《猴子蓋房子》讀后感300字精選十五篇_第1頁
《猴子蓋房子》讀后感300字精選十五篇_第2頁
《猴子蓋房子》讀后感300字精選十五篇_第3頁
《猴子蓋房子》讀后感300字精選十五篇_第4頁
《猴子蓋房子》讀后感300字精選十五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《猴子蓋房子》讀后感300字精選十五篇篇1:《猴子蓋房子》讀后感300字下雨了,森林里的`動(dòng)物們都鉆進(jìn)了自身又軟又暖和的家里。猴子沒有家,急得在樹上東躲西藏。心想:明天一定蓋房子。第二天天晴了,猴子就把蓋房子的事給忘了。就這樣,猴子不是玩兒就是吃,嘴里總是說:“等明天再造房子?!币惶煲估?,又下起了大雨,猴子無處躲雨,淋成了落湯雞。讀后感:做任何事情我們都要養(yǎng)成一種當(dāng)日事,當(dāng)日畢的好習(xí)慣,不要拖泥帶水,總想把事情拖到明天。篇2:猴子蓋房子小學(xué)作文300字猴子蓋房子小學(xué)作文300字最近,猴子要蓋新房子了!猴子忙了一整天,搬了很多大石頭回來,它用石頭砌好了房子的地基,它望著打好的地基,想像著建好的房子,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),來了大象區(qū)長(zhǎng),它來檢查工作。大象區(qū)長(zhǎng)一看猴子的地基,皺了皺眉頭,不高興地說:你的房子太小了,要蓋座寬敞氣派的大房子。猴子想:大象區(qū)長(zhǎng)說得對(duì)!我的房子要寬敞氣派,我要擴(kuò)大地基才行。想著自身的.大房子,猴子又去搬石頭擴(kuò)建地基。雖然它累得直不起腰,但很快寬敞明亮的大房子蓋好了。猴子搬進(jìn)了大房子里,開心地說:大房子真好!幸虧大象區(qū)長(zhǎng)及時(shí)提醒我呀,我在這里翻多少個(gè)跟頭都行。我家可以做賓館了,呵呵,住20人?不成問題!就在猴子高興的時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿市長(zhǎng)來做客了。猴子熱情地邀請(qǐng)市長(zhǎng)進(jìn)屋,長(zhǎng)頸鹿市長(zhǎng)低下頭,想走進(jìn)去,可是房子太矮了,進(jìn)不去。長(zhǎng)頸鹿市長(zhǎng)不高興地說:你的房子建軍得太矮了!有損本市市容!說完就怒氣沖沖地走了。猴子很難堪,它決定把原來的木屋頂拆了,把房子加高了好幾層。建了又高又大的房子后,猴子卻一點(diǎn)兒也高興不起來。它花光了所有的積蓄,還欠了很多債。猴子后悔莫及,它自言自語地說:都是虛榮心害了我。大象胖,它需要寬敞的房子;長(zhǎng)頸鹿高,它當(dāng)然喜歡高樓。而我又矮又瘦,要這么高大雄偉的房子干什么呢?篇3:《猴子和鏡子》讀后感《猴子和鏡子》讀后感今天,我讀了《猴子和鏡子》的故事。從前,有一只猴子不知道自身是什么模樣。一天,他對(duì)著鏡子發(fā)現(xiàn)一個(gè)相貌極丑的怪物,就叫好朋友熊來看,這有一只滿臉皺紋,目光呆滯,丑陋極了的.怪物,可我的好多同伴也長(zhǎng)這副模樣,真讓人傷心。熊語重心長(zhǎng)地對(duì)猴子說:“好了,朋友,在嫌你同伴長(zhǎng)得丑之前,先弄清楚你自身的長(zhǎng)相吧?!边@個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理就是:“在批評(píng)別人的缺點(diǎn)之前,一定要反省一下自身是否有這樣的卻點(diǎn)。有則改之,無則加勉?!逼?:《猴子和漁夫》讀后感《猴子和漁夫》讀后感《猴子和漁夫》讀后感四1)班湯佳怡一只猴子在山上呆膩了,想下山去逛一逛。它看見蛇在捕食,便學(xué)著蛇的樣子來玩;她看見牛在拉犁,也學(xué)著牛的樣子,但犁一放到猴子肩上,就被壓垮了;最后,猴子看見一位漁夫在捕魚,它就學(xué)著漁夫的動(dòng)作撒網(wǎng),結(jié)果自身被網(wǎng)纏住,掉進(jìn)河里淹死了。干不相宜的'事,不但無益,反而對(duì)自身有害。這只猴子不吃鳥,它就不該捕鳥。它沒有牛的力氣,就不該拉犁。它沒有學(xué)過打漁,卻非要干這一行。最后,吃苦的還是自身。很多事情并不像看起來那簡(jiǎn)單,漁夫撒網(wǎng)就是如此。看似容易,其實(shí)隱藏著豐富的方法,經(jīng)驗(yàn),因此即使是聰明的猴子也不能一看就會(huì)。我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)事物的時(shí)候,觀察固然很重要,然而最關(guān)鍵的是親手實(shí)踐,從中吸取教訓(xùn)。不能不懂裝懂,像故事中的猴子那樣,捕魚不成,反害了自身。篇5:猴子笑人讀后感笑貓是一只會(huì)笑的貓。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓,他喜歡觀察人,也能聽懂人說的話。笑貓?jiān)跇蛏峡匆娨粋€(gè)老頭兒,那個(gè)老頭在讓一只猴子表演飛吻、行禮、唱歌,還要猴子跟別人照相。這個(gè)猴子后來遇見了馬小跳和杜真子、唐飛、毛超等人。毛超很像那只猴子,跟那只猴子一樣瘦瘦的,吃東西的時(shí)候動(dòng)作也差不多。猴子和笑貓結(jié)拜了兄弟,猴子叫笑貓哥哥,笑貓叫猴子弟弟。猴子弟弟問笑貓哥哥:“是不是會(huì)讀書就可以變成人啦?”猴子特別喜歡毛超,他也想變成人。因?yàn)槿四苷J(rèn)書上的字,能聽懂電視上別人說的話,因此猴子也想變成人。篇6:猴子撈月讀后感今天我讀了兩個(gè)寓言故事,其中一個(gè)故事叫猴子撈月亮這個(gè)故事講的是十二只猴子坐在樹上觀井,突然有一只猴子看到月亮掉到水里,他就告訴他的伙伴說月亮掉到井里去了。然后老大用尾巴勾在樹上其他的猴子都去撈月亮,他們總是撈不著,最后有一個(gè)人過來了,他說你們?cè)诟墒裁春镒诱f我們?cè)趽圃履兀驼f那是月亮的影子。這個(gè)人高興地走了。我覺的猴子有一樣令我想他學(xué)習(xí),是聽別人正確的意見。篇7:《猴子磨刀》讀后感《猴子磨刀》讀后感猴子磨刀的故事和我的這一經(jīng)歷,都充分說明了一個(gè)道理,做任何事都不能用錯(cuò)方法。一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到了一篇道理深刻的小短文――《猴子磨刀》。這篇小短文主要講述了這樣一個(gè)故事:一天,一只猴子拾到一把很鈍的刀,鈍得連一棵小樹苗也砍不斷。后來一個(gè)砍柴人加以指點(diǎn),猴子卻沒有掌握真正的要領(lǐng),結(jié)果將刀口磨得像刀背一樣厚,什么也砍不了。從這個(gè)故事中,我體會(huì)到一個(gè)深刻的道理:做任何事都要掌握正確的方法,否則將會(huì)事倍功半。正如小短文講的一樣,沒有正確的方法,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致失敗,我就曾經(jīng)發(fā)生過類似的事情。在一堂體育課上,體育老師讓我們自身練習(xí)三分球。雖然體育是我的強(qiáng)項(xiàng),自身也對(duì)籃球情有獨(dú)鐘,但對(duì)于沒有學(xué)過三分球的人來說,這是很難完成的!我站在三分線上,跳向半空,將籃球向上拋去。可誰知用力太大,拋出的籃球直撞籃板,隨后向我反彈過來。我躲閃不及,摔倒在地,導(dǎo)致一條腿輕微骨折。啊,真是用錯(cuò)了方法出惡果呀!猴子磨刀的故事和我的這一經(jīng)歷,都充分說明了一個(gè)道理,做任何事都不能用錯(cuò)方法。正確的`方法對(duì)我們來說,是成功的保證,也是打開成功之門的金鑰匙!而那錯(cuò)誤的方法,則會(huì)讓我們?cè)庥龃煺郏呱鲜〉牡缆?。朋友,如果你用錯(cuò)了方法,那你面對(duì)的將會(huì)是失?。蝗绻阌脤?duì)了方法,那面對(duì)你的將會(huì)是成功!作為新時(shí)代的學(xué)生,我們更應(yīng)該養(yǎng)成做任何事都要掌握正確方法的好習(xí)慣,讓自身走上成功之路!篇8:猴子撈月亮讀后感我相信大家都知道《猴子撈月》的故事吧?幾乎百分之九十九點(diǎn)九九的人都認(rèn)為猴子真是蠢到家了,連水中的倒影和實(shí)物都分不清楚。小時(shí)候我也是這樣想的。但我長(zhǎng)大以后覺得猴子其實(shí)很聰明:猴子撈什么,能不能撈上來這類問題并不重要。在做一件事的時(shí)候,想到借助集體的力量,合力同心,團(tuán)結(jié)一致,是很明智的做法。團(tuán)結(jié)一直被我們視為一種品德,而沒有作為一種智慧來看待。而我覺得,最團(tuán)結(jié)的人就是最充滿智慧的人。中國古人不就知道“君子性非異也,善假于物也”嗎?團(tuán)結(jié)其實(shí)也是借助他人的力量,這難道不聰明嗎?為什么要笑猴子笨呢?除了團(tuán)結(jié),猴子撈月中還有很多富有智慧的表現(xiàn),例如敢于嘗試。古人說的和猴子做的其實(shí)是差不多的,他們很久以前就想飛,插了對(duì)翅膀就從山上往下跳,結(jié)果被摔死的人數(shù)不勝數(shù),但經(jīng)過不斷努力和改善,最后到底還是飛了起來。我相信猴子們只要不放棄嘗試,憑這種執(zhí)著的精神肯定能撈到月亮的!就算撈不到,也能因此發(fā)現(xiàn)月亮的倒影是撈不到的這個(gè)事實(shí)。其實(shí)任何看似愚蠢的事情,可能都有它自身的道理,只是你沒有理解而已。篇9:讀后感-猴子撈月亮讀后感-猴子撈月亮讀后感_《猴子撈月亮》_50字猴爸爸聽到叫聲,忙向井邊跑來。他伸長(zhǎng)脖子像井里看了一眼,也吃驚地大叫起來:“糟了,糟了,月亮掉到井里去啦!”我讀了《猴子撈月亮》這個(gè)故事我知道水里是月亮影子,真正的月亮在天上,我不能學(xué)他們,我要學(xué)會(huì)細(xì)心和認(rèn)真!我的真實(shí)姓名:劉書林這篇作文是暑假寫的當(dāng)時(shí)是小學(xué)二年級(jí),我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,我會(huì)繼續(xù)努力!二年級(jí):劉書林《那個(gè)明亮的天空》讀后感_600字母愛是一個(gè)恒古不變的話題,《那個(gè)明亮的天空》講述的就是一個(gè)母親對(duì)兒子的愛的故事:故事中的兒子因意外失去了雙眼,失去了光明。當(dāng)他知道母親想為他捐出自身的眼角膜時(shí),他毅然拒絕了。后來,兒子成為了一個(gè)優(yōu)秀的廣播員,為聽眾排憂解難??墒?,他卻接到通知,他的'母親竟然是一個(gè)晚期癌癥患者,并囑咐醫(yī)院自身死后把角膜給她的兒子。這個(gè)故事中的母親是那的偉大,愿意將自身的所有給兒子,在得知自身有癌癥時(shí),先想到的不是自身,而是他的兒子將重見光明,為此高興。其實(shí),每一個(gè)母親都是偉大的,她們會(huì)為了兒女付出一切,真切的母愛僅在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體會(huì)。我們應(yīng)該感激她們,關(guān)愛她們,回報(bào)她們。有一次,媽媽生病發(fā)燒在家中休息,早晨卻起得很早,為我做了早餐。我上學(xué)前,媽媽囑咐我要帶傘,我看天氣很好,就拒絕了媽媽。誰知,放學(xué)的時(shí)候,竟下起了傾盆大雨。我后悔莫及,要是聽媽媽的話就好了。沒辦法,只能冒雨回家了??蓜傋叱鲩T口,我又退了回來,雨實(shí)在太大了?!艾摤?!”這聲音好了解,我跑了出去,一眼見到媽媽紅著臉站在校門口。她一把摟過我,給我披上了衣服:“走吧,咳咳……快回家吧?!薄皨寢屇悴皇前l(fā)燒了嗎,干嘛還跑過來???”我在媽媽的懷里,疑惑地問?!耙?yàn)槟銢]帶傘。”這一句話把我所有的疑慮都變成了溫暖,深深的藏在我心中。所有的母親都是偉大的,就像給兒子捐角膜的這位母親一樣,所有的母親都希望自身的兒女過得快樂,給兒女一片明亮的天空。母親陪伴我們成人,還覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,她會(huì)送自身孩子一程又一程,直到自身再也動(dòng)不了了。這就是母愛的偉大。六年級(jí):紫月酷兒讀《誰是你的月亮狗》有感_300字前幾天,我讀了一本名叫《誰是你的月亮狗》的書,這本書是南方分級(jí)閱讀四年級(jí)的其中一本。我讀了這本書之后,受益匪淺。我記得最深刻的是:《我哥哥艾利亞做的飲料(節(jié)選)》和《吃書的狐貍》?!段腋绺绨麃喿龅娘嬃希ü?jié)選)》主要講:莫吐兒的父親去世了,家里生活非常艱難。但九歲的他并不了解大人們的辛酸與沉重,在他眼里,生活依然充滿各種各樣新奇好玩的事。莫吐兒的哥哥研究發(fā)財(cái)秘笈,自身做飲料,莫吐兒跟著折騰惹出大禍,落得更糟糕的結(jié)局?!冻詴暮偂返膬?nèi)容是:狐貍先生愛書如命,他每讀完一本書,就要把這本書加上鹽和胡椒粉全部吃光。當(dāng)他因?yàn)橘I書變得一無所有,他溜進(jìn)圖書館偷書,進(jìn)書店搶書,最后鋃鐺入獄……然而,在監(jiān)獄里饑餓難耐的狐貍居然想出自身寫書,并且因此成為著名的大作家。狐貍先生的才華真是令人不得不嘆服??!同學(xué)們,你們也來讀讀這本書吧!我把這本書推薦給你們,是想讓你們初嘗閱讀的快樂。希望它能成為一片小小的風(fēng)帆,帶著你們駛向浩瀚的書海中。廣東廣州白云區(qū)良田二小四年級(jí):陳嘉焰篇10:《猴子撈月亮》讀后感今天我讀了《猴子撈月亮》這個(gè)故事,真有意思。故事的主要內(nèi)容是:一天,一群猴子在月光下玩。忽然,烏云遮住了月亮,四周暗了下來,猴子們嘰嘰喳喳亂叫起來。老猴子抬頭朝天上一看,驚叫起來:“不好了,月亮不見了!”猴子們驚慌起來,四下尋找。忽然,小猴子指著井里大喊:“看,月亮掉到井里啦!”老猴子果斷地說:“我們必須把月亮撈上來,不能讓它沉在水里!”猴子們立刻找來竹竿,依次倒掛起來,想把月亮撈上來。它們拿著竹竿在水里蕩來蕩去,用盡了力氣,結(jié)果什么也沒撈著。老猴子抬頭朝天上一看,月亮還在天上掛著的.。原來水里只是月亮的倒影。從這則寓言故事中我知道了遇到事情要多動(dòng)腦筋,多思考,多觀察,多調(diào)查研究。不能像猴子那樣不切實(shí)際,自作聰明,到頭來只是竹籃打水------一場(chǎng)空。篇11:《猴子撈月亮》讀后感從這則寓言故事中我知道了遇到事情要多動(dòng)腦筋,多思索,多觀察,多調(diào)查研究。不能像猴子那樣不切實(shí)際,自作聰明,到頭來只是竹籃汲水――――――一場(chǎng)空。今天我讀了伊索寓言《猴子撈月亮》這個(gè)故事,真有意思。故事的重要內(nèi)容是:一天,一群猴子在月光下玩。忽然,烏云遮住了月亮,四周暗了下來,猴子們嘰嘰喳喳亂叫起來。老猴子抬頭朝天上一看,驚叫起來:“欠好了,月亮不見了!”猴子們驚慌起來,四下尋找。忽然,小猴子指著池塘大呼:“看,月亮失到池塘里啦!”老猴子果斷地說:“我們必須把月亮撈上來,不能讓它沉在水里!”猴子們立刻找來竹竿,依次倒掛起來,想把月亮撈上來。它們拿著竹竿在猴子撈月亮的水里蕩來蕩去,用盡了力氣,結(jié)果什么也沒撈著。老猴子抬頭朝天上一看,月亮還在天上掛著的。原來水里只是月亮的倒影。故事的內(nèi)容是:“從前一座山上住著一群小猴子,一天晚上月亮圓圓的掛在天空,一只小猴子突然發(fā)現(xiàn)水井里有一個(gè)圓圓的月亮的影子,那只小猴子以為是真的月亮失進(jìn)了井里,就大叫:“欠好了!欠好了!月亮失進(jìn)井里了!”一只老猴子聽到了趕快跑過來一看,也大叫:“欠好了!欠好了!月亮失進(jìn)井里了!”猴子們?nèi)汲鰜砹耍氡M各種辦法想把月亮撈上來,可是都沒成功,當(dāng)它們累的筋疲力盡躺在樹上休息時(shí),突然發(fā)現(xiàn)月亮就掛在天上,這時(shí)候猴子們才名頓開地笑起來。篇12:《猴子撈月亮》讀后感《猴子撈月亮》是講:一只猴子發(fā)現(xiàn)月亮掉進(jìn)河里了,它就大叫:“不好了,月亮掉到河里了?!焙镒觽兟牭胶?,立即下水去撈月亮,猴子們的尾巴一個(gè)接一個(gè)的,一直到最底下的那只猴子把月亮撈出來,可是,怎么撈也撈不上來。最上面的猴子抬頭一看,就說:“e撈了,e撈了,月亮在天上?!边@個(gè)故事告訴我們:做事如果不明白道理,就會(huì)像猴子一樣鬧笑話。篇13:大象和猴子讀后感大象和猴子讀后感從前有只猴子和大象,他們倆沒事閑聊,大象說它鼻子能舉起一棵大樹,它棒!而猴子卻說他善于爬樹,能爬到樹梢上摘蘋果,還是我了不起!他們倆吵來吵去也得不到結(jié)果。猴子說森林里有只鳥問問他誰了不起。于是他倆一同來到小鳥跟前。小鳥說河對(duì)面有一棵樹,樹上有很多果子,你們?nèi)グ阉蓙?,然后我再評(píng)價(jià)。猴子來到河邊,看那滾滾河水,自身肯定過不去,嘆了口氣!大象說他力氣大,可以幫猴子背過河。過了河以后,大象見樹很高,鼻子怎么也夠不著樹梢上的水果,結(jié)果也嘆了口氣!猴子說它善于爬樹,很快就把水果摘了下來……你們看,善于爬樹和力氣大都號(hào),如果不是大象力氣大,猴子就過不了河;如果不是猴子善于爬樹,過了河也摘不到果子。因此說,只要團(tuán)結(jié),就有最好的結(jié)果。每個(gè)人都有自身所擅長(zhǎng)的地方,也有不足的方面,不能只看到自身的優(yōu)勢(shì)而看不到不足,同時(shí)也要看到別人比自身強(qiáng)的地方。把每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)都充分利用起來,團(tuán)結(jié)才能獲得最大優(yōu)勢(shì)!()篇14:猴子撈月讀后感《作文:猴子撈月》有一天晚上,月光明亮,月亮象個(gè)大大的銀盤掛在空中。小猴子穿過樹林去玩耍,。后來,小猴子看見水中有一個(gè)月亮。以為是月亮掉進(jìn)了水中,趕快又穿過樹林,回到門前,對(duì)媽媽說:“媽媽,月亮掉進(jìn)水中了,趕快去撈月亮吧?!眿寢屌c小猴子一起來到河岸邊,往河里一看,就對(duì)小猴子說:“傻孩子,那是月亮在水中的倒影。”小猴子不好意思地笑了。玩了一會(huì)兒,就同媽媽一起回家睡覺了?!逗镒訐圃隆愤@篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),請(qǐng)注明出處。篇15:猴子撈月讀后感有一天晚上,月光明亮,月亮象個(gè)大大的銀盤掛在空中。小猴子穿過樹林去玩耍,。后來,小猴子看見水中有一個(gè)月亮。以為是月亮掉進(jìn)了水中,趕快又穿過樹林,回到門前,對(duì)媽媽說:“媽媽,月亮掉進(jìn)水中了,趕快去撈月亮吧?!眿寢屌c小猴子一起來到河岸邊,往河里一看,就對(duì)小猴子說:“傻孩子,那是月亮在水中的倒影?!毙『镒硬缓靡馑嫉匦α?。玩了一會(huì)兒,就同媽媽一起回家睡覺了。一場(chǎng)別開生面的讀書方法交流會(huì)第一個(gè)上臺(tái)的是小猴子,他不好意思地說:“大家一定知道‘猴子撈月’這個(gè)故事吧!你們可別笑我們猴子家族太傻,就因?yàn)檫@個(gè)故事,我設(shè)計(jì)了‘猴子撈月’讀書法。下面我給大家簡(jiǎn)單地介紹一下:先由一個(gè)身強(qiáng)力壯的大猴子用尾巴吊住樹梢,然后一個(gè)接一個(gè)往下吊,一直到吊到地面,在最下面的小猴子面前放一本書,小猴子念一句,傳給上一個(gè)猴子,一個(gè)傳一個(gè),一直傳到最上面那個(gè)猴子,然后又從上面?zhèn)鞯较旅?。這樣上上下下,反復(fù)數(shù)次,就可以把文章背得滾瓜爛熟。這樣做,不但學(xué)到了知識(shí),豐富了頭腦,還能鍛煉身體。大家伙說說看,這是不是兩全其美的好方法呢??!焙镒釉捯魟偮?,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。第二位上場(chǎng)的是自視不凡的狐貍。他說:“‘猴子撈月’讀書法的確不錯(cuò),但比起我的方法,那就差遠(yuǎn)了。下面我向大家隆重推出‘狐貍覓食’讀書法,本讀書法適用于兇猛類動(dòng)物的孩子。具體方法是這樣的:家長(zhǎng)先把一本書放進(jìn)一個(gè)香噴噴的烤雞肚子里,然后在雞大腿上綁一根線,然后家長(zhǎng)把烤雞放到一個(gè)比較隱蔽的地方,讓孩子來附近覓食,自身則拉著線躲在暗處。孩子聞到香味,一定會(huì)饞得直流口水,一定會(huì)猛撲過來,不管三七二十一,連書帶雞全吃到肚子里。整本書都吃到肚子里了,還有什么知識(shí)不能掌握的呢?”狐貍得意洋洋地準(zhǔn)備迎接鮮花和掌聲,沒料到扔來的全是臭雞蛋和爛西瓜,雞大嬸還狠狠地踢了它兩腳,狐貍只好狼狽地下臺(tái)了。其它小動(dòng)物也毫無保留地介紹了自身的讀書方法,經(jīng)過一番激烈的角逐,終于,猴子的‘猴子撈月’讀書法被評(píng)選為本次的最佳讀書法。一場(chǎng)別開生面的讀書方法交流會(huì)《作文:一場(chǎng)別開生面的讀書方法交流會(huì)》一個(gè)滿月的夏夜,森林里召開了一場(chǎng)別開生面的讀書方法交流會(huì),每個(gè)小動(dòng)物都上臺(tái)介紹自身的讀書方法,最后大家投票表決,評(píng)選出最佳的讀書方法。第一個(gè)上臺(tái)的是小猴子,他不好意思地說:“大家一定知道‘猴子撈月’這個(gè)故事吧!你們可別笑我們猴子家族太傻,就因?yàn)檫@個(gè)故事,我設(shè)計(jì)了‘猴子撈月’讀書法。下面我給大家簡(jiǎn)單地介紹一下:先由一個(gè)身強(qiáng)力壯的大猴子用尾巴吊住樹梢,然后一個(gè)接一個(gè)往下吊,一直到吊到地面,在最下面的小猴子面前放一本書,小猴子念一句,傳給上一個(gè)猴子,一個(gè)傳一個(gè),一直傳到最上面那個(gè)猴子,然后又從上面?zhèn)鞯较旅?。這樣上上下下,反復(fù)數(shù)次,就可以把文章背得滾瓜爛熟。這樣做,不但學(xué)到了知識(shí),豐富了頭腦,還能鍛煉身體。大家伙說說看,這是不是兩全其美的好方法呢??!焙镒釉捯魟偮?,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。第二位上場(chǎng)的是自視不凡的狐貍。他說:“‘猴子撈月’讀書法的確不錯(cuò),但比起我的方法,那就差遠(yuǎn)了。下面我向大家隆重推出‘狐貍覓食’讀書法,本讀書法適用于兇猛類動(dòng)物的孩子。具體方法是這樣的:家長(zhǎng)先把一本書放進(jìn)一個(gè)香噴噴的烤雞肚子里,然后在雞大腿上綁一根線,然后家長(zhǎng)把烤雞放到一個(gè)比較隱蔽的地方,讓孩子來附近覓食,自身則拉著線躲在暗處。孩子聞到香味,一定會(huì)饞得直流口水,一定會(huì)猛撲過來,不管三七二十一,連書帶雞全吃到肚子里。整本書都吃到肚子里了,還有什么知識(shí)不能掌握的呢?”狐貍得意洋洋地準(zhǔn)備迎接鮮花和掌聲,沒料到扔來的全是臭雞蛋和爛西瓜,雞大嬸還狠狠地踢了它兩腳,狐貍只好狼狽地下臺(tái)了。其它小動(dòng)物也毫無保留地介紹了自身的讀書方法,經(jīng)過一番激烈的角逐,終于,猴子的‘猴子撈月’讀書法被評(píng)選為本次的最佳讀書法?!兑粓?chǎng)別開生面的讀書方法交流會(huì)》觀猴山星期五的上午,學(xué)校組織了一次春游。老師帶著同學(xué)們來到動(dòng)物園看猴子。那假山后面有兩只猴子,是一只母猴在給小猴子捉虱子,你看,那只小猴子多么享受啊!還有一只猴子倒掛在樹枝上,恐怕剛學(xué)了《猴子撈月》這篇課文吧,好像也想學(xué)一學(xué)似地!哈哈!你看那只沒吃相的猴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論