2022-2023年度 名師 《奇妙的對聯(lián)》學(xué)案

PAGE10《奇妙的對聯(lián)》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識與技能：①了解有關(guān)對聯(lián)的知識②能夠區(qū)分上下聯(lián)、正確貼對聯(lián)，并懂得如何撰寫對聯(lián)③明確對聯(lián)在高考試卷中的呈現(xiàn)方式，并掌握答題技巧2方法與過程：參與活動，激發(fā)興趣；合作探究，展示交流；隨堂實(shí)戰(zhàn)，訓(xùn)練能力；奇聯(lián)共賞，領(lǐng)略魅力。3情感態(tài)度與價值觀：領(lǐng)略對聯(lián)藝術(shù)和文化的魅力學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)①懂得如何撰寫對聯(lián)②掌握高考對聯(lián)試題答題技巧學(xué)時安排1課時自學(xué)指導(dǎo)文須字字作，亦要字字讀。咀嚼有余味，百過良自知。——金·元好問自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚★★預(yù)習(xí)必知1對聯(lián)常識①對聯(lián)，又叫﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍等。對聯(lián)是獨(dú)立于詩詞曲賦等之外的一種傳統(tǒng)文學(xué)樣式。對聯(lián)由﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍的形式演變而成，形成于﹍﹍﹍﹍，盛行于﹍﹍﹍﹍，可謂源遠(yuǎn)流長。②對聯(lián)由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成，字?jǐn)?shù)多少無定規(guī)，但要求對仗工整，平仄協(xié)調(diào)。對仗也叫對偶，要求是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。③對聯(lián)講究平仄，上聯(lián)最后一個字必須是﹍﹍﹍﹍聲，下聯(lián)最后一個字必須是﹍﹍﹍﹍聲，稱為“仄起平收”。④對聯(lián)書寫時，要注意上下聯(lián)都是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。張貼時，上聯(lián)在﹍﹍，下聯(lián)在﹍﹍，左右以﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍為分別。2題型設(shè)置高考對對聯(lián)的考查，一般有兩種題型：一是給出上聯(lián)或下聯(lián)，讓你補(bǔ)寫出另外一聯(lián)；二是根據(jù)語境或例子擬對聯(lián)。如：請為圖書館的對聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。（2022’浙江卷24）上聯(lián)：學(xué)問藏今古

下聯(lián)：此題屬于補(bǔ)寫對聯(lián)，要根據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)去仿寫。解答這類試題要注意：在形式上，上下聯(lián)要字?jǐn)?shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相同，形成對仗；在內(nèi)容上，上下聯(lián)要相互關(guān)聯(lián)，或正對，或反對，或串對。對于平仄，高考一般不作要求。3考綱要求2022年高考全國卷、福建卷、浙江卷等，在“選用、仿用、變換句式”這一考點(diǎn)的考查上有了新突破，即采用了對聯(lián)（主要是春聯(lián)）的形式——當(dāng)然，實(shí)際上還是句式的仿用。對聯(lián)屬于正確運(yùn)用常見的修辭手法考查的范圍，也屬于仿寫句式考查范圍，是語法知識、文化知識和思想積淀的綜合體現(xiàn)，它直接指向?qū)忌Z文素養(yǎng)的考查。對聯(lián)題的解答有較強(qiáng)的開放性、自主性，但除了對仗工整外，有兩點(diǎn)須注意：一是要考慮上下聯(lián)的相關(guān)性；二是所擬下聯(lián)思想內(nèi)容上要有一定的格調(diào)?！铩飳W(xué)習(xí)過程1預(yù)習(xí)檢測2興趣激發(fā)《笠翁對韻》（節(jié)選）賢對圣，是對非。覺奧對參微。魚書對雁字，草舍對柴扉。雞曉唱，雉朝飛。紅瘦對綠肥。舉杯邀月飲，騎馬踏花歸。黃蓋能成赤壁捷，陳平善解白登危。太白書堂，瀑泉垂地三千丈；孔明祀廟，老柏參天四十圍。【注】覺奧句：覺奧和參微都是弄懂深奧微小的道理的意思，多用于教學(xué)或宗教方面。魚書：漢樂府《飲馬長城窟行》：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書。”因之后來稱書信為魚書。雁字：蘇武出使匈奴被拘留。漢王朝向匈奴討還蘇武，匈奴推說蘇武已死。蘇武的隨行人員給漢使者出個主意，讓他對匈奴單于說：漢天子在上林苑射得一雁，雁腳上綁著蘇武的信件，說明他在某某地方。匈奴只好放了蘇武。由此后來書信也稱雁書、雁字。又，大雁在飛行時排列成行，有似“一”字、“人”字，也稱雁字。雉朝飛：樂府古題有《雉朝飛》。紅瘦句：（宋）李清照《如夢令》：“知否，知否應(yīng)是綠肥紅瘦?！迸e杯句：李白《花下獨(dú)酌》：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人?！秉S蓋句：黃蓋，孫權(quán)將，以“苦肉計(jì)”詐降曹軍，成就赤壁之火攻。陳平句：漢高祖劉邦討伐反叛韓王信，被匈奴困于白登，七天沒有糧食，形勢十分危急。據(jù)說靠陳平的奇計(jì)，方才解圍。至于使什么計(jì)策，在歷史上一直是個問號，沒知曉。陳平，生卒年不詳，漢初陽武（今河南省陽武縣東南）人。幼嗜讀書，容貌俊美，足智多謀，事高祖屢出奇策。太白二句：李白《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！倍浔敬??？酌鞫洌憾鸥Α豆虐匦小罚骸翱酌鲝R前有老柏，柯如青銅根如石。霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺?！倍浔敬?。對子游戲“細(xì)”――“羽”――“家禽”――“磚”――“后”――“死”――3展示交流“看了，不記得；聽了，我忘了；做了，記住了！”親愛的同學(xué)們，讓我們在練習(xí)中鞏固答題思路，在點(diǎn)評中明確自己的努力方向，最后在討論中完善答題步驟及解題方法。1張軍等五位同學(xué)組成了研究“對聯(lián)”的小組，他們收集了很多對聯(lián)，整理了有關(guān)對聯(lián)的知識。假如你是這個小組的成員，請接著完成下面的工作。⑴下列對聯(lián)寫的是河南哪處名勝把相應(yīng)的序號填在括號里。①少室山下禪林靜，五乳峰前鐘馨悠（）②朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風(fēng)波亭長恨遺千秋（）③歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心（）④定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（）A．鞏義杜甫故居B．湯陰岳飛廟C．南陽臥龍崗D．嵩山少林寺⑵給下列對聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號填在括號里。①東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新（）②死者長已矣，死而能伸民志伸國權(quán)，死猶不死！生而為何乎生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。ǎ圻h(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書（）④海枯石爛同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛（）行業(yè)聯(lián)2學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán)，請你從下列選項(xiàng)中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián)，分別送給戲劇社、文學(xué)社和攝影小組，以示祝賀。在相應(yīng)位置上填寫序號①現(xiàn)出廬山真面目留住秋水舊豐神②藏古今學(xué)術(shù)聚天地精華③常向秋山尋妙句又驅(qū)春色入毫端④天涯雁寄回文錦水國魚傳尺素書⑤看我非我，我看我，我也非我裝誰像誰，誰裝誰，誰就像誰戲劇社【】文學(xué)社【】攝影小組【】3南京名園瞻園中有一副對聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？

下聯(lián)（內(nèi)容已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。

下聯(lián)調(diào)整為：4刪改下面對聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會虧我下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯(lián)：,。月的第二個星期天是母親節(jié)。母親節(jié)到了，你準(zhǔn)備送給媽媽怎樣一副對聯(lián)是來表達(dá)對母親的感恩之情★★小結(jié)

★★作業(yè)1下面兩副對聯(lián)各缺一半，請將備選短語加以整合，并填寫在相應(yīng)的橫線上。

⑴書畫院對聯(lián)

上聯(lián):____________

下聯(lián)：一筆可畫古今情

⑵茶葉店對聯(lián)

上聯(lián):幽借山顛云霧質(zhì)

下聯(lián):_____________

備選短語：

千秋片紙九州

松濤夢蕩俗塵芝蘭魂

水甜幽泉香憑崖畔竹院贈綠

歌唱東方紅風(fēng)云胸中貯能縮天下意2高考臨近，為了激勵同學(xué)們，班主任在黑板上寫了如下一句話，請你根據(jù)語境，寫出下句，要求顯示出自己的信心或斗志，與上句語意相連，字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相似。