四班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)參考

四班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)參考時(shí)間飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊急的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，在過去這段時(shí)間的教學(xué)中，我們肯定收獲不少，何不抓緊對(duì)過去工作做一個(gè)總結(jié)，友愛的讀者，下面給大家預(yù)備了一些四班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)，請(qǐng)笑納!

四班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)1

班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與同學(xué)、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四(8)班的訓(xùn)練教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提高同學(xué)方面的素養(yǎng)，做了下面幾點(diǎn)工作：

一、全面進(jìn)展，德育為首。

學(xué)校當(dāng)然是培育人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的.環(huán)境，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地,如結(jié)合學(xué)校為關(guān)心貧困生而開展的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，我組織同學(xué)在班會(huì)課上談感受，讓同學(xué)們知道了“一方有難，八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心，特殊是一向淘氣搗蛋，又比較自私的梁俊毅一下子把一星期的零用錢都捐了出來，同學(xué)們被他的行為感動(dòng)了。事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德訓(xùn)練的最佳途徑。平常我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育訓(xùn)練，使很多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

二、安全訓(xùn)練，常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證同學(xué)的安全，我時(shí)時(shí)留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練，除利用班會(huì)課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還實(shí)行了很多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排解安全隱患。對(duì)同學(xué)的行為賜予肯定的約束，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一狀況，我每天派同學(xué)值勤，監(jiān)督、提示違紀(jì)同學(xué)，禁止追趕打鬧，訓(xùn)練同學(xué)上、放學(xué)路上留意交通安全。特殊針對(duì)我班放學(xué)坐校車回家的狀況，常常訓(xùn)練這些同學(xué)坐校車需要留意的問題，時(shí)刻留意同學(xué)的言行，把擔(dān)心定因素消退在萌芽狀態(tài)中，保證了同學(xué)的健康成長。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

同學(xué)以學(xué)為主，同學(xué)只有學(xué)好學(xué)問，長大才能報(bào)效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)同學(xué)賜予嚴(yán)厲?的批判。每周利用肯定的時(shí)間，學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生行為規(guī)范》，讓同學(xué)時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為，同時(shí)我還利用一切身邊的事例訓(xùn)練同學(xué)奮勉向上。

四、班隊(duì)活動(dòng)，自謀自劃。

為了進(jìn)一步熬煉班隊(duì)干部的工作力量、豐富隊(duì)員們的校內(nèi)生活，本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給同學(xué)。結(jié)合每月隊(duì)活動(dòng)方案，由老師制定活動(dòng)主題，隊(duì)干部負(fù)責(zé)籌劃，隊(duì)員們進(jìn)行節(jié)目排練和表演。雖然，在大人眼里，他們的節(jié)目是那樣“不上臺(tái)面”，但同學(xué)卻老是希望著星期一班隊(duì)課的到來。在這里，他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡快、集體的友愛。每次活動(dòng)，我都盡量請(qǐng)不同的班隊(duì)干部主持，從開頭的只會(huì)報(bào)報(bào)節(jié)目的.，到會(huì)寫寫簡潔的串詞，從中他們的力量得到了提到。

五、搞好衛(wèi)生，關(guān)懷健康。

美麗的環(huán)境使人心情舒服。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于同學(xué)的身體健康，少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生，我特地支配同學(xué)監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作常?；?，不留死角。為預(yù)防同學(xué)生病，我就像關(guān)懷自己的孩子一樣，時(shí)刻提示他們吃好、睡好、穿好，對(duì)生病的同學(xué)賜予特別照看。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，同學(xué)的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步，也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有精彩的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加努力，再創(chuàng)佳績。

四班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)2

又一學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期我班的班級(jí)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署下，在各位任課老師的大力協(xié)作下，雖然也經(jīng)受了一些這樣那樣的插曲，但總的感覺還是在穩(wěn)步向前?，F(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作進(jìn)行回顧總結(jié)：

一、日常行為規(guī)范的落實(shí)

雖然以前始終在抓日常行為規(guī)范，但都不是特殊到位，這學(xué)期在學(xué)校統(tǒng)一部署下，我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范，每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操狀況;有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律;有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及言行舉止;有專人負(fù)責(zé)每天同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，效果良好。

二、干部隊(duì)伍的組建和培育

學(xué)期初，依據(jù)班干部以往的表現(xiàn)，進(jìn)行重新任命，好的連續(xù)擔(dān)當(dāng)，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)的進(jìn)行調(diào)換，進(jìn)行明確分工。并大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，關(guān)心小干部樹立威信;在鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點(diǎn)帶面;培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，達(dá)到以面帶面的良好效果。

三、狠抓訓(xùn)練教學(xué)工作

通過座位的支配，適當(dāng)進(jìn)行優(yōu)差搭配，使同桌和小組之間形成互幫互趕的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)跟任課老師親密協(xié)作，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，每天抓好訓(xùn)練教學(xué)工作。這學(xué)期，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較深厚，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。

四、重視主題班會(huì)的開展

本學(xué)期除按學(xué)校的統(tǒng)一支配召開了一系列主題班會(huì)外，我還依據(jù)節(jié)假日和本班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，準(zhǔn)時(shí)自擬主題召開針對(duì)性的班會(huì)，我注意了每次班會(huì)活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都給同學(xué)留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行，起到了很大的收效。

五、安全訓(xùn)練，常抓不懈

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證同學(xué)的安全，我時(shí)時(shí)留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練，除利用班會(huì)課、還實(shí)行了很多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排解安全隱患。對(duì)同學(xué)的行為賜予肯定的約束，禁止攀爬樓梯，禁止在教室和樓梯上、樓道內(nèi)追趕打鬧，訓(xùn)練同學(xué)上、放學(xué)路上留意交通安全，保證了同學(xué)的健康成長。

六、搞好衛(wèi)生，關(guān)懷健康。

美麗的環(huán)境使人心情舒服。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于同學(xué)的身體健康，少生疾病。

七、班級(jí)工作存在的問題及以后努力的方向

1、有時(shí)由于其它工作忙而顧此失彼，放松了對(duì)班級(jí)的管理，出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的情形。

2、部分同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱不高，主動(dòng)性較差，也講了、訓(xùn)練了，但成效不大，沒有好的方法。

3、和同學(xué)溝通比較少，經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)充分地了解同學(xué)。

4、對(duì)同學(xué)往往缺乏耐心，特殊是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜愛反復(fù)的同學(xué)，兩三次訓(xùn)練引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我心情，處理方法簡潔。

反思自己的工作，我認(rèn)為以后努力的方向是：

1、同學(xué)大了，訓(xùn)練教學(xué)方法要隨之敏捷多變?nèi)ミm應(yīng)他們;

2、學(xué)習(xí)累，要想方法讓他們學(xué)得好又輕松，對(duì)學(xué)習(xí)有愛好不厭學(xué)。

3、在訓(xùn)練過程中還應(yīng)多和家長溝通，相互協(xié)作，共同訓(xùn)練。

4、多向同行們虛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)教、管理班級(jí)的方法，使自己的班級(jí)工作做得再輕松點(diǎn)。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，有喜有憂，取得了一些成果，但同時(shí)，本人也能清醒地看到自己工作中的不足，有時(shí)工作缺乏耐心，有時(shí)對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤過于苛刻，造成一些負(fù)面影響，這些我將在今后的工作中加以改正，使來年的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

四班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)3

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)四班級(jí)一，二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

能夠仔細(xì)制定教學(xué)方案，注意討論教學(xué)理論，仔細(xì)備課和教學(xué)，樂觀參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能常常聽老老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。根據(jù)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓同學(xué)把握好學(xué)科學(xué)問。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我除了注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采納多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

能制定好復(fù)習(xí)方案，并能仔細(xì)備好復(fù)習(xí)課，培育好尖子生，提高中等生，關(guān)心差生。但由于我的授課時(shí)間短，缺乏閱歷，同時(shí)發(fā)覺很大一部分同學(xué)接受力量較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，班級(jí)的差生面積較大，致使無暇顧及，導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成果未達(dá)所想。

在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)不斷的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，信任一切問題都會(huì)迎刃而解，我也信任有耕耘總會(huì)有收獲!

四班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)4

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四班級(jí)四班語文老師，學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)、觀看教學(xué)視頻，優(yōu)秀的教學(xué)案例。我努力上好每一節(jié)課,在課堂教學(xué)中能做到:制造良好的課堂氣氛，突破重難點(diǎn)，關(guān)注全體同學(xué)，同時(shí)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)同學(xué)的愛好和學(xué)習(xí)熱忱，使他們產(chǎn)生愉悅的心境。能有序地開展教學(xué)活動(dòng)，體現(xiàn)分層教學(xué)，使各層次同學(xué)主動(dòng)地進(jìn)展。課后準(zhǔn)時(shí)記載本課教學(xué)的勝利和失誤，以便不斷總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。不斷與同班級(jí)同學(xué)科的老師溝通取長補(bǔ)短。在布置課后作業(yè)時(shí)，我力求少而精，有代表性和啟發(fā)性，注意同學(xué)創(chuàng)新力量的培育，重復(fù)死板的作業(yè)少做，努力做到既減輕負(fù)擔(dān)，又提高質(zhì)量。

本學(xué)期以來，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作，不斷嚴(yán)格要求自己,努力吸取他人的特長，不斷更新自己的教學(xué)理念。為了使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位同學(xué)都能真正提高自己的語文素養(yǎng)，我知道自己腳下的路還很長，還需要我不斷地努力進(jìn)取。訓(xùn)練教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與訓(xùn)練實(shí)踐中，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

思索

要提高教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?，只有喜愛同學(xué)，公平地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，建立起良好的師生關(guān)系，才能促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)。

今后工作思路

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上，能夠取得更大的進(jìn)步。

5、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，為了保證師生能夠有一個(gè)潔凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，“狠抓環(huán)境衛(wèi)生，確保凈化校內(nèi)”是我工作中的頭等大事。

6、組織各種有益活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶同學(xué)的心靈。

四班級(jí)教學(xué)工作總結(jié)5

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，圓滿完成期初制定的教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)在對(duì)本期四班級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)如下。

一、基本狀況

本班有同學(xué)32人，男17人，女15人，本期期末考試成果如下：(略)

這學(xué)期是四班級(jí)的其次學(xué)期，同學(xué)本人、家長都布滿期望，盼望以優(yōu)異的成果進(jìn)入五班級(jí)學(xué)習(xí)。作為老師，深感責(zé)任重大，從開學(xué)起，就在思索如何搞好這學(xué)期的教學(xué)工作，如何使本班同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)有較快進(jìn)步，并制定出教學(xué)方案。

在日常教學(xué)中，留意抓基礎(chǔ)，詳講多檢查，留意培育技能，總結(jié)教給方法，多練習(xí)，留意培育習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴做起。

二、本期所做的主要工作

主要思路是抓基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)差生、培優(yōu)生，最大程度讓同學(xué)獵取最多的學(xué)問，提高技能，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高成果。詳細(xì)有：

1、抓好基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固和積累。在教學(xué)中應(yīng)用和鞏固漢語拼音，重視區(qū)分簡單混淆的聲母、韻母和聲調(diào);重視區(qū)分字形、訂正字音、積累生字和詞語，對(duì)要求背誦、默寫的內(nèi)容全部會(huì)背誦和默寫，基本達(dá)到了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求。

2、重視基本技能和學(xué)習(xí)方法的培育。字詞學(xué)習(xí)中，我引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用借助工具書、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)習(xí)閱歷相結(jié)合的方法來進(jìn)行，同學(xué)的確有困難的，賜予必要的關(guān)心。句子的教學(xué)中，實(shí)行分類指導(dǎo)教給方法的做法。比如擴(kuò)寫句子采納“一分二加三檢查”的方法;縮寫句子實(shí)行抓“什么是什么、什么干什么、什么怎么樣”三種類型的方法;陳述句與反問句的互改實(shí)行“查看否定詞”的檢查方法等。獨(dú)立閱讀實(shí)行“三遍讀”(一讀了解全文，二讀找出重點(diǎn)，三讀個(gè)別段落)的方法。通過老師總結(jié)方法，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用，有效提高了同學(xué)學(xué)習(xí)的技能和效果。

3、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。學(xué)校四班級(jí)同學(xué)已經(jīng)有肯定的認(rèn)知力量、自我約束力量，所以我比較重視培育他們多方面的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如仔細(xì)投入的態(tài)度、認(rèn)真地檢查，課前預(yù)習(xí)、課后溫習(xí)等。

4、重視學(xué)問面的拓展。一方面要求同學(xué)擴(kuò)大閱讀面，多讀課外書。學(xué)校圖書室有不少適合同學(xué)閱讀的作品，我就讓同學(xué)去借一些來讀。一方面在教學(xué)中給