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本文格式為Word版,下載可任意編輯——關(guān)于學(xué)生上課遲到檢討書模板集錦八篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中展現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,為了制止再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,要留神檢討書不能寫成流水賬。那么正式、模范的檢討書是什么樣的呢?下面是我收集整理的學(xué)生上課遲到檢討書8篇,希望對(duì)大家有所扶助。

學(xué)生上課遲到檢討書篇1

敬愛的老師:

您好!

在今天下午第一節(jié)課上課時(shí),我沒按時(shí)到達(dá)教室,并且遲到將近十幾分鐘,假設(shè)還晚來一些就是曠課了。遲到雖然是在我們學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常發(fā)生的,但是卻是我們理應(yīng)全力去制止的,雖然遲到有的時(shí)候,對(duì)我們來說不會(huì)有太大的影響,但是卻是一種敗壞班級(jí)學(xué)風(fēng)的行為,久而久之,還是會(huì)給我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)一些打擊。更加是我們現(xiàn)在所處高三這個(gè)更加的階段,我們對(duì)于自己學(xué)習(xí)行為上面的要求也要和以往不一樣。

我這次上課時(shí)間遲到的主要理由,還是由于自己在午休時(shí)間里,午休的時(shí)間比之前長(zhǎng)了一點(diǎn),所以才讓我下午的第一節(jié)課,遲到了接近十幾分鐘??赡苁沁@段時(shí)間學(xué)習(xí)太累,導(dǎo)致自己平日的睡眠時(shí)間不夠,讓我這次在午休時(shí),沒有留神到錯(cuò)過了上課時(shí)間。但是我們學(xué)校給我們調(diào)配的休息時(shí)間,都是對(duì)比合理的??赡茉诟呷龝r(shí),我們休息時(shí)間會(huì)裁減一點(diǎn),但是給我們高三學(xué)生的休息時(shí)間也是完全足夠的。

這次可能是我自己,沒有把自己的休息時(shí)間的活動(dòng)安置好,讓自己休息的時(shí)間不夠用,結(jié)果占用了上課的休息時(shí)間。我們現(xiàn)在是高三的一名學(xué)生了,是即將加入高考的一名學(xué)生,對(duì)于時(shí)間安置,以及現(xiàn)在的一些學(xué)習(xí)活動(dòng)安置,理應(yīng)不會(huì)展現(xiàn)這些小問題。我們現(xiàn)在慌張的學(xué)習(xí),要求

求我們不能夠在學(xué)習(xí)上面,展現(xiàn)任何與上課遲到相關(guān)的事情。在高中前兩年,我們也理應(yīng)學(xué)會(huì)如何操縱我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,不能讓自己在關(guān)鍵的上課時(shí)間時(shí)展現(xiàn)過錯(cuò)。

這次在宿舍休息,在快要上課時(shí)我的室友是有叫我的,這是自己太過于懶散,貪圖短短幾分鐘的歇息時(shí)間,卻讓自己錯(cuò)過了十幾分鐘的上課時(shí)間。在別人的指點(diǎn)下,我還是照舊遲到了,這就是由于自己的自身因素造成的遲到,所以對(duì)這次發(fā)生的事情,更加值得自己去改正。這十幾分鐘的上課時(shí)間一點(diǎn)也不短,十幾分鐘的上課時(shí)間,意味這老師講解的某一個(gè)全新學(xué)識(shí)學(xué)識(shí)點(diǎn)、老師在課堂上一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容的講解、一個(gè)代表題型的解析,甚至可能是結(jié)果高考中的一兩分。

現(xiàn)在是一個(gè)分秒必爭(zhēng)的學(xué)習(xí)階段,不允許我們?cè)趯W(xué)習(xí)濫用一兩分鐘。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)以及要舉行復(fù)習(xí)的內(nèi)容好多好多,但是留給我們上課的時(shí)間卻是很少,所以我希望自己現(xiàn)在可以明白,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要面臨的時(shí)間的難題。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課遲到檢討書篇2

敬愛的老師和同學(xué):

首先,我向大家供認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽延了同學(xué)們名貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不理應(yīng)的,我只是想把事情經(jīng)過簡(jiǎn)樸的說一下。

昨天早上按照平日的處境是不會(huì)遲到的,雖說特殊處境少,但這次還是被我撞上了,平日不會(huì)堵車的路口今天堵車了,概括處境是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽延了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生進(jìn)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。假設(shè)在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),假設(shè)在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),假設(shè)將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該啟程那么晚,雖說平日不會(huì)遲到,但我理應(yīng)想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家啟程的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車,確定不會(huì)遲到的,其次,在遇上堵車時(shí)我不理應(yīng)在那里耗時(shí)間,理應(yīng)做出租車感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上熟悉的不夠,心存幸運(yùn),希望自己不會(huì)遲到,然而心存幸運(yùn)往往是不成取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,生動(dòng)的處理突發(fā)處境。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原那么,雖然時(shí)間不是用“寸〞來計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金〞也說領(lǐng)略時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很嚴(yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我抉擇以后好好珍惜時(shí)間。

結(jié)果,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為特別羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)更正自新的機(jī)遇。我懇切地采納批評(píng),并容許采納處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備指導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之〞就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

檢討人:

時(shí)間:

學(xué)生上課遲到檢討書篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?上課遲到是錯(cuò)的。所以我理應(yīng)檢討!,我向老師檢討如下:

一、積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生上課遲到的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的可恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知處治我。我個(gè)人認(rèn)為,這是理應(yīng)的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來,我一向在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),每日向上〞應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不管是大學(xué)生,都理應(yīng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的上課遲到發(fā)生了。事情發(fā)生后,我舉行了專心的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。

二、提高熟悉,狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風(fēng)的顛峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——上課遲到。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說領(lǐng)略我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)創(chuàng)辦的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我供認(rèn),為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負(fù)有不成推卸的責(zé)任。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

我要以這次上課遲到事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺采納監(jiān)視。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)造班風(fēng)活動(dòng),做為XX班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化可恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的付出,用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事情,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信仰使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯(cuò)誤,計(jì)劃今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到上課不遲到,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每日向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學(xué)識(shí)是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口舉行遲到,實(shí)在是罪無可恕!

我不理應(yīng)遲到!短短1000字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我遲到了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我更正重新做人的機(jī)遇。老師能給我更正的機(jī)遇,我會(huì)化懊喪為氣力,努力地上課、上課、再上課。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

20xx年XX月XX日

學(xué)生上課遲到檢討書篇4

敬愛的老師:

您好!

我今天遲到了,養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣,上課總是拖拖拉拉,在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有一個(gè)好的態(tài)度,這是分外惡劣的,現(xiàn)在我是希望自己能夠保持一個(gè)好態(tài)度認(rèn)錯(cuò),我知道這時(shí)候認(rèn)錯(cuò)沒有什么用,遲到的事情發(fā)生,我作為一名學(xué)生,這實(shí)在是說不過去,在未來的工作當(dāng)中有好多問題是我要去留神的,但是十足不僅僅是這些,遲到從根本上來講這是我的思想態(tài)度的問題,長(zhǎng)期這么下去斷定是會(huì)出問題的,確定要從深層次的去校正自己,不能抱有幸運(yùn)的心理,現(xiàn)在我是分外領(lǐng)會(huì)的意識(shí)到了這一點(diǎn),歸于這次遲到的事情,我確定會(huì)深刻的反省自己。

首先我需要從自己的態(tài)度上面去校正錯(cuò)誤,好多時(shí)候一些問題就是這么展現(xiàn)的,態(tài)度才是一個(gè)分外重要的東西,不管是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,還是在校正自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,始終保持著一個(gè)好的態(tài)度,我一向以來就在松懈著自己,總是懶散的在學(xué)習(xí),我也希望未來我不僅僅只有這種狀態(tài),這種方式,回想今天我曠課事情的經(jīng)過,我有很大的問題,這一點(diǎn)是我的過錯(cuò),我希望未來的在學(xué)習(xí)當(dāng)中讓您持續(xù)的消沉下去,首先作為一名學(xué)生我沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,遲到就是另外一種曠課,在這種環(huán)境下面確定會(huì)出問題的,現(xiàn)在這么以來我也會(huì)收到很大的影響,我一到了上課的時(shí)候就總是會(huì)慢吞吞的,這么下去確定是會(huì)有問題的,這不是我想要做的事情,作為學(xué)生時(shí)間觀念確定要很好,現(xiàn)在我總是在這種狀態(tài)下面,耽延了學(xué)習(xí),也耽延了時(shí)間。

今天我在寢室的一會(huì)在做自己的時(shí)間,完全沒有意識(shí)到上課了,當(dāng)時(shí)宿舍是沒有人的,室友們都出去,我也在做自己的事情,沒有想到時(shí)間這么的快,簡(jiǎn)直就是太不自然的,這種處境下我真的需要反省自己,是我沒有時(shí)間觀念,這么一來確定會(huì)有問題的,所以我會(huì)去校正錯(cuò)誤,現(xiàn)在我也不希望在這種狀態(tài)下面做的不好,就今天我遲到的事情來講,當(dāng)時(shí)就是在寢室休息的.時(shí)候,沒喲留神時(shí)間,而且我是一個(gè)做事情很慢的人,當(dāng)我察覺已經(jīng)上課的時(shí)候我簡(jiǎn)直就慌了,當(dāng)時(shí)還是分外慌張的,由于教室離宿舍有一段距離,我這么以來就有問題了,沒有實(shí)時(shí)的感到教室,我在您的課整整遲到了特別鐘,我實(shí)在羞愧不已,影響上課氣氛,我會(huì)檢討自己的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生上課遲到檢討書篇5

敬愛老師:

你好!這次上課遲到真的很不就應(yīng),我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤,自己想了好多東西,反省了好多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒有,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)定,而我一向沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不就應(yīng)的。上課遲到也是對(duì)老師的不崇敬。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,假設(shè)每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我就應(yīng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠地理解批評(píng),并容許理解學(xué)校賦予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)刻觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé),也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教導(dǎo)自己,自覺理解監(jiān)視。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、發(fā)奮學(xué)習(xí)。我也要透過這次事情,提高我的時(shí)刻觀念熟悉,強(qiáng)化職責(zé)措施。

堅(jiān)信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)這次事情有很深刻的悔過態(tài)度,堅(jiān)信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律舉行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師堅(jiān)信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時(shí)也真誠地期望老師能持續(xù)關(guān)切和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課遲到檢討書篇6

敬愛的老師:

您好!

我是學(xué)校xx系xx專業(yè)的一名同學(xué),我叫xx。我今年已經(jīng)是一名大四的學(xué)生,就快要畢業(yè)走向社會(huì)工作了,但是我儼然還在學(xué)校里面犯上課遲到的錯(cuò),我覺得是我的思想覺悟還不夠高。所以我來跟老師來認(rèn)錯(cuò)來了,我來跟老師來做檢討來了。

昨天下午本來有一堂很重要的實(shí)訓(xùn)課,但是我們xx寢室六人全部都遲到了,而且由于我們的遲到,老師原籌劃的分組實(shí)訓(xùn)也舉行不了,所以又延誤了半個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間等我們過來舉行分組的。所以我們遲到不僅耽延的是我們自己的時(shí)間,我們耽延的還是全班同學(xué)的時(shí)間,耽延的是全班的上課進(jìn)程。而且我們這次遲到的理由儼然還是由于我們?cè)趯嬍掖蜴覒蛲鼌s了時(shí)間,所以才遲到的。就這個(gè)理由來說,已經(jīng)夠我們寫十篇檢討書了。但是我還是在這里約莫的說一下事情的經(jīng)過吧。昨天中午吃完中飯過后,我們寢室?guī)讉€(gè)一同回到了宿舍,由于這陣子一向忙著畢業(yè)設(shè)計(jì)和打定找工作的事情,所以我們已經(jīng)很久沒有打過嬉戲了,又剛好昨天我們午休的時(shí)間都睡不著,于是就磋商著一起開黑打嬉戲了。本來想著大一兩局就不打了的,由于下午的第一節(jié)課就是xx專業(yè)老師的實(shí)訓(xùn)課。但是我們太久沒打嬉戲了,所以這一打就打上了癮,就完全忘卻了時(shí)間,所以當(dāng)我們還沉浸在虛幻的嬉戲世界里時(shí),上課鈴聲早已響起。等我們一局打完回響過來的時(shí)候,我們才知道上課已經(jīng)過去了快半個(gè)小時(shí),所以我們才急趕快趕的趕到教室

在經(jīng)過老師的教導(dǎo)批評(píng)和我們自己的深刻反思之后,我們已經(jīng)意識(shí)到了我們這次的遲到帶來的深遠(yuǎn)后果。這件事情也從側(cè)面反映出了我們對(duì)待上課不專心的態(tài)度,對(duì)待學(xué)習(xí)不精心的態(tài)度,所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活上我們都會(huì)舉行改正。

1、以后十足做到不打嬉戲,不由于打嬉戲而耽延的上課的時(shí)間

2、以后十足做到珍惜在學(xué)校的每一分每一秒,在平日的生活中養(yǎng)成一個(gè)良好的時(shí)間觀念。

3、以后十足做到不遲到,不早退,不曠課。不再濫用時(shí)間在毫無意義的打嬉戲上面,而是多為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)上課和學(xué)習(xí)的時(shí)間,多花一些時(shí)間在有意義的事情上面。

以上所說的這些,我和我們寢室的人都會(huì)在以后舉行改正,請(qǐng)老師舉行促使。再一次表示我對(duì)這次遲到行為的歉意。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課遲到檢討書篇7

敬愛的老師:

您好!

在此,我懷著分外繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得特別的無奈和懊喪!今天寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的信仰。

不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要擔(dān)負(fù)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障,遲到,一次罷了,相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很猛烈的,你感到是嗎?

我開初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假設(shè)還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,假使我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就貌似缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認(rèn)為很成熟,到底我是大二的學(xué)生了!

今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向老師,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!縱然神馬都是浮云,但我的保證十足不是浮云,是有舉動(dòng)表明的!

結(jié)果,渴望老師接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生上課遲到檢討書篇8

敬愛的老師:

您好!

很歉仄,今天早上您的課我又遲到了……假設(shè)我沒記錯(cuò),這是我第三次在您的課上遲到了,也難怪您讓班主任找我談話了……對(duì)不起老師,這是我的自律有問題,在接下來的日子里,我會(huì)好好改正我自己,保證不再展現(xiàn)這種上課遲到的處境了!

這三次我在您的課上遲到,您都沒有讓我罰站,而是直接放

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