版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1.單選題(本題總分50.0分,本大題包括25小題,每題2分,總計(jì)50.0分)1.(本題分值:2)
處理不良情感的最好方式是(
)。
A.了解情感的自我知覺
B.提高情商
C.認(rèn)真分析問題
D.與他人進(jìn)行溝通
用戶答案:A2.(本題題分值::2)
智商是是(
)智力力活動(dòng)。
A.單一的
B.復(fù)雜的
C.多變的
D.簡(jiǎn)單的
用戶答案:B3.(本題題分值::2)
情商水水平高的的人具備備以下(
)特特點(diǎn)。
AA.社交交能力強(qiáng)強(qiáng)
B.脾脾氣急躁躁
C.內(nèi)內(nèi)向
D..膽大
用戶答答案:A4.(本題題分值::2)
學(xué)會(huì)劃劃定恰當(dāng)當(dāng)?shù)男睦砝斫缦迣?duì)對(duì)(
)有好好處。
AA.自己己
B.他他人
C..每個(gè)人人
D.以以上都不不對(duì)
用戶答答案:C5.(本題題分值::2)
人們?cè)谠冢?/p>
)開始始意識(shí)到到情商的的重要性性,并開開始研究究。
A..19880年
BB.19990年年
C.119988年
D..19995年
用戶答答案:6.(本題題分值::2)
情商和和智商的的關(guān)系是是(
)。
AA.相互互獨(dú)立
BB.相互互影響
CC.相互互抵觸
DD.相互互排斥
用戶答答案:B7.(本題題分值::2)
當(dāng)自己己遇到問問題而快快要失去去理智的的時(shí)候,高高情商的的人會(huì)(
)。
A.用一個(gè)有效方法讓自己冷靜下來,思考對(duì)策
B.找一個(gè)有效的方法讓自己盡情發(fā)泄
C.找一個(gè)獨(dú)立的空間讓自己難過而不讓他人看見
D.壓抑自己的情緒不被他人看見
用戶答案:A8.(本題題分值::2)
情商包包含的管管理自己己的情緒緒的能力力是指(
)。
A.自我調(diào)節(jié)能力
B.自我控制能力
C.自我管理能力
D.自我學(xué)習(xí)能力
用戶答案:C9.(本題題分值::2)
當(dāng)人們們分析完完一個(gè)問問題后,第第一個(gè)反反應(yīng)是(
)。
A.行為反應(yīng)
B.條件反應(yīng)
C.情感反應(yīng)
D.直接反應(yīng)
用戶答案:C10.(本本題分值值:2))
在人成成功的要要素中,(
)是是重要因因素。
AA.社會(huì)會(huì)背景
BB.學(xué)歷歷背景
CC.智力力因素
DD.情商商因素
用戶答答案:D11.(本本題分值值:2))
情商的的英文縮縮寫是(
)。
A.IQ
B.EQ
C.MQ
D.FQ
用戶答案:B12.(本本題分值值:2))
情商來來源于人人的(
)
AA.信心心
B.情情感
C..智商
DD.信念念
用戶答答案:D13.(本本題分值值:2))
1、不不同信念念的人對(duì)對(duì)同一事事件會(huì)產(chǎn)產(chǎn)生(
)的的情感。
A.相同
B.不同
C.兩者都有可能
D.類似
用戶答案:B14.(本本題分值值:2))
情商是是(
)。
AA.先天天就形成成的,后后天很難難改善。
B.后天的,可以靠讀書和學(xué)習(xí)來提高和改善。
C.后天的,可以培養(yǎng)的。
D.先天的,但后天可以改善的。
用戶答案:C15.(本本題分值值:2))
人們對(duì)對(duì)某件事事情產(chǎn)生生不同情情感的原原因。(
)
AA.分析析問題的的方式不不同
B..人們的的生活背背景不同同
C.人人們受教教育程度度不同
DD.人們們了解事事情的程程度不同同
用戶答答案:A16.(本本題分值值:2))
從分析析事件事事最后的的行為反反應(yīng)是有有一個(gè)過過程的。其其中需要要經(jīng)過(
)個(gè)個(gè)階段。
A.2
B.3
C.1
D.4
用戶答案:B17.(本本題分值值:2))
信念產(chǎn)產(chǎn)生的原原因是(
)。
A.人們希望了解事情的真相
B.人們希望看到事情的因果
C.人們希望了解生活的真諦
D.人們希望感受生活的情感
用戶答案:A18.(本本題分值值:2))
(
)的人人是我們們提高情情商的幫幫手。
AA.情商商高
B..性格溫溫和
C..難相處處
D.智智商高
用戶答答案:A19.(本本題分值值:2))
(
)被譽(yù)譽(yù)為“情情商之父父”。
AA.約翰翰?梅耶耶
B.彼彼得?薩薩洛維
CC.羅杰杰?魏斯斯伯格
DD.丹尼尼爾?戈戈?duì)柭?/p>
用戶答答案:D20.(本本題分值值:2))
(
)是不不利于我我們提高高情商的的力量??
A.激激動(dòng)的情情緒
B..消極的的態(tài)度
CC.復(fù)雜雜的過程程
D.一一切浪費(fèi)費(fèi)精力的的事物
用戶答答案:D21.(本本題分值值:2))
智商的的作用主主要在于于更好地地認(rèn)識(shí)事事物,而而情商的的作用是是影響(
)。
A.人的興趣
B.人的意志
C.人認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)力
D.人的人際關(guān)系
用戶答案:C22.(本本題分值值:2))
20002年,聯(lián)聯(lián)合國(guó)教教科文組組織向全全球1440個(gè)國(guó)國(guó)家的教教育部發(fā)發(fā)布了實(shí)實(shí)施SEEL的十十大基本本原則,開開始在全全球范圍圍內(nèi)推廣廣SELL。SEEL是指指(
)。
AA.社會(huì)會(huì)交往能能力學(xué)習(xí)習(xí)
B.社社會(huì)情緒緒能力學(xué)學(xué)習(xí)
C..社會(huì)關(guān)關(guān)系能力力學(xué)習(xí)
DD.社會(huì)會(huì)溝通能能力學(xué)習(xí)習(xí)
用戶答答案:B23.(本本題分值值:2))
“情商商之父”出出版的《情情商:為為什么情情商比智智商更重重要》一一書于(
)引引入中國(guó)國(guó)大陸。
A.1995年
B.1998年
C.1990年
D.1997年
用戶答案:D24.(本本題分值值:2))
情商是是(
)的簡(jiǎn)簡(jiǎn)稱。
AA.情感感智力
BB.情緒緒智力
CC.情緒緒管理智智力
D..情感控控制智力力
用戶答答案:D25.(本本題分值值:2))
一個(gè)人人是否具具有較高高的情商商,和(
)時(shí)時(shí)期的教教育培養(yǎng)養(yǎng)有著密密切的關(guān)關(guān)系。
AA.嬰幼幼兒
B..童年
CC.青少少年
D..求學(xué)
用戶答答案:B2.判斷題題(本題題總分220.00分,本本大題包包括100小題,,每題22分,總總計(jì)200.0分分)1.(本題題分值::2)
情商可可以通過過大量的的練習(xí)來來提高。
用戶答案:True2.(本題題分值::2)
一個(gè)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者的的領(lǐng)導(dǎo)力力比管理理力更依依賴于情情商。
用戶答答案:Truue3.(本題題分值::2)
分析問問題的方方式會(huì)產(chǎn)產(chǎn)生不同同的情感感。
用戶答答案:Truue4.(本題題分值::2)
擁有高高的情商商是一個(gè)個(gè)成功領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者必必須具備備的條件件。
用戶答答案:Truue5.(本題題分值::2)
消極的的行為反反應(yīng)在任任何情況況下都是是消極的的、沒有有意義的的。
用戶答答案:Fallse6.(本題題分值::2)
兒童時(shí)時(shí)期的成成長(zhǎng)環(huán)境境對(duì)情商商的培養(yǎng)養(yǎng)非常重重要。
用戶答答案:Truue7.(本題題分值::2)
處理人人的情感感反映最最好的方方式是了了解人的的情感知知覺。
用戶答答案:Truue8.(本題題分值::2)
較早的的讓兒童童識(shí)字可可以提高高兒童的的情商和和智商。
用戶答案:False9.(本題題分值::2)
環(huán)境能能夠改變變一個(gè)人人的信念念。
用戶答答案:Truue10.(本本題分值值:2))
人們?yōu)闉榱肆私饨馍畹牡恼嬷B產(chǎn)產(chǎn)生了信信念。
用戶答答案:Truue3.多選題題(本題題總分330.00分,本本大題包包括100小題,,每題33分,總總計(jì)300.0分分)1.(本題題分值::3)
情商是是指人在在以下(
)方方面的品品質(zhì)。
AA.情緒緒
B.情情感
C..意志
DD.耐受受挫折
用戶答答案:ABCCD2.(本題題分值::3)
情商高高的人的的性格特特點(diǎn)(
)。
A.外向
B.善于結(jié)交朋友
C.膽大
D.正直
用戶答案:ABD3.(本題題分值::3)
情商研研究是跨跨越了(
)方方面的學(xué)學(xué)術(shù)研究究。
A..腦科學(xué)學(xué)
B.心心理學(xué)
CC.信息息學(xué)
D..行為學(xué)學(xué)
用戶答答案:ABDD4.(本題題分值::3)
如何才才能感覺覺到自己己的情感感反應(yīng)??(
)
A..自言自自語
B..與人交交流
C..心理活活動(dòng)
D..觀察別別人的反反應(yīng)
用戶答答案:AC5.(本題題分值::3)
工作中中,人們們需要具具備哪些些能力才才能有效效的與同同事進(jìn)行行良好的的溝通??(
)
A..協(xié)調(diào)能能力
B..理性思思維能力力
C.感感性思維維能力
DD.良好好的知識(shí)識(shí)運(yùn)用能能力
用戶答答案:BC6.(本題題分值::3)
下列哪哪些屬于于由于極極端的事事件產(chǎn)生生的心態(tài)態(tài)變化??(
)
A..李明以以前是一一個(gè)開朗朗的人,半半個(gè)月前前他得知知自己得得了癌癥癥就開始始懷疑這這是否是是上天對(duì)對(duì)他的懲懲罰,而而變得郁郁郁寡歡歡。
B..張強(qiáng)以以前是一一個(gè)無惡惡不作的的小混混混,他父父親過世世后,張張強(qiáng)整個(gè)個(gè)人轉(zhuǎn)變變了,變變得勤奮奮向上。
C.張茜原本是一個(gè)十分節(jié)儉的人,自從上個(gè)月中了500萬后,她的生活開始變得浪費(fèi)奢侈。
D.劉鵬曾經(jīng)是一個(gè)唯唯諾諾的小男孩,五歲那年他失去了雙手后,性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,他知道只有靠自己的努力才能更好的活下去。
用戶答案:ABCD7.(本題題分值::3)
下列哪哪些是消消極行為為反應(yīng)??(
)
A..攻擊
BB.自我我懲罰
CC.過度度拘謹(jǐn)
DD.退縮縮
E.過過度依賴賴
F.過過分自信信
用戶答答案:ABCCDEFF8.(本題題分值::3)
情商的的培養(yǎng)需需要(
)。
A.從嬰幼兒時(shí)期開始
B.不斷進(jìn)行
C.在日常生活中進(jìn)行
D.良好的榜樣
用戶答案:ABCD9.(本題題分值::3)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 請(qǐng)?zhí)?寫作課件
- 愛蓮說精簡(jiǎn)課件
- 2024-2025學(xué)年初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)物理八年級(jí)下冊(cè)配人教版第9章 第3節(jié) 大氣壓強(qiáng)含答案
- 第三單元(復(fù)習(xí))-三年級(jí)語文上冊(cè)單元復(fù)習(xí)(統(tǒng)編版)
- 2024年黑龍江省綏化市中考地理真題卷及答案解析
- 西京學(xué)院《運(yùn)營(yíng)管理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《隨機(jī)過程與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高質(zhì)量專題教學(xué)模板
- 中班語言我想
- 西京學(xué)院《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 廣東省深圳市龍崗區(qū)多校2024-2025學(xué)年一年級(jí)(上)期中語文試卷(含答案部分解析)
- 統(tǒng)編語文四年級(jí)上冊(cè)第六單元教材解讀及集體備課
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽生涯發(fā)展
- 職業(yè)發(fā)展生涯報(bào)告
- 《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程3》第10課
- GB/T 27689-2011無動(dòng)力類游樂設(shè)施兒童滑梯
- GB/T 10125-2021人造氣氛腐蝕試驗(yàn)鹽霧試驗(yàn)
- 玉米栽培品比試驗(yàn)-文檔
- 幼兒園參觀學(xué)?;顒?dòng)方案5篇
- 關(guān)于旅游景區(qū)游客滿意度研究的文獻(xiàn)綜述
- 頁巖磚廠各種安全操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論