我要一步一步往上爬在最高點撐著夜往前飛讓風(fēng)吹干流過的淚痕總有一天我要屬于我的天主持人:現(xiàn)在我宣布高二服務(wù)班"做個文明人"主題班會圓滿結(jié)束!三、班會程序開場白（班主任）：行為科學(xué)家羅杰巴克認(rèn)為：環(huán)境對于激發(fā)和形成人在環(huán)境中的行為方式有很大的影響。對于我們的校園來說，一個干凈、整潔、富有健康情趣的校園環(huán)境，對學(xué)生的道德情操起著"潤物細(xì)無聲"的陶冶作用。“文明禮儀伴我行”主題班會教案文章“文明禮儀伴我行”主題班會教案出自，此鏈接！。我們都有這樣一種體驗，經(jīng)常出入自由市場，斤斤計較，討價還價之聲不絕于耳，自己的言行自然隨之而無拘無束，甚至粗魯無禮；但一進(jìn)入那"靜"字高懸，窗明幾凈，人人都在埋頭苦讀的教室時，你就不得不學(xué)會克制自己，而慢慢地與這種環(huán)境，這種氣氛融合起來，這就是努力創(chuàng)設(shè)并愛惜良好環(huán)境并逐步受良好環(huán)境的陶冶而與環(huán)境和諧的過程?？梢栽O(shè)想，如果我們每個學(xué)校的校園環(huán)境都呈現(xiàn)出這樣一派整潔有序、文明大方、健康向上的和諧氣氛，那么，對在這里求學(xué)的學(xué)生們一定會產(chǎn)生一種持久的感染力和影響力；形成一種熱愛生活的情趣，一種文明禮貌的行為，一種積極向上的個性心理特征?？傊篮玫男@環(huán)境會深刻地影響學(xué)生的思想情感和性格特征。因此，怎樣創(chuàng)造一個健康、文明、向上的校園環(huán)境，一直以來是學(xué)校日常管理工作的永恒課題。今天的主題班會我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人董冰潔同學(xué)，掌聲有請！篇章一：找尋身邊的不文明現(xiàn)象主持人：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，（幻燈片展示相片）先看一下我們班的墻壁，記得上次剛買來涂料粉刷干凈了，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些一些不文明行為弄臟了；這是墻壁的情況，再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財務(wù)的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；還有最后一個我們能記錄到的不文明現(xiàn)象就是在公共過道上打羽毛球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？看了以上我們用相機記錄下來發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？為了強化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇"午休時刻"。請欣賞！啞劇欣賞：午休時刻（四位學(xué)生表演啞?。?比賽"不文明并且以此為樂的夸張展示）篇章二：校園文明大家談感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章"校園文明大家談"，就是請同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后請幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，沒有一個固定的答案，大膽一點，暢所欲言。）（學(xué)生發(fā)言）好，剛才這些看法都是代表學(xué)生的觀點，現(xiàn)在我假設(shè)你們是老師，那請哪位老師過來說說你對校園不文明現(xiàn)象的看法，以后打算采取什么措施來防止這些現(xiàn)象的發(fā)生？（大家踴躍點，來嘗嘗當(dāng)老師的滋味吧?。ó?dāng)學(xué)生過來時，稱呼某老師好，我想問你怎樣看待這問題......）（學(xué)生活動、發(fā)言）篇章三：輕松一刻，猜猜這是什么詞感謝大家的積極參與，現(xiàn)在我們來做個游戲，猜詞?。ㄔ~語可能與文明話題有關(guān)）該輕松一下了，注意看投影。先我來說說游戲規(guī)則：（1）游戲時間一分鐘。（2）兩個男生一組，兩個女生一組，共選兩組。（3）在猜的過程中，大家不得提示。（4）猜詞語時，不得出現(xiàn)發(fā)音與猜的詞語中相似的字，不能用英語。（5）能過3個詞語即可過關(guān)，連續(xù)三次失誤取消游戲資格。（學(xué)生活動）篇章四：寫出你心中的不文明剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學(xué)號，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認(rèn)錯誤，心胸寬廣等）現(xiàn)在我請最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都"放在我這里"了，等下我要把"放在我這里"的不文明行為們"裝在垃圾袋里扔掉"，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的"消失"而永遠(yuǎn)的"消失"。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備："我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——高一（3）班全體同學(xué)"。結(jié)束語（班主任）感謝董冰潔同學(xué)主持了這場精彩的班會，在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。"文明禮儀伴我行"主題班會教案活動目的：通過本次主題隊會，讓隊員們對中國傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明、懂禮儀的好孩子?；顒訙?zhǔn)備：故事《孔融讓梨》、小品《跟媽媽賭氣》、樂器吹奏《世上只有媽媽好》、課間文明大家談、合唱《我們從小講禮貌》、《校園禮儀》三句半、禮貌用語談、《拍手兒歌》；隊旗、奏樂、隊歌等?；顒舆^程：（一）預(yù)備部分：整理隊伍，點清人數(shù)。報告時的口令及動作如下：中隊長：全體起立！中隊會準(zhǔn)備開始，各小隊整隊、報告人數(shù)。（站在隊前中央）小隊長出隊整隊：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)。小隊長整隊完畢，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告："報告中隊長，第一小隊?wèi)?yīng)到**人，實到**人。報告完畢。"中隊長答："接受你的報告。"中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，發(fā)出"第一小隊，稍息！"的口令，回到原位。各小隊依次報告完后，中隊長轉(zhuǎn)身面向中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊輔導(dǎo)員還禮。中隊長報告："報告輔導(dǎo)員，我們二（2）中隊有少先隊員53人，實到**人。今天，我們準(zhǔn)備舉行"文明禮儀伴我行"主題隊會，請您批準(zhǔn)。報告完畢！"中隊輔導(dǎo)員答："接受你的報告，很高興參加你們的隊會，并預(yù)祝本次隊會圓滿成功。"中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。（二）正式部分：包括隊會儀式和活動內(nèi)容。1、中隊長：全體立正，出旗——敬禮——奏樂！禮畢——唱隊歌——全體請坐?。ǔ銎烨嘘犉焓謭?zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)，出旗方向是逆時針繞場。唱隊歌時要有指揮和伴奏。）2、主持人上場，活動開始。主持女：同學(xué)們，我們的祖國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀源遠(yuǎn)流長。主持男：我們有著"禮儀之邦"的美稱，這是我們的驕傲和財富。主持合：同學(xué)們，二（2）中隊"文明禮儀伴我行"主題隊會現(xiàn)在開始！主持女：我們先跟隨古人去溫習(xí)一下他們重禮儀的故事吧。主持男：請聽故事《孔融讓梨》。主持女：同學(xué)們，我們也要像孔融學(xué)習(xí)，學(xué)會謙讓，做一個尊老愛幼的好孩子。主持男：是啊，孔融只有4歲卻這么懂事、懂禮貌，那我們再來看看現(xiàn)在的小朋友在家是什么樣子的呢？主持女：請看有馬哲元的日記改編的小品《跟媽媽賭氣》。主持女（一人上來）：在家里為了一點小事和大人賭氣是不對的、不禮貌的。下面我們有請故事的主人公——馬哲元上來。主持女：馬哲元，你以后還會跟媽媽賭氣嗎？馬哲元：上次和媽媽賭氣是我錯了，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我應(yīng)該要孝敬她才是啊，以后我再也不和媽媽賭氣了！主持女：知錯就改，還是好孩子，大家送上掌聲！下面請我們班的樂器手吹奏《世上只有媽媽好》，送給我們親愛的媽媽，大家歡迎！（主持男、女一起上來）主持男：小朋友，古人在禮儀上為我們做出表率，身為新世紀(jì)的少年，我們不能落后，現(xiàn)在我們一起來到校園，看看校園禮儀吧!圖片：課間文明活動主持女：誰來說說，你看到了什么？生：我看到沈婷和吳丹寧她們在玩拍手游戲。主持女：誰還有補充？再請位同學(xué)來說一說。生：我還看到華貝兒在跳繩，莫王文靜在跳皮筋，顧王天麗在踢毽子。主持女：你看得很仔細(xì)，誰再來完整地說一說？生：下課了，同學(xué)們都在文明游戲，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；有的在跳繩；還有的在玩拍手游戲。主持女：你說得真好！獎勵你一朵文明花。主持男：同學(xué)們下課了，我們一定要文明活動！除了這些活動，課間，我們還可以做哪些文明游戲呢？生：我們可以玩扔沙包。生：我們可以圍成一個圈，玩丟手絹的游戲。生：我們可以玩石頭、剪刀、布的游戲?。≈鞒峙菏前。拿饔螒蚝芏?，可是，還有些同學(xué)課間玩得不文明，如：有的同學(xué)跑進(jìn)了草坪里；有的同學(xué)下課了追跑和尖叫...當(dāng)你看到這種行為，你該怎么做？你想對他說什么嗎？主持：誰還想說？生：我如果看到同學(xué)跑到草叢里去了，我就叫他快出來，并跟他說：小草也有生命，以后別跑進(jìn)草坪里去了，我們要做一個愛護(hù)花草樹木的好孩子。生：我如果看到同學(xué)下課追跑和尖叫，我就阻止他們跑，并跟他們說：課間追跑很危險，會撞到同學(xué)，尖叫會吵到休息的同學(xué)、老師，不文明不禮貌，你們要改正。主持男：同學(xué)們，在學(xué)校里，我們除了課間要文明活動外，我們還要講禮貌。主持女：對啊，對啊，我們還要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一個從小講禮貌的好孩子?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題班會教案本站提供中小學(xué)主題班會-主題班會設(shè)計-主題班會教案-主題班會實錄。全體起立！讓我們齊唱歌曲：《我們從小講禮貌》。請胡欣宇指揮。主持男：請坐！同學(xué)們，我們在美麗的校園學(xué)習(xí)、生活，多么快樂啊！讓校園禮儀伴隨我們一起成長！下面請聽《校園禮儀》三句半。主持女：你們四位，剛才說的可真帶勁兒啊，文明禮儀無處不在！主持男：是啊，校園里，馬路上，影院里，公園里，書店里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)。主持女：在日常生活中，我們就要學(xué)會正確地使用禮貌用語，做個人人喜歡的好孩子。主持男：是啊，禮貌用語對我們的幫助可大啦！它可以概括為十個字。主持女：哪十個字？主持男：這可是神奇的、有魔力的十個字。請看：（五名隊員頭戴頭飾逐一出來。）生1：我是"請"，需要別人的幫忙時，別忘了用上我。（欠身，伸出手，手心向上。）請你幫幫我，請問，請坐。生2：***，您好。我們一起玩吧？生1；好??！生2：哎呀，你的衣服上有點臟東西，我?guī)湍闩呐牡簟Ｉ?：這，讓我說啥好。（不好意思的樣子）生3：我來了，說聲"謝謝"表心意。生1：對對對，謝謝你！謝謝你！生3：哇，疼死我了。生1：哎，不好意思，踩住了你的腳！生4：不小心碰撞了別人，快說"對不起"。生1：對不起，真是對不起！我不是故意的！生3：沒關(guān)系！主持女：張震洲，你說有十個有魔力的字，怎么還缺兩個呢？生5：別急別急，還有我呢？（再見）上學(xué)去要和爸爸媽媽說再見，放學(xué)了，要和老師同學(xué)說再見，今天我們的節(jié)目表演結(jié)束了，我們和同學(xué)們說聲"再見！"（搖搖手下去。）主持男、女一起上臺主持男：同學(xué)們，剛才的五位小朋友表演得真精彩啊，其實禮貌用語還有許許多多。主持女：是啊，讓這些禮貌用語伴隨我們成長！主持合：全體起立！讓我們一起拍拍手，念念文明禮儀兒歌吧?！杜氖謨焊琛罚ㄈw同學(xué)表演）主持男：請坐！無理討人嫌，禮到人心暖。主持女：希望同學(xué)們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊永遠(yuǎn)盛開。主持女：下面請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！輔導(dǎo)員：今天的活動非常成功，大家在歡樂中懂得了許多禮儀知識。明白了不少做人的道理。希望大家把學(xué)到的知識本領(lǐng)用到生活中去，做個講文明、懂禮貌的好孩子。主持人：全體起立，呼號。輔導(dǎo)員："準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！"回答："時刻準(zhǔn)備著！"中隊長：退旗——敬禮——（退旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進(jìn)，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）禮畢。主持合："文明禮儀伴我行"主題隊會到此結(jié)束。

第二篇：班會教案：“文明禮儀伴我行”主題班會『中心思想』禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映?！航逃尘啊辉谖覀兊男@內(nèi)，學(xué)生之間有背于文明禮儀的現(xiàn)象還是很多。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、吸煙等等，這些都是不文明不禮貌的。因此希望通過此次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生，創(chuàng)造校園文明禮儀的好氛圍?！赫n前準(zhǔn)備』1、教室布置：桌椅擺放整齊、各項環(huán)節(jié)所需道具、墻面貼上“文明禮儀”壁畫，營造一種干凈和諧的氣氛。2、將班級學(xué)生分成3組。3、學(xué)生有針對地進(jìn)行小品排練、朗誦排練、禮儀表演等，為班會活動做足準(zhǔn)備?！航逃问健灰曨l觀看、小品表演、朗誦、知識問答、禮儀表演等。『班會活動程序』1、主持人導(dǎo)入在改革開放的今天，作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。2、觀看視頻⑴學(xué)生觀看視頻，讓學(xué)生們看到師兄師姐們的在校園里所展示的文明禮儀。⑵3組學(xué)生針對視頻內(nèi)容參與討論，并且結(jié)合自己日常表現(xiàn)，想想自己在文明禮儀這方面做的如何。最后每組派代表發(fā)言。3、小品表演：《簽合同》表演者：周聞彬、管豪君、梁龍⑴周聞彬、管豪君表演第一個場景的小品。內(nèi)容簡介：因為管豪君的種種不文明不禮貌的行為，導(dǎo)致兩者合同沒有簽成。⑵周聞彬、梁龍表演第二個場景的小品。內(nèi)容簡介：因為梁龍的文明禮貌，使得合同很順利很友好的簽成。4、討論⑴3組學(xué)生針對兩則小品內(nèi)容參與討論。想想兩個小品分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容？它們所反映的實質(zhì)又是什么？⑵派每組代表回答出討論的結(jié)果。最后由主持人進(jìn)行總結(jié)。5、朗誦：《歌頌文明》朗誦者：張懿在溫和的背景音樂聲中，通過深情、激昂的朗誦，讓學(xué)生情感上產(chǎn)生共鳴，體會到這個社會、這個時代文明禮儀的重要性，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對于文明禮儀的追求。6、學(xué)生簡述禮儀經(jīng)歷簡述者：李倩雯李倩雯同學(xué)是學(xué)校禮儀隊的，她本人氣質(zhì)也非常的好。xx年特奧會，她有幸代表學(xué)校去特奧會賽場做禮儀小姐，對她來說是一次非常有意義的經(jīng)歷，她也很樂意與各位分享這次經(jīng)歷，告訴大家她體會到的這個社會文明禮儀的重要性、必要性。7、知識問答參與者：全體學(xué)生⑴通過必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在做題的同時明白自己在日常生活應(yīng)該怎么樣去做，提醒學(xué)生要多注意生活細(xì)節(jié)，做到文明禮儀。⑵本輪采用的是積分制，必答題答對一題得100分，搶答題答對一題得200分，最后計算總分選出分?jǐn)?shù)最高的一組，給予獎勵。8、禮儀表演表演者：若干學(xué)生⑴學(xué)生穿上統(tǒng)一的服裝：男生西裝、西褲、皮鞋；女生襯衫、白褶裙、皮鞋，這些服裝能很好的展示各種禮儀形態(tài)，并且讓人一目了然。⑵表演過程中，要求上臺的學(xué)生走出模特的樣子，多角度向?qū)W生展示各種各樣的禮儀形態(tài)。并且主持人在旁對每種禮儀形態(tài)做好講解，讓學(xué)生真正理解禮儀形態(tài)。⑶由4位男生和3位女生表演禮儀站姿。⑷由4位男生和7位女生表演禮儀坐姿。伴隨著歡快的、節(jié)奏感強烈的音樂，將主題班會氣氛推向高潮。9、班主任總結(jié)通過這次形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會，我看到同學(xué)們都樂在其中，我知道同學(xué)們應(yīng)該懂得了不少關(guān)于禮儀的東西。當(dāng)然這些是我們必須了解的，但是真正的是要從我們的內(nèi)心做起。大家知道現(xiàn)在這個時代提倡建設(shè)和諧社會，社會是由人組成的，因此我們首先要從自我做起，要提高自己的自身素質(zhì)，做到這一點，首先就要先學(xué)會文明禮儀。從主題班會中，我們很清楚的知道文明禮儀在這個社會中的重要性、必要性。正如剛剛提到的“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀?！比绻B這個最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)也做不到的話，那么怎么能在這個和諧社會中生存呢！所以我希望我們每一位學(xué)生都能夠真正從自我做起，講文明懂禮儀，做一個內(nèi)外兼修的好學(xué)生。最后我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與，謝謝！10、班會結(jié)束主持人1：今天的主題班會，大家都很積極，很投入。從各位的面容上我可以看到大家的決心。主持人合：我們要讓自己成為一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，我們要讓校園開遍禮儀的花朵，我們要讓社會變的更和諧更美好。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的觀看指導(dǎo)，今天的主題班會到此結(jié)束。

第三篇：《文明禮儀伴我行》主題班會教案《文明禮儀伴我行》主題班會教案活動目的：1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。活動準(zhǔn)備：擺放桌椅活動過程：一、活動導(dǎo)入老師：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、禮儀故事賞析三、交流感受四、為什么學(xué)禮儀？五、自測：你是一個文明的人嗎？六、說一說：校園有那些不文明現(xiàn)象？七、班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

第四篇：文明禮儀伴我行主題班會教案《文明禮儀伴從我做起》主題班會教案班級：三（2）班活動目的：1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。2、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備：1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字材料。3、環(huán)境布置（黑板設(shè)計）。活動過程：一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）（放完錄像）主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品：《快樂的小伙伴》（表演結(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》（二）、校園文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。（三）、社會文明禮儀師：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》（表演結(jié)束）師：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？學(xué)生自由發(fā)言（四）課件出示知識問答與情景創(chuàng)設(shè)，辨理導(dǎo)行。三、活動總結(jié)師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！四、活動結(jié)束。

第五篇：《文明禮儀伴我行》主題班會教案《文明禮儀伴我行》主題班會教案活動目的：1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于中學(xué)生成長的重要性。活動過程：一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨”“黃香誠心敬父母”主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧?。ǘ?、校園文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？知識搶答：答對的會有小小的獎勵?。ㄎ拿鞫Y儀小知識）看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？學(xué)生自由發(fā)言主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞下面的幾種最基本的禮儀形式。展示圖片：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學(xué)生，“中學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“中學(xué)生日常行為規(guī)范歌”主持人：剛才我們共同欣賞了“中學(xué)生日常行為規(guī)范歌”那下面我又要來考考大家了1、升旗是應(yīng)該怎樣做？2、上課時應(yīng)該怎樣做？3、上操時應(yīng)該怎樣做？4、集合時要怎樣做？主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。三、活動總結(jié)主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名中學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。四、班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。我們每一個人都能管住我們自己的口，不說臟話，不隨地葉痰；管住我們自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

第一篇：爭做文明禮儀小學(xué)生主題班會教案“小學(xué)生爭做文明禮儀”主題班會活動時間：2018.7活動地點：教室一、活動目的：1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。二、活動重點：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。三、時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好活動難點：能適的習(xí)慣。四、活動準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。六、活動內(nèi)容：兒歌、講故事、歌曲等。七、活動過程：為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。所以我們6（3）班必須要“爭做文明禮儀小學(xué)生”1我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放。2我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明的人。3做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習(xí)慣。4做到這些，需要克服許多困難，做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。乙：講文明是我們隨時隨地可以做的，同學(xué)們，請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。同學(xué)之間要加強友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。）5小結(jié)親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。1、禮貌用語同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。分離時候別忘把手招。影響別人，“對不起”，回答要說“沒關(guān)系”從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。2、一點兒每天早晨起早點兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學(xué)熱心點兒，同學(xué)之間友善點兒。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。愛護(hù)花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。3、校園“文明禮儀三字歌”（1）文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。（2）講文明，是我們每一個小學(xué)生應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。）（3）讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。4總結(jié)。同學(xué)們，通過這次班會。希望你們能以從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！6（3）班趙子惠2016.10.24

第二篇：爭做文明禮儀小學(xué)生主題班會教案“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題班會四年級三班一、活動目的：1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。二、活動重點：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、活動準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。五、活動形式：隊會形式六、活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。七、活動過程：主持人（合）：為了讓每一個學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。老師們，同學(xué)們，大家好！二年級“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，主持人乙：文明之花在心中開放。主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）主持人甲：這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。主持人乙：講文明是我們隨時隨地可以做的，同學(xué)們，請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計較，更不能動手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。）主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。1、禮貌用語同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。分離時候別忘把手招。影響別人，“對不起”，回答要說“沒關(guān)系”從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。2、一點兒每天早晨起早點兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學(xué)熱心點兒，同學(xué)之間友善點兒。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。愛護(hù)花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。3、校園“文明禮儀三字歌”主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。主持人乙：講文明，是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。）主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。下面請老師做總結(jié)。老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。中隊長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊會結(jié)束。

第三篇：爭做文明禮儀小學(xué)生班會三年級第二學(xué)期主題班會爭做文明禮儀小學(xué)生大石中心小學(xué)設(shè)計者：湯婉芬一、教育目的：通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。二、教育形式：小品表演、小討論、詩歌朗誦、倡議書三、教育過程：（一）導(dǎo)語：宣布班會開始——文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布四年（1）班《爭做文明禮儀小學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。（二）小品表演——首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?第一部分1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天3）D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室4）繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中5）老師氣憤而去第二部分：——好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論）學(xué)生自由發(fā)言：如何才是正確的做法。（三）禮儀知識學(xué)習(xí)——上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們究竟應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。禮儀知識學(xué)習(xí)：禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？（學(xué)生介紹者---）：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行注目禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子。目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它愛護(hù)它。2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？（學(xué)生介紹者---）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范