舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)

舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)1

多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)布滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年11月20日，天公作美,我們幼兒園為了讓家長(zhǎng)多陪伴孩子，孩子與父母間的親情更深厚，讓孩子走出課堂，豐富幼兒的視野，我們秉承著“教育孩子在路上”的理念，此次親子秋游組織孩子一起走進(jìn)“廣州鱷魚公園”，親身去欣賞活生生的鱷魚以及其他珍稀類動(dòng)物。孩子們一路雀躍,由教師和家長(zhǎng)帶著孩子走出課堂.

在“鱷魚長(zhǎng)廊”，我們第一次見(jiàn)到了這么多活生生的鱷魚。在鱷魚公園，最精彩、最刺激的地方，就是鱷魚劇場(chǎng)啦！兩個(gè)來(lái)自泰國(guó)的表演節(jié)目，讓我們捧腹大笑。而他們與鱷魚做一個(gè)個(gè)“親切”接觸，更讓我們看得目瞪口呆，真是藝高人膽大??！

這次秋游活動(dòng)在歡快的氣氛中畫上了句號(hào)，我們常說(shuō)秋天收獲的是盼望，而我們的孩子在這個(gè)詢麗的秋天收獲的是閱歷和視野。

舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)2

為了讓幼兒更貼近大自然，觀賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的歡樂(lè)。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于松江的植物園開展親子秋游活動(dòng)。

早上8點(diǎn)半，小朋友們?cè)诮處?、家長(zhǎng)和導(dǎo)游的帶著下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車后，小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和欣賞巡游于一體的綜合性植物園，通過(guò)植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、美麗的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩陌殡S下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

午餐共享時(shí)間，孩子們沐浴在暖和的陽(yáng)光和清爽的空氣中，溫室外地綠草地上處處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐，有的共享著零食，玩得不亦樂(lè)乎!家長(zhǎng)和教師們抓緊用相機(jī)捕獲了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，草坪上留下了孩子們美妙的回憶。

這次植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩風(fēng)光。本次活動(dòng)讓孩子們開拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)了開心、幸福的親子時(shí)間，秋游也拉近了教師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)XX幼兒園的信任。期盼我們下一次美妙的出游。

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多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)布滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒喜愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地-xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清爽的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美妙。此次活動(dòng)特采納的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，由教師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)覺(jué)生活的美妙。是一種開放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參加，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和教師之間的溝通，供應(yīng)了家園聯(lián)系的時(shí)機(jī)。

固然本次秋游活動(dòng)益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是歡樂(lè)，是喜悅，是歡樂(lè)和興奮。

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秋天是一個(gè)顏色斑斕的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里。我們蒲公英幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)帶著著全體教職員工籌劃了“大手牽小手”的秋游活動(dòng)?；顒?dòng)由教師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂，接觸大自然，感受季節(jié)的變化。不僅能讓孩子學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，還能增進(jìn)教師與孩子，教師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與孩子之間的感情，在我看來(lái)這是一個(gè)特別完善的規(guī)劃，許多家長(zhǎng)平常都忙工作，很少有時(shí)間陪孩子，秋游活動(dòng)消息一出，許多家長(zhǎng)都請(qǐng)假來(lái)參與活動(dòng)呢！這讓我很是感動(dòng)快樂(lè)，由于他們的參加對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種幸福，也將是一段美妙的回憶。

20xx年10月21（星期五），是我們中、小班秋游的活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)在月潭公園。一大早，就聽到“傅教師，早上好！”這是誰(shuí)呀？原來(lái)是我們班的“小淘氣”宋思杰小朋友?。∑匠］^晚到園的肖寓銘小朋友也起了個(gè)大早，平?？倫?ài)遲到的孩子們，今日早早就來(lái)園等著，可想孩子是多么的憧憬這次的秋游活動(dòng)?。￡戦g續(xù)續(xù)的，家長(zhǎng)和孩子們都到齊了，我們整裝預(yù)備動(dòng)身了，動(dòng)身之前我為本班家長(zhǎng)和孩子明細(xì)了一些留意事項(xiàng)。然后，我們“大手牽小手”的活動(dòng)就開頭了。

活動(dòng)的開頭環(huán)節(jié)是親子葉貼畫，在教師的示范下家長(zhǎng)們仔細(xì)的選材和細(xì)心的構(gòu)思加之孩子的參加，一幅幅別有創(chuàng)新的葉貼畫呈現(xiàn)出來(lái)了。大家留影之后我就開頭游玩的環(huán)節(jié)了。孩子們迫不及待的在尹教師的相機(jī)前臭美起來(lái)。

我們從月譚公園的大門動(dòng)身，攀上石梯之后映入眼簾的是一潭湖水，我們由湖的左邊開頭前行，前行不遠(yuǎn)便聽到了嘩嘩嘩的流水聲，原來(lái)是一簾懸掛的瀑布（名流香飛瀑），瀑布雖說(shuō)不上飛流直下三千尺，但也能夠得上滔滔不絕吧！瀑布四周是美艷無(wú)比的黃色小雛菊，正值秋天降臨之際也正是菊花盛開的季節(jié)，固然少不了它們的爭(zhēng)艷咯！經(jīng)過(guò)一段路程后我們來(lái)到了一座石橋邊，橋名為狀元橋，相傳但凡在此橋上跳三下，會(huì)有好運(yùn)。跳三下，意味“升升升”，固然，我們也不能錯(cuò)過(guò)咯！在我的帶著下孩子和家長(zhǎng)都來(lái)到了狀元橋上，大家都很仔細(xì)的在橋上跳了三下，我信任將來(lái)我們班的孩子肯定都會(huì)成為人中龍鳳的?；蛟S是聽到了我們腳步聲吧，一群五顏六色的鯉魚也來(lái)歡送我們，一個(gè)個(gè)都將小腦袋升出水面，孩子們拿著魚食逗樂(lè)著，真是一番美妙的景象！過(guò)完?duì)钤獦蛭覀冞B續(xù)往湖的右邊前行，我們一路上看到了香樟樹、楓樹、迎客松、銀杏樹、柳樹、黃槐花、竹子，經(jīng)過(guò)桂花大道、童趣園等，一路上家長(zhǎng)和孩子很仔細(xì)的聽教師講解與介紹。

我們觀賞完善麗的風(fēng)光后就是吃零食和嬉戲的環(huán)節(jié)了，大家都拿出自己帶的零食相互共享，大家一邊品嘗著美食一邊玩著嬉戲，大家都玩兒得不亦樂(lè)乎。孩子們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜蜜的笑容，笑中帶著快樂(lè)、滿意，由于有父母的伴隨，他們覺(jué)得好踏實(shí)好幸福。家長(zhǎng)臉上也洋溢著會(huì)心的微笑，那也是滿意的笑，由于平常工作忙，很少伴隨孩子，今日的活動(dòng)正好讓他們和孩子來(lái)一次親切的接觸，一起擁有了一段美妙的回憶。

雖說(shuō)我們沒(méi)看到碩果累累的果園和顏色斑斕的田園，但是我們觀賞著秋天漂亮的湖光風(fēng)光和顏色斑斕的植物的變化以及享受著那份濃濃的愛(ài)，師生之愛(ài)，友情之愛(ài)和親情之愛(ài)。

舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)5

秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”系列主題教育秋游活動(dòng)，20xx年9月29日四、五、六年級(jí)的師生走進(jìn)逍遙湖，感受自然風(fēng)光，豐富并充實(shí)學(xué)生的”學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活，體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，我們的活動(dòng)實(shí)施均很勝利?？偨Y(jié)如下：

提前成立活動(dòng)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間學(xué)生的人身安全。

各個(gè)班級(jí)將學(xué)生分成幾個(gè)小組活動(dòng)，選出負(fù)責(zé)人，定時(shí)定點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)，劃定活動(dòng)范圍，整理飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物，做到責(zé)任到人，每班配備教師治理學(xué)生安全工作。

定了具體的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無(wú)患。

安全教育的同時(shí)，也樹立了良好的石油娃形象，全部學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍；使用文明用語(yǔ)；在路上熱忱招呼叔叔阿姨好，特別有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。

此次活動(dòng)的亮點(diǎn)：通過(guò)這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，在逍遙湖里領(lǐng)會(huì)了那里的文化特色，讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，同時(shí)在游玩的過(guò)程中，學(xué)生們也學(xué)會(huì)了什么叫做遵守時(shí)間，什么叫做相互團(tuán)結(jié)，就拿六（2）班來(lái)說(shuō)，班上有一名男生，突然發(fā)高燒了，走路都成困難，班上的男孩子們爭(zhēng)先恐后地輪番背生病的孩子下山，一路上對(duì)他悉心照看，這不正是我們提倡的團(tuán)結(jié)和諧嗎？

本次活動(dòng)能夠比擬圓滿的勝利，離不開每一位教師的奉獻(xiàn)和努力！

舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)6

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—珍稀植物園。教師帶著小朋友熟悉了各種植物，觀賞了漂亮的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的熟悉。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，小朋友不僅熟悉了很多植物，還興致勃勃收集了很多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家快樂(lè)的在野外聚餐，高快樂(lè)興的與自己的好伙伴共享自己的食物，他們邊吃邊談著今日自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾準(zhǔn)時(shí)清理愛(ài)護(hù)環(huán)境，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里表達(dá)出來(lái)了，使得公園的草地依舊干凈漂亮。

聚餐完畢后我們的嬉戲就開頭了：親子嬉戲(摸寶寶)體育嬉戲(過(guò)河拆橋等)。看著珍寶們一家家快樂(lè)的嬉戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。

很多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也特別滿足，他們覺(jué)得平常從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的時(shí)機(jī)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，如同我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培育孩子進(jìn)展;認(rèn)知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過(guò)第一手閱歷的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展現(xiàn)實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀看事物的了解。看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們應(yīng)制造更多的時(shí)機(jī)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感溝通的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的根本狀況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的歡樂(lè)，還給孩子。

舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)7

我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)已于昨天全部完畢。活動(dòng)從組織到實(shí)施很勝利。下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

首先，活動(dòng)規(guī)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)章》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果，布置，全得益于活動(dòng)規(guī)劃與組織到位，同時(shí)感謝全部導(dǎo)游對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，才能讓本次秋游活動(dòng)圓滿完成。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中教師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全留意事項(xiàng)。要求小朋友們不追趕，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹立了新航小學(xué)小學(xué)生形象，全部學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德。

最終，學(xué)科教師積極協(xié)作，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果?！币虼?，我們?cè)谝?guī)劃時(shí)也考慮到除了游玩，肯定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了進(jìn)行班級(jí)實(shí)踐角的布置溝通活動(dòng)。

對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)展進(jìn)一步的總結(jié)提升。通過(guò)本次活動(dòng)同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了許多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比擬圓滿的勝利，離不開秋游活動(dòng)每一位教師的奉獻(xiàn)和努力!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生承受了教育、增長(zhǎng)了才能、為社會(huì)做出了奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，呈現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將連續(xù)努力做好這方面的工作，不斷豐富學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培育“四有”新人做出自己的奉獻(xiàn)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的召喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建立的必定要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“呈現(xiàn)自我，效勞社會(huì)”的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。并把它作為培育青少年學(xué)生的效勞意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素養(yǎng)的進(jìn)展，培育和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷，進(jìn)一步延長(zhǎng)了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育，提高了學(xué)生為人民效勞、為社會(huì)主義效勞的意識(shí)，幫忙他們樹立了安康、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有抱負(fù)”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了根底。

同時(shí)特別感謝本次參與活動(dòng)的全部導(dǎo)游

（1）編織故事情節(jié)。講解一個(gè)景點(diǎn)，要不失時(shí)機(jī)的穿插趣味盎然訪傳奇和民間故事，以激起游客的興趣和奇怪心理。

（2）語(yǔ)言生動(dòng)形象，用詞豐富多變。主動(dòng)形象的語(yǔ)言能將學(xué)生導(dǎo)入意境，給學(xué)生們留下深刻的印象。

（3）幽默幽默的蘊(yùn)味。幽默幽默是導(dǎo)游詞藝術(shù)性的重要表達(dá)，可使其錦上添花，氣氛輕松。

（4）情感親切。導(dǎo)游詞語(yǔ)言應(yīng)是文明、友好和富有人情味的語(yǔ)言，應(yīng)言之有情，讓學(xué)生們賞心動(dòng)聽、倍感親切暖和。

舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)8

在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)會(huì)到大自然的安靜與神奇，培育他們的觀看力量與實(shí)踐力量，并激發(fā)學(xué)生們喜愛(ài)大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動(dòng)。

在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的預(yù)備工作，讓各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游”為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的預(yù)備和活動(dòng)時(shí)要留意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿勝利奠定了根底。

23日上午9：00，學(xué)生們?cè)诮處煄е孪蛑敬位顒?dòng)的目的地動(dòng)身了，學(xué)生們快樂(lè)的像一只只歡樂(lè)的小鳥，一路上唱著自己喜愛(ài)的歌。教師們也被這歡快的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。

教師和孩子們邁著輕快的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹林的美景立即吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，似乎在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都非?？鞓?lè)，有的在草地上盡情的呼吸著新奇的空氣，有的在草地上做起了嬉戲，有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)展競(jìng)賽??樂(lè)得合不攏嘴。

學(xué)生們?cè)诙虝旱男菡⑼嫠：螅瑢W(xué)生們就在導(dǎo)游教師的監(jiān)視下分小組搞活動(dòng)，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的外形各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們，給予他們秋天的美妙，這種感受會(huì)讓他們安康地成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì)到了要喜愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。

各個(gè)班級(jí)的教師和學(xué)生們還在自己喜愛(ài)的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著OK，那一張張?zhí)煺娴靡獾男δ樤陉?yáng)光下更顯絢爛了。

不僅增加了學(xué)生的學(xué)問(wèn)，還通過(guò)親身體驗(yàn)培