繪本教案：有個性的羊

繪本教案：有個性的羊繪本教案：有個性的羊繪本教案：有個性的羊V:1.0精細整理，僅供參考繪本教案：有個性的羊日期：20xx年X月中班繪本：有個性的羊活動目標1、閱讀繪本，能夠根據(jù)畫面完整的講述畫面的內(nèi)容，提高幼兒的語言表達能力。2、在理解故事的基礎上，了解個性，學會接受、欣賞與眾不同的自己與他人。

活動準備

繪本《有個性的羊》PPT活動過程

一、教師出示圖書封面，引導幼兒觀察。1、你們看到了什么？你覺得這是一只怎么樣的羊為什么？2、這只羊的名字叫赫爾伯特。我們來聽聽它的介紹：大家好，我的名字叫赫爾伯特，大家都說我是一只有個性的羊。3、什么是有個性？為什么大家會覺得它是一只有個性的羊呢？我們一起去故事里找找答案吧。二、閱讀繪本1、閱讀圖片2-4星期一是剪羊毛的日子。當然，不是每個星期一都這樣。不過，今天所有的羊都要去剪羊毛。除了赫爾伯特，赫爾伯特從來不去剪羊毛。有什么必要呢？她覺得濃密厚實的毛實在是太暖和了。

討論：為什么赫爾伯特不去剪羊毛？所有的羊都剪羊毛，只有赫爾伯特不剪羊毛，說明這只羊是怎么樣的羊？赫爾伯特不剪羊毛，它的毛怎么樣了這時它的表情怎么樣小結(jié)：這就是它的個性，喜歡和別人不一樣呢。2、自主閱讀圖畫5-8除了這個不一樣，赫爾伯特還做了哪些不一樣的事情呢？請你自己去尋找答案吧。（幼兒根據(jù)幼兒的回答，教師出示相關的圖片并討論）

圖5：羊兒們在干什么誰會贏得捉迷藏的勝利呢為什么圖6：赫爾伯特在做什么（滾草垛）為什么它能夠得到勝利圖7：這里的赫爾伯特在做什么？我們也來試試旋轉(zhuǎn)看（幼兒嘗試旋轉(zhuǎn)）你覺得這個動作做起來怎么樣？赫爾伯特是在哪里旋轉(zhuǎn)的這么難的動作它就會去嘗試，說明赫爾伯特是怎么樣的一只羊？圖8：現(xiàn)在赫爾伯特又在做什么為什么只有赫爾伯特一個人玩3、集體閱讀圖畫9赫爾伯特過生日的時候，它又做出什么特別的事兒它是怎么打扮自己的赫爾伯特滿意自己的造型嗎你從哪里看出來它的同伴們對它的造型又有什么看法呢4、閱讀圖畫10-11赫爾伯特因為它的長毛顯得很特別，所以它每天都很開心也很得意，可是有一天，赫爾伯特顯得有些不一樣，他怎么啦？為什么它會這樣的表情呢5、閱讀圖畫12又到了剪羊毛的日子，你覺得她會去剪羊毛嗎為什么？（幼兒猜測后出示圖片）6、閱讀圖畫13討論：這天晚上小羊們有了什么變化這條圍巾是怎么來的假如你們就是小羊，你們想對赫爾伯特說些什么呢？”三、有個性的羊故事聽完了，現(xiàn)在你能告訴我為什么大家說赫爾伯特是一只有個性的羊？哪些地方說明它有個性原本大家是因為它有著長長的毛才覺得它有個性，為什么現(xiàn)在它的長毛剪掉了，它更加出名了呢？你喜歡赫爾伯特嗎為什么小結(jié)：每個人都會有自己特別的地方，這就是我們的個性，不過個性不是和別人不一樣就行了