2022版?zhèn)鋺?zhàn)老高考一輪復(fù)習(xí)生物專題18 神經(jīng)調(diào)節(jié)（課件）

2022高考一輪復(fù)習(xí)“”專題18神經(jīng)調(diào)節(jié)把握高考命題走向，練習(xí)和測試中夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力講考綱考情講核心素養(yǎng)構(gòu)思維導(dǎo)圖核心突破例題目錄講考綱考情1、最新考綱（1）.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程(Ⅱ)（2）.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞(Ⅱ)（3）.人腦的高級功能(Ⅰ)2、最近考情2019·全國卷Ⅰ(30)、2018·全國卷Ⅲ(3)、2017·全國卷Ⅱ(5)考綱考情掃描講核心素養(yǎng)生命觀念神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與興奮的傳導(dǎo)相適應(yīng)科學(xué)思維研究反射弧的結(jié)構(gòu)模型，歸納與概括興奮的產(chǎn)生和傳遞原理科學(xué)探究驗(yàn)證反射弧的完整性考綱考情掃描構(gòu)思維導(dǎo)圖核心突破例題精講考點(diǎn)一反射和反射弧【生命觀念】【基礎(chǔ)知識梳理】1．神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能(1)結(jié)構(gòu)(2)功能：接受刺激后能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮。2．反射與反射弧3．反射弧中相關(guān)結(jié)構(gòu)對反射弧功能的影響反射弧的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能結(jié)構(gòu)破壞對功能的影響感受器↓傳入神經(jīng)↓神經(jīng)中樞↓傳出神經(jīng)↓效應(yīng)器感覺神經(jīng)末梢的特殊結(jié)構(gòu)將內(nèi)、外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮既無感覺又無效應(yīng)感覺神經(jīng)元將興奮由感受器傳入神經(jīng)中樞既無感覺又無效應(yīng)調(diào)節(jié)某一特定生理功能的神經(jīng)元群對傳入的興奮進(jìn)行分析與綜合既無感覺又無效應(yīng)運(yùn)動神經(jīng)元將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器只有感覺無效應(yīng)傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等對內(nèi)、外界刺激作出相應(yīng)的應(yīng)答只有感覺無效應(yīng)【核心考點(diǎn)突破】反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法(1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。(2)根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(jīng)，與“”相連的為傳出神經(jīng)。(3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與前角(膨大部分)相連的為傳出神經(jīng)，與后角(狹窄部分)相連的為傳入神經(jīng)。(4)切斷實(shí)驗(yàn)法：若切斷某一神經(jīng)，刺激外周段(遠(yuǎn)離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經(jīng)，反之，則為傳出神經(jīng)。例題精講：(2019·海南卷，15)下列與反射弧有關(guān)的敘述，錯誤的是()A.效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮B.效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成C.突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體D.同一反射弧中感受器的興奮與效應(yīng)器的反應(yīng)同時發(fā)生【答案】D【解析】效應(yīng)器指傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體，故效應(yīng)器的活動包括腺體分泌和肌肉收縮，A正確；反射的完成需要經(jīng)過完整的反射弧，效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)受到損傷會影響反射活動的完成，B正確；突觸后膜上有能與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合的受體，神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜受體的結(jié)合引起突觸后膜的興奮或抑制，C正確；因興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，因此同一反射弧中感受器先興奮，效應(yīng)器后興奮，D錯誤。變式訓(xùn)練：(2020·成都市診斷)如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)，其中a、b、c表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()A.從結(jié)構(gòu)a到結(jié)構(gòu)c構(gòu)成一個完整反射弧B.興奮在結(jié)構(gòu)b處的傳遞是雙向的C.結(jié)構(gòu)c接受適宜的電刺激，可在結(jié)構(gòu)a上測到電位變化D.興奮在結(jié)構(gòu)b和結(jié)構(gòu)c處的傳導(dǎo)速度不同【答案】D【解析】反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成，圖中缺少感受器和效應(yīng)器，不能構(gòu)成反射弧，A錯誤；興奮在結(jié)構(gòu)b(突觸)處的傳遞是單向的，B錯誤；根據(jù)神經(jīng)節(jié)可判斷a為傳入神經(jīng)，因興奮只能由傳入神經(jīng)向傳出神經(jīng)進(jìn)行傳遞，因此結(jié)構(gòu)c接受適宜的電刺激，在結(jié)構(gòu)a上測不到電位變化，C錯誤；興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)速度不同，興奮在結(jié)構(gòu)b突觸處的傳遞速度比在結(jié)構(gòu)c神經(jīng)纖維處的傳導(dǎo)速度慢，D正確?？键c(diǎn)二興奮的傳導(dǎo)與傳遞【科學(xué)思維】【基礎(chǔ)知識梳理】1．興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)(1)興奮：指動物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。(2)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)①傳導(dǎo)形式：電信號(或局部電流)，也叫神經(jīng)沖動。②傳導(dǎo)過程

③傳導(dǎo)特點(diǎn)：可以雙向傳導(dǎo)，即圖中a←b→c。(在反射弧中的神經(jīng)纖維上興奮單向傳導(dǎo))④興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系a．在膜外，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反。b．在膜內(nèi)，局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同。

2．興奮的傳遞(1)突觸結(jié)構(gòu)及其興奮傳遞過程(2)突觸類型①神經(jīng)元間形成突觸的主要類型(連線)②其他突觸類型：軸突—肌肉型、軸突—腺體型?！竞诵目键c(diǎn)突破】神經(jīng)纖維上膜電位變化原理分析例題精講：(2019·江蘇卷，8)如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯誤的是()A.①和③都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分B.②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量C.②發(fā)揮作用后被快速清除D.②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正【答案】D【解析】圖中①為突觸前膜，③為突觸后膜，都是神經(jīng)元細(xì)胞膜的一部分，A正確；②為神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙的方式為胞吐，需要消耗能量，B正確；進(jìn)入突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜發(fā)揮生理作用后會被快速清除，C正確；②為神經(jīng)遞質(zhì)，④為神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制，因此，②與④結(jié)合使③突觸后膜的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正或維持外正內(nèi)負(fù)，D錯誤。變式訓(xùn)練：(2020·山東濟(jì)南外國語期中)肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取的一種細(xì)菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰膽堿的釋放，從而起到麻痹肌肉的作用。美容醫(yī)療中，通過注射適量的肉毒桿菌可達(dá)到除皺效果。肉毒桿菌毒素除皺的機(jī)理最可能是()A.抑制核糖體合成乙酰膽堿B.抑制突觸前膜內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合C.抑制乙酰膽堿酯酶的活性，阻遏與受體結(jié)合的乙酰膽堿被清除D.與突觸后膜上乙酰膽堿受體特異性結(jié)合，阻止肌肉收縮【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“它能阻遏乙酰膽堿的釋放，從而起到麻痹肌肉的作用”可知，其機(jī)理最可能是抑制突觸前膜內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合，使乙酰膽堿不能釋放?？键c(diǎn)三神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)及人腦的高級功能【社會責(zé)任】【基礎(chǔ)知識梳理】1．神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)(連線)

2．人腦的高級功能(1)感知外部世界，產(chǎn)生感覺。(2)控制機(jī)體的反射活動。(3)具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級功能。①人類大腦皮層(左半球側(cè)面)的言語區(qū)言語區(qū)聯(lián)想記憶受損特征運(yùn)動性言語區(qū)(S區(qū))Sport→S患者可聽懂別人的講話、看懂文字，但自己不會講話聽覺性言語區(qū)(H區(qū))Hear→H患者能講話、書寫，能看懂文字，但聽不懂別人的談話視覺性言語區(qū)(V區(qū))Visual→V患者的視覺無障礙，但看不懂文字的含義，變得不能閱讀書寫性言語區(qū)(W區(qū))Write→W患者可聽懂別人講話和看懂文字，也會講話，手部運(yùn)動正常，但失去書寫、繪圖能力【核心考點(diǎn)突破】生活中常見神經(jīng)系統(tǒng)生理或病理現(xiàn)象的原因分析生理或病理現(xiàn)象參與或損傷的神經(jīng)中樞考試專心答題時大腦皮層V區(qū)和W區(qū)(高級中樞)參與聾啞人表演“千手觀音”舞蹈時大腦皮層視覺中樞、言語區(qū)的V區(qū)、軀體運(yùn)動中樞參與某同學(xué)跑步時大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓參與植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化，但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊髓受損傷，其他部位正常例題精講：(2019·全國卷Ⅰ，30)人的排尿是一種反射活動。回答下列問題：(1)膀胱中的感受器受到刺激后會產(chǎn)生興奮。興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞是單向的，其原因是__________________________________________。(2)排尿過程的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。排尿反射的初級中樞位于________。成年人可以有意識地控制排尿，說明排尿反射也受高級中樞控制，該高級中樞位于________________。(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的______________，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動，促進(jìn)排尿?！敬鸢浮?1)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(2)脊髓大腦皮層(3)感受器【解析】(1)興奮從一個神經(jīng)元到另一個神經(jīng)元的傳遞過程中，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故興奮在突觸處的傳遞是單向的。(2)排尿反射的初級中樞位于脊髓。成年人排尿反射的初級中樞會受到位于大腦皮層的高級中樞的控制。(3)排尿過程中，尿液還會刺激尿道上的感受器，從而加強(qiáng)排尿中樞的活動，促進(jìn)排尿。變式訓(xùn)練：(2019·北京卷，2)為探究運(yùn)動對海馬腦區(qū)發(fā)育和學(xué)習(xí)記憶能力的影響，研究者將實(shí)驗(yàn)動物分為運(yùn)動組和對照組，運(yùn)動組每天進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動(跑步/游泳)。數(shù)周后，研究人員發(fā)現(xiàn)運(yùn)動組海馬腦區(qū)發(fā)育水平比對照組提高了1.5倍，靠學(xué)習(xí)記憶找到特定目標(biāo)的時間縮短了約40%。根據(jù)該研究結(jié)果可得出()A.有氧運(yùn)動不利于海馬腦區(qū)的發(fā)育B.規(guī)律且適量的運(yùn)動促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶C.有氧運(yùn)動會減少神經(jīng)元間的聯(lián)系D.不運(yùn)動利于海馬腦區(qū)神經(jīng)元興奮【答案】B【解析】本題的自變量是是否進(jìn)行有氧運(yùn)動