2022屆北京市房山區(qū)中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．以下說(shuō)法中，不正確的是A．化肥：KNO3、CO（NH2）2、（NH4）3PO4都屬于復(fù)合肥料B．加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素C．K+、Na+、OH-、Cl-四種離子能在溶液中大量共存D．推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，既節(jié)約化石燃料，又可緩解溫室效應(yīng)2．下圖是元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是A．鈉元素屬于非金屬元素B．鈉原子核外有一個(gè)電子C．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為11D．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子3．手機(jī)、筆記本電腦及其他便攜式電子設(shè)備需要用到大量的鋰電池，其電源的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO2)(Li元素的化合價(jià)為＋1)下列有關(guān)鈷酸鋰的說(shuō)法正確的是()A．屬于氧化物B．鈷元素化合價(jià)為＋2C．含有兩種金屬單質(zhì)D．Li、Co、O三種元素質(zhì)量比是7∶59∶324．某元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（）A．該元素位于周期表第二周期B．該粒子為陰離子C．該粒子核電荷數(shù)為10D．該粒子為Na+5．下列過(guò)程中，有一個(gè)去污原理與其他三個(gè)不同的是（）A．用洗滌劑洗去餐具上的油脂B．用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘C．用汽油除去衣服上的油污D．用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀6．下列有關(guān)氣體的說(shuō)法不正確的是A．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣B．氧氣可用于氣焊，說(shuō)明氧氣具有可燃性C．點(diǎn)燃可燃性的氣體之前，都需要檢驗(yàn)其純度D．喝可樂(lè)打“啊”，說(shuō)明氣體溶解度隨溫度升高而減小7．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．滴加液體 B．量筒讀數(shù)C．稀釋濃硫酸 D．點(diǎn)燃酒精燈8．珍受生命，關(guān)注生活。以下做法不正確的是A．油鍋起火時(shí)用鍋蓋蓋滅B．冬季吃炭火鍋時(shí)打開(kāi)門(mén)窗C．甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來(lái)保鮮D．適量補(bǔ)充維生素C能預(yù)防壞血病9．菠菜中含有草酸（化學(xué)式是H2C2O4），能與人體中的鈣結(jié)合生成難溶于水的草酸鈣沉積在身體中，易形成結(jié)石，所以一般先將菠菜放入開(kāi)水焯一下，先去掉草酸。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．草酸屬于有機(jī)物B．草酸中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比是2：2：4C．草酸在開(kāi)水中溶解度較大，菠菜富含維生素D．草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為71.1%10．2018年5月18日，全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平指出，要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。下列選項(xiàng)中，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（）A．保護(hù)綠水青山，建設(shè)生態(tài)文明B．分類處理垃圾，回收利用資源C．騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行D．隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本11．下列實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象得出的結(jié)論,不合理的是()A．向某溶液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，該溶液可能是燒堿溶液B．將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C．向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D．用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣12．每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處理方法錯(cuò)誤的是（）A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退D．逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，向門(mén)窗澆水，發(fā)出求救信號(hào)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．星期天小明和班里的幾個(gè)同學(xué)到郊外去燒烤。燒烤時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味，從微觀角度解釋其原因是_____；他們要用水來(lái)清洗食物，他們也知道硬水會(huì)危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是_____；燒烤的過(guò)程中，食物焦化易產(chǎn)生致癌苯并芘（化學(xué)式為C20H12），苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。14．我們生活中經(jīng)常會(huì)接觸到一些碳家族成員，請(qǐng)完成下列填空：①屬于自然界中最堅(jiān)硬的碳家族成員是____；②石墨因具有____性可作干電池的正極；③利用活性炭的____性可進(jìn)行食品添加劑的脫色；④寫(xiě)出燒烤時(shí)木炭充分燃燒的化學(xué)方程式____。15．如圖是甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．在t1℃時(shí)，將56g甲物質(zhì)放人100g水中，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；點(diǎn)A描述的是t2℃時(shí)甲物質(zhì)的________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；若不考慮水分的損失，將170g該溶液降溫至t1℃，此時(shí)析出晶體______g．A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)所代表的4種甲物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是_____（填序號(hào)）．①A＞C=D＞B②A=C＞B=D③A＞B＞D=C④A＞B=D＞C．16．觀察與思考：（1）圖1是水電解的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中a與電源的_____（填“正極”或“負(fù)極”）相連；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由_____組成的。（2）圖2是水電解過(guò)程的微觀模擬示意圖，試分析在化學(xué)變化前后一定不變的是_____（填序號(hào)）。A元素的種類B分子的種類C原子的種類D分子的數(shù)目E原子的數(shù)目F元素的化合價(jià)聯(lián)想與啟示：（1）水電解過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。上述化學(xué)方程式不僅表示了該化學(xué)反應(yīng)的事實(shí)，還能表示：①_____。②_____。（2）自然界的水因含有多種雜質(zhì)面不能直接飲用。需要經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理后才能飲用。目前很多自來(lái)水廠用氯氣進(jìn)行消毒消毒過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用如下微觀模擬示意圖表示：寫(xiě)出圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方式_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)回答：圖中儀器①的名稱是_________。裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。小組同學(xué)對(duì)帶火星的木條復(fù)燃是否需要純氧產(chǎn)生疑問(wèn)，開(kāi)展如下實(shí)驗(yàn)：集氣瓶編號(hào)1234集氣瓶中氧氣的含量%30405060帶火星的木條亮很亮復(fù)燃復(fù)燃①該小組同學(xué)收集氧氣時(shí)應(yīng)該選用收集裝置是________（填序號(hào)）。②設(shè)置4組實(shí)驗(yàn)，且每次用同一根木條插入相同的深度，這樣做的目的是________。③欲探究木條復(fù)燃所需氧氣含量更精確的數(shù)值，請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案______。18．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。儀器a的名稱_____。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)____，用D裝置收集該氣體，驗(yàn)滿方法為_(kāi)____。制取氣體前要檢驗(yàn)裝置的氣密性，檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____，若制備和收集比較純凈的氫氣可以選用的裝置是_____（填字母）。實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取氧氣，原理為2H2O22H2O+O2↑．請(qǐng)計(jì)算：①H2O2的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。②若收集0.5L氧氣（實(shí)驗(yàn)條件下氧氣的密度為1.43gL﹣1），其質(zhì)量是_____g。③制取上述氧氣需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液_____g（精確到0.1g）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為測(cè)定某黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取32.5g該黃銅粉末放入燒杯中，再向燒杯內(nèi)加入200g稀硫酸(足量)，每隔10分鐘測(cè)燒杯內(nèi)(不含燒杯)剩余物質(zhì)的質(zhì)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如表：加入稀硫酸后10分鐘加入稀硫酸后20分鐘加入稀硫酸后加入稀硫酸后40分鐘加入稀硫酸后50分鐘232.4g232.3g232.2g232.1g232.1g(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)_____g．計(jì)算該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)．

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、KNO3中含有K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，CO(NH2)2中只含有N一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于氮肥，(NH4)3PO4中含有N、P兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；B、Fe和I屬于人體必需的微量元素，因此，加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素，不符合題意；C、K+、Na+、OH-、Cl-四種離子不能反應(yīng)生成沉淀、氣體等，可以在溶液中大量共存，不符合題意；D、推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，可以節(jié)約化石燃料，減少CO2等溫室氣體的生成，緩解溫室效應(yīng)，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】人體必需的常量元素：C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg，必需微量元素：Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。2、D【解析】

A、可以根據(jù)鈉原子最外層電子數(shù)是1，＜4，屬于金屬元素，或者直接觀察“鈉”帶金字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、該原子的最外層電子數(shù)是1個(gè)，核外有11個(gè)電子，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、元素周期表信息示意圖中元素符號(hào)正下方的數(shù)值是相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、該原子的最外層電子數(shù)是1個(gè)，在反應(yīng)中容易失去電子正確，選項(xiàng)D正確。故選D。3、D【解析】A.鈷酸鋰(LiCoO2)由三種元素組成，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；B.鋰(LiCoO2)中Li元素的化合價(jià)為＋1價(jià)，氧元素為-2價(jià)，鈷元素化合價(jià)為：0-（+1）-（-2）×2=+3價(jià)，故錯(cuò)誤；C.鋰(LiCoO2)中含有兩種金屬元素，故錯(cuò)誤；D.鋰(LiCoO2)中Li、Co、O三種元素質(zhì)量比是7：59：（16×2）=7：59：32，正確。故選D。4、D【解析】氖的核電荷數(shù)是10，根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可以知道氖原子核外有10個(gè)電子，又由于該元素原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù)，可知該元素的原子核外電子數(shù)為1個(gè)電子，其核電荷數(shù)為1．A、該元素核電荷數(shù)為1，核外有3個(gè)電子層，位于周期表第三周期，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、該元素的原子失去1個(gè)電子后形成的離子為陽(yáng)離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、該粒子核電荷數(shù)為1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、該粒子為鈉原子失去1個(gè)電子形成的鈉離子，其離子符號(hào)為Na+，故選項(xiàng)正確．故選D．5、A【解析】

A、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，可洗去餐具上的油脂；B、酒精能溶解碘，可用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘，利用的是溶解原理；C、汽油能溶解油污，可用汽油除去衣服上的油污，利用的是溶解原理；D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀，利用的是溶解原理。故選A。6、B【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變，則只有含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣，故A正確；B、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，但不具有可燃性，故B不正確；C、可燃性的氣體不純，點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性的氣體之前，都需要檢驗(yàn)其純度，故C正確；D、氣體的溶解度與溫度成反比，喝可樂(lè)打“啊”，說(shuō)明氣體溶解度隨溫度升高而減小，故D正確。故選B。7、C【解析】試題分析：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯(cuò)誤。B、量取液體時(shí)，視線要與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤；C、濃硫酸的稀釋，應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼谷胨铮⒂貌ＡО舨粩鄶嚢瑁乐挂后w濺出，圖中操作正確；D、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，要用火柴點(diǎn)燃，禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，以防引起酒精失火，圖中操作錯(cuò)誤；故選C。考點(diǎn)：液體藥品的取用；測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋8、C【解析】

A、油鍋起火時(shí)，要蓋上鍋蓋，使油與空氣或氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火目的。A正確；B、木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，關(guān)嚴(yán)門(mén)窗會(huì)發(fā)生一氧化碳中毒。B正確；C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯(cuò)誤；D、補(bǔ)充維生素C可以預(yù)防壞血病。D正確。故選C。9、B【解析】

A、草酸（化學(xué)式是H2C2O4）中含有碳元素，是有機(jī)化合物，故選項(xiàng)A正確；B、草酸（化學(xué)式是H2C2O4）中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比=(1×2):(12×2):(16×4)=1:12:32，故選項(xiàng)B不正確；C、菠菜中含有草酸（化學(xué)式是H2C2O4），先將菠菜放入開(kāi)水焯一下，去掉草酸，說(shuō)明草酸在開(kāi)水中溶解度較大，菠菜是蔬菜，富含維生素，故選項(xiàng)C正確；D、草酸（化學(xué)式是H2C2O4）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故選項(xiàng)D正確。故選：B。【點(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)式中，有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算，涉及原子個(gè)數(shù)比、元素的質(zhì)量比、相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算、化合物中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。10、D【解析】

A、保護(hù)綠水青山可以防止空氣污染，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)；B、分類處理垃圾，回收利用資源，可以防止污染，節(jié)約能源，利于生物圈的保護(hù)；C、騎行共享單車，倡導(dǎo)綠色出行，可以節(jié)約能源，利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)D、隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本，易造成水污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)故選D。11、C【解析】

A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，該溶液可能是燒堿溶液，燒堿溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、將硝酸銨固體溶于水，吸熱，溶液溫度降低，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，該固體不一定是碳酸鹽，也可能是鋅等活潑金屬，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、用燒杯罩住燃著的蠟燭，蠟燭熄滅，是因?yàn)橐欢螘r(shí)間后氧氣耗盡，說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。12、C【解析】

A、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng)，提供更充足的氧氣，而使火勢(shì)更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，選項(xiàng)A正確；B、發(fā)生火災(zāi)后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會(huì)浮在房間的上部，人若直立行走，會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn)，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，選項(xiàng)B正確；C、火災(zāi)可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，向門(mén)窗澆水，可以減少空氣對(duì)流，而澆水可以降溫，可以達(dá)到暫時(shí)自我保護(hù)的目的，選項(xiàng)D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)煮沸20：1【解析】

（1）燒烤時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味，從微觀角度解釋其原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，香味的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中；（2）生活中軟化硬水的方法是煮沸；（3）由苯并芘（化學(xué)式為C20H12）可知，苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×20）：（1×12）＝20：1?！军c(diǎn)睛】生活中軟化硬水的方法是煮沸，實(shí)驗(yàn)室中是蒸餾。14、金剛石導(dǎo)電吸附C+O2CO2【解析】

①金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，故最堅(jiān)硬的碳家族成員是金剛石；故填：金剛石。②石墨能導(dǎo)電，可作干電池的正極；故填：導(dǎo)電。③活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附異味和色素；故填：吸附。④木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，化學(xué)方程式是；故填：。【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了碳的幾種單質(zhì)的性質(zhì)及用途等，要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用。15、33.3%飽和20③【解析】

由甲物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線可知，甲物質(zhì)的溶解度隨的的增加而增大?！驹斀狻浚?）在t1℃時(shí)，甲的溶解度為50g，將56g甲物質(zhì)放人100g水中，溶解的甲的質(zhì)量為50g，攪拌，充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）溶解度曲線圖上的點(diǎn)表示在某一溫度下，100g溶劑中溶解溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，故點(diǎn)A描述的是t2℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液；若不考慮水分的損失，將170g該溶液中溶質(zhì)為70g，降溫至t1℃，溶質(zhì)為50g，故析出晶體。（3）A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)所代表的4種甲物質(zhì)的溶液中，A點(diǎn)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，A點(diǎn)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>B，C、D兩點(diǎn)的溶質(zhì)質(zhì)量相同，溶劑質(zhì)量相同，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)C=D，B的溶解度曲線在D的上面，故B>D，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是A＞B＞D=C，故選③?！军c(diǎn)睛】16、負(fù)極氫、氧元素ACE2H2O2H2↑+O2↑水在通電的條件下生成氫氣和氧氣每36份質(zhì)量的水在通電的條件下生成32份質(zhì)量的氧氣和4份質(zhì)量的氫氣【解析】

觀察與思考：（1）水通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負(fù)氫，體積比是1：2，所以中a與電源的負(fù)極相連；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫元素、氧元素組成的；

（2）化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類、原子個(gè)數(shù)、原子種類、原子種類不變，故選：ACE；

聯(lián)想與啟示：（1）水通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，化學(xué)方程式還能表示①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，②每36份質(zhì)量的水在通電的條件下生成32份質(zhì)量的氧氣和4份質(zhì)量的氫氣；

（2）氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，化學(xué)方程式為：Cl2+H2O=HClO+HCl。

故答案為：觀察與思考：（1）負(fù)極；氫元素、氧元素；（2）ACE；

聯(lián)想與啟示：（1）2H2O2H2↑+O2↑；①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；②每36份質(zhì)量的水在通電的條件下生成32份質(zhì)量的氧氣和4份質(zhì)量的氫氣；

（2）Cl2+H2O=HClO+HCl。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶操作方便，便于添加液體藥品，控制反應(yīng)的速率A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C控制變量，形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)控制變量，形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)在40%到50%（或?qū)W生寫(xiě)出具體濃度也行）之間設(shè)置幾組不同氧氣含量的對(duì)比【解析】

高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣?！驹斀狻浚?）圖中儀器①的名稱是錐形瓶。裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是操作方便，便于添加液體藥品，控制反應(yīng)的速率。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）①該小組同學(xué)收集氧氣時(shí)應(yīng)該選用收集裝置是C。②設(shè)置4組實(shí)驗(yàn)，且每次用同一根木條插入相同的深度，這樣做的目的是控制變量，形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)控制變量，形成對(duì)比實(shí)驗(yàn)。③欲探究木條復(fù)燃所需氧氣含量更精確的數(shù)值，簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)方案是40%到50%（或?qū)W生寫(xiě)出具體濃度也行）之間設(shè)置幾組不同氧氣含量的對(duì)比。【點(diǎn)睛】分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是操作方便，便于添加液體藥品，控制反應(yīng)的速率，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。18、水槽CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿關(guān)閉止水夾，然后從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)