關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃匯總九篇

關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃匯總九篇班級(jí)活動(dòng)策劃篇1

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬大一快結(jié)束了，通過這一年的相處和了解，我們可以發(fā)覺我們班有一部分人的身體素養(yǎng)不太好。作為旅游管理專業(yè)的一名同學(xué)，我們大多數(shù)人將來(lái)將從事導(dǎo)游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業(yè)學(xué)問，而且還需要我們有強(qiáng)健的體魄，健康的身體，能夠吃苦耐勞。與此同時(shí)，在我們實(shí)習(xí)之前必需通過學(xué)校組織的體能測(cè)試，才能去實(shí)習(xí)。由上可以看出，加強(qiáng)身體的熬煉真的很重要。

一、活動(dòng)目的：

該活動(dòng)重在提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)，強(qiáng)身健體

二、活動(dòng)意義：

通過該活動(dòng)，一方面可以提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)，熬煉大家的身體。通過形體課的學(xué)習(xí)，可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀，培育同學(xué)們的氣質(zhì)以及專業(yè)素養(yǎng)。通過衰弱操課的學(xué)習(xí)，可以使大家擁有更加衰弱的身材，同時(shí)能活動(dòng)筋骨，達(dá)到熬煉身體的作用。另外一方面，同學(xué)們集體參與這些活動(dòng)，有助于加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通和了解，有利于增加班級(jí)分散力，進(jìn)而增加同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，有力的促進(jìn)我們班的進(jìn)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

1.每周的周一、周二、周四的16：30到17：00

2.每周的周三的16：00到17：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

田徑場(chǎng)

五、活動(dòng)對(duì)象：

10級(jí)141班的全體成員

活動(dòng)細(xì)則：

活動(dòng)說(shuō)明：

1.盼望同學(xué)們能協(xié)作活動(dòng)，樂觀參加

2.如若不能參與活動(dòng)，應(yīng)請(qǐng)假，可向班長(zhǎng)或者體育委員說(shuō)明狀況

3.留意安全愛護(hù)好自己。

組織者寄語(yǔ)：

1.該活動(dòng)內(nèi)容暫定為這些，先試行兩周。如若活動(dòng)效果不佳或者消失其他不利狀況，我們將進(jìn)行調(diào)整

2.該活動(dòng)的參加者是全體同學(xué)，盼望大家各抒己見，提出更好的建議和看法

3.愿每個(gè)人都能健健康康，開快樂心每一天！

4.強(qiáng)身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起?。。?/p>

141班團(tuán)支部

班級(jí)活動(dòng)策劃篇2

活動(dòng)目的：

為了讓同學(xué)們熬煉自己的身體，促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，樂觀調(diào)動(dòng)班里同學(xué)的樂觀性，也為了運(yùn)動(dòng)會(huì)后的放松，再次調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，更加促進(jìn)同學(xué)間的理解，從而激發(fā)出班級(jí)更昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)和團(tuán)隊(duì)更富分散力，也有利于使同學(xué)更加親近大自然，使同學(xué)們有家的感覺。

活動(dòng)方式：

集體包車的形式到達(dá)目的地

活動(dòng)時(shí)間：

待定

活動(dòng)材料：

照相機(jī)、爬山過程中吃的東西同學(xué)們自帶

活動(dòng)流程：

1、爬山

2、下山的時(shí)候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小嬉戲（如真心話大冒險(xiǎn)、我愛你VS不要臉、數(shù)青蛙等等）

活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)前：

戶外活動(dòng)的前兩天，班委先包好車，并且先預(yù)約好大排檔的位置

2、活動(dòng)中：

下山后清點(diǎn)人數(shù)，去聚餐地點(diǎn)，支配每位同學(xué)就坐

3、活動(dòng)后：

清點(diǎn)人數(shù)，上車回學(xué)校

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

包車費(fèi)：300左右聚餐費(fèi)：800左右

留意：

預(yù)備好創(chuàng)可貼等物品防止同學(xué)在爬山的時(shí)候磕遇到，避開同學(xué)在聚餐的時(shí)候喝醉的狀況。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇3

為了提升提高班全體學(xué)員的綜合素養(yǎng)，豐富學(xué)員的課外生活，加強(qiáng)各小組之間的學(xué)習(xí)與溝通，促進(jìn)各小組成員內(nèi)的溝通和融合，營(yíng)造深厚的班級(jí)文化氣氛，促進(jìn)學(xué)員全面進(jìn)展，呈現(xiàn)提高班學(xué)員良好的精神風(fēng)貌，特?cái)M定在第五周組織“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

3月29日上午6：35—7：30

若由于天氣緣由導(dǎo)致活動(dòng)時(shí)間的改動(dòng)會(huì)另行通知

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

漢科球場(chǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象：

第四屆同學(xué)干部培訓(xùn)提高班全體學(xué)員

四、活動(dòng)組織：

第四屆同學(xué)干部培訓(xùn)提高班一組

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、全體考勤

2、嬉戲競(jìng)賽

3、公布成果及頒獎(jiǎng)

4、學(xué)員共享活動(dòng)心得

5、嘉賓總結(jié)

6、全體宣讀《提高班宣言》

六、活動(dòng)流程：

（一）前期工作

1、一組全體成員共同為晨會(huì)活動(dòng)出謀劃策并特地成立晨會(huì)負(fù)責(zé)小組及相關(guān)負(fù)責(zé)人；

2、3月25日形成具體的晨會(huì)活動(dòng)策劃，上交唐老師處修改，并上傳到菁英網(wǎng)；

3、3月26日早讀后，由一組組長(zhǎng)李爽通知全部學(xué)員關(guān)注菁英網(wǎng)上的晨會(huì)策劃，各組做好相關(guān)支配和前期預(yù)備工作；

4、一組成員負(fù)責(zé)預(yù)備活動(dòng)所需道具。

（二）活動(dòng)開展

1、值周班委進(jìn)行考勤

2、主持人致辭，簡(jiǎn)潔介紹活動(dòng)流程及規(guī)章

3、各位工作人員就位，帶領(lǐng)各組進(jìn)入指定區(qū)域

4、按嬉戲程序開頭進(jìn)行活動(dòng)，各位工作人員對(duì)各小組的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和相應(yīng)排名

5、主持人宣布最終成果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

6、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓抽號(hào)打算學(xué)員代表發(fā)言

7、嘉賓總結(jié)

7、宣讀《提高班宣言》

8、宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé)整理本次晨會(huì)材料，一組成員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

七、活動(dòng)分工：

1、晨會(huì)主持：一組杜楠。要求主持人提前做好各項(xiàng)預(yù)備，預(yù)備具體的主持稿；

2、場(chǎng)地裁判：李爽蘇瑩何鋒朱貽亮王維馬威姚銳李霜君

3、晨會(huì)照相：宣揚(yáng)委員鄭策。要求提前預(yù)備好高像素?cái)?shù)碼相機(jī)；

4、晨會(huì)記錄：團(tuán)支書徐欣然、楊揚(yáng)。要求用專用會(huì)議記錄本仔細(xì)細(xì)致地做好晨會(huì)記錄；

5、晨會(huì)宣揚(yáng)：一組馬威。要求在晨會(huì)結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)在“菁英網(wǎng)”上對(duì)本次晨會(huì)狀況進(jìn)行報(bào)道（要求附相關(guān)圖片）；“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)活動(dòng)策劃書

6、資料匯編：由一組組長(zhǎng)李爽對(duì)本次晨會(huì)的基本材料進(jìn)行匯編存檔。內(nèi)容包括：策劃方案、晨會(huì)記錄、新聞報(bào)道材料、晨會(huì)圖片、活動(dòng)登記表等。

八、活動(dòng)要求：

1、全體學(xué)員要求著裝得體；

2、每位學(xué)員必需參加（有特別狀況的可向班長(zhǎng)請(qǐng)假），無(wú)特別緣由不得缺勤。

3、全部學(xué)員必需在6點(diǎn)35之前到達(dá)指定場(chǎng)地。

策劃書附件1：第四屆提高班“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)活動(dòng)嬉戲規(guī)章

第四屆同學(xué)干部培訓(xùn)提高班一組

3月24日

附件1：嬉戲規(guī)章

嬉戲一：暖身嬉戲（臨時(shí)保密）

嬉戲二：解人結(jié)

以小組競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

1.全部參加者圍成一個(gè)大圓圈，小組負(fù)責(zé)人宣布開頭，用自己的左手牽住除左右兩邊人的手，用右手牽住除左右兩邊及已經(jīng)牽著那人的手。

2.利用鉆、跨、繞等方式將圓圈解開至大圈。在解結(jié)時(shí)任何組員的手不得松開，每松開一次按延長(zhǎng)三秒鐘記。

3、最終時(shí)間按長(zhǎng)短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計(jì)。

嬉戲三：過河嬉戲

以小組競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

1、由本組提前預(yù)備好場(chǎng)地，起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，兩者之間等距離地有兩“休息區(qū)”，組員提前熟識(shí)場(chǎng)地。

2、每組選取七人參與競(jìng)賽，不足七人組自主懇求外援至七人。將七人分成兩組，過河組三人，擺渡組四人。（過河組是指要被從起點(diǎn)線運(yùn)至終點(diǎn)的人，擺渡者為幫助者。）

3、在過河時(shí)，過河者的腳只能在休息區(qū)落地，在其它區(qū)域落地須返回起點(diǎn)重新過河。擺渡者在每遇休息區(qū)必需更換不同于之前任一路段的運(yùn)輸動(dòng)作，動(dòng)作重復(fù)一次延長(zhǎng)5秒記。共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)活動(dòng)策劃書

4、擺渡者在勝利幫助過河者達(dá)到終點(diǎn)線時(shí)馬上返回起點(diǎn)線，才能幫助下一過河者，直至全部過河組員達(dá)到終點(diǎn)線嬉戲結(jié)束。

5、最終時(shí)間按長(zhǎng)短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計(jì)。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇4

一）中秋游園賞月

班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著高校趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，觀賞著的漂亮的月亮，滿意、滿意啊。

二）賞月舞會(huì)

在喧鬧的校內(nèi)廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞?，多么和諧的一幕！說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。

三）中秋燈謎活動(dòng)

試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光榮奪目的高校生手工制作的彩燈下，同學(xué)們仔細(xì)思索著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不行開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國(guó)結(jié)······在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思索才能得到歡樂！

四）中秋祝愿卡（許愿卡）

還在校內(nèi)的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不惦念家里的親人的，一張小小的祝愿的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。

在中秋之夜，將自己對(duì)家人的思念與祝愿寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······

五）中秋故事大賽

一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的快樂的、難受的、懊悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。

六）中秋了，大家相約去爬山

夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)受。

七）中秋晚會(huì)

大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味嬉戲，讓今年的中秋過的快歡樂樂的。

小提示：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝愿外，喜愛上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、伴侶、老師送上一份“電子月餅”哦！

班級(jí)活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)意義：

童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠，既可以得到歡樂，又可以學(xué)到學(xué)問，有助于孩子們形成良好的審美力量。并且對(duì)兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美妙情感的培育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語(yǔ)言美感的熏陶都有著潛移默化、無(wú)可替代的作用。

二、活動(dòng)措施:

1、仔細(xì)落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間，指導(dǎo)同學(xué)能自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。

2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展現(xiàn)有關(guān)童謠的學(xué)問。

3、引導(dǎo)同學(xué)誦讀童謠，書面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作等形式，讓同學(xué)在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)。

4、每月組織同學(xué)展現(xiàn)一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。

三、實(shí)施步驟:

1、從教學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，利用多媒體電腦將文字描寫化為詳細(xì)可感的形象。采納直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對(duì)事物綜合表象的感知，從而加深對(duì)童謠的整體把握和理解。

2、作為老師，引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的童謠，讓孩子學(xué)會(huì)背誦，滿意其奇怪???心，培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，向孩子灌輸各種學(xué)問，豐富想象力，進(jìn)行美德教育、培育崇高的道德品質(zhì)

3、同學(xué)積累的童謠整理成冊(cè)，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展同學(xué)的學(xué)問面。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇6

一.活動(dòng)名稱：圣誕節(jié)班級(jí)K歌晚會(huì)

二.活動(dòng)主辦：模具班班委會(huì)

三.活動(dòng)主題：班級(jí)溝通

四.活動(dòng)人員：模具班全體同學(xué)

五.活動(dòng)目的：

⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友情。

⒉增加同學(xué)間的相互了解，增加班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)，互助互愛，共同成長(zhǎng)。

⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

六.活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午7：10開頭(班委及活動(dòng)負(fù)責(zé)成員6：30到場(chǎng)，通知其余同學(xué)7：00到場(chǎng)。)

七.活動(dòng)地點(diǎn)：

八.活動(dòng)場(chǎng)地：

㈠圣誕節(jié)氣氛;教室

㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等;

㈢備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開頭前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。

九.活動(dòng)流程：

㈠開幕式：宣布活動(dòng)開頭

⒈XXXXXXX

⒉負(fù)責(zé)：兩班各選出出一名主持人。

說(shuō)明：①由兩班主持人用致開場(chǎng)辭，開場(chǎng)白;

②由各主持人各自介紹班級(jí)特色;

③由各個(gè)系主持人向觀眾自我介紹;

④主持人介紹第一個(gè)開場(chǎng)節(jié)目

開場(chǎng)互動(dòng)：

⒈負(fù)責(zé)：XXXX

⒉寫一句話送給每個(gè)人!

⒊動(dòng)物園：

以幾個(gè)人為一組，按挨次從第一人開頭說(shuō)動(dòng)物的名字，不能重復(fù)，重復(fù)者輸!WINER有嘉獎(jiǎng)!

⒋照相機(jī)：

隨機(jī)抽取5個(gè)人，猜拳一次，輸?shù)氖亲罱K一個(gè)，開頭找人猜拳，找人猜輸?shù)挠终伊硪粋€(gè)人猜，一回合內(nèi)不得重復(fù)，主持人在一旁的時(shí)候叫一聲“照相”，5個(gè)人就必需保持禁止?fàn)顟B(tài)，堅(jiān)持最長(zhǎng)者成功!(同學(xué)們可以上去騷擾，一次一個(gè)人!)

⒌官兵捉賊

用具：分別寫著“官·兵·捉·賊”字樣的四張小紙。

嬉戲規(guī)章是四個(gè)人分別抽取扣在地上的木牌，然后隱蔽起來(lái)不讓別的人看到。根據(jù)嬉戲規(guī)定，誰(shuí)拿到什么字的木牌，誰(shuí)就扮演什么角色?！肮佟碑?dāng)然是主管一方的大官;“兵”就是小兵，負(fù)責(zé)執(zhí)行官的命令;“捉”就是緝拿“賊”的捕快;而“賊”就是偷盜的賊。拿著“捉”字木牌的捕快有權(quán)力去緝拿“賊”，他可以懷疑任何一個(gè)人是“賊”，也可以提審和問訊其中任何一人。但是，另外三個(gè)人在接受捕快問訊時(shí)，都不許透露自己的身份。當(dāng)然，“賊”這時(shí)候就必需刻意偽裝自己。這就要求捕快仔細(xì)觀看每一個(gè)人的面部表情及舉動(dòng)，再通過自己的問訊，作出正確的推斷。假如捕快捉對(duì)了，那么“官”就命令“兵”懲處“賊”，打他多少下以示懲戒。相反，假如捉錯(cuò)了“賊”，就必需對(duì)捕快進(jìn)行嚴(yán)峻的懲處，“官”就命令“兵”打捕快數(shù)下。

集體活籮卜蹲

將參加者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開頭統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要全都，依此類推但不能立刻回指。

以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笕堪滋}卜手指全都指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們立刻要開頭蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜

真心話冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰

⒈負(fù)責(zé)：主持人。

⒉說(shuō)明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參加者，進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。

⒊組織：

①主持人做規(guī)章簡(jiǎn)介;

②相關(guān)人員協(xié)作活動(dòng)，向參加者發(fā)放糖果，參加后有小禮物;

③主持人做活動(dòng)總結(jié)。

⒋備注：真心話內(nèi)容：1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的緣由是什么，詳細(xì)狀況是怎樣的?

2.你選擇男女伴侶的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么?

3.說(shuō)說(shuō)你們組誰(shuí)最帥，為什么?

大冒險(xiǎn)內(nèi)容：

1.唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長(zhǎng);

2.做運(yùn)動(dòng)，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè);

3.找一個(gè)他，想方法讓ta說(shuō)出：“友情天長(zhǎng)地久”，不能讓ta直接說(shuō)。

⒈負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)

⒉說(shuō)明：此活動(dòng)為最high環(huán)節(jié)。

⒊組織：由主持人負(fù)責(zé)唱歌挨次

閉幕式：總結(jié)、交換禮物

⒈負(fù)責(zé)：各班班干部負(fù)責(zé)

⒉說(shuō)明：①主持人宣布：活動(dòng)進(jìn)入最終環(huán)節(jié)。

②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;

④各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進(jìn)行禮物交換。

⑤主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，音樂想起，說(shuō)祝愿的話。

⒊備注：①閉幕式中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題。

②活動(dòng)結(jié)束后，由勞動(dòng)委員主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)整理。

活動(dòng)資源：

(一)道具：(二)物品：(三)食品：(四)其他：

活動(dòng)分工：

班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持工作等負(fù)責(zé)活動(dòng)資源的借用、購(gòu)買、制作、運(yùn)輸、歸還及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和整理，負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。主持人負(fù)責(zé)班級(jí)禮物、道具(分組紙條)的制作等。

主持人負(fù)責(zé)分發(fā)獎(jiǎng)品、

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)備注：

活動(dòng)所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動(dòng)前完成租借、購(gòu)買、撰寫、制作等。

班級(jí)活動(dòng)策劃篇7

一：活動(dòng)背景

府間委員會(huì)會(huì)議打算：中國(guó)端午節(jié)勝利入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

二：活動(dòng)目的

作為當(dāng)代高校生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國(guó)傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。

三：活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院全體同學(xué)

四：活動(dòng)主題

情濃五月天，歡快度端午

五：活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：

六：活動(dòng)內(nèi)容

1：制作節(jié)日小報(bào)

樂觀組織同學(xué)將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參加端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并綻開節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展現(xiàn)活動(dòng)。

2：趣味有獎(jiǎng)學(xué)問競(jìng)賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行學(xué)問競(jìng)賽。流程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。

3：散文，詩(shī)歌，繪畫，書法征集

由全校同學(xué)自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展現(xiàn)

七：活動(dòng)支配

前期預(yù)備：以宣揚(yáng)為主，通知各二級(jí)學(xué)院宣揚(yáng)部，由各二級(jí)學(xué)院宣揚(yáng)部宣揚(yáng)到各個(gè)班級(jí)，宣揚(yáng)本次大賽的詳細(xì)活動(dòng)細(xì)則并綻開初期活動(dòng)

中期工作：對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)比，學(xué)問競(jìng)賽進(jìn)行決賽。后期工作：進(jìn)行預(yù)算，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)

活動(dòng)流程：首先讓各二級(jí)學(xué)院宣揚(yáng)部進(jìn)行宣揚(yáng)，并對(duì)趣味學(xué)問競(jìng)賽進(jìn)行初選，選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參與決賽，由記者團(tuán)團(tuán)員伴隨進(jìn)行。其次，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行趣味學(xué)問競(jìng)賽決賽。決賽公開進(jìn)行，可實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶答模式，邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，邀請(qǐng)嘉賓。最終，清單預(yù)算，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展現(xiàn)。

七：活動(dòng)嘉獎(jiǎng)

分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)依據(jù)活動(dòng)開展?fàn)顩r略微調(diào)整；獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級(jí)榮譽(yù)證書，并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展現(xiàn)，擇優(yōu)刊登校報(bào)。

八、留意的細(xì)節(jié)及問題?

節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必需契合節(jié)日主題，散文及詩(shī)歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得消失抄襲雷同，違法違紀(jì)等問題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。各參賽同學(xué)應(yīng)聽從活動(dòng)組織者的支配若未按時(shí)參加競(jìng)賽者，視為棄權(quán)。如若有特別狀況發(fā)生，將會(huì)作特殊處理。

九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)，宣揚(yáng)條幅，榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

十：主辦單位

此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸高校生記者團(tuán)全部

高校生記者團(tuán)

20xx年5月26日

班級(jí)活動(dòng)策劃篇8

活動(dòng)背景

近年來(lái)，解決“三農(nóng)”問題已經(jīng)成為國(guó)家的重點(diǎn)工作之一和社會(huì)的熱點(diǎn)話題。作為一名高校生，我們更應(yīng)當(dāng)具有高度的社會(huì)責(zé)任感，樂觀地關(guān)注“三農(nóng)”問題，為解決“三農(nóng)”問題貢獻(xiàn)自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經(jīng)進(jìn)入了當(dāng)代高校生的內(nèi)心，從而放松了對(duì)學(xué)習(xí)和將來(lái)就業(yè)的重視。當(dāng)今“三農(nóng)”問題的呼喊聲越來(lái)越洪亮，越來(lái)越多的人也漸漸關(guān)注“三農(nóng)”問題。然而，“三農(nóng)”問題目前并沒有引起很多高校生的關(guān)注，高校生對(duì)“三農(nóng)”的了解還相當(dāng)淺薄。

一、活動(dòng)目的

為了使一些高校生從現(xiàn)狀中走出來(lái)，興農(nóng)協(xié)會(huì)開展了此次關(guān)于農(nóng)村的政治、文化、教育、科技、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的電影展映活動(dòng)。引導(dǎo)高校生關(guān)注“三農(nóng)”問題，激發(fā)高校生對(duì)“三農(nóng)”問題的愛好。構(gòu)建社團(tuán)文化，擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。

二、活動(dòng)名稱：關(guān)注“三農(nóng)”，了解農(nóng)村現(xiàn)狀

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日、22日、29日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：中州高校教學(xué)樓五階一

五、主辦單位：中州高校興農(nóng)協(xié)會(huì)

六、主要對(duì)象：中州高校、師專、商專的高校生

七、活動(dòng)分工

活動(dòng)前

1、策劃部

主要著手此次活動(dòng)的整個(gè)策劃過程，由大一新生完成具體的策劃書的書寫及電子檔，由部長(zhǎng)精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個(gè)部門活動(dòng)的支配。

2、宣揚(yáng)部

(1)海報(bào)宣揚(yáng)：宣揚(yáng)部務(wù)必在第一時(shí)間制出海報(bào)與同學(xué)們見面，以確保宣揚(yáng)的實(shí)效性。

(2)廣播宣揚(yáng)：分別在生活園區(qū)和中大校內(nèi)宣揚(yáng)。

(3)人際宣揚(yáng)：成員之間相互溝通溝通，并動(dòng)員更多協(xié)會(huì)外的人觀看電影。

3、外聯(lián)部

為這次活動(dòng)拉贊助以擴(kuò)大宣揚(yáng)及籌集經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)借用教室及相機(jī)，與宣揚(yáng)部合作邀請(qǐng)更多的同學(xué)參與本次活動(dòng)，并借用活動(dòng)中能夠用到的有價(jià)值的道具用品，并負(fù)責(zé)妥當(dāng)保管，聯(lián)系與本次活動(dòng)有關(guān)的人員及部門。

4、組織部

由大一新生寫申請(qǐng)書，使各個(gè)部門樂觀協(xié)作，以確保活動(dòng)進(jìn)展順當(dāng)。

5、秘書部

由部長(zhǎng)支配好人員進(jìn)行活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置人員及統(tǒng)計(jì)同學(xué)反饋問題的.人員。

活動(dòng)中

1、策劃部

提前半小時(shí)支配人員布置現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)中可能消失的一切問題，做好預(yù)備工作和解決方案。

2、宣揚(yáng)部

操作電影的放映，部長(zhǎng)支配人員負(fù)責(zé)拍照。

3、外聯(lián)部

提前半小時(shí)帶參觀活動(dòng)的人員適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)。

4、組織部

維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，支配好管理人員。

5、秘書部

負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員的簽到狀況。

活動(dòng)后

1、策劃部：

負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。

2、宣揚(yáng)部：

負(fù)責(zé)電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。

3、外聯(lián)部：

負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。

4、組織部：

維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開。

5、秘書部：

負(fù)責(zé)材料的整理及保藏，統(tǒng)計(jì)同學(xué)的反饋問題并寫觀后感。

以上各個(gè)部門應(yīng)高度協(xié)調(diào)，相互監(jiān)督，相互協(xié)作，確?；顒?dòng)圓滿勝利。

八、活動(dòng)細(xì)則：

1、參與活動(dòng)的會(huì)員要佩戴會(huì)員證；

2、著裝得體，文明放映，觀看時(shí)保持寧?kù)o；

3、要求會(huì)員肯定要到場(chǎng)，而且要提前到場(chǎng)；

4、給大一會(huì)員熬煉的機(jī)會(huì)，考察有力量的大一會(huì)員；

5、部門之間要協(xié)作默契，相互關(guān)心。

九、活動(dòng)預(yù)算

1、制作海報(bào)所需材料的費(fèi)用：8元

2、打印文稿的費(fèi)用：5元

3、租相機(jī)的費(fèi)用：30元

4、沖洗照片的費(fèi)用：20元

5、礦泉水的費(fèi)用：15元

十、活動(dòng)效果

猜測(cè)從某種意義上說(shuō)，本次電影展映活動(dòng)有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學(xué)們更多的了解農(nóng)村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律等方面的學(xué)問；同時(shí)也提升了中州高校興農(nóng)協(xié)會(huì)的知名度，進(jìn)而使興農(nóng)協(xié)會(huì)的宗旨進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)起來(lái)，使更多的高校生以正確的價(jià)值觀更深化的了解“三農(nóng)”，此外，也可以使全體協(xié)會(huì)成員在此次活動(dòng)中增進(jìn)了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠(yuǎn)、更新的目標(biāo)前進(jìn)！

班級(jí)活動(dòng)策劃篇9

一、活動(dòng)主題：

班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：