致家長的一封信(培訓班)90284

致家長的一封信(培訓班)90284致家長的一封信(培訓班)90284致家長的一封信(培訓班)90284資料僅供參考文件編號：2022年4月致家長的一封信(培訓班)90284版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：致親愛的家長一封信尊敬的家長您好：由衷感謝您對學億教育的信任和支持，在此特向您匯報尹婧小朋友暑期的英語學習情況：尹婧小朋友的學習習慣：對學習比較認真，能積極主動地回答問題，接受能力較好，思維活躍，開朗大方，不懂就問，但是有小小的不足，上課時容易開小差，獨立自主做作業(yè)能力一般，學習的獨立性還需加強；暑期學習掌握情況：掌握情況良好，較好完成了學習目標，但個別偏難詞句掌握欠佳；尹婧的進步：開始有了一定的學習主動性，自覺意識，學習主動性和獨立性增強，英語學習興趣濃厚；燕子老師的建議：尹婧小朋友，你好！在老師心中你就是個快樂的小天使，活潑可愛，是孩子們的開心果！每次做作業(yè)也很認真，字母單詞寫的很工整，你真的很棒！老師希望你今后上課能更認真，并繼續(xù)獨立完成課后作業(yè)，爭取做到更棒，加油！給家長的貼心建議：尹婧學習態(tài)度很好，自主要求進步，家長平時應注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，注重每日三餐的營養(yǎng)，孩子正在成長階段，三餐缺一不可！并務必保證孩子每天10小時的睡眠，以保證孩子第二天有充足精力學習！學億教育建議：學億教育是小班課堂，老師能充分關注每一個孩子。課堂上，小朋友有沒有開小差老師剛剛講的知識點聽懂了嗎每講完一個知識點，課堂上每個小朋友都隨時會被提問，以檢查有沒有聽懂！這是大班做不到的地方，也正是有的小朋友為什么到處補習，成績總是補不上來的原因。另外，學億教育英語課堂非常有意思，小朋友們邊游戲、表演、演講，邊學英語！通過課堂活動，讓小朋友把每一個單詞大聲表達出來!書本上的每一個單詞都變得生動可愛！如果掌握較扎實的孩子，我們會讓她在講臺上用英語演講！基礎較弱的孩子，會讓她積極參與，多鼓勵她，讓她繼續(xù)保持英語學習熱情和興趣！所以如果孩子有小小不足的地方，建議親愛的爸爸媽媽們給孩子多一點點鼓勵。孩子沒學扎實，只是時間的問題，但是打擊了孩子的學習信心和積極性，花再多時間也沒有好效果了。最后，再次感謝我們的學員和家長對我們的信任和支持致親愛的家長一封信尊敬的家長您好：由衷感謝您對學億教育的信任和支持，在此特向您匯報張欣怡小朋友暑期的英語學習情況：張欣怡小朋友的學習習慣：欣怡學習興趣濃厚，學習積極主動，上課認真，下課能自覺高效地完成作業(yè)，是個非常全面，優(yōu)秀的小朋友！暑期學習掌握情況：掌握情況優(yōu)秀，能對學過的單詞，會話能脫口而出！欣怡的進步：對英語的學習興趣有了進一步提高，學習主動性增強，詞匯掌握扎實，能熟練運用學過的句型。燕子老師的建議：欣怡小朋友，你好！這半個月中，認真、努力的你一直是孩子們的好榜樣！希望你能繼續(xù)好好加油，努力把英語學得更好，做到最棒，加油！學億教育建議：學億教育是小班課堂，老師能充分關注每一個孩子。課堂上，小朋友有沒有開小差老師剛剛講的知識點聽懂了嗎每講完一個知識點，每個小朋友都隨時會被提問，以檢查有沒有聽懂！這是大班做不到的地方，也正是有的小朋友為什么到處補習，成績總是補不上來的原因。另外，學億教育英語課堂非常有意思，小朋友們邊游戲、表演、演講，邊學英語！通過課堂活動，讓小朋友把每一個單詞大聲表達出來!書本上的每一個單詞都變得生動可愛！如果掌握較扎實的孩子，我們會讓她在講臺上用英語演講！基礎較弱的孩子，會讓她積極參與，多鼓勵她，讓她繼續(xù)保持英語學習熱情和興趣！所以如果孩子有掌握不牢的地方，建議親愛的爸爸媽媽們給孩子多一點點鼓勵。孩子沒學扎實，只是時間的問題，但是打擊了孩子的學習信心，花再多時間也沒有好效果了。最后，再次感謝我們的學員和家長對我們的信任和支持致親愛的家長一封信尊敬的家長您好：由衷感謝您對學億教育的信任和支持，在此特向您匯報丁海濤小朋友暑期的英語學習情況：丁海濤小朋友的學習習慣：濤濤上課很認真，能積極主動的回答老師的問題，課后能教好的完成老師的作業(yè)。但注意，做作業(yè)應該把字寫的更好。暑期學習掌握情況：掌握了一些簡單的單詞，對部分難的單詞記憶不牢，能用英語簡單的打招呼。濤濤的進步：通過近段時間的學習，濤濤小朋友對單詞的掌握更加牢固，對句型能靈活運用，學習興趣得到進一步的提高！燕子老師的建議：濤濤你好，你是個十分認真、懂事的小朋友，但還需要繼續(xù)努力，課后寫作業(yè)時不要求快，但一定要認真哦！字是人的第二張臉，希望你能把字寫好，加油，濤濤！學億教育建議：學億是小班課堂，老師能充分關注每一個孩子。課堂上，小朋友有沒有開小差老師剛剛講的知識點聽懂了嗎每講完一個知識點，每個小朋友都隨時會被提問，以檢查有沒有聽懂！這是大班做不到的地方，也正是有的小朋友為什么到處補習，成績總是補不上來的原因。另外，學億教育英語課堂非常有意思，小朋友們邊游戲、表演、演講，邊學英語！通過課堂活動，讓小朋友把每一個單詞大聲表達出來!書本上的每一個單詞都變得生動可愛！如果掌握較扎實的孩子，我們會讓她在講臺上用英語演講！基礎較弱的孩子，會讓她積極參與，多鼓勵她，讓她繼續(xù)保持英語學習熱情和興趣！所以如果孩子有掌握不牢的地方，建議親愛的爸爸媽媽們給孩子多一點點鼓勵。孩子沒學扎實，只是時間的問題，但是打擊了孩子的學習信心，花再多時間也沒有好效果了。最后，再次感謝我們學億的家長對我們的信任和支持致親愛的家長一封信尊敬的家長您好：由衷感謝您對學億教育的信任和支持，在此特向您匯報賀子建小朋友暑假的英語學習情況：賀子建小朋友的學習習慣：子健作為還未正式入學的學前班學生，對學習和課堂規(guī)則缺乏正確的認識，比較任性。但在老師和家長的共同監(jiān)督下，你能做到知錯就改，還是能較好的完成每天的課后學習。暑期學習掌握情況：能說出部分簡單的單詞和問候語，數(shù)學能掌握能力范圍之內的知識，很不錯，進步很大！子建的進步：子健在這半個月中，能按時到校，能虛心聽取老師的批評和建議，并對自己的錯誤加以改正，學習態(tài)度有了很大的改變。津津老師的建議：子健，你好，這半個月老師看到你有很大的進步，為你感到由衷的高興，在老師眼中，你一直都是個知錯就該、認真的小朋友，在你的認真努力下，你的英語和數(shù)學都有了很大進步，真棒！老師希望你能繼續(xù)好好學習，聽老師和媽媽的話，上課認真聽講，可后認真完成作業(yè)，相信你會越來越棒，加油哦！學億教育建議：學億教育是小班課堂，老師能充分關注每一個孩子。課堂上，小朋友有沒有開小差老師剛剛講的知識點聽懂了嗎每講完一個知識點，每個小朋友都隨時會被提問，以檢查有沒有聽懂！這是大班做不到的地方，也正是有的小朋友為什么到處補習，成績總是補不上來的原因。另外，學億教育英語課堂非常有意思，小朋友們邊游戲、表演、演講，邊學英語！通過課堂活動，讓小朋友把每一個單詞大聲表達出來!書本上的每一個單詞都變得生動可愛！如果掌握較扎實的孩子，我們會