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文檔簡(jiǎn)介

Word———八年級(jí)第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作支配,以落實(shí)同學(xué)工作為目標(biāo),緊緊圍繞學(xué)校初二工作的重心,通過(guò)加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)“三省”教育(“三省”教育最基本就是不隨地吐痰、不亂丟臟物、不任憑拿別人東西)狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活制造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。

二、學(xué)期目標(biāo):

培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成教育,使學(xué)校的“三省”教育深化人心。弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取的班風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛(ài)好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期甚至一個(gè)學(xué)年的全面培育使我班再上一個(gè)新臺(tái)階。

三、班級(jí)基本狀況:

從上學(xué)期各方面狀況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)樂(lè)觀健康向上;同學(xué)思維活躍;班領(lǐng)導(dǎo)的工作力量有很大提高。大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)有明顯進(jìn)步,順當(dāng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。

四、詳細(xì)工作措施:

1、調(diào)動(dòng)樂(lè)觀因素,增加班級(jí)分散力。

“榜樣的力氣是無(wú)窮的”。開學(xué)之初,我準(zhǔn)備利用開學(xué)典禮和召開期末表彰會(huì)為契機(jī),在本班樹立一批學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,思想品德高尚的同學(xué)為班級(jí)的榜樣,以此來(lái)帶動(dòng)全體同學(xué)“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭。這些都會(huì)在無(wú)形中增加班級(jí)的分散力。關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)

2、利用班會(huì),重視“三省”教育。

每周一節(jié)班會(huì)課,以學(xué)校開展的“三省”教育為突破口,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)班風(fēng)的和諧進(jìn)展。利用這節(jié)課向同學(xué)進(jìn)行人生觀、道德觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會(huì)內(nèi)容記錄。尤其是針對(duì)學(xué)校開展的“三省教育”進(jìn)行大力的宣揚(yáng),讓同學(xué)提高對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的熟悉,自覺(jué)的融入教育活動(dòng)中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動(dòng)父母”活動(dòng)這一契機(jī),讓同學(xué)自覺(jué)的去體會(huì)其中的深意,做一個(gè)常懷“感恩心”的人

3.抓好“一操、兩自習(xí)”。

做為班主任老師,要抓好課間操,讓每個(gè)同學(xué)都提高對(duì)課間操的重視程度。要求同學(xué)做到動(dòng)作快速,步調(diào)全都。課間操要做到快、靜、齊。教育同學(xué)每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,只有這樣才能達(dá)到真正的熬煉身體的目的,為將來(lái)的中考體育奠定良好的基礎(chǔ)?!耙荒曛?jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。因此落實(shí)早自習(xí)和下午自習(xí)的跟班制度,為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、做好思想教育工作。

要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果,要求考得不抱負(fù)的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

5、發(fā)掘同學(xué)特長(zhǎng),培育多方面的人才。熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口力量,為他們升入高中或踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講競(jìng)賽等。

6、培育同學(xué)良好的行為

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