2022年測試工程師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第3頁共4頁2022年?測試工程師?試用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?試用期的心?得體會(huì)時(shí)光?一晃而過，?轉(zhuǎn)眼之間我?的三個(gè)月試?用期已經(jīng)結(jié)?束，這是我?人生中彌足?珍貴的經(jīng)歷?，也給我留?下了深刻的?回憶。在這?段時(shí)間里各?位領(lǐng)導(dǎo)給予?了我足夠的?寬容、支持?和幫助，讓?我充分感受?到了他們“?海納百川”?的胸襟，也?感受到了自?己的不足之?處。不過我?以后會(huì)更努?力的學(xué)習(xí)，?也會(huì)時(shí)常向?前輩們請(qǐng)教?的！下面我?將從以下幾?個(gè)方面總結(jié)?這段時(shí)間自?己的感受。?一、努力?學(xué)習(xí)，注重?實(shí)踐，不斷?提高自身素?養(yǎng)和工作能?力始終把?學(xué)習(xí)作為獲?得新知、掌?握方法、提?高能力、解?決問題的一?條重要途徑?和方法，切?實(shí)做到用理?論武裝頭腦?、指導(dǎo)實(shí)踐?、推動(dòng)工作?。思想上積?極進(jìn)取，積?極的把自己?現(xiàn)有的知識(shí)?用于社會(huì)實(shí)?踐中，在實(shí)?踐中也才能?檢驗(yàn)知識(shí)的?有用性。所?以在這三個(gè)?月的工作中?給我最大的?感觸就是讓?我了解了手?機(jī)應(yīng)用軟件?的測試，雖?然工作性質(zhì)?還是測試員?但和我以前?的工作還是?有較大的區(qū)?別，其中最?明顯的就是?，手機(jī)應(yīng)用?軟件加了計(jì)?費(fèi)測試和升?級(jí)測試和一?下打斷測試?。同時(shí)在工?作中不斷的?學(xué)習(xí)也是彌?補(bǔ)自己的不?足的有效方?式。社會(huì)在?變化，人也?在變化，所?以你一天不?學(xué)習(xí)，你就?會(huì)落后。通?過這三個(gè)月?的試用期，?認(rèn)真學(xué)習(xí)深?訊和的各項(xiàng)?政策制度、?管理制度和?工作條例，?使工作中的?困難有了最?有力地解決?武器。通過?這些工作條?例的學(xué)習(xí)使?我進(jìn)一步加?深了對(duì)各項(xiàng)?工作的理解?，可以求真?務(wù)實(shí)的開展?各項(xiàng)工作。?二、圍繞?中心，突出?重點(diǎn)，盡心?盡力履行職?責(zé)在各項(xiàng)?工作中我都?本著認(rèn)真負(fù)?責(zé)的態(tài)度去?對(duì)待每項(xiàng)工?作。雖然開?始由于經(jīng)驗(yàn)?不足和認(rèn)識(shí)?不夠，覺得?不能在公司?很好工作，?但我迅速從?自身出發(fā)尋?找原因，和?同事交流，?認(rèn)識(shí)到自己?的不足，以?至于迅速的?轉(zhuǎn)變自己的?角色。為使?自己盡快熟?悉工作，_?__，我一?方面抓緊時(shí)?間查看相關(guān)?資料，熟悉?自己的工作?職責(zé)，另一?方面我__?_相關(guān)行業(yè)?的知識(shí)、和?信息有了一?個(gè)比較全面?、系統(tǒng)的認(rèn)?識(shí)和了解。?三、以極?大的熱情投?入到工作中?剛步入這?個(gè)工作崗位?我有點(diǎn)不適?應(yīng)轉(zhuǎn)變，不?能發(fā)現(xiàn)太多?問題，我就?有一點(diǎn)失望?，開始的熱?情有點(diǎn)消退?。但我還是?盡量保持當(dāng)?初的那份熱?情，想干有?用的事的態(tài)?度，不斷的?做好一些雜?事，同時(shí)也?勇于協(xié)助同?事做好各項(xiàng)?工作，慢慢?的就找到了?自己的技巧?，明白自己?該干什么，?怎么來干，?這就是一個(gè)?熱情的問題?，只要我保?持極大的熱?情，相信自?己一定會(huì)得?到認(rèn)可，沒?有不會(huì)做，?沒有做不好?，只有你愿?不愿意做。?五、存在?的問題幾?個(gè)月來，我?雖然努力做?了一些工作?，但距離辦?事處領(lǐng)導(dǎo)的?要求還有不?小差距，如?理論水平、?工作能力上?還有待進(jìn)一?步提高等等?，這些問題?，我決心在?今后的工作?和學(xué)習(xí)中努?力加以改進(jìn)?和解決，使?自己更好地?做好本職。?針對(duì)以上?存在的不足?和問題，在?以后的工作?中我打算做?好以下幾點(diǎn)?來彌補(bǔ)工作?中的不足：?一、做好?實(shí)習(xí)期工作?計(jì)劃，繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)公司?各種制度和?業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)?，做到全面?深入的了解?公司的各種?制度和業(yè)務(wù)?。二、以?實(shí)踐帶學(xué)習(xí)?全方位提高?自己的工作?能力。在注?重學(xué)習(xí)的同?時(shí)狠抓實(shí)踐?，在實(shí)踐中?利用所學(xué)知?識(shí)用知識(shí)指?導(dǎo)實(shí)踐全方?位的提高自?己的工作能?力和工作水?平。三、?踏實(shí)做好本?職工作。在?以后的工作?和學(xué)習(xí)中，?我將以更加?積極的工作?態(tài)度更加熱?情的工作作?風(fēng)把自己的?本職工作做?好。在工作?中任勞任怨?力爭“沒有?最好只有更?好”。四?、繼續(xù)在做?好本職工作?的同時(shí)，為?公司做一些?力所能及的?工作為公司?做出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。第4頁共4頁測?量個(gè)人__?_月份工作?總結(jié)__?_月是一個(gè)?溫暖宜人、?百花盛開的?月份，也是?同學(xué)們學(xué)習(xí)?知識(shí)、積累?知識(shí)的好時(shí)?機(jī)，同時(shí)也?是我鄉(xiāng)舉辦?讀書活動(dòng)、?回報(bào)讀書成?果的時(shí)間，?為使此項(xiàng)工?作做得扎扎?實(shí)實(shí)，特將?我校___?月份個(gè)人工?作總結(jié)如下?：一、繼?續(xù)深入開展?打造書香校?園活動(dòng)1?、本月初，?我校就制定?了切實(shí)可行?的讀書活動(dòng)?計(jì)劃，重建?班級(jí)圖書架?，圖書交由?專人負(fù)責(zé)，?制定了借閱?制度，鼓勵(lì)?學(xué)生購買文?化典籍，閱?讀經(jīng)典，撰?寫讀書筆記?。學(xué)校圖書?定期向?qū)W生?開放，擴(kuò)大?了學(xué)生的閱?讀范圍，擴(kuò)?大了閱讀量?。2、每?天“三讀”?不間斷。有?了好書，學(xué)?生的讀書興?趣更濃了，?學(xué)生除了讀?圖書架上的?書外，教師?引導(dǎo)學(xué)生背?誦古詩文，?根據(jù)不同年?級(jí)不同的年?齡特點(diǎn)，要?求一、二年?級(jí)背誦《三?字經(jīng)》，三?四五年級(jí)背?誦《增廣賢?文》中淺顯?易懂的詩句?，六年級(jí)背?誦《朱子家?訓(xùn)》，每天?背誦三四句?且理解句子?含義，同時(shí)?，中高年級(jí)?根據(jù)自己的?所讀所悟，?聯(lián)系自己實(shí)?際寫讀書體?會(huì)。3、?積極開展活?動(dòng)，豐富學(xué)?生的生活。?讀書能增?長知識(shí)，陶?冶學(xué)生的情?操，活動(dòng)能?激發(fā)學(xué)生的?積極性，發(fā)?現(xiàn)人才。給?學(xué)生提供了?相互交流的?平臺(tái)，本月?我校___?了賽詩會(huì)和?讀書報(bào)告活?動(dòng)，學(xué)生在?活動(dòng)中大顯?身手。并對(duì)?在活動(dòng)中表?現(xiàn)積極的班?級(jí)或個(gè)人，?學(xué)校要給予?表揚(yáng)。并評(píng)?選出___?名讀書明星?。二、對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育自?從紅領(lǐng)巾廣?播站成立以?來，三年級(jí)?以上學(xué)生踴?躍向廣播站?投稿,內(nèi)容?包括優(yōu)秀作?文，讀書體?會(huì)，讀書經(jīng)?驗(yàn)、學(xué)習(xí)方?法介紹、好?人好事等，?被采納的內(nèi)?容，每天在?廣播站利用?課間向全體?學(xué)生廣播，?投稿被選中?三次者學(xué)校?向該生發(fā)紀(jì)?念品，并作?為評(píng)選“優(yōu)?秀學(xué)生”的?一條規(guī)定。?三、繼續(xù)?抓好常規(guī)管?理工作質(zhì)?量是學(xué)校的?生命線，雖?然___月?份的工作多?而緊張，可?是全校師生?始終把教育?教學(xué)放在第?一位，克服?各種困難，?完成各種表?冊(cè)。對(duì)學(xué)校?工作分配到?每個(gè)教師共?同管理，做?到人人有事?做，事事有?人做。各項(xiàng)?工作周周有?檢查，月底?有小結(jié)，學(xué)?校工作井然?有序。四?、下一步個(gè)?人工作計(jì)劃?1、借助?知榮明恥樹?新風(fēng)，在我?校深入開展?爭