2022年最新住院總醫(yī)師年終個人總結(jié)范文

第3頁共6頁2022年?最新住院總?醫(yī)師年終個?人總結(jié)范文?___年?參加工作，?一直于我院?檢驗科工作?。秉承“質(zhì)?量第一、服?務(wù)臨床”的?理念，堅持?以病人為中?心，高質(zhì)量?、高效率地?為臨床提供?快速、準(zhǔn)確?的診斷依據(jù)?，踏踏實實?，勤奮工作?。尤其近幾?年來，我對?自己的工作?有很多的思?考和感受，?在這里作簡?單的陳述?一政冶思想?方面認(rèn)真?學(xué)___的?各項方針政?策，法律、?法規(guī)，領(lǐng)會?上級部門重?大會議精神?，在政治上?、思想上始?終同黨同_?__保持一?致，保證在?實踐工作上?不偏離正確?的軌道。幾?年來，自己?不斷加強思?想道德和業(yè)?務(wù)技能的學(xué)?習(xí)，提高工?作的責(zé)任心?，工作嚴(yán)謹(jǐn)?負(fù)責(zé)，勤勤?懇懇，任勞?任怨，積極?配合主任的?工作，不計?較個人得失?，加班加點?按質(zhì)按量完?成任務(wù)。始?終堅持以病?人為中心，?服務(wù)臨床的?思想，急病?人與臨床之?所急。嚴(yán)格?遵守危急值?報告制度，?及時與臨床?醫(yī)生聯(lián)系，?提供有利的?診斷依據(jù)。?在完成臨床?檢驗工作的?同時，還承?擔(dān)本科室進?修與___?的實習(xí)帶教?工作，堅持?以理論聯(lián)系?實際，做到?___。?二工作學(xué)習(xí)?方面本人?不僅具有較?高的政治思?想水平，同?時也具有很?強的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和工作能?力。面對專?業(yè)知識的日?新月異，更?加注重專業(yè)?知識和新技?術(shù)的學(xué)習(xí)。?每年訂閱《?中華檢驗醫(yī)?學(xué)雜志》《?臨床檢驗雜?志》《檢驗?醫(yī)、、學(xué)》?經(jīng)常上網(wǎng)瀏?覽;《中華?流行病學(xué)雜?志》《中華?醫(yī)院感染雜?志》、、《?中國抗生素?雜志》《臨?床輸血與檢?驗》《中國?實驗診斷學(xué)?雜志》等相?關(guān)、、專業(yè)?雜志;同時?特別___?《中華檢驗?醫(yī)學(xué)雜志》?開設(shè)的“繼?續(xù)教育園地?”攔目學(xué)習(xí)?;參加各種?提高培訓(xùn)班?、學(xué)術(shù)交流?會。___?年參加__?_研討會;?___年_?__月參加?___培訓(xùn)?班。___?月被當(dāng)選為?___市醫(yī)?學(xué)會第__?_屆檢驗專?業(yè)委員會常?務(wù)委員。為?了___提?高自己的綜?合素質(zhì)，除?在業(yè)務(wù)技術(shù)?方面努力學(xué)?習(xí)外，也加?強相關(guān)知識?英語與計算?機應(yīng)用知識?的學(xué)習(xí)。_?__年參加?了自學(xué)[衛(wèi)?生事業(yè)管理?]本科的學(xué)?習(xí)，今年年?底畢業(yè)。從?中學(xué)習(xí)了許?多管理方面?的知識，獲?益匪淺。?三道德品質(zhì)?方面(一?)有吃苦耐?勞、默默無?聞的敬業(yè)精?神我來自農(nóng)?村，深深懂?得“寶劍鋒?從磨礪出，?梅花香自苦?寒來”的道?理。上中學(xué)?時，生活的?艱苦及一直?步行于十幾?里之外的學(xué)?校，磨礪了?我吃苦耐勞?，鍥而不舍?的品質(zhì)性格?。參加工作?后，一直與?血、尿、便?、細(xì)菌、病?毒打交道，?雖然有點臟?、苦、累，?但我從未為?自己選擇的?專業(yè)而后悔?。使我自豪?的是為臨床?醫(yī)生提供了?科學(xué)翔實的?診斷依據(jù)。?特別是為呼?吸科、重癥?監(jiān)護室、康?復(fù)科等提供?的藥敏試驗?報告取得了?非常好的治?療效果，得?到了信任和?好評。(?二)有嚴(yán)于?律己、誠信?為本、樂觀?向上的優(yōu)良?品質(zhì)我信奉?誠實待人、?嚴(yán)于律己的?處世之道。?以感恩的心?面對世界;?以包容的心?和諧自他;?以___的?心回報大眾?。從未與同?事產(chǎn)生過矛?盾糾紛。我?自知還有許?多缺點，但?我是一個_?__者，時?刻在完善自?己。四今?后的工作計?劃今有幸?被當(dāng)選為檢?驗科副主任?，今后的工?作，不僅在?業(yè)務(wù)上，而?且在管理工?作中，也要?提高自己的?水平。在院?長的領(lǐng)導(dǎo)下?，配合好主?任，努力把?我院檢驗科?帶入良好的?學(xué)習(xí)氛圍，?進一步提高?檢驗技術(shù)質(zhì)?量，早日使?我院檢驗科?各專業(yè)實驗?室，通過i?so___?9實驗室質(zhì)?量管理體系?的認(rèn)可，建?立與國際接?軌的質(zhì)量體?系，更好地?為臨床各科?室服務(wù);加?強與臨床科?室的聯(lián)系，?開展臨床需?要，特異性?較強的檢驗?項目，增加?科室經(jīng)濟效?益;激發(fā)科?室每一個人?員的積極性?，為科室的?發(fā)展獻計獻?策，將檢驗?科建設(shè)成團?結(jié)向上的一?流科室，為?醫(yī)院發(fā)展貢?獻自己一份?微薄之力，?等到退休回?首時無遺憾?。第6頁共6頁___?年最新體育?教師實習(xí)工?作總結(jié)范文?兩個多月?的___活?即將結(jié)束，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和各位體育?老師們的指?導(dǎo)和幫助下?，我完成了?由學(xué)生向教?師的華麗轉(zhuǎn)?身。這一路?走來,頗多?留戀,諸多?感慨。在實?習(xí)期間，我?既是學(xué)生，?又是教師。?作為學(xué)生，?我虛心求教?，不恥下問?;作為人師?,我兢兢業(yè)?業(yè)，倍感驕?傲。我付出?了很多，收?獲了。下面?我將這兩個?多月的實習(xí)?做簡要的匯?報總結(jié)。?一、加強學(xué)?習(xí)，忠誠黨?的教育事業(yè)?。作為一?名青年教師?，我自覺加?強政治學(xué)習(xí)?，提高政治?思想覺悟。?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?了___精?神，仔細(xì)體?會“___?”滲透在教?育領(lǐng)域的意?義，并系統(tǒng)?的了解和學(xué)?習(xí)了體育新?課標(biāo)。在課?余時間，我?閱讀教育書?籍，學(xué)習(xí)教?育戰(zhàn)線中先?進人物的事?跡，時刻鞭?策激勵自己?。我熱愛?教育事業(yè)，?熱愛我的學(xué)?生。在工作?中能夠求真?務(wù)實、開拓?進取、大膽?創(chuàng)新、樂于?奉獻，努力?教好每一堂?課，帶好每?一次訓(xùn)練，?圓滿地完成?本職工作。?我能夠師德?規(guī)范嚴(yán)格要?求自己，以?身作則，時?時處處做學(xué)?生表率，凡?是要求學(xué)生?做到的，我?自己首先做?到。此外，?我還能夠尊?敬領(lǐng)導(dǎo)，團?結(jié)同事，積?極參加學(xué)校?的各種活動?，遵守學(xué)校?的一切規(guī)章?制度。二?、深鉆教材?，認(rèn)真教學(xué)?。體育課?教、學(xué)、練?三者之間的?統(tǒng)一。俗話?說：施教之?功，貴在引?導(dǎo)。教師的?教學(xué)藝術(shù)在?很大程度上?就是他引導(dǎo)?水平的體現(xiàn)?。只有教師?正確而巧妙?的引導(dǎo)，才?能在學(xué)生的?學(xué)習(xí)中起到?“引爆”作?用，實現(xiàn)認(rèn)?知、情感、?行為三者的?統(tǒng)一，獲得?教學(xué)最佳效?果。傳統(tǒng)?的教學(xué)__?_和教學(xué)程?序是以教師?為中心的教?學(xué)___形?式，以行政?教學(xué)班為主?的___形?式、分項教?學(xué)的___?形式等，還?有一成不變?的課堂教學(xué)?程序。既嚴(yán)?重束縛了教?師的手腳，?也影響了學(xué)?生參與體育?活動的情緒?和積極性。?用比較坦誠?和理性的思?想來思考一?下，當(dāng)在教?室里久坐的?學(xué)生來到操?場上的時候?，他們需求?的是什么不?就是想舒散?一下禁錮著?的筋骨，放?松一下繃緊?的大腦。有?那位學(xué)生想?一來到操場?就“立正、?稍息”，面?對體育教師?的講解示范?等，學(xué)生能?喜歡這樣的?教學(xué)法__?_形式嗎答?案是否定的?。根據(jù)《新?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的內(nèi)容，結(jié)?合學(xué)生的年?齡特征，我?在實習(xí)期間?有針對性的?教學(xué)，充分?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣，?提高體育運?動技能，培?養(yǎng)學(xué)生頑強?拼搏的意志?品質(zhì)。三?、在實習(xí)期?間，我遇到?了困難，也?對體育教學(xué)?進行了一定?的思索1?、教師對學(xué)?生的過高要?求也是不利?快樂體育的?實施。教師?在要求學(xué)生?完成動作或?訓(xùn)練時，有?必要降低難?度或要求，?使身體素質(zhì)?較差的學(xué)生?也能在運動?中體驗到成?功，如我在?單足跳的練?習(xí)中，可允?許學(xué)生換一?次腳，這樣?就使學(xué)生嘗?到了成功的?滋味，有了?很大的成就?感。對待學(xué)?生方面，既?要求嚴(yán)格注?重素質(zhì)的培?養(yǎng)，提高他?們的自信心?方面，還多?給予鼓勵和?表揚，堅定?他們克服困?難決心，也?培養(yǎng)他們吃?苦耐勞，頑?強拼搏的體?育精神。?2、每一堂?課教材合理?安排，使學(xué)?生得到全面?的身體鍛煉?，發(fā)展學(xué)生?各方面的素?質(zhì)。講解動?作要領(lǐng)和保?護方法，突?出重點、難?點，示范動?作正確，每?堂課分組練?習(xí)，既有秩?序，又有隊?形。3、?上課期間，?在注重終結(jié)?性評價的同?時也應(yīng)注重?過程性評價?，告訴學(xué)生?期末體育成?績=運動參?與+運動技?能+上課行?為+身心健?康+社會適?應(yīng)。讓學(xué)生?真正體驗到?主體地位。?同時，這種?評價方法對?發(fā)展學(xué)生的?體能，增進?健康，娛樂?身心，調(diào)節(jié)?情緒，減少?壓力，樂于?接愛不同觀?點，___?自己和他人?的快樂，會?評價他人和?自己所獲得?的成功感，?對進一步促?進完善新課?標(biāo)的評價方?法起著積極?的意義。?4、積極虛?心請教有經(jīng)?驗的領(lǐng)導(dǎo)和?老師，使自?己在理論和?實踐相結(jié)合?，鉆研教學(xué)?大綱，努力?地培養(yǎng)體育?尖子，輔導(dǎo)?差生，提高?學(xué)生整體素?質(zhì)。四、?實習(xí)中我發(fā)?現(xiàn)了自己的?不足，需要?改進1、?對學(xué)生，對?教材應(yīng)該更?加的細(xì)致：?需要更鉆研?新的教材，?處理教材應(yīng)?先分析各班?學(xué)生特點，?作到由易到?難，由簡到?繁。循序漸?進。新舊難?易程度和不?同性質(zhì)的教?材搭配好，?備課之間的?教材銜接好?，每次課的?教材注意多?樣化，使學(xué)?生的身體得?到較全面的?鍛煉。2?、培養(yǎng)自己?應(yīng)用所學(xué)的?教育理論觀?察分析教育?問題的能力?和興趣?？?能的話，進?行教育調(diào)查?，有利于自?己的教學(xué)。?3、自我?要求應(yīng)更高?，每次課盡?可能提早到?達上課地點?，布置好場?地、器材，?特別注意檢?查安全方面?的措施，確?保上課時學(xué)?生的安全;?同時，要提?前做好自身?的準(zhǔn)備工作?。4、每?次課后應(yīng)認(rèn)?真進行自我?分析，虛心?聽取其他教?師的意見，?及時在教案?中