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一 注意事參考時(shí)限:閱讀資料40分鐘,作答110分鐘。 有關(guān)部門的顯示:目前,我國城鎮(zhèn)企業(yè)共有1.4億名職工,其中技術(shù)工人7000萬人。在技術(shù)工人中,初級(jí)工占60%左右,中級(jí)工占35%,高級(jí)工僅占5%。而發(fā)達(dá)國家技35%50%15%;我國產(chǎn)業(yè)大軍中的主流的損失近2000億元;科技成果轉(zhuǎn)化率只有15%左右,技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率只有16萬元的“天3790多所技術(shù)學(xué)校。但是,許多家長和學(xué)生認(rèn)為,當(dāng)工人收入低,社會(huì)地位低,因此學(xué)生牌招生。該設(shè)電子與、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用等與“光谷“有關(guān)的8大專業(yè),每年找還難“的感慨。教育,各行各業(yè)都有一大批高素質(zhì)的技術(shù)。德國、的中學(xué)畢業(yè)生中,有業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生失業(yè)率僅為2%。由英國人事服務(wù)公司進(jìn)行的一項(xiàng)結(jié)果顯示,英國可能敬愛那個(gè)由于技術(shù)工人短缺而造成的勞動(dòng)成本持續(xù)上升的嚴(yán)重局面。該公司對(duì)分布在英國各地的559家產(chǎn)業(yè)公司進(jìn)行了系列后發(fā)現(xiàn),其中有76%的企業(yè)嚴(yán)重缺乏合適的技術(shù)工人,由于技2001415日(當(dāng)?shù)貢r(shí)間)發(fā)布消息稱,中等職業(yè)教育,是我國50年代以來從引入的一種教育體制,其目的是培養(yǎng)介于技術(shù)工人和工程師之間的“技術(shù)“。這種教育體制及其培養(yǎng)出來的專業(yè)技術(shù)在過去下學(xué)歷免談”的招牌讓人揪心。曾在80年代紅紅火火的中專畢業(yè)生,如今被冷落一旁。三 申論要出對(duì)策建議,要有條理的說明,要體現(xiàn)針對(duì)性和可操作性。(30分)請(qǐng)自擬標(biāo)題,用1200左右的篇幅,對(duì)上述對(duì)策建議加以論證。要求:明確、
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