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文檔簡介

《孟子二章》《孟子二章》孟子名言民為貴,社稷次之,君為輕。百姓最為重要,國家其次,國君為輕.窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。不得志的時候管好自己的道德修養(yǎng),得志的時候努力讓百姓得到好處。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孝敬自己的長輩時不忘記別的老人,撫養(yǎng)自己的小輩時不忘記別的的小孩。孟子名言民為貴,社稷次之,君為輕。《孟子》的故事《三字經(jīng)》里說:昔孟母,擇鄰處。孟子母親為他有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,搬了三次家。孟子小時,住的地方離墓地很近,孟子玩起辦理喪事的游戲。他的母親說:“這個地方不適合孩子居住?!庇谑菍⒓野岬郊信裕献訉W(xué)做買賣的游戲。母親又將家搬到學(xué)宮旁邊,孟子學(xué)習(xí)鞠躬行禮的禮節(jié)。孟母說:“這才是孩子居住的地方?!本驮谶@里定居下來了。孟母三遷《孟子》的故事《三字經(jīng)》里說:昔孟母,擇鄰處。孟子母

孟子對齊王的昏庸不滿,便對他說:“王也太不明智了,天下雖有生命力很強(qiáng)的生物,可是你把它在陽光下曬了一天,卻放在陰寒的地方凍了它十天,它那里還活著成呢!我跟王在一起的時間很短的,王即使有一點從善的決心,可是我一離開你,那些奸臣又來哄騙你,你又會聽信他們的話,叫我怎么辦呢?

一曝十寒原意:即使是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮,一時又懶散,沒有恒心。孟子成語孟子對齊王的昏庸不滿,便對他說:“王也太不明智了,天緣木求魚爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭,不可能達(dá)到目的。孟子成語揠苗助長把苗拔起,幫助其生長,后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。也作“拔苗助長”。緣木求魚爬到樹上去找魚。孟子成語揠苗助長把苗拔起,幫助其生長富貴不能淫

富貴不能淫學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:1.了解有關(guān)孟子的文學(xué)常識,積累文言詞匯。(重點)2.理解文章大意,理清文章思路。(重點)過程與方法:反復(fù)閱讀、小組討論情感態(tài)度價值觀:懂得困境中造就人才、國無憂患意識易遭滅亡的道理學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)(5分鐘獨立思考勾畫,3分鐘小組解決問題,討論第3題)1、了解本文作者及相關(guān)文學(xué)常識2、根據(jù)課下注釋疏通文意,并將不懂之處勾畫出來3、找一找文中的文言現(xiàn)象:通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)(5分鐘獨立思考勾畫,3分鐘小組解決問題,討檢查點撥----走近作者孟子,名軻,戰(zhàn)國思想家,教育家,是繼孔子以后儒家學(xué)派的代表人物,與孔子合稱“孔孟”,他提出“民貴君輕”的民本思想。在政治上主張“仁政、王道”。《孟子》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。檢查點撥----走近作者孟子,名軻,戰(zhàn)檢查點撥----朗讀文章景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。

居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!睓z查點撥----朗讀文章景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠

大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄”

安靜

景春說:“公孫衍、張儀難道不是真正的大丈夫嗎?他們一發(fā)怒,諸侯就都害怕;他們安靜下來,天下便平安無事?!睉?zhàn)爭停息,天下太平難道真正,確實順接害怕檢查點撥----疏通文意景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫

孟子曰:“是

焉得

大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰‘往之女家,必敬必戒,無違

夫子!’你到謹(jǐn)慎孟子說:“這怎么能算大丈夫呢?你沒有學(xué)過禮嗎?男子成年舉行冠禮時,父親教導(dǎo)他;女兒出嫁時,母親教導(dǎo)她,送到門口,告誡她說:‘到了你的夫家,一定要恭敬、小心謹(jǐn)慎,不要違背你的丈夫!’這怎么,哪里是能夠主謂他她同“汝”,你違背丈夫教導(dǎo)行冠禮告誡孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?你到謹(jǐn)慎

以順為正

者,妾婦之道也。居

天下之廣

居,立天下之正位,行天下之大道;得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此

之謂大丈夫。”使……動搖使……迷惑使……屈服居住住宅準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)表判斷、是寬廣站在走遵從代指正道自己的這樣(的人)主謂稱把…作為以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,以順從為原則的,是婦女之道。住在天下寬敞的住宅“仁”里,站在天下最正確的位置“禮”上,走在天下最光明的大路“義”上。得志的時候和百姓一同遵循正道而行,不得志的時候獨自走自己的道路。富貴不能使他迷惑,貧賤不能使他動搖,威武不能使他屈服。這樣的人才稱得上大丈夫!”以順從為原則的,是婦女之道。住在天下寬敞的住宅“仁檢查點撥----文言現(xiàn)象1.通假字往之女家(“女”同“汝”,你。)2.詞類活用富貴不能淫(使動用法,使……惑亂;

使……迷惑。)

貧賤不能移(使動用法,使……改變;

使……動搖。)

威武不能屈(使動用法,使……屈服。)檢查點撥----文言現(xiàn)象1.通假字往之女家(“女”同“汝”,《孟子》三章《富貴不能淫》課件富貴不能淫

第二課時富貴不能淫第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:1.梳理文章內(nèi)容,理清思路過程與方法:反復(fù)閱讀、小組討論情感態(tài)度價值觀:懂得困境中造就人才、國無憂患意識易遭滅亡的道理學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)1.什么樣的人是景春心目中的大丈夫?2.從景春的話中,可以看出他對公孫衍、張儀持什么態(tài)度?是如何看出來的?這兩句話應(yīng)該用什么樣的語氣來讀?3.孟子并不認(rèn)同景春的觀點,他的反駁可以分為哪幾個層次?主要內(nèi)容分別是什么?分別應(yīng)該以什么樣的語氣來讀?4.孟子為什么認(rèn)為公孫衍、張儀不配稱大丈夫?5.如何理解孟子所說的“妾婦之道”?其中運用了什么表現(xiàn)手法?6.在孟子心目中,什么樣的人才是真正的大丈夫?(5分鐘獨立思考勾畫,

3分鐘小組解決問題)學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)1.什么樣的人是景春心目中的大丈夫?(5分1.什么樣的人是景春心目中的大丈夫?景春心目中的大丈夫,是像公孫衍、張儀那樣位高權(quán)重,令人望而生畏的當(dāng)權(quán)者。課文分析2.從景春的話中,可以看出他對公孫衍、張儀持什么態(tài)度?是如何看出來的?這兩句話應(yīng)該用什么樣的語氣來讀?敬仰、崇拜、羨慕。從反問句式、副詞“誠”以及對他們能力的夸張性描述上可以看出來。應(yīng)該以一種肯定、贊嘆并試圖得到聽話人認(rèn)可的語氣來讀。1.什么樣的人是景春心目中的大丈夫?景春心目中的大3.孟子并不認(rèn)同景春的觀點,他的反駁可以分為哪幾個層次?主要內(nèi)容分別是什么?分別應(yīng)該以什么樣的語氣來讀?兩個層次。“是焉得為大丈夫”至“妾婦之道也”為第一層,反駁景春的觀點,認(rèn)為公孫衍、張儀所行不過是迎合主上的“妾婦之道”,稱不上大丈夫;“居天下之廣居”至“此之謂大丈夫”為第二層,正面提出何謂大丈夫。

前一個層次應(yīng)該讀出不屑、輕蔑和鄙視,后一個層次應(yīng)該讀得慷慨激昂、擲地有聲。“破”“立”3.孟子并不認(rèn)同景春的觀點,他的反駁可以分為哪幾個層次?主4.孟子為什么認(rèn)為公孫衍、張儀不配稱大丈夫?孟子認(rèn)為公孫衍、張儀既沒有獨立的人格,也沒有獨立的判斷善惡、是非、曲直的標(biāo)準(zhǔn),他們所做的一切無非是在迎合君王的喜好,這樣的人當(dāng)然算不上大丈夫。4.孟子為什么認(rèn)為公孫衍、張儀不配稱大丈夫?孟子認(rèn)為5.如何理解孟子所說的“妾婦之道”?其中運用了什么表現(xiàn)手法?孟子善于用類比來說理,此處就是用“妻妾之道”來類比“公孫衍、張儀之道”,指出公孫衍、張儀等人只不過是順從君王的意志罷了,就像出嫁的女子完全順從丈夫的意志一樣,他們沒有獨立的人格,也沒有獨立判斷善惡、是非、曲直的標(biāo)準(zhǔn),其所作所為只是為了迎合君王的喜好,他們不是真正的大丈夫。5.如何理解孟子所說的“妾婦之道”?其中運用了什么表現(xiàn)手法?富貴不能淫

第三課時富貴不能淫第三課時學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:1.理解何為大丈夫2.了解孟子散文的語言風(fēng)格過程與方法:反復(fù)閱讀、小組討論情感態(tài)度價值觀:懂得困境中造就人才、國無憂患意識易遭滅亡的道理學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)6.在孟子心目中,什么樣的人才是真正的大丈夫?7.文章所論述的成為“大丈夫”的三個標(biāo)準(zhǔn),順序能否顛倒?為什么?8.對比分析孟子所說的“妾婦之道”與“大丈夫之道”的區(qū)別?9.談?wù)劇案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!钡默F(xiàn)實意義。10.每個人的心目中都有自己大丈夫的標(biāo)準(zhǔn),肯定珍藏著許多大丈夫的名字,談?wù)勀闼私獾拇笳煞蛐蜗螅空埮e例說明。11.孟子散文的語言風(fēng)格(5分鐘獨立思考勾畫,

3分鐘小組解決問題)學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)6.在孟子心目中,什么樣的人才是真正的大丈夫6.在孟子心目中,什么樣的人才是真正的大丈夫?(1)居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。(大丈夫要講仁德、守禮法、做事合乎道義。)(2)得志,與民由之;不得志,獨行其道。(無論得志與否,都不能放棄自己的原則)(3)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(不能為富貴、貧賤、威武這些外部因素所迷亂、動搖、屈服。)6.在孟子心目中,什么樣的人才是真正的大丈夫?(1)居天下之7.文章所論述的成為“大丈夫”的三個標(biāo)準(zhǔn),順序能否顛倒?為什么?不能?!熬犹煜轮畯V居”三句是作為大丈夫應(yīng)該堅持的根本原則,是核心,是基礎(chǔ),所以必須放在前面;接下來“得志”“不得志”是分兩種情況討論,是對根本原則的一種補充;

“富貴”“貧賤”“威武”是三種極端情況,具有一定的偶然性,又是進(jìn)一步的補充,因此置于最后。7.文章所論述的成為“大丈夫”的三個標(biāo)準(zhǔn),順序能否顛倒?為什8.分析孟子所說的“妾婦之道”與“大丈夫之道”的區(qū)別?妾婦之道”表現(xiàn)為順從,其本質(zhì)是在權(quán)、利面前無原則,如張儀之流,只是順從秦王的意思;“大丈夫之道”表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,其本質(zhì)是對內(nèi)心的仁、義、禮的堅守,一如儒家所倡導(dǎo)的“窮則獨善其身,達(dá)則兼善天下”。8.分析孟子所說的“妾婦之道”與“大丈夫之道”的區(qū)別?

這句話出自《孟子》,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個中國人的行為準(zhǔn)則。在現(xiàn)實生活中,面對金錢利益的誘惑,不亂其心;在危及國家民族利益的時刻,我們要敢于挺身而出,不怕犧牲,做一個真正的大丈夫。9.拓展延伸,談?wù)劇案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!钡默F(xiàn)實意義。這句話出自《孟子》,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每10.每個人的心目中都有自己大丈夫的標(biāo)準(zhǔn),肯定珍藏著許多大丈夫的名字,談?wù)勀闼私獾拇笳煞蛐蜗??請舉例說明。富貴不能淫——關(guān)羽、文天祥、方志敏。貧賤不能移——陶淵明、杜甫、朱自清。威武不能屈——聞一多、劉胡蘭。10.每個人的心目中都有自己大丈夫的標(biāo)準(zhǔn),肯定珍藏著許多大丈11.孟子的語言風(fēng)格

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