中學音樂教學工作計劃錦集5篇

第頁中學音樂教學工作計劃錦集5篇中學音樂教學工作安排篇1

一、指導思想：

依據(jù)學校的工作安排，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教化方針，以人為本，努力完成好本學期的工作任務(wù)。

二、學生狀況分析

1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學生素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的潛力。

3、學生對音樂的學習，觀念不太正確。

三、教材分析

1、初一級，以唱歌為主，輔以觀賞，分六個單元，其中復(fù)習考試2課時，機動1課時.

2、初二級，以觀賞為主，輔以歌頌，分六個單元，其中復(fù)習考試2課時，機動2課時。

四、教學目的

1、突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會教化和活潑樂觀心情、群眾主義精神的培育滲透到音樂教化之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。特性是針對農(nóng)村孩子對音樂學問點的欠缺。需加以注意。

2、啟迪才智、陶冶情操，培育審美情趣，使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。

3、培育學生對音樂的愛好愛好，駕馭淺顯的音樂基礎(chǔ)學問和簡潔的音樂技能，使學生具有相識簡潔樂譜的潛力。

4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培育學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感、自信念。

5、初步培育學生分析歌譜的潛力和綜合、歸納的潛力。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的潛力。

五、任務(wù)目標

(一)、唱歌部分

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理學問，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由老師教譜，教1-2遍詞，然后老師用鋼琴為學生談唱歌曲和簡譜，讓學生跟著自學，直到學生會為止。

4、每學一支歌曲，下一節(jié)課就應(yīng)進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師剛好進行教正。并交唱直到會為此。

5.突出音樂學科的特點，指導酷愛祖國，酷愛社會主義，酷愛中國共產(chǎn)黨的教化和群眾主義精神的培育，滲透到音樂教化之中。使學生成為有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設(shè)者。

6.啟迪才智，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展。

7.增加學生的音樂愛好、愛好、駕馭音樂的基礎(chǔ)學問和基本技能，使學生具有獨立視唱簡潔樂譜的潛力。

8.了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生酷愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感，自信念，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有必需的音樂鑒賞的潛力。

(二)、發(fā)聲訓練部分：

在氣息的限制下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱持續(xù)音時，聲音要飽滿;學習二聲部合唱，留意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。

(三)、觀賞部分：

結(jié)合音樂作品的`觀賞，了解一些旋律的初步學問(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)好處)，以進一步加強情感體驗的潛力。

六、初中音樂教學安排詳細支配：

初一：

第一單元歌頌祖國3課時

其次單元繽紛舞曲3課時

第三單元草原牧歌3課時

第四單元歐洲風情3課時

第五單元勞動的歌3課時

第六單元依據(jù)詳細狀況處理

注:機動與考試共2課時。

初二：

第一單元七子之歌3課時

其次單元多彩音樂劇3課時

第三單元雪域天音3課時

第四單元音詩音畫3課時

第五單元國樂飄香3課時

注:機動與考試共2課時。

中學音樂教學工作安排篇2

中學音樂教化是向?qū)W生實施素養(yǎng)教化的重要手段，是學校整體教化工作中不行缺少的組成部分。它對少年兒童將來的成長具有深遠的影響。為此，我們成立音樂教研小組，全體老師將共同探討業(yè)務(wù)，不斷提高自身素養(yǎng)與教學水平。現(xiàn)將本學期活動安排制定如下：

[教研基本目標]

通過教研將促使全體老師在音樂教學領(lǐng)域不斷探究、創(chuàng)新，充分運用遠程教化資源將我們現(xiàn)有的教學模式更加完善：啟迪才智、陶冶情操，培育健康的審美情趣，讓每個學生的身心都能得到健康的發(fā)展。

[教學基本目標]

本學期七年級八年級教材均是課改的新教材，針對新的課改理念我們確定每周大家對教材教法進行一次探討學習，在溝通中學習進步，逐步達到嫻熟駕馭新的教法。，能在課堂上很好地貫徹執(zhí)行課改新理念。除此之外，八至九年級的音樂教學課堂上除了要傳授給學生肯定的音樂技能技巧（唱歌觀賞表演器樂演奏）之外，還應(yīng)滲透些音樂學問的講解，全面開闊學生地學問視野。

[活動詳細措施]

一、本教研組共有成員四名，間周活動，時間為周四上午第一節(jié)課。新學期伊始，首先組織教研組成員仔細學習《音樂教學大綱》的目的、要求及相關(guān)內(nèi)容，并在今后的教學中貫穿執(zhí)行其指導思想。

二、建立規(guī)范的說課、聽課制度。為提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高課堂教學質(zhì)量，促進教研活動的深化開展，本學期每位老師聽課、說課不得少于15節(jié)。要虛心向其他課有閱歷的老師學習，每次都要作好具體記錄，中肯評價所聽老師的課。這學期我們組谷婧超老師和周欣榮老師將分別打算參與45月份全區(qū)的優(yōu)質(zhì)課評比，全體老師將以此為契機，共同出謀劃策，努力提高說課講課水平，爭取優(yōu)異地成果。

三、不斷強化業(yè)務(wù)學習，深化吃透教材，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。

1、老師要注意指導低年級學生的識譜問題，對每個年級的音樂教學應(yīng)達到什么樣的水平，要依據(jù)《大綱》的要求，結(jié)合學生的實際水平，制定出詳細的方案。

2、仔細實施“開發(fā)小學生音樂課堂上自我想象實力”這一試驗課題。試驗老師要留意做好紀錄，剛好總結(jié)閱歷，寫好階段總結(jié)。

3、課堂中要擅長發(fā)揮電教手段的作用，豐富教學。老師可上網(wǎng)閱讀、下載課件，建立自己的資料庫，備課時隨時調(diào)用服務(wù)教學。上學期我們組建立起了自己的音樂網(wǎng)頁，這學期我們還要接著豐富其內(nèi)容。我們組老師都采納電腦備課的形式。在駕馭的基礎(chǔ)上，本學期要求備課的質(zhì)量要具有學科特色，要勇于創(chuàng)新，精益求精。這就對我們提出了更高的要求，大家信念百倍、干勁實足，紛紛利用業(yè)余時間學習大量電腦課件制作技術(shù)，為現(xiàn)代化教學奠定扎實的基本功。

4、本學期七、八、九年級的音樂教材全部改版，圍圍著新的教學理念，我們要吃透教材，仔細備好每一節(jié)課，并充分利用“學區(qū)”間這個大家庭的力氣不定期的進行集體備課，溝通與學習。九年級的教學這學期由三位老師擔當，每周大家至少要進行一次集體備課，鉆研教材，探討教學中的重點、難點、教法、學法等等，共同提高。

5、本學期業(yè)務(wù)學習的內(nèi)容仍以學校的遠程教化資源為主，采納集體學與自學相結(jié)合的形式。并且每周教研組要學習一篇關(guān)于素養(yǎng)教化或課堂教學有關(guān)的材料，做好提煉、歸納工作。同時組織全體學生充分運用遠程教化資源進行學習，保證每位學生每周在遠程教化教室學習不少于二節(jié)，讓學生多聽、多唱。

四、加強特長活動小組的教學。

每周二、四下午課外活動為特長小組活動時間。我們教研組負責舞蹈、曲藝、合唱三個小組。課前仔細備課、課上耐性講解，作好活動紀錄。這學期我們活動的重點：一是區(qū)運動會大型團體操的排練任務(wù)，二是打算好區(qū)其次屆英語文化節(jié)的節(jié)目。大家齊心合力、出謀劃策，高質(zhì)量地為各項活動的開展做好打算。

中學音樂教學工作安排篇3

時代步伐的邁進，讓我們必需具有新的教化理念，在新課標的指導下，我們要以培育健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素養(yǎng)教化，培育學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)建力。因此，搞好音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為音樂教學供應(yīng)條件，創(chuàng)建條件，開展多項活動，組織學生集體進步。

我們學校具有肯定的知名度。交通便利，校內(nèi)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐富，我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步，吸引了許多領(lǐng)導和有關(guān)社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信念。雖然我校專業(yè)老師不多，但我們都能克服困難，為了學生情愿多付出，我們充分利用學校配備的音樂器材，采納敏捷多樣的形式教學，讓學生喜愛上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學

音樂教學是一種藝術(shù)教化，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的主動性。本學期將主要完成以下任務(wù)。

1、音樂組老師共同探討新課標后新的理念，激勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。

2、仔細做好教學常規(guī)工作。

3、指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、主動性，讓他們熱衷于音樂。

4、堅持培育部分音樂方面的特長學生，開發(fā)他們的潛力，給他們信念，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)建表現(xiàn)自己才能的機會

1、開學初，我們音樂老師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學

2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質(zhì)量關(guān)，保證教學高標準的正常進行，并剛好公布總結(jié)，以便改進音樂教學。

3、在音樂教學中，培育學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。

4、充分利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設(shè)施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。

5、利用課堂、課余時間對音樂方面有肯定天賦的學生進行指導，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示，讓其體會勝利的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在熬煉中不斷進步。

中學音樂教學工作安排篇4

一、指導思想

20xx－20xx學年度第一學期我校音樂工作將接著貫徹上級會議精神，深化音樂教學課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學效率，豐富學生課余文化生活，為工作目標，以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向，以“促進學生發(fā)展”作為長期教學目標，進一步深化新課程教學模式的探討，重視老師的培育，加強落實課外愛好小組的訓練，在學習和活動中努力提高學生音樂素養(yǎng)。

二、工作目標

1、以全面提高音樂課堂教學質(zhì)量，使每個學生都能接受到更好的音樂教化，力求開足音樂課，豐富課堂內(nèi)容。

2、提高老師的教研參加意識，激勵他們對教化教學活動進行總結(jié)，反思。多開觀摩課，教研課，使教研意識深化每一位老師的工作中，有效提高音樂課堂教學。

3、開展各種形式課外活動，以豐富學生課余文化生活。

4、強調(diào)音樂實踐，激勵音樂創(chuàng)建；發(fā)展學生的想象力。

三、工作要求

我區(qū)是省級課程改革試驗區(qū)，對于音樂教化較為重視。我校在這一方面做得也相對較好，在本學期我們音樂組在汲取以往工作的閱歷教訓下，力求在以下幾個方面做到更好。

1、備課要求

（1）內(nèi)容充溢，好用，仔細鉆研教材，體現(xiàn)新課改的精神；

（2）目的明確，重難點突出，要有突破重難點的詳細方法，步驟清楚，教學過程中能真正體現(xiàn)學生的整個活動過程，書寫仔細。

(3)常常性翻閱資料，提高業(yè)務(wù)水平，豐富自身音樂內(nèi)涵；搞一些校內(nèi)基本功觀摩等。

2、課堂要求

(1)條理清晰，體現(xiàn)師生雙邊活動；

(2)教態(tài)自然親切，語言生動美麗；

(3)老師自身基本功扎實

(4)利用音樂教學設(shè)施，提高課堂教學水平。

3、課外愛好小組要求

(1)老師要擅長發(fā)覺特長生，并剛好訓練，重視其特性發(fā)展；

(2)力求爭取到更多的教研經(jīng)費，改善音樂教化教學環(huán)境。加深音樂老師外出培訓的力度。

四、主要工作支配

九月份：主動參與區(qū)教研室組織的老師教材培訓。

十月份：音樂老師校內(nèi)樂器，課堂器樂、鋼琴伴奏培訓、參與區(qū)小學音樂研討課活動。

十一月：校內(nèi)合唱競賽。

十二月份：籌備慶“元旦”文藝演出。

一月份：進行各項總結(jié)，期末考試。

中學音樂教學工作安排篇5

一、教學目標：

1、以審美教化為核心，培育學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的實力，樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術(shù)學科特點，寓思想品德教化于音樂教化之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)

3、在九年義務(wù)教化的基礎(chǔ)上，進一步增加學生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂學問與觀賞方法，開闊視野，啟迪聰慧，促進學生身心全面健康發(fā)展。

二、教學要求

音樂觀賞教學應(yīng)以傾聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎(chǔ)上對

音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在觀賞音樂的實踐活動中熟識、理解、鑒賞音樂。

1、調(diào)動學生的學習主動性，使他們主動地參加音樂審美活動

2、用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感受。

3、課堂觀賞教學與課外觀賞活動(音樂會、音樂觀賞講座、老師舉薦的音樂作品