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文檔簡介
我愛這土地艾青艾青(1910——1996),現(xiàn)、當(dāng)代詩人。1929年赴法國學(xué)習(xí)繪畫,終于擯棄美術(shù),開始寫詩。1932年5月回國。7月被捕入獄,在獄中創(chuàng)作了名篇《大堰河——我的保姆》。抗戰(zhàn)時(shí)期,以鋪陳的手法,口語化的語言,鮮明的形象,浩翰的氣勢,傾訴了對祖國、對人民的愛,唱出了抗戰(zhàn)必勝的信心。長詩《向太陽》、《火把》是這一時(shí)期的代表作。解放前,艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗,謳歌光明;建國后,他歌頌人民,禮贊光明,思考人生。作者簡介美美地聽
第一遍,整體感受,想象詩的畫面之美。美美地聽
第二遍,理解詩中的形象。美美地聽
第三遍,感受詩中那種熱烈的深情。美美地讀
第一遍:整體把握,讀準(zhǔn)語音。
美美地讀
第二遍:重在體味情感,注意語流。美美地讀
第三遍:重在進(jìn)入情景,注意把握好語氣。請根據(jù)提示朗讀詩歌(“/”表停,“
”表重音),細(xì)心體會(huì)作者的情感,將下列詞語填在括號(hào)里。
憧憬地痛苦地、深情地深沉地平靜地、執(zhí)著地悲憤地假如/我是一只鳥,()我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,()這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流,這無止息地/吹刮著的/激怒的風(fēng),和那來自林間的/無比溫柔的/黎明……
()——然后/我死了,()連羽毛/也腐爛在土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水?()因?yàn)?我對這土地/愛得深沉……
憧憬地痛苦地、深情地深沉地平靜地、執(zhí)著地悲憤地我愛這土地假如/我是一只鳥,()我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,()這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流,這無止息地/吹刮著的/激怒的風(fēng),和那來自林間的/無比溫柔的/黎明……
()——然后/我死了,()連羽毛/也腐爛在土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水?()因?yàn)?我對這土地/愛得深沉……
憧憬地痛苦地、深情地深沉地平靜地、執(zhí)著地悲憤地美美地讀美美地品
2、“我愛這土地”中,“土地”的含義是什么?3、詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個(gè)怎樣的形象?4、這首詩的第二節(jié)與第一節(jié)之間有什么聯(lián)系?怎樣理解最后兩句詩之間的因果關(guān)系?1、詩人描繪了一組鮮明的詩歌意象,分別賦予“大地”“河流”“風(fēng)”“黎明”怎樣不同的象征和暗示意味?
1、詩人用寫實(shí)和象征的手法,描繪了一組鮮明的詩歌意象,分別賦予“大地”“河流”
“風(fēng)”
“黎明”怎樣不同的象征和暗示意味?美美地品被暴風(fēng)雨打擊著的土地悲憤的河流無止息吹刮著的激怒的風(fēng)溫柔的黎明象征受蹂躪的國土郁結(jié)在人民心中的悲憤人民心中的憤怒獨(dú)立自由的曙光2、課題“我愛這土地”中,“土地”的含義是什么?
艾青是一位與“土地”聯(lián)系得非常緊密的詩人,他的詩歌中出現(xiàn)最多的兩個(gè)意象是“土地”和“太陽”。前者象征祖國,后者象征光明(在本詩中,“來自林間的無比溫柔的黎明”也是光明的化身)。詩題“我愛這土地”,表達(dá)了詩人對生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國的深沉的愛,這首詩抒發(fā)了那個(gè)艱苦的年代里,為祖國的獨(dú)立自由而奮斗獻(xiàn)身的華夏兒女的共同心聲。美美地品3、詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個(gè)怎樣的形象?
這只“鳥”是一個(gè)飽受磨難,拼盡全力用整個(gè)生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明,生命耗盡后便投身土地的懷抱,與它所摯愛的土地融為一體。這實(shí)際上寄寓了詩人愿為祖國獻(xiàn)出一切的決心。美美地品4、這首詩的第二節(jié)與第一節(jié)之間有什么聯(lián)系?怎樣理解最后兩句詩之間的因果關(guān)系?
第一節(jié)是對“愛土地(祖國)”主題的抒情性的鋪陳描述,第二節(jié)短小精悍的兩行是對主題的高度凝練的概括。最后兩句詩之間因果關(guān)系的一問一答,是愛國者目睹滿目瘡痍的祖國,愛得越深、痛得越切的悲憤表情的特寫。在這一節(jié)里詩意得到了提煉和升華。美美地品我愛這土地假如/我是一只鳥,()我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱:這被暴風(fēng)雨/所打擊著的/土地,()這永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤的/河流,這無止息地/吹刮著的/激怒的風(fēng),和那來自林間的/無比溫柔的/黎明……
()——然后/我死了,()連羽毛/也腐爛在土地里面。為什么/我的眼里/常含淚水?()因?yàn)?我對這土地/愛得深沉……
憧憬地痛苦地、深情地深沉地平靜地、執(zhí)著地悲憤地美美地品課外延伸
將這首詩與我們學(xué)過的《我愛這土地》比較一下,說說它們有什么異同?
中國的土地(劉湛秋)
你可知道這塊神奇的土地
埋藏著黃金般的相思
一串串杜鵑花姹紫嫣紅
激流的三峽傳來神女的嘆息
冬天從凍土層到綠色的椰子林
薔薇色的海浪撫愛著沙粒你可知道這塊神奇的土地
黃皮膚、黑頭發(fā)是那樣的美麗
敦厚的性格像微風(fēng)下的湖水
頑強(qiáng)勇敢又如長江一瀉千里
掛霜的葡萄下躍動(dòng)著歡樂
堅(jiān)硬的核里已綻開復(fù)興的契機(jī)課外延伸
假如詩人還健在,面對繁榮昌盛的祖國,還用《我愛這土地》抒情,他會(huì)怎樣寫?仿寫假如我是一朵蒲公英我也應(yīng)該用柔軟的身體去飛翔,去眺望這被彩霞所包圍著的草原這永遠(yuǎn)奔流不息著的高傲的江河這樂不疲憊的高歌嘹亮的鳥兒和那美麗映人的皎潔的月光……——然后我累了飄落在草原上
為什么我的臉上總有微笑因?yàn)槲覍@土地愛的熱烈……仿寫假如我是一只鳥我也要?dú)g快的歌唱這個(gè)養(yǎng)育中華兒女的家園這個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的土地這個(gè)被太陽照亮的前程和那東方雄雞崛起的時(shí)代……——然后,我的青春開始褪色為什么我仍面帶微笑因?yàn)槲覍@土地愛的深沉……仿寫假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘹亮的歌喉歡唱:這片被春潮浸潤過的土地,這永遠(yuǎn)承載著我們的激情的河流,這無止息地吹拂著春天的希望的風(fēng),和那從苦難中蘇醒時(shí)臉上的淚痕……
——然后我拍打翅膀,在陽光里綻放起金色的翎羽。
為什么我的眼里仍含淚水?
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