高中政治必修三 9.4 全民守法 教學(xué)設(shè)計(jì)新_第1頁(yè)
高中政治必修三 9.4 全民守法 教學(xué)設(shè)計(jì)新_第2頁(yè)
高中政治必修三 9.4 全民守法 教學(xué)設(shè)計(jì)新_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE第九課全面依法治國(guó)的基本要求第四框全民守法教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)(1)了解全民守法的內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn)。(2)理解為什么要推動(dòng)全民守法。(3)理解如何推進(jìn)全民守法。2.核心素養(yǎng)【政治認(rèn)同】正確認(rèn)識(shí)全民守法的具體要求,明白守法是為了更好維護(hù)自身的利益。【科學(xué)精神】明白全民守法是一個(gè)系統(tǒng)性工程,漸進(jìn)性工程,持續(xù)性工程?!痉ㄖ我庾R(shí)】培養(yǎng)守法意識(shí),樹立法治觀念,自覺(jué)履行法定義務(wù)?!竟矃⑴c】了解身邊案例,理解全民守法的重要性。1.教學(xué)重點(diǎn):理解全民守法的內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn)。2.教學(xué)難點(diǎn):理解如何推進(jìn)全民守法。(一)引入新課全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命。實(shí)現(xiàn)全面依法治國(guó)的目標(biāo),必須做到科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。在推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)的進(jìn)程中,這四個(gè)方面密切聯(lián)系,相輔相成,缺一不可。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)全民守法。(二)講授新課全民守法(板書)探究與分享一:《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立完善守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒制度加快推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,為褒揚(yáng)和激勵(lì)誠(chéng)信行為、約束和懲戒失信行為提供了重要的制度保障。誠(chéng)信守法的社會(huì)主體不僅收獲贊譽(yù),還能贏得實(shí)惠和便利。企業(yè)連續(xù)三年無(wú)不良信用記錄,工商部門在辦理行政許可時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況為其開(kāi)通“綠色通道”;市場(chǎng)主體依法納稅、守信還貨,銀行給予信貸優(yōu)惠和支持;電商誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)平臺(tái)為其加注“誠(chéng)信會(huì)員”標(biāo)識(shí)。與此同時(shí),有關(guān)部門和行業(yè)將那些有偷稅漏稅、違反合同、拖欠債務(wù)等嚴(yán)重失信行為的企業(yè)和個(gè)人列入“黑名單”,在信用評(píng)級(jí)、企業(yè)投資、銀行貸款、個(gè)人信用消費(fèi)等方面出“黃牌”、亮“紅燈”,人民法院對(duì)失信被執(zhí)行人限制高消費(fèi)等,讓當(dāng)事人一處失信,處處受限。結(jié)合材料,談?wù)勅绾瓮七M(jìn)全民誠(chéng)信守法。學(xué)生回答:略。教師總結(jié):增強(qiáng)全社會(huì)法治意識(shí)。全面實(shí)施普法規(guī)劃,深入開(kāi)展法治宣傳教育,引導(dǎo)各族群眾自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。加強(qiáng)公民道德建設(shè)。堅(jiān)持把法治和德治結(jié)合起來(lái),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加大先進(jìn)典型評(píng)比選樹宣傳力度,深化道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)教育和治理,增強(qiáng)法治的道德底蘊(yùn),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),倡導(dǎo)契約精神,弘揚(yáng)公序良俗,引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭修身立德,自覺(jué)做講修養(yǎng)、講道德、講廉恥的表率。加強(qiáng)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè),建立健全政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信等社會(huì)征信體系和工作機(jī)制,健全公民和組織守法信用記錄,完善守法誠(chéng)信褒獎(jiǎng)機(jī)制和違法失信行為懲戒機(jī)制,使尊法守法成為干部群眾的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。一.全民守法的內(nèi)涵(板書)教師:全民守法的內(nèi)涵是什么?學(xué)生:全民守法是指所有社會(huì)成員普遍尊重和信仰法律、依法行使權(quán)利和履行義務(wù)的狀態(tài)。教師:為什么要推進(jìn)全民守法?學(xué)生:建設(shè)法治中國(guó),必須推動(dòng)全民守法,增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,形成守法光榮、違法可恥的社會(huì)氛圍,使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。教師:全民守法的標(biāo)準(zhǔn)是什么?學(xué)生:(1)全民守法要求依法行使權(quán)利。公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(2)全民守法要求依法履行義務(wù)。在享有權(quán)利的同時(shí),公民也負(fù)有相應(yīng)的義務(wù)。只有所有的人都依法履行自己的義務(wù),才能維護(hù)公共安全和社會(huì)秩序。(3)全民守法意味著依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益遭受侵害時(shí),應(yīng)通過(guò)合法的手段,理性維權(quán)??梢酝ㄟ^(guò)和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式,解決爭(zhēng)議、化解矛盾,不應(yīng)訴諸暴力或其他違法手段。二.推進(jìn)全民守法(板書)教師:怎樣推進(jìn)全民守法?學(xué)生:(1)推進(jìn)全民守法,要著力增強(qiáng)全民法治觀念,堅(jiān)持把全民普法和守法作為依法治國(guó)的長(zhǎng)期基礎(chǔ)性工作,深入開(kāi)展法治宣傳教育,樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引導(dǎo)全民自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。(2)推進(jìn)全民守法,要調(diào)動(dòng)人民群眾投身依法治國(guó)實(shí)踐的積極性和主動(dòng)性,使尊法守法成為全體人民的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論