主題班會朋友-我們需要真誠的你

主題班會：我需要真誠的你——朋友一、教學(xué)目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠的朋友。二、教學(xué)重點：明白朋友的含義與分類、擇友的原那么，增強交友的能力。三、教學(xué)難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原那么。四、教學(xué)方法：多媒體與討論發(fā)言相結(jié)合，穿插小品與歌舞。五、上課時間：七、上課班級八、班級背景：學(xué)生剛進(jìn)入高中，對學(xué)校、老師、同學(xué)都比擬陌生，很多人擺脫不了對初中學(xué)校、老師、同學(xué)的依戀；相當(dāng)一局部同學(xué)對高中生活不大適應(yīng)，感到找不到好朋友，內(nèi)心很孤獨，整個班集體沒有凝聚力，象一盤散沙；有個別同學(xué)分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區(qū)別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學(xué)把握不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過分拘謹(jǐn)或隨便。九、參考資料：《高中德育》、《學(xué)校心理輔導(dǎo)活動指南》、《異性交往與友誼》十、課前準(zhǔn)備：1、交朋結(jié)友問卷調(diào)查，了解學(xué)生目前交友的情況并做好統(tǒng)計。2、自己找有關(guān)材料閱讀，并寫出讀后感。3、分小組自編、自導(dǎo)、自演有關(guān)朋友題材的小品，并進(jìn)行篩選。4、由文娛委員組織設(shè)計、編排、訓(xùn)練贊美友誼的歌舞。5、全班練習(xí)大合唱（友誼地久天長）。十一、課后延伸：1、收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優(yōu)秀歌曲。2、再次進(jìn)行交朋結(jié)友問卷調(diào)查及統(tǒng)計，了解主題班會的收效。十二、活動過程：1、全班合唱（友誼地久天長）2、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。3、實話實說(1)請同學(xué)談?wù)勛约旱囊晃缓门笥?，?她)有什么地方吸引你？(2)班內(nèi)誰和誰是好朋友?為什么？4、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義5、提供心理學(xué)家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交(2)、學(xué)習(xí)、工作上有聯(lián)系(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己6、實話實說：在你的朋友當(dāng)中，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么？7、請欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。小品(1)清晨(2)考試(前半場)并思考：這種行為是朋友間應(yīng)有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于友誼?應(yīng)怎樣做才對？小品(2)考試(后半場)8、實話實說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，你認(rèn)為交什么樣的朋友才有益呢？9、分析孔子關(guān)于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！?，明白孔子是以“人品”和“知識”這兩個標(biāo)準(zhǔn)衡量朋友的，認(rèn)清益友與損友的區(qū)別。10、實話實說：你認(rèn)為自己的擇友原那么是什么？11、提供老師歸納的擇友原那么作參考：擇友原那么：A顧全大局，能受委屈B見多識廣，終身受益C志趣相投，互相體恤D互助互補，共同進(jìn)步12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應(yīng)如何把握界限與分寸？13、：在與異性同學(xué)交往時，應(yīng)心地坦誠，自然大方，應(yīng)把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸俗，講究儀表談吐，講究文明禮貌。14、交友能力自我測試及鑒定：請在你認(rèn)為“是”的一項的序號上打“J”：(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人？(2)、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎？(3)、除了同齡人外，你是否還有一些忘年之交？(4)、當(dāng)你遇到意外事故時，你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難？(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐？(6)、遇到節(jié)假日，你是否常會想念朋友們？(7)、朋友邀你去玩時，在一般情況下，你是否會找點諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕？(8)、朋友遇到困難(如生病)時，你是否會主動去表示關(guān)心？(9)、你是否經(jīng)常用打或?qū)懶诺姆绞?，同遠(yuǎn)方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?(10)、每過一段時間，你是否會增加新朋友(11)、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”，而是純粹為了贏得友誼嗎？(12)、你正忙時，恰遇朋友來訪，這時你仍會熱情接待嗎？(13)、除了贈送禮品，你還有更多增進(jìn)友誼的方法嗎？(14)、當(dāng)你遇到不幸或感到寂寞時，你會走出家門向朋友訴訴苦嗎？計分：一個“J”為1分，累計總分。鑒定：總分如到達(dá)12分以上，說明你有很強的交友能力。9—11分，說明你有較好的交友能力。6?8分，意味著你尚能維持朋友的友誼。5分以下，意味著你的交友能力很差。15、名言警句：要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。一一(法)羅曼羅蘭16、實話實說：你認(rèn)為朋友間應(yīng)該如何做，才會讓友誼地久天長？17、歌舞表演：《祝?！?8、結(jié)束語：我們即將迎來的21世紀(jì)，是充滿競爭的世紀(jì)，同時更是一個需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀(jì)。讓我們學(xué)會交往的技巧，把握交友的尺度和掌握露交友的原那么，真正使朋友成為生活、學(xué)習(xí)的第二個老師。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長！內(nèi)容總結(jié)（1）主題班會：我需要真誠的你——朋友一、教學(xué)目的：反思日常交友的行為，分清一些交友的誤區(qū)，結(jié)交真誠的朋友（2）三、教學(xué)難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限與分寸，明