《慈母情深》1課件

游子吟[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。游子吟17

慈母情深RJ部編版·五年級(jí)上冊(cè)17慈母情深RJ部編版·五年級(jí)上冊(cè)作者簡(jiǎn)介梁曉聲（1949—），當(dāng)代著名作家。任教于北京語(yǔ)言大學(xué)人文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。主要作品有短篇小說(shuō)集《天若有情》、《白樺樹(shù)皮燈罩》，中篇小說(shuō)集《人間煙火》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪城》、《年輪》、《浮城》等。作者簡(jiǎn)介梁曉聲（1949—），當(dāng)代著名作家。任教于北京語(yǔ)言大助讀資料《青年近衛(wèi)軍》是前蘇聯(lián)作家法捷耶夫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，首次出版于1945年?！肚嗄杲l(wèi)軍》是一部愛(ài)國(guó)主義的英雄史詩(shī)。

同學(xué)們，你們知道關(guān)于《青年近衛(wèi)軍》的知識(shí)嗎？五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]助讀資料《青年近衛(wèi)軍》是前蘇聯(lián)作家法捷耶夫創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，首五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PP孟母三遷，即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，多次遷居?！度纸?jīng)》里說(shuō):"昔孟母，擇鄰處"。孟母三遷便出自于此。詞語(yǔ)解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，曾兩遷三地，現(xiàn)在有時(shí)用來(lái)指父母用心良苦，竭盡全力培養(yǎng)孩子。孟母三遷五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]孟母三遷，即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PP岳母刺字岳母刺字始見(jiàn)于元人所編的《宋史本傳》，書(shū)云:“初命何鑄鞠之，飛裂裳，以背示鑄，有‘盡忠報(bào)國(guó)’四大字，深入膚理”，但書(shū)中未注明此四字出自岳母之手。其實(shí)岳母刺的字是盡忠報(bào)國(guó)。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1岳母刺字岳母刺字始見(jiàn)于元人所編的《宋史本傳》，書(shū)云:五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PP落魄慫恿辭退掙錢(qián)壓抑頹敗縫紉噪聲褐色

疲憊耽誤衣兜龜裂

機(jī)械權(quán)利會(huì)認(rèn)字落魄

慫恿辭退掙錢(qián)壓抑頹敗縫紉

噪聲褐色

疲憊耽誤衣兜

龜裂

機(jī)械

權(quán)利pòrènyìzàohètuíbèidānjūndōuquán五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1落魄慫恿辭退掙錢(qián)壓抑會(huì)認(rèn)字落魄慫我會(huì)讀pòrènyìzàohètuíbèidānjūndōuquán魄抑紉頹噪褐憊耽龜兜權(quán)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1我會(huì)讀pòrènyìzàohètuíbèidānjūndōu會(huì)寫(xiě)字辭碌吊噪抑脊竟哇忍龜酸權(quán)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1會(huì)寫(xiě)字辭碌吊噪抑脊竟哇忍龜酸權(quán)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母多音字1.蜻蜓掙脫（）了蜘蛛網(wǎng)，飛走了。2.哥哥上班掙錢(qián)（）了，給我買(mǎi)了好多東西。掙

zhēnɡ

（掙扎）（掙脫）

zhènɡ

（掙錢(qián)）(掙命）zhènɡzhēnɡ五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1多音字1.蜻蜓掙脫（）了蜘蛛網(wǎng)，飛走了。掙z1.奶奶的手一到冬天就會(huì)龜裂（）。2.烏龜（）慢慢地爬上沙灘。龜

jūn

（龜裂）（龜手）

ɡuī

（烏龜）(海龜）ɡuījūn《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT11.奶奶的手一到冬天就會(huì)龜裂（）。龜jūn失魂落魄震耳欲聾噪聲陷入忙碌龜裂連一連。發(fā)生體無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。比喻深深地進(jìn)入。形容極度驚慌，行動(dòng)失常的樣子。皮膚因寒冷干燥而破裂。耳朵震得快聾了，形容聲音很大。忙于做事情。詞語(yǔ)解釋《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1失魂落魄連一連。發(fā)生體無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。詞語(yǔ)解釋《慈母近義詞反義詞耽誤---耽擱連續(xù)---持續(xù)疲憊---疲乏周?chē)?--四周瘦弱---強(qiáng)壯忙碌---悠閑失魂落魄--鎮(zhèn)定自若《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1近義詞反義詞耽誤---耽擱連續(xù)---持續(xù)疲憊---疲乏周?chē)?近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)疲憊指勞累。疲憊——極度疲勞。疲勞疲勞——疲乏勞累。1.終于完成了五千米長(zhǎng)跑,跑完后我感到非常（）。2.他在外工作一天，回到家很是（

）。疲憊疲勞《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1近義詞辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)1.終于完成了五千米長(zhǎng)跑,跑完后我感到詞語(yǔ)積累描寫(xiě)母親的詞語(yǔ)：瘦小疲憊賢良淑德心靈手巧美麗能干和藹可親

賢良淑德五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1詞語(yǔ)積累描寫(xiě)母親的詞語(yǔ)：五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（1.課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)母親的？外貌語(yǔ)言行為初讀感知2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

課文描述了作者要買(mǎi)一本書(shū)的故事，作者的媽媽一開(kāi)始就_________，作者后來(lái)改變主意之后，媽媽______________。又給我買(mǎi)了書(shū)答應(yīng)買(mǎi)書(shū)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT11.課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)母親的？外貌語(yǔ)言段落劃分第一部分（1-4）：“我”迫切希望得到一本《青年近衛(wèi)軍》。第二部分（5-34）：母親給錢(qián)讓“我”買(mǎi)書(shū)。第三部分（35）：“我”有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1段落劃分第一部分（1-4）：“我”迫切希望得到一本《青年近

默讀課文，本文是怎樣開(kāi)頭的？課文解讀我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》。書(shū)價(jià)一元多錢(qián)。這本書(shū)貫穿課文始終。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1默讀課文，本文是怎樣開(kāi)頭的？課文解讀我一母親還從來(lái)沒(méi)有一次給過(guò)我這么多錢(qián)。我也從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢(qián)。

但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。近義詞：魂不守舍解釋“一直”解釋作者為什么不敢和母親要錢(qián)，同時(shí)介紹我的極度渴望。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1母親還從來(lái)沒(méi)有一次給過(guò)我這么多錢(qián)。我也從來(lái)沒(méi)有向母親在自己對(duì)自己的慫恿之下，我來(lái)到母親上班的地方，向母親要錢(qián)。母親那一年被鐵路工廠辭退了，為了每月二十七元的收人，又在一個(gè)加工棉膠鞋幫的街道小廠上班。

這句話運(yùn)用了_______的手法，表現(xiàn)了母親掙錢(qián)掙得少，為后文發(fā)展做鋪墊。列數(shù)字近義詞：挑撥決定要錢(qián)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1在自己對(duì)自己的慫恿之下，我來(lái)到母親上班的地方，向母親要空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人頭上方都吊著只燈泡。這句話運(yùn)用了__________的手法，詳細(xì)地描寫(xiě)了母親工作環(huán)境的______。場(chǎng)景描寫(xiě)惡劣五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。數(shù)字和比喻：用數(shù)字將母親的辛勞，工作環(huán)境的惡劣表現(xiàn)出來(lái)了。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。意思：形容聲音很大。五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-17.慈母情深（人教部編版）（47張PPT)[1]《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈據(jù)統(tǒng)計(jì)，這座山上有180種樹(shù)兒，650種花兒，昆蟲(chóng)不計(jì)其數(shù)，大約有6000種，仿佛進(jìn)入了動(dòng)物的公園，麻鵲如歌唱家放開(kāi)喉嚨，勤勞蜜蜂如辛勤的園丁，為開(kāi)放的花兒貢獻(xiàn)美麗。請(qǐng)同學(xué)們想想這個(gè)句子的特點(diǎn)，仿寫(xiě)一個(gè)?！洞饶盖樯睢穬?yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1據(jù)統(tǒng)計(jì)，這座山上有180種樹(shù)兒，650種花兒，昆蟲(chóng)不我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨?/p>

這句話運(yùn)用了__________的手法，寫(xiě)出了母親工作的艱辛以及母親的瘦弱。動(dòng)作描寫(xiě)《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛......反復(fù)：描寫(xiě)了母親的形象，都印在了作者的腦海里。《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口母親大聲問(wèn):“你來(lái)干什么?”“我......”“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活!”“我......要錢(qián)......”我本已不想說(shuō)出“要錢(qián)”兩字，可是竟說(shuō)出來(lái)了!“要錢(qián)干什么?”“買(mǎi)書(shū)......”“多少錢(qián)?”“一元五角......”

這句話運(yùn)用了_________的手法，通過(guò)作者的支支吾吾和母親的痛快作對(duì)比，看出母親處事很_______。語(yǔ)言描寫(xiě)利落近義詞：耽擱《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1母親大聲問(wèn):“你來(lái)干什么?”“我......”這句話運(yùn)母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。這些詞語(yǔ)：突出了母親的節(jié)儉和辛勞。近義詞：皺褶決定給錢(qián)《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊:“大姐，別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇!”接著又對(duì)著我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)?你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇?”

這句話運(yùn)用了__________的手法，通過(guò)別人的勸阻，更加襯托出母親對(duì)我的愛(ài)。語(yǔ)言描寫(xiě)《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊:“大姐，母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”動(dòng)作和語(yǔ)言：突出了母親對(duì)我看書(shū)這件事情的支持，反映出對(duì)我的愛(ài)?！洞饶盖樯睢穬?yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷人手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)......

這句話運(yùn)用了______的手法，詳細(xì)地介紹了母親干活時(shí)的____________，更加反襯出母親對(duì)我深深地愛(ài)。排比辛苦和勞累《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小!那天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢(qián)跑了出去......那天，我用那元五角錢(qián)給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。心理描寫(xiě)：描寫(xiě)作者感到深深地慚愧。行為描寫(xiě)：描寫(xiě)作者想要回饋母親些什么?！洞饶盖樯睢穬?yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小!那天我第一“你這孩子，誰(shuí)叫你給我買(mǎi)水果罐頭的!不是你說(shuō)買(mǎi)書(shū)，媽才舍不得給你這么多錢(qián)呢!”

那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完，又給我湊足了買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的錢(qián)。我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。

這句話運(yùn)用了_________的手法，通過(guò)母親對(duì)我的埋怨，顯示出母親對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我__________。語(yǔ)言描寫(xiě)深深的愛(ài)《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1“你這孩子，誰(shuí)叫你給我買(mǎi)水果罐頭的!不是你說(shuō)買(mǎi)書(shū)，媽就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

終于買(mǎi)到了這本書(shū)作結(jié)尾，照應(yīng)開(kāi)頭，深化主題?？偨Y(jié)全文思考：這樣結(jié)尾有什么好處？《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。終于買(mǎi)到了這本書(shū)作結(jié)尾日日辛勞愛(ài)子情深慈母情深板書(shū)設(shè)計(jì)支持買(mǎi)書(shū)外貌

動(dòng)作

語(yǔ)言《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1日日辛勞愛(ài)子情深慈母情深板書(shū)設(shè)計(jì)支持買(mǎi)書(shū)外貌動(dòng)作語(yǔ)言學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)的手法【動(dòng)作描寫(xiě)】“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……。”這一連串的動(dòng)作，突出了母親為了一家人的生活拼命掙錢(qián)，舍不得浪費(fèi)時(shí)間寫(xiě)作手法【舉例】他仿佛真的被嚇住了，嘴巴張得好大，眉頭也皺起來(lái)，并且還不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了。《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)的手法【動(dòng)作描寫(xiě)】“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去拓展延伸

魯冰花甄妮啊~啊~閃閃的淚光，魯冰花天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想媽媽?zhuān)焐系难劬φＱ秸?，媽媽的心啊，魯冰花?！洞饶盖樯睢穬?yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT1拓展延伸

魯冰花甄妮《慈母情深》1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。課堂練習(xí)rěnshòukōnɡjiāndīǎi（

）（）（）忍受空間低矮2.

填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（）的脊背（）的眼神（）的手指（）的母親瘦弱疲憊龜裂偉大《慈母情深》優(yōu)秀PPT1《慈母情深》優(yōu)秀PPT11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。課堂練習(xí)rěnshòukōnɡ3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。疲憊疲勞（1）媽媽工作了一整天，顯得很（）。（2）洗了個(gè)