版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書心得600字8篇盼呀,盼呀,終于盼到了上書店的讀書的機(jī)會(huì)。我便像一匹餓狼貪婪的讀著!我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我的感想吧。剛開始看的時(shí)候,覺得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么??墒钱?dāng)把整本書讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但是更多的也許是討厭和煩惱吧!文章是從這里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福,要什么有什么。一天。王葆自己在釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺得他自己總算可以要什么有什么過得幸福了,一開始,覺得寶葫蘆真好,要什么有什么??墒堑搅撕髞恚瑢毢J卻知道了他的心事,把他要做的事全部做了,王葆沒有什么事可做了。一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒有用了。這個(gè)故事中,我們發(fā)現(xiàn),什么事都是要用勞動(dòng)獲得的成果從換來,不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來說吧,當(dāng)你覺得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺得自己很開心、很快活,可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來的時(shí)候,你心里又會(huì)怎么想?寶葫蘆知道你的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?所以,我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒人理的。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于是我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我們就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心里想什么,就有什么,連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫,剛開始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西,就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真羨慕呀!可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了,但是王葆有說不盡的借口。想到以前的誠(chéng)實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因?yàn)槲覐男≌\(chéng)實(shí)不會(huì)騙人,連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒有主動(dòng)承認(rèn),我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候,有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘,十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了,我手忙腳亂的把指針放了上去,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊逃跑。后來,老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問小朋友,小朋友們都說沒看見過鐘。當(dāng)老師問到我時(shí)我冷靜的回答:“我不知道。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那也是,女孩子是不會(huì)干著種壞事的干這種壞事的,干這種壞事的只有壞男孩。”我還配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“是呀,是呀!”老師還對(duì)男生大罵一通,卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。我還有一件很丟人的事,是一句借口混過家長(zhǎng),是要背一首詩,我背了好久也背不下來,我就把詩寫在了手上,在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手,我不緊不慢的回答道:“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ垺!边@個(gè)借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。王葆的借口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀!雖然是個(gè)夢(mèng),可是多么可怕。這個(gè)寒假,我閱讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書,令我有很深的感悟。這本書主要講了主人公王葆在釣魚時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此王葆就過上了“幸福”的生活。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來,可以為王葆做一道很難的數(shù)學(xué)題,可以為王堡變出很多好吃的零食,可以為王堡變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。這個(gè)寶葫蘆是那么的神奇,可這些本領(lǐng)都是偷的,王葆知道以后便把寶葫蘆摔碎啦,心生慚愧。想想我們自己,頭腦里總是想不勞而獲,面對(duì)困難時(shí),我們總是時(shí)不時(shí)的想:要是有個(gè)人或?qū)毢J來幫我們完成該多好啊!我們要讓不勞而獲這個(gè)詞永遠(yuǎn)從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費(fèi)吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的,可恰恰相反,不勞而獲取得的成功就相當(dāng)于是作弊,是不值得珍惜,不值得留戀的,這種成功不會(huì)讓別人對(duì)你刮目相看,只會(huì)越來越小瞧你。我們總是對(duì)自己的生活環(huán)境充滿不滿,總是覺得自己不夠幸福,總是覺得不上學(xué),不寫作業(yè),天天玩是幸福的。我們應(yīng)該問一下自己,這樣的人生有意義嗎?既然父母把我們生了下來,那就是希望我們長(zhǎng)大成才,能對(duì)自己的國(guó)家有用,讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是溫暖的,如:一縷久違的陽光。一個(gè)暖人的微笑。一個(gè)大大的擁抱。想一想,這些幸福是多磨的好得到,而我們讓別人感到幸福了嗎?別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師布置的小馬制作不靠別人幫忙,自己努力做好,開學(xué)時(shí)交給老師一份驚喜,這是我們給老師的一個(gè)最好的幸福,也是天下所有老師共同期待的。這個(gè)特殊的幸福,你能保證給老師嗎?想不勞而獲取得的成功是不可能的,讓我們用自己的智慧與雙手創(chuàng)造屬于自己的成功吧!在寒假中,我閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,它讓我受到了很深的教育。故事講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他得看法,所以自己一個(gè)人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件,從此過上了“幸?!钡纳睿也皇且话闳讼硎艿男腋?。比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻會(huì)有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,可以讓自己過上幸福的生活,但是這些“幸福”的生活,卻給王葆帶來了不少麻煩。從次,他得屋里有多處了許多千奇百怪的東西,當(dāng)別人問起怎么回事,他總是撒謊說是替別人寄存的。他每天躲著自己的朋友,生怕別人問起關(guān)于他的事。后來王葆才得知,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是別人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的。最終,紙包不住火,王葆出賣了寶葫蘆。人每時(shí)每刻都在想著不勞而獲,卻忘記不勞而獲對(duì)別人的損害,以及對(duì)自己的麻煩。我們都要不能做損人利己的事,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想。今天,我看了一本書,它非常有趣,你一定想知道是一本什么書吧,告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》,下面我就給你說一下里面有趣的內(nèi)容吧!本文的主人公是王葆,他并不是一個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,肯做好事,關(guān)心集體,熱愛同學(xué),但是他有點(diǎn)懶,不愛動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的,遇到麻煩的事,就幻想有一種寶貝,幫他做事情,自己不用費(fèi)腦筋,想要什么就有什么。后來王葆無意中得到了一個(gè)寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就會(huì)為他實(shí)現(xiàn)什么,不過這事是不能讓第二個(gè)人知道的,原來,如果有第二人知道他有一個(gè)寶葫蘆能變出各種東西,那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了,從此王葆心里就一直藏著這個(gè)秘密,不敢跟別人講,甚至對(duì)他最親的爸爸也得撒謊,整天無所事事,生活失去了意義,最后當(dāng)王葆知道了寶葫蘆變的東西其實(shí)是把別人做好的東西拿給他時(shí),他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都要自己去奮斗,不能坐享其成,不勞而獲,天下沒有天上掉餡餅的美事。寒假里,我和媽媽共同閱讀,共同探討,把《寶葫蘆的秘密》這本書徹頭徹尾的讀了三遍,,每一遍都有一種新的收獲,我很急切地想把這種收獲和大家一起來分享!說起葫蘆,大家肯定都十分熟悉,它是中華民族最原始的吉祥物之一,有辟邪,招寶的象征,上到百歲老人,下至孩童,沒有人不喜愛它。因此,千百年來,葫蘆作為一種吉祥物和觀賞品,一直很受大家的喜歡和珍藏,而且它還與文學(xué)·藝術(shù)·宗教·民俗·神話傳說等關(guān)系十分密切。在我國(guó)民間故事中,寶葫蘆一般不是邪惡和魔怪的代表,往往富有神奇的正面力量,能給窮人以幸福,美戰(zhàn)勝丑的堅(jiān)強(qiáng)信念,但在我讀的《寶葫蘆的秘密》這本書里,著名作家張?zhí)煲碚宫F(xiàn)給我們的寶葫蘆卻是另外一種樣子:故事的主人公王葆和我們一樣很愛聽故事,特別是奶奶從小給他講得寶葫蘆的故事,因?yàn)槁爩毢J的故事入迷,所以他朝思暮想自己也能擁有一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆,當(dāng)他在夢(mèng)境中真的得到寶葫蘆之后,他按耐不住內(nèi)心的喜悅,以為自己是世界上最幸福的人了,可是寶葫蘆樣樣事情都不讓王葆親自動(dòng)手,左右著他的思想和行動(dòng),很快王葆就感到了從未有過的空虛和無聊。寶葫蘆用它的神通給王葆不斷的帶來尷尬:從來不撒謊的王葆被逼的在爸爸和同學(xué)面前痛苦的說假話;從來就鄙視偷盜行為的王葆,被小偷崇拜的稱之為“通天臂”“如意手”,寶葫蘆越是竭力為王葆效勞,就越是讓王葆丟人現(xiàn)眼,越是對(duì)王葆忠心不二,對(duì)王葆的毒害就越深。終于,恍然大悟的王葆明白了:其實(shí),寶葫蘆什么本事也沒有,只不過會(huì)“偷”,要想回到從前那個(gè)熱愛學(xué)?!釔奂w·天真活潑的王葆就要徹底擺脫掉寶葫蘆這個(gè)枷鎖,不再做它的精神奴隸。覺醒的王葆慶幸這只是南柯一夢(mèng),他保證再也不想擁有這樣一個(gè)“寶葫蘆”了。讀了這個(gè)故事我和媽媽都有一個(gè)共同的感覺:天上沒有掉餡餅的好事,想投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,只有靠自己的勤奮努力,才能得到你想要的東西,這樣得到的東西才有意義·有價(jià)值。我相信,世界上沒有笨小孩,只有懶小孩,懶小孩要像覺醒后的王葆一樣努力,也能成為好學(xué)生。讀了這本書我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)的做人,用自己的努力戰(zhàn)勝一切困難!暑假里我和幾個(gè)小伙伴觀看了影片《寶葫蘆的秘密》,它主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績(jī)不如班上其他孩子好,常常被同學(xué)嘲笑。一天中午,他釣魚時(shí)釣到了神奇的寶葫蘆,它能實(shí)現(xiàn)主人的愿望。在王葆的要求下,寶葫蘆開始幫他寫作業(yè)、答考題、干活。王葆覺得這樣很好,還能得到老師的表揚(yáng),洋洋得意的??墒呛髞硭l(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動(dòng)腦筋,生搬硬套,干的事常常讓他在同學(xué)面前出丑,還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級(jí)、為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。從王葆的故事中我學(xué)到了兩點(diǎn),首先,人必須要誠(chéng)實(shí),不能說謊騙人。王葆開始不誠(chéng)實(shí),偷懶,把寶葫蘆做的事說成是自己做的,后來大家揭穿了他的謊言,他顏面掃地。王葆后來變誠(chéng)實(shí)了,改邪歸正,大家又喜歡他了。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有類似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學(xué)考試,一道題我不會(huì)做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了滿分。回家后我很后悔,因?yàn)檫@樣不誠(chéng)實(shí),我不會(huì)的題目下次可能還是不會(huì)。我告訴了媽媽這件事,媽媽批評(píng)了我的錯(cuò)誤,同時(shí)又為我的誠(chéng)實(shí)感到高興,說知錯(cuò)能改就是好孩子。第二天,我找老師說明了情況,試卷減了分,我更正了題目。雖然我不是滿分,但在老師和媽媽心中,我還是滿分。第二點(diǎn),自己的事情自己做,不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆,結(jié)果什么都沒干好。他憑借自己的努力,終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽,理所當(dāng)然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說:“欣怡,自己的事情自己做,你如果不會(huì)洗媽媽可以教你?!痹趮寢尩膸椭拢彝瓿闪私?、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟,終于洗好了。看著干干凈凈的手帕,我十分開心,這是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!通過這部電影,我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理,因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅,世上沒有不努力就能獲得的成功。寒假里,我讀了張?zhí)煲砝蠋煹拿鳌秾毢J的秘密》,感觸很深。寶葫蘆里到底藏著什么秘密?帶著疑問我翻開了這本書。故事講述的是主人公王葆在無意間發(fā)現(xiàn)了奶奶經(jīng)常給他講的寶葫蘆,并被它認(rèn)成主人,神奇之旅就此展開。這個(gè)會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的寶葫蘆給王葆“變”出許多東西:一桶珍貴的魚,一包包零食以及花不完的錢……真是只有想不到,沒有“變”不出來的。但是寶葫蘆“變”出的東西,常常令王葆尷尬。比如:有一次,它居然亂貼標(biāo)簽,害自己被爸爸斥責(zé)。王葆答應(yīng)寶葫蘆不能公開它,所以只得編一個(gè)個(gè)冠冕堂皇的理由蒙混過關(guān)。但他怎么也沒有想到,寶葫蘆變出來的東西都是從別人那兒拿來的,他的臉面已經(jīng)不知道往哪擱了。不過幸虧只是“南柯一夢(mèng)”。寶葫蘆里賣的到底是什么藥?是作文http://Www.zUoWEn8.coM/一劑讓我好好思考的“良藥”。寶葫蘆為了滿足主人的要求,偷取別人的成就,這樣的行為十分可恥。而王葆事事都要依賴寶葫蘆,不愿意付出,只知道索取,是自私,是懶惰,是懦弱!由此,我想到了自己。生活中,爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”,是我的“靠山“,是我的”保姆“……也是無所不能的。用媽媽的話說,他們就是我的N陪:陪吃、陪學(xué)、陪練、陪玩、陪睡……想想真是難為情啊!俗話說,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身。我的人生總不能一輩子都靠他們,我想我應(yīng)該盡早地學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活,盡早地學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),盡早地化被動(dòng)為主動(dòng),和時(shí)間賽跑,和獨(dú)立交朋友。只有不斷地“修行”,將來才能更好地生活下去。寶葫蘆里賣的是什么藥?一劑催促我盡早學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的“良藥”。《寶葫蘆的秘密》讀書心得600字一《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡??赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。這本書告訴我們一個(gè)道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂和收獲?!秾毢J的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰?!秾毢J的秘密》讀書心得600字二我看過一本很好看的書,書名叫:《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗,她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁,人見人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中,她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命,而她則成為了一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒。我看到這時(shí),總是想問:“這本書里怎么凈都是一些讓人不開心的人或事呢?”我?guī)е@個(gè)問題一直看下去,隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯,我漸漸明白了,作者首先采用對(duì)比的方法,讓我們看到孤單、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的瑪麗,結(jié)識(shí)到了朋友—狄肯之后,漸漸變得開朗、變的漂亮,漸漸地,讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。這本書讓我明白了友誼的價(jià)值?;顫姡瑦坌?dòng)物的狄肯,用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林,使他重新振作了起來。如果我是瑪麗,我也會(huì)厭惡所有的人或事,因?yàn)樵谶@個(gè)家庭里,我的父親是一個(gè)總是不回家的人,而我的母親也每天去參加各種各樣的舞會(huì),根本不在乎我的存在,只讓保姆們照顧我,生活在這樣的家庭里,我感到孤單、寂寞,一個(gè)快樂的我漸漸地變成了誰都不理睬、對(duì)什么事都感到煩,有誰不會(huì)變成這樣呢?我非常喜歡秘密花園這本書,我更加希望擁有狄肯那樣寶貴的友情,因?yàn)樗?,這本書的出現(xiàn),使我明白了友情可以改變一切別人認(rèn)為改變不了的,甚至可以是自己的人生,不是嗎?《寶葫蘆的秘密》讀書心得600字三寒假,我興高采烈地和爺爺、爸爸、媽媽、還有弟弟一同乘火車來到贛南美麗的城市——贛州。我們乘的士來到了贛州的一個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)——寶葫蘆農(nóng)莊?!巴?這么多人呀!”我驚訝地說。寶葫蘆農(nóng)莊大門廣場(chǎng)正中央豎立著一個(gè)金燦燦的大葫蘆,真像八仙之中鐵拐李的酒葫蘆,又像動(dòng)畫片《金鋼葫蘆娃》中的金鋼葫蘆。廣場(chǎng)到處是人山人海,停車場(chǎng)上停滿了來自祖國(guó)各地的小轎車。買好門票,我快步走進(jìn)農(nóng)莊,里面有好多好玩的???左邊是一個(gè)大花壇,里面開滿了五顏六色的鮮花,紅的似火、綠的發(fā)亮、黃的金燦燦……多美呀!讓人一看心曠神怡;右邊是兒童樂園,里面有許多有趣的玩具,讓兒童一看就想玩。我來到了賽馬場(chǎng),許多游客們?cè)谶@里一展雄姿,我等了許久,終于輪到我,我騎上一匹棕色大馬,神采飛揚(yáng)地飛奔在馬道上,這時(shí)的我就像騎著馬奔馳在遼闊的草原上似的。騎完馬,我們又來到長(zhǎng)城景觀,長(zhǎng)城景觀里面的迷宮樂園,是利用高科技手段制造的魔幻世界,全長(zhǎng)達(dá)三百多米深,里面機(jī)關(guān)層層,還會(huì)發(fā)出各種奇怪的叫聲,多有趣啊!葫蘆山上瀑布飛流直下,霧氣迷人,使我想起李白的一首詩:飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。寶葫蘆農(nóng)莊還有許多景點(diǎn)等待游客們?nèi)g覽……!寶葫蘆啊!寶葫蘆!你那美麗的景色,使游客們樂而忘返。啊!今年的寒假我真是太快樂了!下一次我還要去!《寶葫蘆的秘密》讀書心得600字四不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀,但不會(huì)長(zhǎng)久,更不會(huì)有成就感,這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。王葆自從擁有了寶葫蘆,可以說是心想事成,有時(shí)免不了弄巧成拙,笑話不斷,家中簡(jiǎn)直成了展覽館,好在這只是一個(gè)夢(mèng),要不然就麻煩了,我突然想起讀過的《鷹的重生》的文章。鷹的一生,最久可以活到七十歲!四十歲之前,雄鷹展翅,翱翔于天地之間,搏擊于云海之中,貴為百禽之首,高傲而又逍遙!然而,四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開始老化。這時(shí),他們需要做出選擇,要么悲涼等待死亡,要么痛苦重生!重生的過程是痛苦的,鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼,飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上,筑巢而居至少150天。飛行,此時(shí)已難如上青天,不停的飛,不能停息,一停息就意味著前功盡棄,就意味著屈服于命運(yùn),就意味著死亡!尋到棲身之所,鷹開始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石,讓老化的喙脫落,鮮血,一滴一滴地滴落,仿佛不知疼痛,一如既往。等到新喙長(zhǎng)出后,把退化變鈍的指甲一片一片啄落,所謂十指連心,痛徹心扉。鈍爪消逝,新爪已成,鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng),慘烈,悲壯!待全身羽毛重新長(zhǎng)出,鷹便完成了煉獄般的重生,可以再次展翅飛翔,笑傲蒼穹,重獲三十年的新生!我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏,歷經(jīng)坎坷,在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,讓青春發(fā)出奪目的光芒。你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。文中有一地方令我深愛啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?!?/p>
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書心得500字6篇1昨天,我讀了一本似曾相識(shí)的書,題為《寶葫蘆的秘密》。故事講述的是一個(gè)叫王葆的男孩,從小時(shí)候開始,就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事,因此會(huì)對(duì)寶葫蘆如此的向往。此后,因?yàn)橐粋€(gè)意外,王葆真的遇上了故事中的那個(gè)寶葫蘆?!澳憔褪枪适轮械哪莻€(gè)寶葫蘆嗎?”“是的是的”。寶葫蘆就這樣認(rèn)王葆當(dāng)了主人,但必須做到要保守這個(gè)秘密,誰都不能對(duì)誰講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道,寶葫蘆就無法在實(shí)現(xiàn)他的愿望了。王葆無法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑,就答應(yīng)了。寶葫蘆為王葆實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)愿望,雖然經(jīng)過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個(gè)情節(jié)跟《長(zhǎng)江7號(hào)》里的七仔差不多把。到最后,寶葫蘆跟隨王葆的時(shí)間到了,就同王葆道別了。而王葆也因?yàn)閷毢J的經(jīng)歷成長(zhǎng)了起來……讀了這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個(gè)寶葫蘆,但在現(xiàn)實(shí)生活中,這是不可能的。我們唯有通過自己的努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力,我們更要控制自己的欲望,更應(yīng)實(shí)踐自己的承諾,永遠(yuǎn)保守住這個(gè)寶葫蘆的秘密……我們應(yīng)該保守寶葫蘆的秘密,更應(yīng)保守每一個(gè)秘密……
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書心得500字6篇2最近我讀了一本非常有意思的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書看了起來。書中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛的小男孩,總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在河邊釣魚,忽然釣上來一只葫蘆,這只葫蘆居然會(huì)開口說話,它自稱是傳說中的寶葫蘆,可以讓王葆幸??鞓?,還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西,比如魚、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時(shí),感覺特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來的河里,但是寶葫蘆又自己回來了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實(shí)在沒有辦法了,于是回到了學(xué)校,當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。這本書很有趣,也讓我懂了一個(gè)道理:投機(jī)取巧是不能成功的。于是我下定決心成長(zhǎng)的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí),不能投機(jī)取巧,因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書心得500字6篇3今天中午,我們排著隊(duì)去階梯教室看電影,電影的名字是《寶葫蘆的秘密》,開始,同學(xué)們都十分奇怪,什么寶葫蘆?寶葫蘆又什么秘密?電影講述了一個(gè)叫王保的小男孩,他十分聰明,但就是十分懶惰,腦子里總想著有一只神奇的寶葫蘆,那葫蘆幫自己做事情,讓大人稱贊他,終于有一天,他在池塘邊釣魚時(shí),釣到了一只神奇的寶葫蘆,寶葫蘆幫他寫作業(yè),幫他剪指甲,幫他做手工,甚至叫他起床,總之是什么都干,其能干不亞于一個(gè)家庭主婦.當(dāng)然了,人的欲望有好有壞,但寶葫蘆分不清好壞,所以,寶葫蘆也會(huì)讓王保在同學(xué)面前出丑,有一次,王保來到玩具店,東摸摸、西看看,寶葫蘆問他喜歡什么,他信口說全喜歡,寶葫蘆當(dāng)真了,把玩具店的玩具全給要下了,一路像警衛(wèi)似的護(hù)送王保到家,直到王保老爸回家,王保才命令寶葫蘆將所有玩具送回玩具店;在一次測(cè)驗(yàn)時(shí),王保做不出題目,便讓寶葫蘆幫忙,沒想到把同學(xué)蘇鳴鳳的名字都給換了過來,老師一看就知道是怎么回事了,批評(píng)可王保。受了這個(gè)教訓(xùn)后,王保決定丟掉寶葫蘆,自己的事情自己做,闖出自己的天地。通過努力,他終于在游泳比賽中取的了成功,贏的了冠軍??赐赀@部電影,我思緒萬千,是啊,只有自己的事情自己做,認(rèn)真去做,這樣,事情才能成功!記得有一次,數(shù)學(xué)老師把一張?jiān)嚲戆l(fā)給我們做,要求我們謝絕別人的指教,這怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),爸媽不肯教,對(duì)!就找老哥教,哥哥最疼我,果然一口答應(yīng)了我的要求,這次的作業(yè)前所未有的順利,我好得意!可是沒想到天有不測(cè)風(fēng)云,這事正好被來我家玩的同學(xué)看在眼里。星期一我得了個(gè)好成績(jī),老師驚異我的一鳴驚人,開始盤問我,這時(shí)那位同學(xué)揭發(fā)了我,老師怒火中燒,“大餅油條”變成了大鴨蛋,我的臉“唰”地一下紅了,眼淚奪眶而出,我暗暗下了決心:我就不信自己是沒出息的人,從今以后我自己的事情自己做,不信我會(huì)不成功。以后的日子里,我上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真做,不會(huì)做的自己苦思冥想,實(shí)在做不出再去請(qǐng)教別人。又迎來了一次考試,我認(rèn)真計(jì)算,讀題時(shí)劃出重要的內(nèi)容,工夫不負(fù)有心人,我得了實(shí)實(shí)在在的“大餅油條”,這可完全是靠我自己努力得來的分?jǐn)?shù),我激動(dòng)極了,“自己的事情自己做”,這已經(jīng)成了我的座右銘。只有自己的事情自己做,自己認(rèn)真去做,才能做好每一件事。朋友們,行動(dòng)起來吧!你也可以成為牛頓、愛因斯坦、莫扎特這樣的天才!
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書心得500字6篇48月7日,我和爸爸一起在電腦上看了電影名字叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影主要講了王葆和寶葫蘆的故事。王葆是個(gè)不管做什么事情都不想付出努力的孩子。他常常聽奶奶講寶葫蘆的故事,因?yàn)閷毢J可以滿足所有人的愿望,于是,他非常想得到這個(gè)寶葫蘆。幾天后,他走到一條河釣魚,突然魚鉤往下沉,他把魚線撈起來的.時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn),有個(gè)寶葫蘆釣了上來,王葆把寶葫蘆放下來,一會(huì)兒,寶葫蘆居然長(zhǎng)出了兩只手,兩只眼睛,一張嘴。寶葫蘆把王葆嚇了一跳,寶葫蘆對(duì)王葆說:“主人!我可以滿足你所有的愿望”王葆不相信,于是他對(duì)寶葫蘆說想要很多吃的,寶葫蘆真的變出了許多好吃的食物,最后還變出了一架飛機(jī),乘著王葆再天空中飛翔。寶葫蘆雖厲害,但他總是幫上了倒忙。比如:王葆下象棋,他說一聲吃馬,寶葫蘆真的把馬變到了王葆的肚子里,害的他不得不到別的地方去吐掉。還有一次考試,王葆他什么也不會(huì)做,寶葫蘆幫他把別人考卷上的字全部搬到了他的考卷上,結(jié)果連別人的名字也一起搬了上去。后來被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆很傷心。終于下定決心,不在需要寶葫蘆的幫助,要憑自己的努力來取得好成績(jī)。這部電影告訴我們:“世上沒有不勞而獲的事情,做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真、刻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校教育多功能會(huì)議系統(tǒng)建設(shè)方案
- 中石化員工遠(yuǎn)程辦公解決方案
- 小學(xué)學(xué)生國(guó)慶節(jié)詩歌朗誦活動(dòng)方案
- 新媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方案
- 工地工人勞動(dòng)安全合同模板(2篇)
- 徐州2024年08版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)英語第6單元真題
- 2024年統(tǒng)編版小學(xué)五年級(jí)英語第2單元真題試卷
- 如何在技工學(xué)校體育籃球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 藝術(shù)類教師暑期專業(yè)提升方案
- 商業(yè)地產(chǎn)疫情防控管理方案
- 【川教版】《生命 生態(tài) 安全》二年級(jí)上冊(cè)第12課 少點(diǎn)兒馬虎 多點(diǎn)兒收獲 課件
- “1+X”證書制度下五年制高職空中乘務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀的調(diào)查問卷
- 五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘除練習(xí)300道及答案
- 高考模擬作文“‘情以物遷’與‘不以物喜不以己悲’”導(dǎo)寫+
- 20222023學(xué)年浙江省寧波市鄞州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中語文試卷(解析)
- 人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)德育滲透教案《統(tǒng)計(jì)》例2教學(xué)設(shè)計(jì)
- 超越指標(biāo):存量時(shí)代降本增效的利器
- 《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》解讀
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床技能核課件
- 工程造價(jià)鑒定十大要點(diǎn)與案例分析
- 2024年金融行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論