2017初一上冊(cè)政治月考試卷

初一上冊(cè)政治月考試卷一、判斷題(每題2分，共10分)1、成長(zhǎng)中的友情將使難得的初中生活更為優(yōu)異，青春的生命充滿陽(yáng)光()2、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)就是不依據(jù)講課計(jì)劃，在講堂上想學(xué)什么，就學(xué)什么()3、擁有智慧是人類生命最突出的表現(xiàn)()4、生命是地球上最難得的財(cái)產(chǎn)，世界因生命的存在而變得生動(dòng)和優(yōu)異()5、人的潛能就是人的專長(zhǎng)()6、青春不只是一個(gè)年紀(jì)的見解，更是一個(gè)人精神狀態(tài)和思想容貌的反應(yīng)()7、追求衣著妝扮別開生面是對(duì)追求個(gè)性的誤會(huì)()8、青春是活力的象怔，蘊(yùn)涵著智慧、勇氣和意志()9、一個(gè)人的美應(yīng)當(dāng)是內(nèi)在美和外在美的一致，而內(nèi)在美是重要方面()10、青春期青少年產(chǎn)生心理矛盾是正?，F(xiàn)象，不需要調(diào)控()二、選擇題(每題2分，共40分)1、在籃球比賽中，假如靠個(gè)人單打獨(dú)斗，即便有好多球星也難以取勝，假如重視整體協(xié)防，配合攻擊，更簡(jiǎn)單博得比賽。這啟迪我們()①班集體中不可以有個(gè)人材能的發(fā)揮與表現(xiàn)②一個(gè)人應(yīng)當(dāng)把自己融入集體中，遵照于整體需要③班集體的成功需要成員的親密配合④各個(gè)成員的相互支持、相互當(dāng)合能大大提升班集體的整體能力A、①②③④B、①②③C、①②④D、②③④2、小學(xué)時(shí)小剛是班里的體育委員，他不只口號(hào)喊得響，并且體育成績(jī)也很優(yōu)異，但是上初中后，老師讓另一位同學(xué)做了體育委員。小剛應(yīng)當(dāng)怎么做()A、用事實(shí)告訴老師，她當(dāng)初的選擇是錯(cuò)誤的B、老師沒有任用他，對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的損失，讓他們懊悔去吧C、調(diào)整自己的情緒，在其余方面為集體作貢獻(xiàn)D、和老師委任的體育委員比一比，看誰(shuí)能更好地勝任體育委員的工作3、只有班級(jí)中人與人之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，才能建設(shè)成有凝集力的優(yōu)異班集體。以下狀況屬于團(tuán)結(jié)協(xié)作的有()①考試的時(shí)候，同學(xué)之間傳紙條，對(duì)答案②籃球比賽時(shí)，隊(duì)員們相互當(dāng)合，博得比賽③寫作業(yè)時(shí)，同桌兩人一個(gè)寫數(shù)學(xué)，一個(gè)寫英語(yǔ)，此后相互剽竊④拔河比賽時(shí)，大家勁兒往一處使奪得冠軍A、①②B、①③C、②④D、③④4、有好多同學(xué)上小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可進(jìn)入初中此后，不知為何，成績(jī)有很大的滑坡，他們特別憂愁。以下選項(xiàng)中，你以為哪一種見解是錯(cuò)誤的()A、找尋自己落伍的原由，找出解決問(wèn)題的方法B、在學(xué)習(xí)的時(shí)候，多重視效率的提升，科學(xué)地安排時(shí)間C、初中的課程與小學(xué)的課程比起來(lái)難多了，成績(jī)降落是正常的D、擬定合適自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并仔細(xì)履行5、升入初中后，學(xué)習(xí)科目增添，課程難度加深，面對(duì)深重的課業(yè)壓力，有些同學(xué)慌張失措。正確的做法是()A、小學(xué)如何學(xué)，此刻還如何學(xué)B、不憂愁，有什么事都去問(wèn)老師C、調(diào)整好意態(tài)，踴躍主動(dòng)地學(xué)習(xí)D、慢慢來(lái)，到時(shí)候自有方法6、小輝上初中后，深刻意會(huì)到了學(xué)習(xí)的辛苦，每日作業(yè)都好多，還常?？荚?，但是他擬定了合適自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且仔細(xì)履行，這使他不停獲得新知識(shí)，意會(huì)到研究世界和超越自己的快樂(lè)。這給我們的啟迪是()A、學(xué)習(xí)是件苦差事，我們不如去打游戲B、學(xué)習(xí)上的苦就是作業(yè)多，考試多C、只需擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就能意會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣D、學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，我們要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)7、丹丹是個(gè)很嫻靜的小姑娘，學(xué)習(xí)向來(lái)很努力，特別是升入初中后，學(xué)習(xí)更為記得苦，但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻向來(lái)不太好，與其余同學(xué)有很大差距，她很煩憂，你以為她應(yīng)當(dāng)()①認(rèn)可自己腦子笨，放棄學(xué)習(xí)②趕快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法③提升學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間④只學(xué)好主科，副科不可以就放棄A、①④B、②③C、②③④D、②④8、人們常說(shuō)：“三歲看大，七歲看老?！蹦阋詾檫@句話()A、正確，長(zhǎng)大后能否成功圓滿取決于年幼的表現(xiàn)B、錯(cuò)誤，人是不停發(fā)現(xiàn)變化的C、正確，人的一世是如出一轍的D、錯(cuò)誤，這句話只合用于成功人士9、小超是個(gè)很聰慧的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)很不努力，他感覺學(xué)習(xí)是件很苦的事情，常常對(duì)他人說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，絕壁勒馬金不換“，還呼吁其余同學(xué)和他一同曠課打游戲。你以為小超()①不珍惜享有學(xué)習(xí)的權(quán)益②沒有意會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣③十分懂得享受生活④沒有益用大好光陰來(lái)學(xué)習(xí)，很惋惜A、①②B、①②③C、①②④D、②③④10、當(dāng)前全全的動(dòng)物有1500多萬(wàn)種，植物種類約有50多萬(wàn)種，細(xì)菌大概有1000多種.人類是生命世界中的一員，人類和自然界的生命共同組成了奇怪的生命世界。這說(shuō)明()A、人的生命沒有獨(dú)到之處B、生命世界是豐富多彩的C、人的生命是渺小的D、人類是地球上最難得的財(cái)產(chǎn)11、“龍生九子，各有不同樣”、“世界上沒有兩片圓滿同樣的樹葉”、“雙胞胎在性格、氣質(zhì)等方面也存在著不同樣”。這些案例都說(shuō)明()A、每一個(gè)人的生命都擁有獨(dú)到性B、人類的生命最擁有智慧C、世界上的生命都擁有獨(dú)到性D、世界因生命而優(yōu)異12、一位圣人說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種人趕快走向死亡，而另一種人沉穩(wěn)迎新重生?！边@句話告訴我們()A、生命來(lái)之不易，誰(shuí)都懂得要加倍珍惜B、生命是有限而短暫的，任何人都知道要愛惜生命C、不同樣的人生觀，產(chǎn)生不同樣的生命價(jià)值D、生命獨(dú)到而難得，不同樣的人生觀都在踴躍實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值13、小蘭上小學(xué)時(shí)喜愛把什么事情都告訴媽媽，但是升入初中后，慢慢就不肯意和媽媽交流思想了，甚至有時(shí)媽媽問(wèn)她，她也不肯意回答，還感覺媽媽管得太多。這是由于青春期的青少年()A、智力漸漸發(fā)展到頂峰期B、情緒和感情豐富而激烈，并且很堅(jiān)固C、性發(fā)育加快，性意識(shí)萌動(dòng)D、自我意識(shí)快速發(fā)展，成人感激烈14、近來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)上初中的女兒小麗情緒顛簸比較大，做事情以前熱情高漲，充滿激情，可一旦遇到挫折，很快就失掉信心，消極絕望。我們應(yīng)當(dāng)這樣對(duì)待小麗的行為()①她精神有問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)趕快去看醫(yī)生②這是青春期的正常表現(xiàn)，家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)憂③青春期的孩子情緒不堅(jiān)固，需要家長(zhǎng)正確指引④青少年的情緒和感情豐富而激烈，要學(xué)會(huì)自我調(diào)控A、③④B、②③C、②③④D、①③④15、近來(lái)幾年“韓流”流行，好多韓國(guó)明星遇到了年青人的追捧，一些人開始模擬明得的發(fā)型和裝束，模卷中生李然也把頭發(fā)燙了還染了色，她說(shuō)這才是時(shí)髦，才叫“酷”，對(duì)此你怎么看()A、個(gè)性就是在裝束上追求時(shí)髦B、真實(shí)的個(gè)性和魅力在于心里而不是表面C、青少年就應(yīng)當(dāng)張揚(yáng)個(gè)性D、初中生燙發(fā)染發(fā)無(wú)可非議16、青春是美好的，每一個(gè)人都要經(jīng)歷青春期，在這一時(shí)期青少年開始性意識(shí)的萌動(dòng)。你以為這時(shí)男女生交往應(yīng)當(dāng)()A、互不搭理，井水不犯河水B、相互敬愛，揚(yáng)長(zhǎng)避短C、只和自己喜愛的異性交往D、盡量防范與異性交往17、俗語(yǔ)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”對(duì)這句話理解正確的選項(xiàng)是()①每一個(gè)人的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)都存在著優(yōu)勢(shì)和不足②世界上沒有圓滿的人③我們要用發(fā)展的目光對(duì)待自己④我們要全面認(rèn)識(shí)自己，正視自己的弊端A、①②③④B、①③④C、①②④D、①④18、最認(rèn)識(shí)自己的人是自己，經(jīng)過(guò)自我察看可以更好地認(rèn)識(shí)自己。以下認(rèn)識(shí)中發(fā)球自我察看的是()①老師炫耀我作業(yè)寫得很仔細(xì)②我爽朗爽朗，喜愛交朋友③我樂(lè)于助人，同學(xué)有困難時(shí)，我老是熱情幫助④父親母親說(shuō)我常常粗心大意，是個(gè)小粗心A、①④B、②③C、①②③D、①②③④19、每一個(gè)人都有專長(zhǎng)，每一個(gè)人也都有多方面的潛能。以下對(duì)于潛能和專長(zhǎng)的關(guān)系的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A、專長(zhǎng)常常是人某個(gè)方面潛能的表現(xiàn)B、潛能就是專長(zhǎng)，二都沒有差別C、潛能一旦開發(fā)出來(lái)就是專長(zhǎng)D、以上說(shuō)法都正確20、老師說(shuō)小威在英語(yǔ)方面有天賦，于是小威每日?qǐng)?jiān)持練習(xí)英語(yǔ)聽力，讀英語(yǔ)刊物，背英語(yǔ)單詞，終于在英語(yǔ)比賽中獲得第一名。這說(shuō)明()A、常常賞賜自己踴躍的心理表示有助于挖掘潛能B、學(xué)英語(yǔ)可以激發(fā)人的潛能C、在心中想象一個(gè)比自己更好的“自我”形象有益于開釋潛能D、只有在實(shí)踐中，從小事做起，才能激發(fā)潛能三、鑒別分析(判斷以下見解能否正確，簡(jiǎn)要說(shuō)明原由)(每題各3分，共分)1、人是萬(wàn)物之靈，人可以主宰地球上其余全部的生命。2、真實(shí)的獨(dú)立是任何事情都由自己做主，大人圓滿不可以干預(yù)。3、只有合適自己、能不停提升自己學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)方法，才是好的學(xué)習(xí)方法。四、閱讀資料，并簡(jiǎn)要回答(共9分)歌曲《小小少年》中唱道“小小少年，極少煩憂，眼望周圍陽(yáng)光照小小少年，極少煩憂，無(wú)牽無(wú)掛喜洋洋。但有一天，風(fēng)波盛行，憂愁煩憂都到了。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。跟著年紀(jì)由小變大，他的煩憂增添了?！闭?qǐng)回答：小小少年“跟著年紀(jì)由小變大，他的煩憂增添了”?(2分)在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中你遇害到了哪些煩憂?(3分)當(dāng)你遇害到這樣的煩憂時(shí)，會(huì)怎么做?(4分)五、分析說(shuō)明題(10分)1、小華在此12歲那年因一同不測(cè)事故失掉了雙臂，開初，他失掉了活下去的勇氣，感覺自己是個(gè)殘廢，活著沒什么意義。但是，在親朋和老師的開導(dǎo)下，漸漸意識(shí)到那些想法是錯(cuò)誤的，自己還有好多夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。于是，他付出了常人難以想象的努力，堅(jiān)持勤苦學(xué)習(xí)，最后以優(yōu)異的成績(jī)步入了神往已久的大學(xué)。讀了小華的故事，你對(duì)生命有何感悟?(5分)假如讓你就“如何使自己的生命更有價(jià)值”宣布一下見解，你想說(shuō)些什么?(5分)六、研究與實(shí)踐(12分)小青已經(jīng)是一名初中生，面對(duì)日趨深重的學(xué)習(xí)課程，她有些慌張失措。她每日還讓父親母親幫助檢查作業(yè)，有時(shí)邊看電視邊寫作業(yè)，看到同桌小航夜晚熬夜學(xué)習(xí)獲得了很好的成績(jī)，她也效仿學(xué)到很晚才睡覺，結(jié)果次日上課沒精神，反而影響了成績(jī)。(1)依你看，小青在學(xué)習(xí)方面存在哪些問(wèn)題?(3分)(2)進(jìn)入初中以來(lái)，你能否遇到過(guò)與小青近似的煩憂?舉例說(shuō)明(3分)請(qǐng)你對(duì)小青提些合理建議，幫她走出學(xué)習(xí)的誤區(qū)。(6分)初一上冊(cè)政治月考試卷答案1--8DBABBABB9--20CDBCACABDADD答案：小浩同學(xué)這類做法不對(duì)?？梢杂煤线m的方式指出老師的錯(cuò)誤。要主動(dòng)與老師進(jìn)行交流，向老師作出解說(shuō)，要從老師的角度、立場(chǎng)看問(wèn)題，正確對(duì)待老師的責(zé)備，踴躍達(dá)成老師部署的任務(wù)。答案：建立友好的師生關(guān)系需要師生兩方共同努力。(3分)①老師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。②老師要為人師表，成為學(xué)生成長(zhǎng)的路上的帶路人。③老師搶先垂范，建立新式的民主同樣的師生關(guān)系，做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、指引者和參加者，是學(xué)生的良師良友。④老師用無(wú)私的愛激勵(lì)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)自己的追求。(6分)①學(xué)生敬愛老師，最重要的是敬愛老師的勞動(dòng)，虛心汲取老師的教誨，正確對(duì)待老師的責(zé)備和炫耀。②學(xué)生要對(duì)老師有禮貌。③主動(dòng)與老師交流交往。④學(xué)會(huì)正確辦理與老師之間的矛盾，經(jīng)過(guò)合適的方式消除相互間的誤會(huì)和矛盾。(6分)①學(xué)生要遵紀(jì)守紀(jì)。②學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，選擇合適的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自己的學(xué)習(xí)效率。(4分)答案：(1)老師是人類文明的流傳者，是人類靈魂的工程師。即便在信息技術(shù)快速發(fā)展的今日，老師的作用仍不可以代替。老師教我們做人的道理，消除我們的煩憂和憂愁，老師在教我們知識(shí)的同時(shí)，也教我們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情，老師在我們成長(zhǎng)中起著不可以代替的作用。尊師是中華民族的優(yōu)異傳統(tǒng)。在新中國(guó)建立以來(lái)，黨和政府向來(lái)提議在全社會(huì)形成“尊師重教”的風(fēng)俗。見義勇為，保護(hù)正義，關(guān)愛生命，樂(lè)于助人等。有真情實(shí)感即可得分。⑴老師，我們熱愛您(2分)⑵步驟：播放地震