大班健康活動愛牙日教案

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作為一名優(yōu)秀的教育工，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案預(yù)備工作，通過教案預(yù)備可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了，教案應(yīng)當(dāng)怎么寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼拇蟀嘟】祷顒訍垩廊战贪改０澹┐蠹覅⒖冀梃b，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

大班健康活動愛牙日教案1

活動目標(biāo):

1.熟悉牙齒的作用，了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。

2.學(xué)會運用正確的刷牙方法，從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1.課前閱歷預(yù)備:幼兒預(yù)先向家長了解有關(guān)牙齒健康的學(xué)問。

2.教學(xué)具預(yù)備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件；牙膏(一組一筒)，牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。

教學(xué)過程:

一、激趣導(dǎo)入，了解牙齒作用

1.談話引題:孩子們，你們喜愛猜謎語嗎？今日老師給大家?guī)砹艘粋€謎語，看看誰的小腦瓜最聰慧，能很快找到正確答案。

2.出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么？誰能猜一猜？”

3.揭題：小伴侶們真聰慧，答案就是牙齒，你們真棒，快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課，我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)

在學(xué)習(xí)之前我還要給你們介紹一位新伴侶，快來看看是誰？師戴頭飾配音:我是牙博士，小伴侶們，你們好!(牙博士你好)今日，牙博士要和你們一起學(xué)習(xí)關(guān)于牙齒的學(xué)問?！靶“閭H，我們每個人都有牙齒，它是我們的親熱伙伴，什么時候會用到它呢？”(幼兒溝通，指名發(fā)言)

師幼小結(jié):牙齒關(guān)心我們享受到很多美味佳肴，它的作用可真大!

二、觀看牙齒，發(fā)覺熟悉問題

1.師:孩子們，你們想不想看看自己的牙齒？(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子，認(rèn)真照一照，看看自己的牙齒長得怎么樣？再看看旁邊小伴侶的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子，觀看自己的牙齒，溝通，師巡察。)

師:誰來說一說，你發(fā)覺了什么？(幼兒溝通)

2.師:還有誰掉了牙齒？(幼兒紛紛舉手)掉牙的時候，你可怕了嗎？孩子們，掉牙是很正常的現(xiàn)象，由于我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎？誕生后第一次長出的牙叫乳牙?，F(xiàn)在的生活很好，小伴侶到五六歲時就開頭陸間續(xù)續(xù)換牙呢,說到這，老師有一個問題要問問大家，新長出來的牙齒假如掉了，還會再長嗎？你是怎么發(fā)覺的？

小結(jié)：你說的特別對，人的一生只有兩副牙齒，乳牙掉了以后，就會長出新芽，新長出來的牙齒就要用一輩子了，叫恒牙。

3.(課件)師帶幼兒熟悉各牙齒的名稱及作用。

4.師:換牙是正?，F(xiàn)象，但假如牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞，就說明它們不健康，生病了。誰的牙齒生過??？把你當(dāng)時的感受說給大家。

小結(jié):牙生病帶給我們的苦惱可真多!因此，我們肯定要愛護(hù)好自己的牙齒。(板書:愛護(hù))

三、活動延長：

參加刷牙小嬉戲。

將牙具模型投放在操作區(qū)，供幼兒操作。

四、活動反思：

本次活動幼兒對猜謎環(huán)節(jié)很感愛好，能樂觀大膽的表達(dá)自己的猜想。通過活動幼兒熟悉了牙齒的基本結(jié)構(gòu)，了解了影響牙齒健康的的緣由，并學(xué)習(xí)了愛護(hù)牙齒的好方法。

大班健康活動愛牙日教案2

今年9月20日是第xx個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開頭樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。

詳細(xì)活動參考方案如下：

一、活動目標(biāo)

1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本學(xué)問。

2.幼兒養(yǎng)成愛惜牙齒的良好習(xí)慣。

二、活動預(yù)備

1.老師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2、了解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更絢爛》

四、做好展板。

略

大班健康活動愛牙日教案3

"牙齒很重要，我們要好好愛護(hù)它！"每個小伴侶都知道要愛護(hù)牙齒，而大班的孩子也即將進(jìn)入換牙期，換牙期間有哪些留意事項呢？平常我們又怎么愛護(hù)牙齒呢？接近"9.20全國愛牙日"，我們大班班級特地邀請了專業(yè)的牙科醫(yī)生來幼兒園，為小伴侶們做一個專業(yè)的愛牙指導(dǎo)。

看到牙醫(yī)阿姨，大班的小伴侶們特殊感動，都紛紛將自己知道的愛牙學(xué)問與大家共享，牙醫(yī)也結(jié)合好玩的牙齒寶寶動畫片、逼真的模型，與大家一起爭論各種關(guān)于愛護(hù)牙齒的小學(xué)問，還專業(yè)地指導(dǎo)小伴侶刷牙的正確方法，大家邊看、邊仿照，在互動中了解了愛護(hù)牙齒的重要性。

一、愛牙日目的：

1、9月20日將是我國第xx個全國"愛牙日"，活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和力量。

2、班級老師依據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒學(xué)問上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛惜牙齒、愛護(hù)牙齒的意識。

二、愛牙日的時間：

20xx年9月20日

三、愛牙日組織形式：

1、生教老師制作關(guān)于"愛牙日"的展板，放到大廳向家長宣揚(yáng)愛牙日。

2、早晨入園時間（8：00-9:00），牙科醫(yī)生對每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。

3、各班級依據(jù)本班幼兒年齡特點，對幼兒進(jìn)行"愛牙日"的教育活動。（有具體的活動教案）

4、9:00-9:30關(guān)于愛惜牙齒學(xué)問講座多功能廳，各班在9點準(zhǔn)時集合幼兒到多功能廳。

5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動。（下午離園）

四、愛牙日的預(yù)備：

1、"愛牙日"展板

2、牙科醫(yī)生

3、其它：

如：班級老師活動教案、ppt，大班幼兒采訪內(nèi)容。

4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位（桌椅等）

五、愛牙日內(nèi)容與程序：

1、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查，牙醫(yī)簡潔和家長溝通需留意的問題。

2、各班級老師進(jìn)行關(guān)于"愛牙日的教育活動"。

3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)學(xué)問的采訪。（內(nèi)容附后）

六、各類人員的分工及詳細(xì)支配：

1、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔

2、班級三位老師負(fù)責(zé)"愛牙日"教育活動

3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理

4、各班內(nèi)容匯總到保研室

大班健康活動愛牙日教案4

前期預(yù)備：

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的`相關(guān)學(xué)問。

2、與保健老師事先商議，活動時請她給幼兒敘述關(guān)于牙齒的學(xué)問。

活動目標(biāo)：

1、了解牙齒的作用，并初步把握正確的刷牙方法。

2、培育愛護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

活動時間：

20xx年9月20日

活動班級：

xx班

活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生學(xué)問。

2、老師和幼兒一起爭論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會愛護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

教學(xué)反思

9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、關(guān)心發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正