小學(xué)教師崗位聘書

Word-30-小學(xué)教師崗位聘書甲方：聘任單位(蓋章)________

乙方：應(yīng)聘人員(簽字)________

依據(jù)國務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位聘用制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聘用制度看法的通知》和上級關(guān)于人員聘用制度實(shí)施看法的文件精神，以及《李嶺學(xué)校關(guān)于人員聘用的實(shí)施看法》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

一，甲方聘任乙方________職務(wù)，聘期從201*年9月1日至20xx年8月31日。

二，任職期滿前，甲方依據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績，提出連聘和解聘的看法，并通知乙方。

三，乙方應(yīng)履行的詳細(xì)職責(zé)：

1，擁護(hù)中國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的教育政策，實(shí)施素養(yǎng)教育，遵紀(jì)守法，喜愛同學(xué)，教書育人，為人師表，做同學(xué)的表率。

2，自覺遵守《老師法》《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以及《李嶺學(xué)校老師管理規(guī)定》，愛崗敬業(yè)，自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

3，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做一個(gè)讓學(xué)校滿足，社會(huì)各界敬重，家長滿足，同學(xué)愛戴的人民老師。

四，甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。

五，甲方有聘任和解聘的權(quán)利，乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨便終止聘約。如有特別狀況要提前解聘或辭聘，需雙方協(xié)商同意后，報(bào)請中心校批準(zhǔn)。

六，具有以下狀況之一者，可以解除聘約。

1，在聘任期內(nèi)違法合同的，連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的。

2，在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整工作的。

3，違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職，瀆職，造成嚴(yán)峻后果的。

4，未經(jīng)單位同意在外兼職，嚴(yán)峻影響本職工作，或嚴(yán)峻損害本單位合法權(quán)利的。

X學(xué)校

____年____月____日

學(xué)校老師崗位聘書篇2

乙方：聘任級班班主任

聘任時(shí)間：年月到年月

一、班主任競聘：學(xué)年初由老師自愿填寫班主任聘任申請表或續(xù)聘申請表，經(jīng)民主測評和聘任領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)《班主任任職條件》進(jìn)行考查聘任，并實(shí)行學(xué)年未位淘汰制。已獲聘班主任崗位的班主任與科任老師自主的進(jìn)行雙向選擇，共同管理班集體!教育處組織已獲聘班主任集體爭論制定班主任工作方案。

二、班主任聘期：已獲聘的班主任的聘期是一年。

三、班主任崗位職責(zé)

班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對本班同學(xué)的德、智、體、美、勞等方面的進(jìn)展負(fù)責(zé)，并履行《瓦室學(xué)校班主任崗位職責(zé)》。

四、班主任量化考核實(shí)施原則

學(xué)校依據(jù)《班主任考核看法》、《班級常規(guī)管理細(xì)則》、《星級班主任評比標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校文化建設(shè)要求》對班主任進(jìn)行常規(guī)檢查，計(jì)算考核。

排名

五、班主任績效工資發(fā)放方法

班主任津貼和績效工資按《瓦室學(xué)?？冃ЧべY安排方案》發(fā)放。

六、其他事項(xiàng)

1、校長或分管領(lǐng)導(dǎo)對教育處工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促和監(jiān)督，班主任考核由教育處全權(quán)負(fù)責(zé)，班主任評優(yōu)表模由班主任考核細(xì)則得分進(jìn)行上報(bào)!

2、全部扣分均需有扣分依據(jù)或扣分信息采集!

3、每年評比一次優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體，并召開優(yōu)秀班主任表彰大會(huì)及班主任工作溝通會(huì)。

甲方：(蓋章)**學(xué)校教育處

(教育主任簽名)：

學(xué)校老師崗位聘書篇3

(編號：)

甲方：聘任單位(章)：年xx月xx日單位負(fù)責(zé)人(章)：x年xx月xx日

乙方：應(yīng)聘人員(簽字)：x年xx月xx日

依據(jù)《甘泉縣中學(xué)校老師職工聘任方法》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

一、甲方聘任乙方職務(wù)，聘期從至。

二、任職期滿前，甲方依據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績，提出連聘和解聘看法，并通知乙方。

三、乙方應(yīng)履行的詳細(xì)職責(zé)：

四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利，乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨便終止聘約。如有等殊狀況要提前解聘或辭聘，須雙方協(xié)商同意后，報(bào)請主管部門批準(zhǔn)。

六、具有以下狀況之一者，可以解除聘約。

1、違反國家政策法規(guī)，受開除留用處分的人員;

2、工作嚴(yán)峻失職，造成重大損失或?qū)俪鲆话闶鹿识苌俑倪M(jìn)的人員;

3、拒絕接受組織安排，屢犯校規(guī)校紀(jì)者;

4、在一年內(nèi)，病、事假累計(jì)達(dá)六個(gè)月，聘任時(shí)仍不能正常工作的人員;

5、不能完成規(guī)定工作量的人員;

6、連續(xù)曠工七天或全年累計(jì)曠工十四天的人員;

七、甲方對乙方在聘任期內(nèi)的業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成果和任務(wù)執(zhí)行狀況等，要進(jìn)行定期和不定期的考核，考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，作為獎(jiǎng)懲和能否連聘的依據(jù)。

八、甲乙雙方在執(zhí)行聘約期間發(fā)生爭議，主管部門予以仲裁。

九、本聘約從簽訂日起有法律效力。

依據(jù)工作需要，現(xiàn)聘請同志為x學(xué)校工作人員，主要負(fù)責(zé)方面的工作。

甲方：聘任單位(蓋章)

乙方：應(yīng)聘人員(簽字)

學(xué)校老師崗位聘書篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：

大家好!

借這個(gè)機(jī)會(huì)，我首先感謝大家對我過去工作的關(guān)心和支持。我競爭的崗位是學(xué)?；ǖ教庨L一職。盼望能贏得大家的信任和支持。

首先，我先簡潔的介紹一下自己。

我叫今年?歲，高級工程師，國家注冊建筑師，山東省注冊造價(jià)師，現(xiàn)任?職務(wù)。199?曾任建筑設(shè)計(jì)院常務(wù)副院長(主持工作)、天地房地產(chǎn)開發(fā)總公司工程部經(jīng)理。在學(xué)校工作期間，我深知，一分耕耘，一份收獲。所以，工作中我總是勤勤懇懇，有一分力出一分力，全力以赴地做好本職工作，曾獲得等榮譽(yù)稱號。

今日之所以敢走到講臺(tái)上，競聘學(xué)?；ǖ教庨L，我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競爭這一崗位的很多優(yōu)勢，我有力量，有信念，有決心勝任這個(gè)職位。我的優(yōu)勢主要有：

、熟識(shí)建筑行業(yè)。本人自**年后，始終從事于建筑行業(yè)，熟識(shí)國家規(guī)范及省市的有關(guān)規(guī)定。從事工作的領(lǐng)域有：建筑設(shè)計(jì)，建筑施工管理及建筑概預(yù)算。由于從事建筑行業(yè)時(shí)間長，領(lǐng)域比較廣泛，所以對學(xué)校的基本建設(shè)程序特別熟識(shí)，便于建筑施工中的管理。

由于我多年從事于建筑設(shè)計(jì)和建筑施工管理，對施工質(zhì)量、進(jìn)度、資金掌握的程序也特別熟識(shí)。這些都為我做一步的工作打下來了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次、本人有較強(qiáng)的黨性原則，敢于堅(jiān)持真理，崇尚科學(xué)，反對明哲保身。主見發(fā)揚(yáng)正氣，抵制不良傾向;講學(xué)習(xí)、講政治、，因此有時(shí)被人覺得過于仔細(xì)、時(shí)間長了，人們自然會(huì)理解我的處世為人。以公為先，辦事公道，決不人云亦云，見風(fēng)使舵。

第三、覺悟性高，工作責(zé)任心強(qiáng)。本人能較好得領(lǐng)悟和貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和意圖，工作責(zé)任心較強(qiáng)，工作支配周密、細(xì)致，舍得把時(shí)間和精力投入到工作中去。

第四、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。本人長期從事建筑工作，漸漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，和勤政廉潔的工作作風(fēng)。近年來從事基建管理工作，對基建的工作有了深刻的了解。因此，根據(jù)本人思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)和個(gè)人的專業(yè)基礎(chǔ)及目前已從事的工作等綜合因素，我下決心站出來接受組織的考察和群眾的評價(jià)。

第五、綜合協(xié)調(diào)力量較強(qiáng)。近幾年，作為學(xué)校的一員，無論是與本部門內(nèi)部的同志還是與中層干部，在工作協(xié)作與交往過程中，我想假如同志們降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的話，我與大家的合作還是比較開心的。

所以，就綜合協(xié)調(diào)力量而言，假如作為基建到處長，我可能還算是一塊可造之材。

第六、我具有擔(dān)當(dāng)基建到處長的信念和決心。信念和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信念和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的。?年來，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，滿懷信念的工作，在各個(gè)方面都取得了一些成果，深得校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

但成果只能證明以往的努力和付出，并不代表以后，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人，我情愿接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信念和決心當(dāng)基建到處長。

下面，我簡潔的談一下對基建到處長的熟悉：

基建到處長主要職責(zé)就是組織實(shí)施學(xué)?；ㄒ?guī)劃，監(jiān)督好學(xué)校的施工隊(duì)伍，對有問題的工程堅(jiān)決制止，為學(xué)校節(jié)約基建投資資金。并制定學(xué)校各種基建管理制度，做好各種項(xiàng)目方案書編制工作，對學(xué)校的各項(xiàng)工程加強(qiáng)管理。同時(shí)還要搞好與其他部門及當(dāng)?shù)卣年P(guān)系，為學(xué)校自身的進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)寬松的環(huán)境。

學(xué)校老師崗位聘書篇5

茲聘任(續(xù)聘)______同志為______學(xué)______級老師。

聘任(續(xù)聘)期為______年。從______年______月至______年______月。

聘期內(nèi)享受以下權(quán)利和履行以下義務(wù)。

1、享受______學(xué)______級老師的政治經(jīng)濟(jì)生活待遇。

2、年度及屆滿考核優(yōu)秀，成果突出，在職務(wù)崗位空缺內(nèi)擇優(yōu)推舉晉升，能履行職責(zé)可連續(xù)聘任;基本能履行職責(zé)，可連續(xù)聘任，但必需限期一年內(nèi)改進(jìn);不能履行職責(zé)，不能完成任期目標(biāo)，解除聘任，改作其他工作或低一級職務(wù)聘任。

3、努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨和路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，品德言行堪為同學(xué)的表率，關(guān)懷愛惜同學(xué)，教書育人，使同學(xué)在德育、智育、體育等方面得到全面進(jìn)展。努力做好本職工作，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。

4、擔(dān)當(dāng)______中(小)學(xué)______班級______學(xué)科教學(xué)工作，每周任課______節(jié)，另擔(dān)當(dāng)______等工作。

5、(上課、備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改的要求)

6、(教育教學(xué)效果的要求)

7、(其它工作，包括教研組、班主任、團(tuán)隊(duì)、培育青年老師等工作)

聘任單位____________

聘任單位負(fù)責(zé)人_____________

被聘任人___年___月___日

學(xué)校老師崗位聘書篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，學(xué)校一級。我競聘的崗位是學(xué)校數(shù)學(xué)老師(初十一級)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是由于我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。明白生活的勞碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)同學(xué)。一位聞名的優(yōu)秀老師曾說過："無愛不成教'。我是一名數(shù)學(xué)老師，我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把老師比做園丁，而我更情愿把老師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。

一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在同學(xué)身上連續(xù)，我的價(jià)值在同學(xué)身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠意、細(xì)心、急躁、操勞去換取同學(xué)的快樂，家長的放心，祖國的振興!

有人說：教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真;教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。從這幾句話中，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝絢爛的，教育的改革和進(jìn)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班同學(xué)實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展同學(xué)的視野，培育同學(xué)各方面的力量，從而有效的提高同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作力量和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學(xué)、同事的交往中分散合力。

我作為一名黨員老師，要在數(shù)學(xué)教學(xué)這塊沃土中獻(xiàn)出自己的光和熱。為開創(chuàng)黨的教育事業(yè)更輝煌的明天而努力奮斗!

學(xué)校老師崗位聘書篇7

依據(jù)國務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位聘用制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聘用制度看法的通知》和上級關(guān)于人員聘用制度實(shí)施看法的文件精神，以及《李嶺學(xué)校關(guān)于人員聘用的實(shí)施看法》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

一、甲方聘任乙方職務(wù)，聘期從x年xx月xx日至x年xx月xx日。

二、任職期滿前，甲方依據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績，提出連聘和解聘的看法，并通知乙方。三、乙方應(yīng)履行的詳細(xì)職責(zé)：

1、擁護(hù)中國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的教育政策，實(shí)施素養(yǎng)教育，遵紀(jì)守法，喜愛同學(xué)，教書育人，為人師表，做同學(xué)的表率。

2、自覺遵守《老師法》《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以及《李嶺學(xué)校老師管理規(guī)定》，愛崗敬業(yè)，自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做一個(gè)讓學(xué)校滿足、社會(huì)各界敬重、家長滿足、同學(xué)愛戴的人民老師。

四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利，乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨便終止聘約。如有特別狀況要提前解聘或辭聘，需雙方協(xié)商同意后，報(bào)請中心校批準(zhǔn)。

六、具有以下狀況之一者，可以解除聘約。

1、在聘任期內(nèi)違法合同的，連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的。

2、在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整工作的。

3、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成嚴(yán)峻后果的。

4、未經(jīng)單位同意在外兼職，嚴(yán)峻影響本職工作，或嚴(yán)峻損害本單位合法權(quán)利的。

學(xué)校老師崗位聘書篇8

X學(xué)校自創(chuàng)辦以來，辦學(xué)條件不斷提高，辦學(xué)規(guī)模漸漸擴(kuò)大，辦學(xué)效益也取得顯著實(shí)效，結(jié)合新學(xué)年教育事業(yè)進(jìn)展規(guī)劃，期盼眾多熱血老師一起打造大羅莊學(xué)校，使學(xué)校成為碭人民滿足學(xué)校。

X學(xué)校老師聘任資格如下：

1、喜愛教育事業(yè)，喜愛學(xué)校，時(shí)時(shí)、到處為學(xué)校聲譽(yù)著想，為學(xué)校進(jìn)展著想，為學(xué)校利益著想，言行全都以大局為重。

2、能吃苦耐勞，勤于工作，樂于奉獻(xiàn)，愿同進(jìn)展中的學(xué)校一同成長。

3、喜愛同學(xué)，有公仆意識(shí)，增加服務(wù)觀念。

4、遵守學(xué)校規(guī)章制度，履行好自己職責(zé)。

5、有正確的教育觀念和現(xiàn)代教育思想，把握現(xiàn)代課堂教學(xué)技術(shù)，能以優(yōu)異成果回報(bào)學(xué)校、家長、社會(huì)。

校長:

應(yīng)聘老師簽名：________

X學(xué)校

年月日

學(xué)校老師崗位聘書篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參與競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，學(xué)校高級，XX市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文老師，我之所以競聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎(jiǎng)。20xx年，我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六班級分冊;今年四月，我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版學(xué)校語文第五冊同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)學(xué)問對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實(shí)踐閱歷。我深知語文老師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為XX區(qū)先進(jìn)教育工，20xx年被評為XX縣優(yōu)秀教育工。在20xx20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強(qiáng)的工作力量。在教學(xué)工作中本著為同學(xué)服務(wù)，把愛獻(xiàn)給同學(xué)的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織力量、對教材的整體駕馭力量、對同學(xué)把握學(xué)問的程度的推斷分析力量及應(yīng)變力量都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班同學(xué)實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展同學(xué)的視野，培育同學(xué)各方面的力量，從而有效的提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作力量和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學(xué)、同事的交往中分散合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的同學(xué)，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為學(xué)校的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

學(xué)校老師崗位聘書篇10

(編號：)

甲方：聘任單位(章)：年xx月xx日單位負(fù)責(zé)人(章)：x年xx月xx日

乙方：應(yīng)聘人員(簽字)：x年xx月xx日

依據(jù)《甘泉縣中學(xué)校老師職工聘任方法》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

一、甲方聘任乙方職務(wù)，聘期從至。

二、任職期滿前，甲方依據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績，提出連聘和解聘看法，并通知乙方。

三、乙方應(yīng)履行的詳細(xì)職責(zé)：

四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利，乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨便終止聘約。如有等殊狀況要提前解聘或辭聘，須雙方協(xié)商同意后，報(bào)請主管部門批準(zhǔn)。

六、具有以下狀況之一者，可以解除聘約。

1、違反國家政策法規(guī)，受開除留用處分的人員;

2、工作嚴(yán)峻失職，造成重大損失或?qū)俪鲆话闶鹿识苌俑倪M(jìn)的人員;

3、拒絕接受組織安排，屢犯校規(guī)校紀(jì)者;

4、在一年內(nèi)，病、事假累計(jì)達(dá)六個(gè)月，聘任時(shí)仍不能正常工作的人員;

5、不能完成規(guī)定工作量的人員;

6、連續(xù)曠工七天或全年累計(jì)曠工十四天的人員;

七、甲方對乙方在聘任期內(nèi)的業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成果和任務(wù)執(zhí)行狀況等，要進(jìn)行定期和不定期的考核，考核結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案，作為獎(jiǎng)懲和能否連聘的依據(jù)。

八、甲乙雙方在執(zhí)行聘約期間發(fā)生爭議，主管部門予以仲裁。

九、本聘約從簽訂日起有法律效力。

學(xué)校老師崗位聘書篇11

依據(jù)工作需要，現(xiàn)聘請同志為x學(xué)校工作人員，主要負(fù)責(zé)方面的工作。

甲方：聘任單位(蓋章)

乙方：應(yīng)聘人員(簽字)

依據(jù)國務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位聘用制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聘用制度看法的通知》和上級關(guān)于人員聘用制度實(shí)施看法的文件精神，以及《李嶺學(xué)校關(guān)于人員聘用的實(shí)施看法》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約：

一、甲方聘任乙方職務(wù)，聘期從x年xx月xx日至x年xx月xx日。

二、任職期滿前，甲方依據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績，提出連聘和解聘的看法，并通知乙方。三、乙方應(yīng)履行的詳細(xì)職責(zé)：

1、擁護(hù)中國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的教育政策，實(shí)施素養(yǎng)教育，遵紀(jì)守法，喜愛同學(xué)，教書育人，為人師表，做同學(xué)的表率。

2、自覺遵守《老師法》《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以及《李嶺學(xué)校老師管理規(guī)定》，愛崗敬業(yè)，自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做一個(gè)讓學(xué)校滿足、社會(huì)各界敬重、家長滿足、同學(xué)愛戴的人民老師。

四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利，乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨便終止聘約。如有特別狀況要提前解聘或辭聘，需雙方協(xié)商同意后，報(bào)請中心校批準(zhǔn)。

六、具有以下狀況之一者，可以解除聘約。

1、在聘任期內(nèi)違法合同的，連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的。

2、在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整工作的。

3、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成嚴(yán)峻后果的。

4、未經(jīng)單位同意在外兼職，嚴(yán)峻影響本職工作，或嚴(yán)峻損害本單位合法權(quán)利的。

學(xué)校老師崗位聘書篇12

依據(jù)工作需要，現(xiàn)聘請同志為李嶺學(xué)校工作人員，主要負(fù)責(zé)方面的工作。

甲方:聘任單位(蓋章)

乙方:應(yīng)聘人員(簽字)

依據(jù)國務(wù)院《關(guān)于在事業(yè)單位聘用制工作領(lǐng)導(dǎo)小組的聘用制度看法的通知》和上級關(guān)于人員聘用制度實(shí)施看法的文件精神，以及《李嶺學(xué)校關(guān)于人員聘用的實(shí)施看法》。經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下聘約:

一、甲方聘任乙方職務(wù)，聘期從20xx年9月1日至20xx年8月31日。

二、任職期滿前，甲方依據(jù)需要和乙方在任職期間的實(shí)績，提出連聘和解聘的看法，并通知乙方。三、乙方應(yīng)履行的詳細(xì)職責(zé):

1、擁護(hù)中國中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的教育政策，實(shí)施素養(yǎng)教育，遵紀(jì)守法，喜愛同學(xué)，教書育人，為人師表，做同學(xué)的表率。

2、自覺遵守《老師法》《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以及《李嶺學(xué)校老師管理規(guī)定》，愛崗敬業(yè)，自覺執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度，樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做一個(gè)讓學(xué)校滿足、社會(huì)各界敬重、家長滿足、同學(xué)愛戴的人民老師。

四、甲方保證乙方在任職期間內(nèi)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定領(lǐng)取相應(yīng)的工資和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的權(quán)利，乙方有應(yīng)聘和辭聘的權(quán)利。但雙方都不隨便終止聘約。如有特別狀況要提前解聘或辭聘，需雙方協(xié)商同意后，報(bào)請中心校批準(zhǔn)。

六、具有以下狀況之一者，可以解除聘約。

1、在聘任期內(nèi)違法合同的，連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的。

2、在試用期內(nèi)被證明不符合本崗位要求又不同意單位調(diào)整工作的。

3、違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職、造成嚴(yán)峻后果的。

4、未經(jīng)單位同意在外兼職，嚴(yán)峻影響本職工作，或嚴(yán)峻損害本單位合法權(quán)利的。

XX鎮(zhèn)李嶺學(xué)校

20xx年X月X日

學(xué)校老師崗位聘書篇13

敬重的:

xx高校特聘您作為級法律碩士討論生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，指導(dǎo)同學(xué)參與有關(guān)的法律實(shí)踐工作，并在法律職業(yè)技能、職業(yè)道德和準(zhǔn)則、職業(yè)進(jìn)展等方面賜予關(guān)心和指導(dǎo)。

指導(dǎo)時(shí)間為三個(gè)月，從年月日――年月日。

指導(dǎo)同學(xué)為:

對您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心表示誠心的感謝。

xx高校

年月日

回執(zhí)

指導(dǎo)人姓名:

工作單位:

職務(wù):

單位地址:

聯(lián)系方式:

單位公章

學(xué)校老師崗位聘書篇14

依據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的看法》和學(xué)校的《老師崗位聘任試行方法》等有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)甲方延邊高校與乙方雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約：

一、聘任形式及聘期

甲方乙方為，聘期自20xx年月日起至年月日止。

二、崗位任務(wù)、職責(zé)、紀(jì)律要求

乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)履行受聘崗位職責(zé)，按時(shí)完成學(xué)?！独蠋熌甓瓤己嗽囆蟹椒ā反_定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。

三、權(quán)利和義務(wù)

乙方受聘期間享有《老師法》規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《老師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵害。

四、工資、保險(xiǎn)福利待遇

乙方受聘期間按《老師崗位聘任試行方法》等相關(guān)文件規(guī)定，享受國家工資保險(xiǎn)福利待遇的同時(shí)，可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研嘉獎(jiǎng)津貼待遇。

五、聘約的變更和解除、終止的條件

1、乙方在聘期內(nèi)工作部門或職務(wù)級別發(fā)生變化時(shí)，可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。

2、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方解除聘約。

(1)連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的;

(2)未經(jīng)甲方同意，擅自出境或逾期不歸的;

(3)違反工作規(guī)定，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)峻后果的;

(4)因違紀(jì)違法丟失老師資格的。

3、有下列情形之一的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商全都，可解除聘約：

(1)考入一般高等院校的;

(2)被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的;

(3)因其他緣由申請辭聘的。

4、本聘約在受聘老師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。

六、其他。

1、本聘約與國家或省相關(guān)政策相抵觸時(shí)，按國家或省相關(guān)政策執(zhí)行。

2、本聘約自簽訂之日起生效。

3、本聘約一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，人事處或乙方所在部門留存一份。

甲方：**高校乙方：(簽名)

校長:

年月日年月日

學(xué)校老師崗位聘書篇15

依據(jù)聘任制有關(guān)規(guī)定，經(jīng)協(xié)商，______學(xué)校同意聘任_______同志在本校任教，聘期為一年，____年____月起，至____年____月止，簽訂《聘約》如下：

一、崗位職責(zé)與任務(wù)：

1、擔(dān)當(dāng)一門或兩門參與學(xué)業(yè)統(tǒng)測的學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)，備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核同學(xué)成果，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校要求。接受、完成學(xué)校支配的代課頂崗任務(wù)。

2、常常反復(fù)、系統(tǒng)全面地按學(xué)校要求對同學(xué)進(jìn)行各種平安教育，不消失同學(xué)平安事故和各種責(zé)任事故。

3、擔(dān)當(dāng)班主任，在課內(nèi)外對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織、輔導(dǎo)同學(xué)課外活動(dòng)。

4、做好分管的學(xué)校工作，按時(shí)完成和上交支配的各種材料，拒絕或拖沓完成，學(xué)校將賜予解聘。

5、完成學(xué)校交辦的其它工作。仔細(xì)搞好政治學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校關(guān)于政治理論學(xué)習(xí)的規(guī)定。

二、聘任雙方權(quán)力與義務(wù)：

1、受聘者應(yīng)無條件聽從學(xué)校的工作調(diào)配和管理，仔細(xì)履行崗位職責(zé)與任務(wù)。

2、受聘者不能消失破壞學(xué)校團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、陽奉陰違、影響學(xué)校聲譽(yù)的言行。否則學(xué)校有權(quán)予以解聘。

3、受聘者可以對學(xué)校教育教學(xué)及管理工作提出看法和建議，并通過教職工會(huì)等形式參加學(xué)校的民主管理。

4、受聘者應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表、教書育人。

學(xué)校簽章：___________校長簽字：_________

受聘老師簽字：___________

20____年____月

學(xué)校老師崗位聘書篇16

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

今日，我競聘的崗位是學(xué)校高級老師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋!34年來，我喜愛同學(xué)，做孩子們的知心伴侶，關(guān)愛他們，樂觀探究教育新路，急躁細(xì)致育人。

34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和很多的教育工一樣，把生命中最美妙的時(shí)間，把生命里最漂亮的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，由于我始終堅(jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來，我任教過學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘記老師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今日，我之所以競聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)緣由：

、喜愛教育，關(guān)愛同學(xué)

三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，喜愛教育，關(guān)懷每一個(gè)孩子，信任每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)覺每個(gè)孩子身上的潛能，鼓舞孩子學(xué)習(xí)，讓同學(xué)體驗(yàn)勝利的樂趣，不斷演繹勝利故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校管理工作，我始終堅(jiān)信并踐行愛心是教育勝利的秘訣。

其次、具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，教學(xué)閱歷豐富

從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟識(shí)了學(xué)校語文和數(shù)學(xué)教材，把握了基本的教育教學(xué)方法。深化了解同學(xué)，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探究符合農(nóng)村同學(xué)的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受同學(xué)的歡迎。

為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還仔細(xì)研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高班級的美術(shù)老師，給同學(xué)傳遞美。

第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、樂觀向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀老師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，靠著劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的敬重和贊譽(yù);靠著自己對同學(xué)的一片愛心，得到同學(xué)和家長的愛戴;靠著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中制造了不俗的業(yè)績。

基于以上緣由，我有信念做好本崗本職工作，假如我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點(diǎn)：

、連續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我。拓寬自己的學(xué)問面，使自己的教學(xué)盡善盡美。

其次、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際狀況，以人為本，因材施教，依據(jù)不同同學(xué)的不同特點(diǎn)，實(shí)行不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點(diǎn)，探究學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬同學(xué)的視野，從而有效的提高同學(xué)的學(xué)科素養(yǎng)。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行究竟。接近退休，但不敢遺忘教書育人，我將連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年老師，把農(nóng)村教育進(jìn)行究竟。

學(xué)校老師崗位聘書篇17

依據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的看法》和學(xué)校的《老師崗位聘任試行方法》等有關(guān)文件規(guī)定，經(jīng)甲方__________學(xué)校與乙方雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約：

一、聘任形式及聘期

甲方同級聘任乙方為_