主題詞01 青春成長-【決勝中考】備戰(zhàn)2021年中考作文之主題訓練

主題詞01青春成長1.（2021?云南昆明市?九年級一模）閱讀下面材料，按要求作文。青春需要歷練，人生態(tài)度決定成長方向。孟子“舍生取義”引領我們直面選擇，勇于擔當；其頓-亨特“走一步，再走一步”啟示我們從小事做起，不斷超越；遇到挫折，沮喪落寞時，宗璞激勵我們“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”；喜獲成功，志得意滿時，諸葛亮告誡我們“逢慢那么不能勵精，險躁那么不能治性”……請你根據(jù)對上述材料的理解和思考，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②內容具體充實。③書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。④不少于600字。⑤文中如果出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名，請以“XX”代替?！敬鸢浮坷模憾嘁稽c責任心，你會發(fā)現(xiàn)世界其實真的很美好。責任，似乎無處不在。家庭、學校、社會，到處都充滿著責任。在如今這個競爭激烈，物欲橫流的世界，就更加需要責任心。讓我們多一點責任心，你會發(fā)現(xiàn)其實世界真的很美好。多一點責任心，要對自己負貨。人生之路長漫漫，途中還會遇到某些不知名的劫數(shù)，會使我們在路上停滯不前，或者會偏離了原來的方向。我們需要存一份責任心，對自己負責工只有這樣我們才能按正確的方向前進。古人云：窮那么獨善其身，在能力缺乏的前提下，我們最起碼要做到對自己負責，因為這是最基本的。要是自己都已經自暴自棄，誰還能來幫你？做到對自己負責其實很簡單，像衣冠整齊，精神面貌好，有奮斗目標，無不是對自己負責的表現(xiàn)。多一點責任心，要對他人負責。劉備三顧茅廬，終請得孔明出山，容許幫劉備打江山。在劉備逝世后，孔明為其鞠躬盡瘁，他對劉備負責，對天下子民負責，孔明的這份責任心載入史冊。對別人負責任亦可理解為他人多著想，多給予。而今也不乏這樣的例子。在一次次的抗洪“戰(zhàn)爭”中，我們的戰(zhàn)士們走在最前線，以自己的生命拯救出無數(shù)人，譜寫出一曲曲英雄壯歌；在抗擊“新冠肺炎”疫情中，那群白衣天使不畏危險，堅持與病魔作斗爭，他們舍小家，為大家，用他們的實際行動詮釋著“責任與擔當”的內涵?？购閼?zhàn)士和白衣天使的行為都是出于?種對別人負責的心態(tài)，沒有他們的這種心態(tài)，將會有更多人的可能面臨不幸甚至死亡。多一點責任心，要對國家負責。國家興亡，匹夫有責。個人的命運總是與國家的命運緊密相連的?！皣淮妫我詾榧?。既然我們棲身于這國家之中，就要對其負責。對國家的負責表達在愛國上。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺"，莫不是一種愛有堅心，方能到此岸此岸遙遠嗎？并不?！奔孑缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！贝税度缤窃谒环降囊寥耍苍S尋找她時“道阻且長”“道阻且躋”“道阻且右”。斯人于此，溯游之路總有盡頭，但要有堅心，方能到此岸?！肮び破涫?，必先利其器?！庇评藫魸纫幸凰覉怨痰暮酱?，知識與經驗便是成功的基礎。鮑勃迪倫能在短短十五分鐘創(chuàng)作出一篇詩歌，假設無從年輕時便孜孜不倦、埋首文藝世界的積累，縱有天才也是巧婦難為無米之炊；毛澤東雖出身農家，卻對軍事、政治興趣濃厚，更是入城下鄉(xiāng)，積累了許多實際經驗，不然他當年如何成為中華民國的代理宣傳部長，又如何開展出自己的思想理論，并被尊奉為一代偉人的呢？“有志者，事竟成。”航行時除了外物，更重要的是一-顆堅定不移的心。西楚露王項羽“力拔山兮氣蓋世”，?代豪雄，卻在鴻門宴時生驕心，在四面楚歌時生退卻心，在烏江岸旁，與“子弟多才俊”的江東根基之地僅隔一線時生絕心，大好江山拱手讓人。因此，要穿越無際汪洋，抵達此岸，一顆堅定的心和一艘堅固的船皆不可少。如果沒有堅船，雄心勃勃便變作好高替遠，理想的風帆還未揚起便已觸礁，空懷熱血卻只能望洋興嘆；如果沒有堅心，狂風暴雨會使你潰敗，陰云迷霧會令你繳械，于是“徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于凡庸”。這便是蘇東坡所言：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅韌不拔之志”。千年前，楚國大夫屈原曾在湘水之畔抒懷曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；千年后，同為湘江所哺育的兒女，讓我們也在此申誓：“路也漫漫，水也遙遙，心之所向，雖遠莫阻?！蔽蚁嘈?，有堅心，方能到此岸?！驹斀狻勘敬巫魑亩x一。全命題作文限定體裁為記敘文。審題?！按税恫⒉贿b遠”，這里的“此岸”指所追求和向往的一種境界，如理想或階段目標，喜歡的自由生活，向往的理解寬容的相處方式等等。既然有“此岸”，就有“此岸”，也就是自己現(xiàn)在的狀態(tài)、境地、情感體驗，二者是鮮明的比照，而“此岸”是最終的目的地?！安⒉贿b遠”，是自己經過努力后即將接近的感受，是一種自信、樂觀。在審題的基礎上選材。寫自己的成長經歷，通過事件、片段等來表現(xiàn)追求“此岸”的過程。如寫自己向往理解寬容的相處方式。先寫自己和父母相處的現(xiàn)狀，缺少溝通，壓抑痛苦。再寫事件，考試考砸了，媽媽并沒有過多責備，而是心平氣和地說出自己的想法，“我”翻開心扉，也說出自己的心里話，終于“我”感覺和媽媽的距離近了，被“理解寬容”的感覺真好，而自己向往的這種融洽的相處方式原來并不遙遠，只要勇敢邁出第一步，就會越來越近。注意行文中細節(jié)的描寫、心情的渲染，要使作文有一定的感染力。議論文，題目自擬。話題中的“此岸”可以理解為理想、目標、信仰。對于這個話題，可以有不同的看法和見解。如對“此岸”的正確認識，虛無縹緲的“此岸”只會讓我們更迷茫，只有明確的、有意義的“彼岸”才值得我們義無反顧地去追求；如對如何到達“此岸”的認識。要擁有知識、堅定的信念、刻苦執(zhí)著的精神等。行文時，要先確定鮮明的論點，再選擇恰當而有說服力的事例進行論證。國！劉胡蘭的寧死不屈，文天祥的浩然正氣，荒存瑞的舍身精神，至今還在我們心中留下深刻的印象。千萬不要以為我們愛國必須要做些轟轟烈烈的大事，其實我們可以從一件件的小事中做到愛國：平時生活中及時關閉水龍頭，節(jié)約用水，及時關閉電源省一度電，撿起地上的一張廢紙……這些也是對國家負責的表現(xiàn)。多一點責任心，你會發(fā)現(xiàn)世界其實真的很美好?！驹斀狻恳弧忣}：解讀這段材料，不難發(fā)現(xiàn)在中心句“青春需要歷練，人生態(tài)度決定成長方向”之后引用了古今中外四個名人的名言，并分別解讀這些名言的內涵。寫作的要求是“請你根據(jù)對上述材料的理解和思考，自選角度，自定立意”，使寫作的角度更加寬泛。二、立意與構思：從四方面解讀材料，確定立意的角度。.孟子“舍生取義”引領我們直面選擇，勇于擔當：“舍生取義”的意思是如果生命和正義不能同時得到，就要舍棄生命選取正義，表達了一種敢于擔當?shù)呢熑胃?，寫作時可從''責任”“擔當”等角度立意。.莫頓?亨特"走一步，再走一步”啟示我們從小事做起，不斷超越：美國作家莫頓?亨特”走一步，再走一步”這句話告訴我們，邁出一小步，再邁一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，在不斷超越中到達自己的目標。寫作時可以從“確立自己的目標，腳踏實地，一步一個腳印的前行，逐漸實現(xiàn)自己的目標，而不應該好高鷲遠”等角度立意。.遇到挫折，沮喪落寞時，宗璞激勵我們“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的“：結合作家宗璞的話理解這段材料，我們明白了人的一生難免會遇到困難、挫折，當不幸來臨的時候，要勇于面對，而不要因為生活的打擊而一蹶不振，可從“堅強”“樂觀”“直面挫折”等角度立意。.喜獲成功，志得意滿時，諸葛亮告誡我們“淫慢那么不能勵精，險躁那么不能治性”：“淫慢那么不能勵精，險躁那么不能治性”的意思放縱懶散就不能振奮精神，急躁冒險不能陶冶性情，諸葛亮的《誡子書》的主旨是勸勉兒子勤學立志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。結合材料理解這兩句話，可以從“勝不驕敗不餒”“以平和的心態(tài)應對生活和學習中的種種境遇”等角度立意。以上立意的角度按要求寫作時選取其中一個角度即可。三、文體和選材：選取一個立意的角度，圍繞這一角度擬出一個恰當?shù)念}目。寫作時可以結合自己的經歷寫記敘文，比如回憶往事，寫自己成長歷程中如何面對學習和生活中的困難，以一個個生活小片段的展示，表現(xiàn)青春不服輸，樂觀面對?生活和學習中的種種不如意的主題；也可寫議論文，確定立意的角度，比方從“責任和當擔”角度立意，首先明確論點，然后用名人名言和古今中外的名人事例擺事實講道理證明中心論點，接著論述青春路上為理想奮斗的“我們”如何承當起肩頭的責任，最后深化中心論點。（2021?山東濟南市?九年級一模）按要求寫作。成長的路上，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，努力完成各式各樣的作品。這些作品或有形或無形，都是我們成長的印跡，也許其中就有自己心中最好的作品，也許最好的作品還在追尋的路上。請以“最好的作品”為題，寫一篇作文。要求：①不少于600字，字要寫得規(guī)范工整；②文中不要出現(xiàn)與考生有關的人名校名；③不得抄襲?！敬鸢浮坷模鹤詈玫淖髌啡松械淖髌?，猶如天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的黯然無色，有的躲進了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示給你們看?？粗@本書已變得破碎，頁面已發(fā)黃的讀書筆記，我不由得地走進了你記憶里的深處……我?guī)е簧碇蓺馓と脒@未知的校園，寫著方塊大塊的我依然我行我素。記得第一次寫讀書筆記時，我把漢字寫得出奇的大因此被同學們嘲笑。從那時過后，我也有心把自己寫小，卻依然改變不了?？珊髞砦疫€是一直被嘲笑，雖然一次次都有進步。但從事開始就漸漸改變了。一放學，我便對這周圍的世界充滿了失望，路上的鳥叫聲，仿佛在嘲笑我；路上行人的對話仿佛批評我……我把手中的讀書筆記擰成一團，又舒展開了來，想撕卻又下不去手。一陣風吹來，地上的枯枝敗葉也也向前方依依不舍地飄去，樹上的葉子，也經不起它的襲擊，像飄飄起舞的蝴蝶往下滑?；氐郊液?，我將自己反鎖在房間里，將桌子的東西是四處亂扔。而且自己的怒吼，為什么。我不剛說的。坐在窗邊，看著外面黑幕，隨手拿起一本書。不知過去了多久，直到太陽重新從東方升起，天際還放著一抹兒魚肚白時，我才終于看完。它讓我明臼了：上天不會辜負你的努力。從那以后，我開始漸漸改掉寫大板磚的習慣。周末受同學之約外出游玩，回到家好，我才發(fā)現(xiàn)我的讀書筆記沒寫。在父母睡覺時，拿出手電筒開始提筆狂書。在第二天收拾時，一整天無事。直到第三天，老師發(fā)筆記時說：“對于這次周記，我只是想批評一個人，就是XXX?！蔽业哪樍⒖虩似饋?，將頭深深埋在課桌內，那一個女中音再次響起。一個人的眼界應該放遠一點。我不知道他后面說了什么，只知道他的批評如暴風驟雨似的讓我無法招架?，F(xiàn)在想來，老師那時的批評是在關心我。這本讀書筆記雖然早已發(fā)爛，但它不僅是凝聚我所有努力的象征，也是老師對我濃濃的事情，是對我的關心，它就是我最好的作品。【詳解】此題為命題作文，需要以“最好的作品”為題寫作。特別要注意考題導語中的一句話：“它或是有形的，或是無形的”，對于我們來說，成長過程中“有形”的作品俯拾皆是：為班級出一次好的墻報、創(chuàng)作了一件藝術品（繪畫、雕刻等）、獲得各種獎項、一張精心修改的圖畫、一個拍攝剪輯的視頻、一篇發(fā)自肺腑的文章、一份屢敗屢戰(zhàn)之后的高分試卷等，都是有形的好作品。而“無形的作品”就是作品的“比喻義”“象征義”了，側重寫思想感情方面的經歷或變化，比方：戰(zhàn)勝一次挫折和噩運，參加一次愛心奉獻活動或公益活動，對未來生活的認識、對人生的啟示，對生命的感悟、對夢想的追求等?？傊且覀儗懗觥皠钪尽钡闹黝}，引導我們對曾經的付出進行梳理，對自我價值進行正向的總結與肯定，字里行間應洋溢滿滿的正能量。建議大家應盡量結合自身成長經歷選材敘事，要努力貼近生活，防止“假大空”，把文章寫真、寫小、寫實。（2021?甘肅天水市?九年級一模）大作文。鮮花感激雨露，因為雨露滋泗它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。請以“那一股暖流”為題目，寫一篇作文。溫馨提示：①要求書寫工整規(guī)范，字數(shù)600字以上；②詩歌戲劇除外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)泄漏考生信息的地名、校名、人名等內容?！敬鸢浮坷哪且还膳鞫煲呀涍^去，溫暖的春天早已將人們心中的寒冷驅逐，回憶起冬天的一段往事，我心中又泛起一股暖流。那是寒假里的一天，我在別人家吃過午飯后，便坐公交車回家。一到家，媽媽就要我寫作業(yè)，因為下午還要去外面吃飯，恐怕沒有時間寫作業(yè)了。我剛寫了不到幾分鐘，外面就下起了黃豆似的雨點，一陣寒風刮過，刮起樹葉，樹葉如同蝴蝶一般朝空中飛去，我也越來越冷。終于，我冷得受不了了，對媽媽嚷道：“太冷了！我根本沒法做作業(yè)啊！”媽媽想了一下，說：“我給你沖杯熱牛奶，喝了就不冷了。”我覺得行，就高興地跳回了房間，搓了搓手，繼續(xù)寫起了作業(yè)，同時耳朵也在聽著媽媽的一舉一動。我先是聽見了媽媽點燃煤氣的聲音，又聽見了媽媽拿牛奶的聲音，然后就聽不見了。我安靜地寫起作業(yè)來，一陣陣寒風吹向我，但我都忍住了。我心想：“忍一下就有牛奶喝了！”過了一會兒，水就燒開了，我又聽見了媽媽倒水的聲音，不一會兒，媽媽進來說：“牛奶馬上好了，稍等一會。”我十分高興，終于不用受寒風的摧殘了！媽媽走了出去，空氣中很快飄滿牛奶的香味。我坐在椅子上，靜靜地等著，想象著溫暖的牛奶順滑地流入喉嚨里的感覺。忽然，當我正沉浸在幻想中的時候，一聲尖叫刺向了我的大腦：“啊一一”，我嚇得跳了起來，小心臟都有點不知所措了。我奔向廚房，只見媽媽一手拿著熱氣騰騰的牛奶，另一只手上卻有了一道明顯的紅印?！皨寢?！你怎么了？”媽媽一見到我，便把牛奶遞給了我，將受傷的手藏在了身體后面：“沒什么，牛奶快喝吧！”“為什么你的手……傷了？”我小心地問。“我……唉，撞到桌子上了，沒事！”媽媽面如白雪，十分著急。我清清楚楚看見，那不是撞的，是燙傷的。我望著媽媽，她臉上淌著汗，嘴唇正在顫抖，我感覺心口被什么東西狠狠撞了一下。為了不打攪媽媽，我只說了一聲“好吧”，就默默地走向房間。不久，身后傳來抽屜翻動的聲音，我知道，媽媽肯定在找抽屜里的燙傷藥，我心中涌過一陣暖意……如今，媽媽的傷早已經好了，但那件事卻依然留在我的心中，我還記得那個傷口，還有那一股暖流，一直在我心中流淌。媽媽，我永遠感激您，永遠，永遠！【詳解】此題考查命題作文。題目中的關鍵詞語是“暖流”，本義是指“從低緯度流向高緯度的洋流，暖流的水溫比它所到區(qū)域的水溫高”，比喻義是指“一種溫暖、幸福的感覺”。我們不去寫暖流的本義，而應去寫它的比喻義：一種溫暖、幸福的感覺，這樣立意才高遠。選材構思?？梢詫懤蠋煹拇菊伣虒В笥颜嬲\的幫助和鼓勵，父母無微不致的關愛，如暖流般溫暖了我，感動了我；也可以寫我所見到的人與人之間互相寬容，互相理解，互相關愛的美好的社會現(xiàn)象感動了我，如暖流般溫暖了我。主題是表達人與人之間的關愛，或者表現(xiàn)新時代、新氣象。思路點撥：①母親為忘記我的生日而內疚，以至于在日歷上，父母在我生日的那個日期上，劃著圈。我感覺到奔騰的熱血流遍全身，溫暖將我包圍。②父親到車站來接我回家，因為路滑不好走，父親拉著我騎上了他的背。他彎腰馱著我，我趴在他的背上，一種熟稔的味道又感覺到了。那是種泥土淳香的氣息，我很感動。（2021?遼寧沈陽市?九年級一模）作文。小溪深山啟程，沖破險阻，匯入大海,壯大的路上留下陣陣歡歌；學子追逐夢想，砥礪意志，不負芳華，成長的路上灑下聲聲歡歌。歡歌是愈挫愈勇時的樂觀，是愛與被愛中的愉悅,是拼搏成功后的欣喜……親愛的同學，一路前行,你有怎樣的歡歌？請以“一路歡歌”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選，詩歌除外；②文不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。③不少于600字?！敬鸢浮恳宦窔g歌歷史的琴鍵彈奏的就是詩人吟唱的詩歌。一一題記當古人都在一味的走上仕途，考取功名利祿的時候，是誰，即使人生失意也可在人生中一路歡歌？他是李白。一身白衫鎏金鞍，那年你倚劍出長安，水墨策馬映江山時，人們對你的期望是寫出連綿的詩篇，取悅君王換取榮華；而你，偏偏要任何時候高唱歡歌，在朝要高力士脫靴磨墨，在朝要放白鹿于青崖之間，于是你注定孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”，然而你卻唱著換歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人”。而當我們回望唐朝，站在唐朝中間的不是帝王，而是你??！酒入豪腸，七分釀成詩句，剩下三分嘯成了劍氣，就響應了盛唐幾十年。他是蘇東坡。十年生死兩茫茫，那年你舉杯邀明月，撿盡寒枝終不惜時，人們對你的期望本是縱情于山水大川，游戲與人間隨筆題詞；而你，偏偏要在那個群星薈萃的時代一路歡歌，你的歌聲刺醒了那些習慣與黑夜的靈魂，你注定要承受官場和文壇一齊潑來的污水。而我只看見你被淋濕的筆寫出“一蓑煙雨任平生”的清波。你堅守著自我，從而到達讓后世永遠仰望的高度。青青的竹枝，腳上的草鞋，你的笑容沉著灑脫，眼中只有秋風綠水的豁達。他是辛棄疾。不啼清淚長啼血，那年你恨古人不知你為狂人時，人們對你的期望本是印花弄月多情，賣弄詩文，而你，偏偏要在那個崇尚享樂的年代一路歡歌，你痛斥“君莫舞，君不見，玉環(huán)《燕皆黃土”；你彷徨“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”。在寶馬雕車香滿路處，而你執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。假設一襲薄弱的長衫，便昂然走進了歷史，從遠古走來，從發(fā)黃的線裝書里走來。是你們，因為，一路歡歌，堅守了自我，也就在黑夜中守護了永恒的精神家園。在那些浮華的年代，是你們一路歡歌，拋開了世俗的期許，守護了自我，于是守護了歷史?！驹斀狻窟@個作文命題首先給人的感覺是不晦澀，能夠表達出學生不同的寫作層次，有利于對其寫作水平的考查。對“一路”的解讀直接關系到作文的創(chuàng)造性和獨特性?！耙宦贰笨梢越缍榛丶抑?、學習之路、閱讀之路、游覽之路、成長之路等，不一而足?！皻g歌”可以寫親情之歌、友情之歌、師恩如歌、青春之歌等等，作文的主旨必須是積極樂觀的。在選材上，“歌”，既可以選擇具體的歌，敘事抒情踏歌前行；也可以寫它的延伸義、比喻義，寫出往事如歌、歲月如歌、歷史如歌的韻味?！耙宦窔g歌”可唱響生活的幸福和甜美，可贊美人性的真誠與善良，可贊嘆文化的博大與精深，可謳歌祖國的繁榮與富強。命題為同學們提供了極為廣闊的構思、創(chuàng)作的空間，寫作觸角可涉及人生、社會、自然、歷史等各個方面，最適合以記敘性散文文體展現(xiàn)文采?！军c睛】命題作文的寫作，首先要做到審題準確。要抓住題目中的關鍵詞來確定文章的寫作范圍和內容，不能錯誤地理解題意。其次要立意深刻。就是要為文章確定一個鮮明、集中、深刻的主題，表達積極向上的思想。第三，選材要精當。要圍繞著中心來選擇材料，運用那些自己熟悉的材料作文，才能寫出真情實感或論述得透徹有力。寫作時，依據(jù)題目的特點和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關鍵詞語。結構文章時，注意內容上起、承、轉、合，最好能寫出文章的“波瀾”；能運用“以小見大”的寫法，從小事情揭示大主題，給人以深刻的啟示。語言上，要準確通順，富有表現(xiàn)力與感染力。（2021?遼寧葫蘆島市?九年級一模）閱讀下面的文字，按要求作文?！氨緛砦铱梢苑艞?，卻咬牙堅持了下來；本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音……”“本來我可以爭取，卻因猶豫而錯過；本來我可以面對，卻因害怕而逃避……”每個人或多或少都會有類似的經歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“本來我可以”為題，寫一篇600字到800字的文章。（要求）①將題目補充完整，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名?！敬鸢浮繀⒖祭谋緛砦铱梢宰龅酶迷诖蠛Ｖ泻叫械拇?，有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝，有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒，有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以說一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎？劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績，他在接受記者采訪時說：“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了，大概是習慣性動作吧，原本我可以跑得更快?！笔前?世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結束不久的小測驗中，語文拿了89分，當時我很是不解，為什么會考這么低?雖然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a,兩個完全不同的階梯，你叫我怎么跨啊，竟然錯了一個查筆畫，真是馬虎、真倒霉，明明知道是怨天尤人，但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這么干，因此減了2分，總結這幾點錯誤之后，分數(shù)就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以說一句，我可以做得更好！在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次，這樣堅持不懈，誰說我們不可以得到輝煌，其實我們可以做得更好，只是在于沒有好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鉆石，在人生中贏得你的那份成功，其實我可以做的更好。怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個切實現(xiàn)人生目標，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好！【詳解】橫線上可以填寫：“選擇放棄”“沉默”“勇敢”“煩惱”“喜悅”等。從所給的導語材料看，“本來我可以選擇放棄，但我選擇咬牙堅持”代表著面對困難可以不放棄，代表著可以堅持不懈，代表著可以堅強，那么從逃避到勇敢的面對，這就是成長的變化，是本來我應該可以做到的；“本來我可以選擇沉默，但我選擇勇敢說出自己的聲音”，其中“選擇沉默”代表著面對不公可以保持冷漠的態(tài)度，面對錯誤可以保持漠視的態(tài)度，面對問題不去質疑、視而不見、充耳不聞的態(tài)度，可是當我們“勇敢說出自己的聲音”那么代表著自己面不公卻采取正義的態(tài)度，面對錯誤自己卻用認真嚴謹?shù)膽B(tài)度去成認錯誤或者改正錯誤，面對問題卻勇敢質疑，保持自己的個性，勇敢發(fā)出自己的觀點，這也是成長的變化，是本來我應該可以做到的。據(jù)此，可以提煉出來的立意是：在困難和挫折面前，用堅強執(zhí)著的精神去面對并克服困難；在權威或者社會的不公面前，敢于質疑，敢于發(fā)出自己的聲音一保持自己的個性。②寫作：這道半命題作文可寫的內容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。如以“本來我可以放棄”為題，寫作時可以有這樣的行文內容：本來我可以放棄的原因；我為什么又沒有放棄；從這件事中，我得到的收獲等。③在寫作時，注意要把題目補充完整：注意立意、選材和構思的新穎；