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文檔簡介
一切種類的文學(xué)藝術(shù)的源泉究竟是從何而來的呢?作為觀念形態(tài)的文學(xué)藝術(shù)作品,都是一定的社會生活在人類頭腦中反映的產(chǎn)物。
——毛澤東
作為一種意識形態(tài),文學(xué)藝術(shù)對社會生活的作用不是直接的,而是通過對人們的思想感情和精神面貌起潛移默化的作用,從而鼓舞人們?nèi)ジ脑熳约汉妥约褐車沫h(huán)境,影響社會生活的發(fā)展。
原因:經(jīng)濟(jì)、政治、思想
“要了解一件藝術(shù)品,一個(gè)藝術(shù)家,一群藝術(shù)家,必須正確地設(shè)想他們所屬的時(shí)代的精神和風(fēng)俗概況?!撤N藝術(shù)是和某些時(shí)代精神與風(fēng)俗情況同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消滅的?!?/p>
──法國藝術(shù)評論家丹納
文學(xué)的繁榮第22課【課程標(biāo)準(zhǔn)】
了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就,認(rèn)識其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。
某學(xué)校舉辦一次文藝活動,邀請一些學(xué)者前來演講。演講題目包括:“拜倫的詩歌創(chuàng)作”“雪萊與《西風(fēng)頌》”等。此外,學(xué)校還安排了一場音樂會,由鋼琴家表演貝多芬的交響曲。下列最適合這次文藝活動主題的是(
)A.啟蒙運(yùn)動的學(xué)術(shù)B.批判現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)
C.浪漫主義的文藝D.現(xiàn)代主義的藝術(shù)
恩格斯說:“和啟蒙學(xué)者的華美語言比起來,由‘理性的勝利’建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人失望的諷刺畫。”這段話揭示了下列哪一文學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的時(shí)代背景?()A.古典主義文學(xué)B.現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)C.浪漫主義文學(xué)D.啟蒙運(yùn)動文學(xué)理性
理性王國
革命
(2)特征(1)背景國家人物作品法國雨果《
》英國雪萊《
》德意志_______《德國,一個(gè)冬天的童話》(3)成就德國,一個(gè)冬天的童話巴黎圣母院海涅
19世紀(jì)30年代以后,歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會生活、關(guān)注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是()
A.《大衛(wèi)?科波菲爾》
B.《老人與海》
C.《巴黎圣母院》
D.《等待戈多》社會問題國家人物代表作備注法國巴爾扎克《
》資本主義的“社會百科全書”
英國狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)英國的社會狀況俄國普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》————————《安娜·卡列尼娜》其他丹麥的安徒生,挪威易卜生的“
”,美國的
馬克·吐溫社會問題劇列夫·托爾斯泰人間喜劇
恩格斯說,巴爾扎克“匯集了法國社會的全部歷史,我從這里,甚至在經(jīng)濟(jì)細(xì)節(jié)方面所學(xué)到的東西,也要比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多。”
恩格斯為什么如此評論巴爾扎克?
巴爾扎克是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)大師,他的《人間喜劇》被稱為“社會百科全書”
國家作者代表作英國蕭伯納《
》法國羅曼·羅蘭《約翰·克里斯朵夫》蘋果車②20世紀(jì)的成就浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的區(qū)別
(1)描寫對象①浪漫主義文學(xué)往往把理想作為現(xiàn)實(shí)加以描寫和歌頌,注重內(nèi)心生活的描寫。②現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)以客觀真實(shí)的生活作為描寫對象,因此他們的作品都成了一種時(shí)代的記錄。(2)表達(dá)對現(xiàn)實(shí)不滿的方式①浪漫主義作家們對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿,往往偏重于理想和幻想的追求,把現(xiàn)實(shí)和理想對立起來,著重描寫他們認(rèn)為最好的、最美的,也是他們所追求的理想生活和藝術(shù)典型。②現(xiàn)實(shí)主義作家對現(xiàn)實(shí)的不滿,則是充分揭露和批判這個(gè)社會,探索導(dǎo)致社會罪惡的本質(zhì)根源。(3)對自然與環(huán)境的態(tài)度①浪漫主義文學(xué)著力描繪自然景物,主張社會回到“自然狀態(tài)”,以表達(dá)他們對資本主義社會的城市文化和工業(yè)文化的厭惡。②現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)則注重觀察生活,仔細(xì)描寫環(huán)境和生活細(xì)節(jié),重視環(huán)境對塑造人物性格的決定作用,從而塑造出了文學(xué)史上一大批典型人物形象。20世紀(jì)以來,兩次世界大戰(zhàn)給人們的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷,工業(yè)化的快節(jié)奏生活也加劇了人們的緊張感,他們開始用新的表現(xiàn)形式和藝術(shù)精神進(jìn)行創(chuàng)作。這種文學(xué)流派被稱為(
)A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義
C.新古典主義
D.現(xiàn)代主義等待戈多海明威(3)成就表現(xiàn)自我
經(jīng)濟(jì)危機(jī)
某作家主張:“只有沒有情節(jié)、沒有動作的藝術(shù)才算得上真正的藝術(shù)。”據(jù)此判斷,這位作家的代表作應(yīng)是(
)A.《解放了的普羅米修斯》B.《人間喜劇》C.《母親》D.《等待戈多》
“
他那具有新奇形式的小說和戲劇,使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮?!薄@是1969年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)對某一獲獎(jiǎng)作品的評語。這一作品是()
A.《恰爾德·哈羅爾德游記》B.《西風(fēng)頌》C.《等待戈多》D.《人間喜劇》泰戈?duì)?/p>
鋼鐵是怎樣煉成的
母親
材料一1913年,泰戈?duì)枒{借其著名長詩《吉檀迦利》榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)評語這樣寫道:“由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩;這詩出之以高超的技巧,并由他自己用英文表達(dá)出來,使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分?!?/p>
材料一反映了當(dāng)時(shí)世界文學(xué)發(fā)展的什么特點(diǎn)?
(1)東西方文化的融合;東方文化得到世界的承認(rèn)。探究:東西方文化交流
材料二從19世紀(jì)中葉起,在文化領(lǐng)域,人為的、地理上的界限逐漸被淡化,世界各種文化之間的交流、融合不斷加強(qiáng)?!?0世紀(jì)50年代以后,世界各個(gè)國家、民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播、交流著。
——人民版《歷史》必修三(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,分別指出促使兩個(gè)時(shí)期文化交流加速的原因。(2)19世紀(jì)中葉:工業(yè)革命;資本主義的全球擴(kuò)張。
20世紀(jì)50年代后:第三次科技革命的推動;全球化浪潮的迅猛發(fā)展;(3)面對19世紀(jì)中期以來的世界文化交流,有人認(rèn)為這是資本主義國家對
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