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文檔簡(jiǎn)介
2.1《整式》精選練習(xí)基礎(chǔ)篇基礎(chǔ)篇一、單選題1.(2021·上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二模)下列代數(shù)式中,為單項(xiàng)式的是(
)A. B.a(chǎn) C. D.【答案】B【詳解】解:A.為分式不是整式,錯(cuò)誤;B.a(chǎn)是單項(xiàng)式,正確;C.是分式,錯(cuò)誤;D.是多項(xiàng)式,錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的定義:數(shù)字與字母的乘積組成的代數(shù)式為單項(xiàng)式,需要特別注意的是,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)字或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式.2.(2021·四川綿陽(yáng)·中考真題)整式的系數(shù)是(
)A.-3 B.3 C. D.【答案】A【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)的定義求解即可.【詳解】解:的系數(shù)為-3,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了單項(xiàng)式的系數(shù),解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握單項(xiàng)式的系數(shù)的定義.3.(2022·河北保定·七年級(jí)期末)多項(xiàng)式的次數(shù)是(
)A.4 B.5 C.3 D.2【答案】B【分析】根據(jù)多項(xiàng)式次數(shù)的定義作答即可.【詳解】多項(xiàng)式次數(shù)定義:多項(xiàng)式中次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),叫作多項(xiàng)式的次數(shù).,次數(shù)為3;,次數(shù)為5;,次數(shù)為4;根據(jù)定義,可知多項(xiàng)式的次數(shù)為5.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查多項(xiàng)式次數(shù)的定義,解決本題的關(guān)鍵是正確理解多項(xiàng)式定義.4.(2022·廣西河池·七年級(jí)期末)單項(xiàng)式系數(shù)與次數(shù)分別是(
).A.2,2 B.2,3 C.-2,3 D.-2,2【答案】C【分析】單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù);一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式?2x2y的系數(shù)是-2,次數(shù)是3,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的知識(shí),掌握單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.5.下列說(shuō)法正確的是(
)A.
的系數(shù)是3 B.的次數(shù)是3C.的系數(shù)是 D.的次數(shù)是2【答案】C【分析】分析各選項(xiàng)中的單項(xiàng)式的系數(shù)或者次數(shù),即可得出正確選項(xiàng).【詳解】A.是數(shù)字,的系數(shù)是,不符題意;B.的次數(shù)是2,x,y指數(shù)都為1,不符題意;C.的系數(shù)是,符合題意;D.的次數(shù)是3,x,y指數(shù)分別為1和2,不符題意.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的系數(shù):?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)是單項(xiàng)式字母前的數(shù)字因數(shù),單項(xiàng)式的次數(shù)是單項(xiàng)式所有字母指數(shù)的和,正確理解和運(yùn)用該知識(shí)是解題的關(guān)鍵.6.(2022·廣西賀州·七年級(jí)期末)用代數(shù)式表示“a的2倍與b的差的平方”,正確的是(
)A.(2a-b)2 B.2(a-b)2 C.2a-b2 D.(a-2b)2【答案】A【分析】根據(jù)“a的2倍與b的差的平方”,用代數(shù)式表示,即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系,注意代數(shù)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,是解題的關(guān)鍵.7.(2022·湖南長(zhǎng)沙·中考真題)為落實(shí)“雙減”政策,某校利用課后服務(wù)開(kāi)展了主題為“書(shū)香滿校園”的讀書(shū)活動(dòng).現(xiàn)需購(gòu)買甲,乙兩種讀本共100本供學(xué)生閱讀,其中甲種讀本的單價(jià)為10元/本,乙種讀本的單價(jià)為8元/本,設(shè)購(gòu)買甲種讀本x本,則購(gòu)買乙種讀本的費(fèi)用為(
)A.元 B.元 C.元 D.元【答案】C【分析】根據(jù)題意列求得購(gòu)買乙種讀本本,根據(jù)單價(jià)乘以數(shù)量即可求解.【詳解】解:設(shè)購(gòu)買甲種讀本x本,則購(gòu)買乙種讀本本,乙種讀本的單價(jià)為8元/本,則則購(gòu)買乙種讀本的費(fèi)用為元故選C【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,理解題意是解題的關(guān)鍵.8.(2022·云南·中考真題)按一定規(guī)律排列的單項(xiàng)式:x,3x2,5x3,7x,9x,……,第n個(gè)單項(xiàng)式是(
)A.(2n-1) B.(2n+1) C.(n-1) D.(n+1)【答案】A【分析】系數(shù)的絕對(duì)值均為奇數(shù),可用(2n-1)表示;字母和字母的指數(shù)可用xn表示.【詳解】解:依題意,得第n項(xiàng)為(2n-1)xn,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查的是單項(xiàng)式,根據(jù)題意找出規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題9.(2022·廣西梧州·中考真題)若,則________.【答案】1【分析】將代入代數(shù)式求解即可.【詳解】解:∵,∴,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值.解題的關(guān)鍵在于正確的計(jì)算.10.(2022·廣東·中考真題)單項(xiàng)式的系數(shù)為_(kāi)__________.【答案】3【分析】單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),從而可得出答案.【詳解】的系數(shù)是3,故答案為:3.【點(diǎn)睛】此題考查了單項(xiàng)式的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式系數(shù)的定義.11.(2022·云南紅河·七年級(jí)期末)單項(xiàng)式的系數(shù)是________,次數(shù)是_______.【答案】
3【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)和次數(shù)的定義求解.【詳解】解:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)是?3π,次數(shù)是3.故答案為:?3π,3.【點(diǎn)睛】本題考查的是單項(xiàng)式的知識(shí),熟知單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),一個(gè)單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做單項(xiàng)式的次數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.12.(2022·湖北鄂州·七年級(jí)期末)a表示一個(gè)一位數(shù),b表示一個(gè)兩位數(shù),如果把a(bǔ)放在b的右邊組成一個(gè)三位數(shù),則這個(gè)三位數(shù)是_________.【答案】##【分析】根據(jù)題意,列出代數(shù)式,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:這個(gè)三位數(shù)是.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了列代數(shù)式,明確題意,準(zhǔn)確得到數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.13.(2022·江蘇宿遷·中考真題)按規(guī)律排列的單項(xiàng)式:,,,,,…,則第20個(gè)單項(xiàng)式是_____.【答案】【分析】觀察一列單項(xiàng)式發(fā)現(xiàn)偶數(shù)個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)為:奇數(shù)個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)為:而單項(xiàng)式的指數(shù)是奇數(shù),從而可得答案.【詳解】解:,,,,,…,由偶數(shù)個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)為:所以第20個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)為第1個(gè)指數(shù)為:第2個(gè)指數(shù)為:第3個(gè)指數(shù)為:指數(shù)為所以第20個(gè)單項(xiàng)式是:故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)的含義,數(shù)字的規(guī)律探究,掌握“從具體到一般的探究方法”是解本題的關(guān)鍵.14.(2021·貴州銅仁·中考真題)觀察下列各項(xiàng):,,,,…,則第項(xiàng)是______________.【答案】【分析】根據(jù)已知可得出規(guī)律:第一項(xiàng):,第二項(xiàng):,第三項(xiàng):…即可得出結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)題意可知:第一項(xiàng):,第二項(xiàng):,第三項(xiàng):,第四項(xiàng):,…則第項(xiàng)是;故答案為:.【點(diǎn)睛】此題屬于數(shù)字類規(guī)律問(wèn)題,根據(jù)已知各項(xiàng)的規(guī)律得出結(jié)論是解決此類題目的關(guān)鍵.15.(2022·河南平頂山·七年級(jí)期末)為鼓勵(lì)節(jié)約用水,某地推行階梯式水價(jià)計(jì)費(fèi)制,標(biāo)準(zhǔn)如下:每月用水不超過(guò)17噸的按每噸a元計(jì)費(fèi),超過(guò)17噸而未超過(guò)30噸的部分按每噸b元計(jì)費(fèi),超過(guò)30噸的部分按每噸c元計(jì)費(fèi),某戶居民上月用水35噸,應(yīng)繳水費(fèi)________元.【答案】【分析】直接根據(jù)題意分段計(jì)算水費(fèi)得出答案.【詳解】解:由題意可得:17a+13b+(35-30)c=(17a+13b+5c)元.故答案為:(17a+13b+5c).【點(diǎn)睛】此題主要考查了列代數(shù)式,正確分段計(jì)算是解題關(guān)鍵.16.(2022·青?!ぶ锌颊骖})木材加工廠將一批木料按如圖所示的規(guī)律依次擺放,則第個(gè)圖中共有木料______根.【答案】【分析】第一個(gè)圖形有1根木料,第二個(gè)圖形有根木料,第三個(gè)圖形有根木料,第四個(gè)圖形有根木料,以此類推,得到第個(gè)圖形有根木料.【詳解】解:∵第一個(gè)圖形有根木料,第二個(gè)圖形有根木料,第三個(gè)圖形有根木料,第四個(gè)圖形有木料,∴第個(gè)圖形有根木料,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問(wèn)題,仔細(xì)觀察,分析,歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.三、解答題17.若是關(guān)于,的五次單項(xiàng)式且系數(shù)為6,試求,的值.【答案】【分析】根據(jù)題意可得,進(jìn)而求得的值.【詳解】解:是關(guān)于,的五次單項(xiàng)式且系數(shù)為6,【點(diǎn)睛】本題考查了單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù),單項(xiàng)式中,數(shù)字因數(shù)叫單項(xiàng)式的系數(shù),單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)的和叫做它的次數(shù),掌握單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)是解題的關(guān)鍵.18.(2021·廣東茂名·七年級(jí)階段練習(xí))若多項(xiàng)式M=(y﹣2)x+2y﹣2與字母x的取值無(wú)關(guān),求y的值?【答案】y=2【分析】根據(jù)多項(xiàng)式M與字母x的取值無(wú)關(guān)即可直接得出y-2=0,解出y即可.【詳解】∵多項(xiàng)式M與字母x的取值無(wú)關(guān),∴y-2=0,解得:y=2.【點(diǎn)睛】本題考查與多項(xiàng)式有關(guān)的概念.根據(jù)題意理解y-2=0的意義是解題關(guān)鍵.19.(2021·河北·中考真題)某書(shū)店新進(jìn)了一批圖書(shū),甲、乙兩種書(shū)的進(jìn)價(jià)分別為4元/本、10元/本.現(xiàn)購(gòu)進(jìn)本甲種書(shū)和本乙種書(shū),共付款元.(1)用含,的代數(shù)式表示;(2)若共購(gòu)進(jìn)本甲種書(shū)及本乙種書(shū),用科學(xué)記數(shù)法表示的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)進(jìn)本甲種書(shū)和本乙種書(shū)共付款為2種書(shū)的總價(jià),用單價(jià)乘以數(shù)量即可;(2)將書(shū)的數(shù)量代入(1)中結(jié)論,求解,最后用科學(xué)記數(shù)法表示.【詳解】(1)(2)所以.【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式,科學(xué)記數(shù)法,冪的計(jì)算,正確的理解題意根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出代數(shù)式,正確的用科學(xué)記數(shù)法表示出結(jié)果是解題的關(guān)鍵.20.(2021·湖北黃岡·七年級(jí)期中)若單項(xiàng)式3a3bnc2與單項(xiàng)式﹣5amb4c2的差是單項(xiàng)式,求mn的值.【答案】81【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則求出m=3,n=4,再代入求出即可.【詳解】解:∵單項(xiàng)式3a3bnc2與單項(xiàng)式﹣5amb4c2的差是單項(xiàng)式,∴m=3,n=4,∴mn=34=81.【點(diǎn)睛】本題考查了合并同類項(xiàng)法則和求代數(shù)式的值,能熟記合并同類項(xiàng)法則是解此題的關(guān)鍵.21.(2021·湖南·長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)七年級(jí)期中)已知單項(xiàng)式與的次數(shù)相同,求的值.【答案】7【分析】根據(jù)單項(xiàng)式次數(shù)的定義:?jiǎn)雾?xiàng)式中,所有變數(shù)字母的指數(shù)之和,從而得出m的值,代入中,即可得出答案.【詳解】的次數(shù)為:,的次數(shù)為:,單項(xiàng)式與的次數(shù)相同,,解得:,.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的次數(shù),理解單項(xiàng)式次數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.22.(2021·吉林·長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)期中)已知多項(xiàng)式是關(guān)于x的四次二項(xiàng)式,求的值.【答案】【分析】先合并同類項(xiàng),再根據(jù)四次二項(xiàng)式的定義得到m,n的值,再代入計(jì)算求解即可;【詳解】解:∵多項(xiàng)式是關(guān)于x的四次二項(xiàng)式,∴,.∴,.∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式的有關(guān)概念,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用多項(xiàng)式的概念,本題屬于基礎(chǔ)題型.23.(2021·海南·儋州川綿中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí))用代數(shù)式表示(1)a與b的和減去2倍的c.(2)某學(xué)校初一學(xué)生有40人,初二學(xué)生人數(shù)比初一學(xué)生人數(shù)多4人,初二學(xué)生有多少人?(3)一個(gè)三角形的底邊長(zhǎng)為b,三角形的兩條腰長(zhǎng)為c,底邊上的高為3,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)及面積是多少?【答案】(1)a+b-2c;(2)34人(3)這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為(b+2c),面積為.【分析】(1)a與b的和是a+b,2倍的c是2c,相減即可;(2)初二學(xué)生人數(shù)是,計(jì)算即可;(3)利用三角形的周長(zhǎng)和面積公式列式即可.【詳解】解:(1)a與b的和減去2倍的c用代數(shù)式表示為:a+b-2c;(2)初二學(xué)生人數(shù)是=34(人);(3)這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為(b+2c),面積是=.【點(diǎn)睛】本題主要考查了列代數(shù)式,把問(wèn)題中與數(shù)量有關(guān)的詞語(yǔ),用含有數(shù)字、字母和運(yùn)算符號(hào)的式子表示出來(lái),就是列代數(shù)式.注意代數(shù)式書(shū)寫(xiě)規(guī)范.24.某旅游景點(diǎn)的門(mén)票價(jià)格是:成人票10元/人,學(xué)生票5元/人,總?cè)藬?shù)滿50人可以購(gòu)買團(tuán)體票(按原價(jià)打8折).(1)如果某旅游團(tuán)共有30人,其中成人有12人,那么應(yīng)付門(mén)票費(fèi)多少元?(2)某旅游團(tuán)總?cè)藬?shù)有x人(x>50),其中學(xué)生人數(shù)為y人.請(qǐng)用含x,y的代數(shù)式表示該旅游團(tuán)應(yīng)付的門(mén)票費(fèi)用.【答案】(1)210元;(2)8x-4y【分析】(1)由于沒(méi)有超過(guò)50人,不可以打折,那么門(mén)票費(fèi)=成人數(shù)×10+學(xué)生數(shù)×5;(2)由于超過(guò)50人,可以打折,那么門(mén)票費(fèi)=(成人數(shù)×10+學(xué)生數(shù)×5)×0.8.【詳解】解:(1)12×10+(30-12)×5=120+90=210(元)(2)[10(x-y)+5y]×0.8=(10x-5y)×0.8=8x-4y.【點(diǎn)睛】此題主要考查了列代數(shù)式,正確理解題意得出關(guān)系式是解題關(guān)鍵.提升篇提升篇25.已知(m+1)x3﹣(n﹣2)x2+(2m+5n)x﹣6是關(guān)于x的多項(xiàng)式.(1)當(dāng)m、n滿足什么條件時(shí),該多項(xiàng)式是關(guān)于x的二次多項(xiàng)式?(2)當(dāng)m,n滿足什么條件時(shí),該多項(xiàng)式是關(guān)于x的三次二項(xiàng)式?【答案】(1)m=﹣1,n≠2(2)m=﹣5,n=2【分析】(1)根據(jù)二次多項(xiàng)式的定義得出m+1=0,且n﹣2≠0,然后求解即可;(2)根據(jù)多項(xiàng)式是關(guān)于x的三次二項(xiàng)式得出m+1≠0,n﹣2=0,且2m+5n=0,然后求解即可得出答案.(1)解:由題意得:m+1=0,且n﹣2≠0,解得:m=﹣1,n≠2,則m=﹣1,n≠2時(shí),該多項(xiàng)式是關(guān)于x的二次多項(xiàng)式;(2)解:由題意得:m+1≠0,n﹣2=0,且2m+5n=0,解得:m≠﹣1,n=2,把n=2代入2m+5n=0得:m=﹣5,則m=﹣5,n=2時(shí)該多項(xiàng)式是關(guān)于x的三次二項(xiàng)式.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式的定義,理解多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)與次數(shù)是解題的關(guān)鍵.一個(gè)多項(xiàng)式中,次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù);多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)就是多項(xiàng)式中包含的單項(xiàng)式的個(gè)數(shù).26.(2021·廣東汕頭·七年級(jí)期末)觀察下列算式,解答問(wèn)題:(1)請(qǐng)猜想__________;(2)請(qǐng)利用上題猜想結(jié)果,計(jì)算的值(要有計(jì)算過(guò)程)【答案】(1);(2)1976【分析】(1)由等式可知,左邊為連續(xù)奇數(shù)的和,右邊為奇數(shù)個(gè)數(shù)的平方,由此可找到規(guī)律進(jìn)行解答;(2)根據(jù)題意得出原式=,進(jìn)而求出即可.【詳解】解:(1)從1到49,奇數(shù)個(gè)數(shù)為:個(gè),∴;(2)由題意得:===【點(diǎn)睛】本題是一道找規(guī)律題目,要求學(xué)生通過(guò)觀察、分析,歸納其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵是找到式子的規(guī)律.27.觀察下列等式:,,.將以上三個(gè)等式的兩邊分別相加,得:.(1)直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果:=________.(2)計(jì)算:.(3)猜想并直接寫(xiě)出:=________.(n為正整數(shù))【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)根據(jù)所給等式對(duì)進(jìn)行拆分,然后計(jì)算即可;(2)按照(1)的思路對(duì)拆分計(jì)算即可;(3)由(2)的結(jié)論,可以推出,然后運(yùn)用該規(guī)律解答即可.【詳解】解:(1)==1-=;故答案為;(2)==;(3)====.【點(diǎn)睛】本題主要考查了探究數(shù)字規(guī)律和有理數(shù)的混合運(yùn)算,分析已知等式、找出規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵.28.(2022·安徽·三模)楊輝三角是中國(guó)古代數(shù)學(xué)杰出的研究成果之一.如圖所示是一種變異的“楊輝三角”:仔細(xì)觀察上表,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,解答下列問(wèn)題:(1)從上往下數(shù)第6行,左邊第二個(gè)數(shù)是__________,右邊最后一個(gè)數(shù)是__________;(2)該數(shù)表中是否存在數(shù)255?并說(shuō)明理由.【答案】(1)64,68(2)存在,理由見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)題意可知可以得到第n行第1個(gè)數(shù)為,由此可得第n行第n個(gè)數(shù)為,據(jù)此求解即可;(2)假設(shè)存在數(shù)255,則,由此求解即可.(1)解:∵,,,,,∴可以得到第n行第1個(gè)數(shù)為,∴第n行第n個(gè)數(shù)為,∴第6行第2個(gè)數(shù)為,第6行最后一個(gè)數(shù)為;(2)解:∵第n行第n個(gè)數(shù)為,∴假設(shè)存在數(shù)255,則,∵,∴當(dāng)時(shí),,∴255即為第8行第一個(gè)數(shù),∴存在數(shù)255.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)字類的規(guī)律題,正確找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.29.(2020·四川·成都七中七年級(jí)期中)圖1由若干個(gè)小圓圈組成的一個(gè)形如正三角形的圖案,第1層有1個(gè)圓圈,每一層都比上一層多1個(gè)圓圈,一共堆了n層.(1)如圖1所示,第100層有個(gè)小圓圈,從第1層到第n層共有個(gè)小圓圈;(2)我們自上往下按圖2的方式排列一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,…,則第20層的第5個(gè)數(shù)是;(3)我們自上往下按圖3的方式排列一串整數(shù)31,﹣33,35,﹣37,…,則求從第1層到第20層的所有數(shù)的絕對(duì)值的和.【答案】(1)100,;(2)195;(3)50400.【分析】(1)觀察圖1發(fā)現(xiàn)規(guī)律:第n層有n個(gè)小圓圈,從第1層到第n層共有圓圈的個(gè)數(shù)為1+2+3+…+n,計(jì)算即可得圓圈的個(gè)數(shù),進(jìn)而可得結(jié)論;(2)觀察圖2發(fā)現(xiàn)規(guī)律:從1開(kāi)始的自然數(shù)列,第n層放n個(gè),進(jìn)而可得第20層第5個(gè)數(shù);(3)觀察圖3發(fā)現(xiàn)規(guī)律:第n層放n個(gè),從第1個(gè)數(shù)開(kāi)始,符號(hào)“+﹣”周期變化,絕對(duì)值依次加2,可得第20層最后一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,最后得第1層到第20層所有數(shù)的絕對(duì)值和.【詳解】解:(1)圖1規(guī)律:第n層有n個(gè)小圓圈,則第100層有100個(gè)小圓圈,因?yàn)?+2+3+…+n=.所以從第1層到第n層共有個(gè)小圓圈;故答案為:100,;(2)圖2規(guī)律:從1開(kāi)始的自然數(shù)列,第n層放n個(gè),則第20層第5個(gè)數(shù)為:1+2+3+…+19+5=195.故答案為:195;(3)圖3規(guī)律:第n層放n個(gè),從第1個(gè)數(shù)開(kāi)始,符號(hào)“+﹣”周期變化,絕對(duì)值依次加2,則第20層最后一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值為:31+(2+3+4+…+20)×2=449,則第1層到第20層所有數(shù)的絕對(duì)值和為:31+33+35+…+449=50400.故答案為:50400.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)圖形的變化規(guī)律列式,計(jì)算等知識(shí),理解圖形的變化規(guī)律,并尋找其中規(guī)律是解題關(guān)鍵.30.已知:a是單項(xiàng)式-xy2的系數(shù),b是最小的正整數(shù),c是多項(xiàng)式2m2n-m3n2-m-2的次數(shù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出a、b、c的值.a(chǎn)=,b=,c=.(2)數(shù)軸上,a、b、c三個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C,點(diǎn)A、B、C同時(shí)開(kāi)始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度和3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)t秒鐘過(guò)后,若點(diǎn)B與點(diǎn)C之間的距離表示為BC,點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB,點(diǎn)A與點(diǎn)C之間的距離表示為AC.
①t秒鐘過(guò)后,AC的長(zhǎng)度為(用含t的關(guān)系式表示);②請(qǐng)問(wèn):BC-AB的值是否會(huì)隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不變,請(qǐng)求出其值.【答案】(1)-1,1,5(2)①4t+6;②不會(huì)變化,2【分析】(1)根據(jù)題意即可求解;(2)①分別表示出t秒后點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù),點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù),點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù),即可表示出AC;(3)先求出AB,BC的值,再計(jì)算BC-AB的值,可得BC-AB的值是定值.(1)解:由題意得,單項(xiàng)式-xy2的系數(shù)a=-1,最小的正整數(shù)b=1,多項(xiàng)式2m2n-m3n2-m-2的次數(shù)c=5;
故答案為:-1,1,5(2)①t秒后點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為a-t,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b+t,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的數(shù)為c+3t,故AC=|c+3t-a+t|=|5+4t+1|=6+4t;故答案為:6+4t②∵BC=5+3t-(1+t)=4+2t,AB=1+t-(-1-t)=2+2t;∴BC-AB=4+2t-2-2t=2,故BC-AB的值不會(huì)隨時(shí)間t的變化而改變.其值為2.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸與絕對(duì)值,通過(guò)數(shù)軸把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.31.(2021·山東·青島大學(xué)附屬中學(xué)一模)探究一,模型再現(xiàn):m條直線最多可以把平面分割成多少個(gè)部分?如圖1,很明顯,平面中畫(huà)出1條直線時(shí),會(huì)得到1+1=2個(gè)部分;所以,1條直線最多可以把平面分割成2個(gè)部分;如圖2,平面中畫(huà)出第2條直線時(shí),新增的一條直線與已知的1條直線最多有1個(gè)交點(diǎn),這個(gè)交點(diǎn)會(huì)把新增的這條直線分成2部分,從而多出2個(gè)部分,即總共會(huì)得到1+1+2=4個(gè)部分,所以,2條直線最多可以把平面分割成4個(gè)部分;如圖3,平面中畫(huà)出第3條直線時(shí),新增的一條直線與已知的2條直線最多有2個(gè)交點(diǎn),這2個(gè)交點(diǎn)會(huì)把新增的這條直線分成3部分,從而多出3個(gè)部分,即總共會(huì)得到1+1+2+3=7個(gè)部分,所以,3條直線最多可以把平面分割成7個(gè)部分;平面中畫(huà)出第4條直線時(shí),新增的一條直線與已知的3條直線最多有3個(gè)交點(diǎn),這3個(gè)交點(diǎn)會(huì)把新增的這條直線分成4部分,從而多出4個(gè)部分,即總共會(huì)得到1+1+2+3+4=11個(gè)部分,所以,4條直線最多可以把平面分割成11個(gè)部分;……探究二,類比遷移:n個(gè)圓最多可以把平面分割成多少個(gè)部分?如圖4,很明顯,平面中畫(huà)出1個(gè)圓時(shí),會(huì)得到1+1=2個(gè)部分;所以,1個(gè)圓最多可以把平面分割成2個(gè)部分;如圖5,平面中畫(huà)出第2個(gè)圓時(shí),新增的一個(gè)圓與已知的1個(gè)圓最多有2個(gè)交點(diǎn),這2個(gè)交點(diǎn)會(huì)把新增的這個(gè)圓分成2部分,從而多出2個(gè)部分,即總共會(huì)得到1+1+2=4個(gè)部分,所以,2個(gè)圓最多可以把平面分割成4個(gè)部分;如圖6,平面中畫(huà)出第3個(gè)圓時(shí),新增的一個(gè)圓與已知的2個(gè)圓最多有4個(gè)交點(diǎn),這4個(gè)交點(diǎn)會(huì)把新增的這個(gè)圓分成4部分,從而多出4個(gè)部分,即總共會(huì)得到1+1+2+4=8個(gè)部分,……平面中畫(huà)出第4個(gè)圓時(shí),新增的一個(gè)圓與已知的3個(gè)圓最多有6個(gè)交點(diǎn),這6個(gè)交點(diǎn)會(huì)把新增的這個(gè)圓分成6部分,從而多出6個(gè)部分,即總共會(huì)得到1+1+2+4+6=14個(gè)部分,……(1)5條直線最多可以把平面分割成______個(gè)部分;(2)m條直線最多可以把平面分割成______個(gè)部分(用m的代數(shù)式表示);(3)5個(gè)圓最多可以把平面分割成______個(gè)部分;(4)n個(gè)圓最多可以把平面分割成______個(gè)部分(用n的代數(shù)式表示);(5)如果n個(gè)圓最多可以把平面分割成508個(gè)部分,求n的值(要求寫(xiě)出解答過(guò)程);(6)5條直線和1個(gè)圓最多可以把平面分割成______個(gè)部分;(7)m條直線和n個(gè)圓最多可以把平面分割成
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