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全文可編輯word文檔頁(yè)眉與背景水印可刪除【專升本專項(xiàng)訓(xùn)練】2022年貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院語(yǔ)文模擬測(cè)試卷
第1題【單選題】【2013.1】愛(ài)因斯坦在《我的世界觀》中所說(shuō)的“文明國(guó)家的這種罪惡的淵藪”指的是()。A、商業(yè)利益B、豬欄理想C、戰(zhàn)爭(zhēng)妖魔D、社會(huì)貧困【正確答案】C【答案解析】參見(jiàn)教材第42頁(yè)第三段??己藢?duì)課文閱讀的熟練程度?!拔蚁肫鹆巳罕娚钪凶顗牡囊环N表現(xiàn),那就是使我厭惡的軍事制度。一個(gè)人能夠洋洋得意的隨著軍樂(lè)隊(duì)在四列縱隊(duì)里行進(jìn),單憑這一點(diǎn)就足以使我對(duì)他輕視。他所以長(zhǎng)了一個(gè)大腦,只是出于誤會(huì);單單一根脊髓就可滿足他的全部需要了。文明國(guó)家的這種罪惡的淵藪,應(yīng)當(dāng)盡快加以消滅。……在我看來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)是多么卑鄙、下流!戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)妖魔早就該絕跡了?!钡?題【多選題】《容忍與自由》說(shuō)服力強(qiáng)的原因有()。A、例證典型B、善用類比C、語(yǔ)勢(shì)勁健D、現(xiàn)身說(shuō)法E、深入淺出【正確答案】ADE【答案解析】參見(jiàn)教材第26頁(yè)《容忍與自由》的【提示】。需要全面掌握該課文的寫作特點(diǎn)。第3題【單選題】下列外國(guó)作家中,回歸自然、回歸森林、回歸質(zhì)樸生活的是()。A、契訶夫B、裴多菲C、亨利·梭羅D、歐·亨利【正確答案】C【答案解析】亨利·梭羅隱居瓦爾登湖,寫作《螞蟻大戰(zhàn)》。參見(jiàn)教材P158。第4題【單選題】下列《張中丞傳后敘》細(xì)節(jié)中,展現(xiàn)了南霽云性格特征的是()。A、背誦《漢書》B、記百姓名姓C、拔刀斷一指D、操紙筆立書【正確答案】C【答案解析】南霽云的故事主要有拔刀斷指、抽矢射塔,表現(xiàn)嫉惡如仇。博聞強(qiáng)記的是張巡。參見(jiàn)教材P97。第5題【單選題】下列《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》意象中,“數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌”的是()。A、破舊的老水車B、熏黑的礦燈C、失修的路基D、淤灘上的駁船【正確答案】A【答案解析】《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》的第一句即為“我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌”。參見(jiàn)教材P217。第6題【單選題】【2013.1】《哦,香雪》作者對(duì)香雪的主要情感傾向是()。A、哀嘆B、同情C、贊美D、擔(dān)憂【正確答案】C【答案解析】參見(jiàn)教材第259頁(yè)【提示】。小說(shuō)對(duì)香雪既有贊美,又有擔(dān)憂;但是主要是贊美,贊美她的質(zhì)樸美。第7題【單選題】【2017.4】下列《張中丞傳后敘》細(xì)節(jié)中,展現(xiàn)了南霽云性格特征的是()。A、背誦《漢書》B、記百姓名姓C、拔刀斷一指D、操紙筆立書【正確答案】C【答案解析】南霽云的故事主要有拔刀斷指、抽矢射塔,表現(xiàn)嫉惡如仇。博聞強(qiáng)記的是張巡。參見(jiàn)教材P69。第8題【多選題】下列西方名著中,傅雷曾經(jīng)翻譯過(guò)的有()。A、羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》B、莎士比亞《哈姆雷特》C、丹納《藝術(shù)哲學(xué)》D、巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺(tái)》《高老頭》E、毛姆《刀鋒》【正確答案】ACD【答案解析】傅雷譯著有羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》,巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺(tái)》《高老頭》,丹納《藝術(shù)哲學(xué)》等30多部。參見(jiàn)教材P129。第9題【單選題】【2010.10】下列《我愿是一條急流》的意象中,用來(lái)比喻“我的愛(ài)人”的是()A、草棚B、幽谷C、烈火D、爐膛【正確答案】C【答案解析】考查修辭。全詩(shī)通篇比喻抒情。五小節(jié)有五組比喻:“急流”和“小魚(yú)”,“荒林”和“小鳥(niǎo)”,“廢墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵”和“太陽(yáng)”。第10題【單選題】下列《張中丞傳后敘》細(xì)節(jié)中,展現(xiàn)了南霽云性格特征的是()。A、背誦《漢書》B、記百姓名姓C、拔刀斷一指D、操紙筆立書【正確答案】C【答案解析】南霽云的故事主要有拔刀斷指、抽矢射塔,表現(xiàn)嫉惡如仇。博聞強(qiáng)記的是張巡。參見(jiàn)教材P97。第11題【單選題】【2013.10】下列《再別康橋》詩(shī)句中,隱喻美好理想的是()。A、我輕輕的招手,作別西天的云彩B、軟泥上的青荇,油油的在水底招搖C、揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢(mèng)D、夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋【正確答案】C【答案解析】A“西天的云彩”象征隱喻西方的文明;C“彩虹似的夢(mèng)”象征隱喻美好理想。第12題【單選題】【2016.4】《長(zhǎng)恨歌》中唐玄宗、楊貴妃七月七日密誓之所是()。A、未央宮B、昭陽(yáng)殿C、蓬萊宮D、長(zhǎng)生殿【正確答案】D【答案解析】《長(zhǎng)恨歌》中寫道:“七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝?!庇纱丝芍?,唐玄宗、楊貴妃二人七月七日密誓之所是長(zhǎng)生殿。參見(jiàn)教材P177。第13題【單選題】【2012.1】《飲酒》(其五)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”所表現(xiàn)的詩(shī)人心態(tài)是()。A、忘世B、忘我C、忘情D、忘言【正確答案】A【答案解析】這道題考核對(duì)課文思想內(nèi)容的理解。表達(dá)忘世的是開(kāi)始四句。第14題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第15題【單選題】【2013.1】《螞蟻大戰(zhàn)》采取以點(diǎn)帶面的表現(xiàn)手法,這個(gè)“點(diǎn)”主要指的是()。A、荷戟獨(dú)彷徨的紅螞蟻B、在堆樹(shù)根之處兩只螞蟻纏斗C、紅黑三位武士的混戰(zhàn)D、胡貝爾對(duì)螞蟻大戰(zhàn)的考察【正確答案】C【答案解析】參見(jiàn)教材第147頁(yè)【提示】??己丝忌鷮?duì)全篇課文內(nèi)容的閱讀與較深刻的理解。第16題【單選題】【2016.10】下列《如何避免愚蠢的見(jiàn)識(shí)》所提到的生物中,只見(jiàn)于傳說(shuō)而實(shí)際上并不存在的是()。A、油蟲(chóng)B、麒麟C、狐貍D、水母【正確答案】B【答案解析】直接判斷即可。參見(jiàn)教材P45。第17題【單選題】【2011.4】《長(zhǎng)恨歌》中最具浪漫色彩的內(nèi)容是()。A、楊家女傾國(guó)傾城B、唐明皇重色誤國(guó)C、楊貴妃馬嵬殞命D、太真女仙山寄情【正確答案】D【答案解析】ABC都是事實(shí)的描寫。第18題【單選題】【2012.4】《早雁》“須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回”的深層含義是()。A、期望收復(fù)失地B、告誡難民暫勿北歸C、同情失寵皇后D、悲嘆自己難立邊功【正確答案】B【答案解析】在提示中明確寫到“須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回”告誡大雁不要返回北方,反映出敵人的猖狂、朝廷的無(wú)能,以致百姓有家難回。參見(jiàn)教材P184。第19題【單選題】【2012.7】《早雁》中隱含著作者對(duì)君王腐敗墮落、朝廷對(duì)百姓漠不關(guān)心的憤慨之情的一聯(lián)是()。A、金河秋半虜弦開(kāi),云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過(guò),長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來(lái)C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】B【答案解析】3—4句:頷聯(lián)續(xù)寫“驚飛四散”的征雁飛經(jīng)都城長(zhǎng)安上空的情景?!肮掠斑^(guò)”、“數(shù)聲來(lái)”,一繪影,一寫聲,暗示朝廷對(duì)百姓漠不關(guān)心。第20題【單選題】下列《前赤壁賦》語(yǔ)句中,表現(xiàn)了人生苦短感慨的是()。A、寄蜉蝣于天地B、渺滄海之一粟C、挾飛仙以遨游D、抱明月而長(zhǎng)終【正確答案】A【答案解析】寄蜉蝣于天地:像蜉蝣一些樣寄生于天地之間。蜉蝣,一種昆蟲(chóng),夏秋之際生于水邊,生命短促,只能活幾個(gè)小時(shí)。參見(jiàn)教材P106。第21題【單選題】【2012.7】《早雁》中隱含著作者對(duì)君王腐敗墮落、朝廷對(duì)百姓漠不關(guān)心的憤慨之情的一聯(lián)是()。A、金河秋半虜弦開(kāi),云外驚飛四散哀B、仙掌月明孤影過(guò),長(zhǎng)門燈暗數(shù)聲來(lái)C、須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回D、莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔【正確答案】B【答案解析】3—4句:頷聯(lián)續(xù)寫“驚飛四散”的征雁飛經(jīng)都城長(zhǎng)安上空的情景。“孤影過(guò)”、“數(shù)聲來(lái)”,一繪影,一寫聲,暗示朝廷對(duì)百姓漠不關(guān)心。第22題【單選題】【2013.10】下列《陌上?!穼懥_敷美貌的詩(shī)句中,采用了側(cè)面描寫手法的是()。A、頭上倭墮髻,耳中明月珠B、緗綺為下裙,紫綺為上襦C、秦氏有好女,自名為羅敷D、耕者忘其犁,鋤者忘其鋤【正確答案】D【答案解析】掌握人物描寫的正面描寫,側(cè)面描寫的特點(diǎn)。第23題【單選題】《香市》:“廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的‘燭山’,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。”這段文字所運(yùn)用的描寫手法是()。A、肖像描寫B(tài)、語(yǔ)言描寫C、心理描寫D、場(chǎng)面描寫【正確答案】D【答案解析】掌握各種描寫手法的特點(diǎn)。附:課文中場(chǎng)面描寫:《垓下之圍》《螞蟻大戰(zhàn)》《香市》《馬伶?zhèn)鳌贰段骱咴掳搿穮⒁?jiàn)教材P121。第24題【單選題】【2011.4】《吃飯》中運(yùn)用的聯(lián)想主要依據(jù)事物之間的()。A、對(duì)比性B、時(shí)間統(tǒng)一性C、相似性D、地點(diǎn)統(tǒng)一性【正確答案】C【答案解析】在課文提示中明確交代:“文章主要采用了類比論證方法,通過(guò)相似性聯(lián)想展開(kāi)”。第25題【單選題】【2013.10】下列《張中丞傳后敘》人物行為中,屬于賀蘭進(jìn)明的是()。A、為國(guó)讓賢B、抽刀斷指C、從容赴死D、擅兵坐觀【正確答案】D【答案解析】A.是許遠(yuǎn);B.南霽云;C.張巡第26題【單選題】【2017.4】下列《秋水》(節(jié)選)語(yǔ)句中,被用作例證而非比喻的是()。A、礨空之在大澤B、中國(guó)之在海內(nèi)C、稊米之在大倉(cāng)D、毫末之在于馬體【正確答案】B【答案解析】ACD全部運(yùn)用了比喻論證。參見(jiàn)教材P8。第27題【單選題】【2011.4】《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》是一首()。A、山水詩(shī)B、送別詩(shī)C、悼亡詩(shī)D、愛(ài)情詩(shī)【正確答案】D【答案解析】這是一首懷念情人的戀歌,有人認(rèn)為是招賢詩(shī)。第28題【單選題】【2012.7】下列對(duì)比詞語(yǔ)中,三次出現(xiàn)、貫穿《五代史伶官傳序》全文的一組是()。A、盛與衰B、得與失C、成與敗D、興與亡【正確答案】A【答案解析】從較深的角度,考核考生對(duì)教材閱讀的熟練程度。1.盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉;2.其意氣之盛,可謂壯哉——泣下沾襟,何其衰也;3.故方其盛也——及其衰也。參見(jiàn)教材P9、10。第29題【多選題】【2017.4】下列小說(shuō)情節(jié)中,通過(guò)特定事物的描寫凸顯時(shí)代變化深刻內(nèi)涵的有()。A、嬰寧在婆家遍植鮮花B、沙子龍將鏢局改為客棧C、火車開(kāi)進(jìn)了香雪的家鄉(xiāng)臺(tái)兒溝D、珊珊要穿著金鯉魚(yú)未曾穿過(guò)的百裥裙參加晚會(huì)表演E、姚納的苦惱無(wú)人關(guān)心,只能向小母馬傾訴【正確答案】BCD【答案解析】B項(xiàng)出自《斷魂槍》“沙子龍將鏢局改為客棧”的背景是進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì)的近代中國(guó),古老的傳統(tǒng)文明遭遇到西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),以刀槍棍棒為代表的國(guó)術(shù),面對(duì)強(qiáng)大兇殘的堅(jiān)船利炮,不得不謀求改變。C項(xiàng)出自《哦,香雪》,火車終于開(kāi)進(jìn)了貧窮、落后、封閉、沉寂的深山,雖然只在臺(tái)兒溝停站一分鐘,但卻具有整個(gè)中國(guó)正在發(fā)生現(xiàn)代化轉(zhuǎn)折和它尚處于初始階段的隱喻意義。D出自《金鯉魚(yú)的百裥裙》,通過(guò)金鯉魚(yú)與姍姍祖孫兩代人的命運(yùn)對(duì)比,突出時(shí)代變化的深刻內(nèi)涵,同時(shí)也強(qiáng)化了金鯉魚(yú)的悲劇意味。參見(jiàn)教材P270。第30題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第31題【單選題】下列《張中丞傳后敘》的人物形象特點(diǎn)中,屬于許遠(yuǎn)的是()。A、嫉惡如仇B(yǎng)、從容鎮(zhèn)定C、寬厚謙和D、博聞強(qiáng)記【正確答案】C【答案解析】張巡:從容鎮(zhèn)定、視死如歸、博聞強(qiáng)記。許遠(yuǎn):寬厚謙和、為國(guó)讓賢。南霽云:嫉惡如仇、忠貞剛烈。參見(jiàn)教材P97。第32題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第33題【單選題】【2014.4】與其他單純游記文相比,《都江堰》的一個(gè)重要特色是()。A、生動(dòng)地講述歷史故事B、把人生經(jīng)歷融入到自然描寫之中C、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孛枋龅乩憝h(huán)境D、具有較強(qiáng)的象征意味和思辨色彩【正確答案】D【答案解析】與單純的游記不同,《都江堰》作者不但描寫自然景物,而且立足現(xiàn)代,對(duì)歷史上的人物與事件進(jìn)行審視,并作出縱橫捭闔的評(píng)說(shuō),具有較強(qiáng)的象征意味和思辨色彩,在人文感受方面能給讀者以較大啟迪。參見(jiàn)教材P133。第34題【單選題】【2012.4】下列《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中,寫唐玄宗還京路上哀思楊貴妃的是()。A、蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情B、行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲C、馬嵬坡下泥土中,不見(jiàn)玉顏空死處D、夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠【正確答案】C【答案解析】A選項(xiàng)描寫的是唐玄宗在避難對(duì)楊玉環(huán)的思念;BD選項(xiàng)描寫的是唐玄宗回到宮中后對(duì)楊玉環(huán)的思念。只有C選項(xiàng)是在描寫從四川返回宮中路上對(duì)楊玉環(huán)的思念。參見(jiàn)教材P176、179。第35題【單選題】【2014.10】《趙武靈王胡服騎射》一文中,趙武靈王推行胡服騎射的理由是()。A、備四境之難B、順中國(guó)之俗C、圣賢之所教D、蠻夷之所則效【正確答案】A【答案解析】“故寡人變服騎射,欲以備四境之難,報(bào)中山之怨”。第36題【單選題】【2012.4】《都江堰》一文認(rèn)為都江堰勝過(guò)長(zhǎng)城,所反映的人文理念是()。A、尊崇更加悠久的歷史遺跡B、推崇為民造福的從政精神C、顯示人類馴服自然的信心D、贊賞民間宗教的世俗精神【正確答案】B【答案解析】本題考核對(duì)文章內(nèi)容及主題的把握?!抖冀摺访枥L了都江堰水利工程,闡發(fā)了都江堰水利工程的文化內(nèi)涵,高度贊揚(yáng)了李冰父子為民造福的從政精神。參見(jiàn)教材P133。第37題【多選題】下列《雨巷》詞語(yǔ)中,描寫孤獨(dú)愁苦情感的有()。A、彷徨B、寂寥C、顏色D、凄婉E、芬芳【正確答案】ABD【答案解析】這首短詩(shī)運(yùn)用了如此之多的描寫情感之詞,如彷徨、寂寥、愁怨、憂愁、哀怨、冷漠、凄清、惆悵、太息、凄婉、迷茫等,渲染了一種孤獨(dú)愁苦的情感主調(diào)。參見(jiàn)教材P215。第38題【單選題】【2013.10】下列《斷魂槍》人物中,嗜藝如命,執(zhí)意要學(xué)“五虎斷魂槍”的是()。A、王三勝B、沙子龍C、小順D、孫老者【正確答案】D【答案解析】掌握小說(shuō)中主要故事情節(jié)。第39題【多選題】【2014.10】《聲聲慢》詞句中,包含深秋物候特征的有()。A、乍暖還寒時(shí)候,最難將息B、三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急C、雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)D、滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘E、守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑【正確答案】ABCD【答案解析】注意審題;對(duì)每句話的理解。第40題【單選題】【2010.10】下列《我愿是一條急流》的意象中,用來(lái)比喻“我的愛(ài)人”的是()A、草棚B、幽谷C、烈火D、爐膛【正確答案】C【答案解析】考查修辭。全詩(shī)通篇比喻抒情。五小節(jié)有五組比喻:“急流”和“小魚(yú)”,“荒林”和“小鳥(niǎo)”,“廢墟”和“常青藤”,“草棚”和“烈火”,“云朵”和“太陽(yáng)”。第41題【多選題】下列詩(shī)詞句中借景抒情的有()。A、春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)B、須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回C、春花秋月何時(shí)了,往事知多少D、是處紅衰翠減,苒苒物華休E、重過(guò)閶門萬(wàn)事非,同來(lái)何事不同歸【正確答案】ACD【答案解析】選項(xiàng)A融情入景,抒寫唐明皇對(duì)楊貴妃的相思之情。選項(xiàng)B是借象征抒情。選項(xiàng)C作者借“春花秋月”景物抒發(fā)物是人非的傷痛。選項(xiàng)D采用借景抒情,“紅衰翠減”,一片蕭瑟,寄托了詞人青春不再、人生如寄的感傷。選項(xiàng)E是借敘事抒情。參見(jiàn)教材P223。第42題【多選題】下列《斷魂槍》的人物描寫中,屬于肖像描寫的有()。A、誰(shuí)不曉得沙子龍是利落,短瘦,硬棒,兩眼明得像霜夜的大星B、沙老師有時(shí)說(shuō)句笑話,馬虎過(guò)去:“教什么?拿開(kāi)水澆吧!”C、王三勝,大個(gè)子,一臉橫肉,努著對(duì)大黑眼珠D、這老家伙有功夫,腦門亮,眼睛亮,眼眶雖深,眼珠可黑得像兩口小井,深深的閃著黑光E、孫老者很堅(jiān)決,兩個(gè)“不”字把小辮從肩上掄到后邊去【正確答案】ACD【答案解析】肖像描寫:具體描寫人物的外貌,包括容貌,姿態(tài),神情,服飾等等。語(yǔ)言描寫:具體描寫人物的獨(dú)白,潛臺(tái)詞,說(shuō)的話。人物描寫行動(dòng)描寫:具體描寫人物的行為與動(dòng)作。心理描寫:具體描寫人物的想法,聯(lián)想,看法。細(xì)節(jié)描寫:具體描寫最能展現(xiàn)人物內(nèi)心世界與性格的細(xì)小環(huán)節(jié)。如《張中丞傳后序》《垓下之圍》《哭小弟》《先妣事略》。參見(jiàn)教材P250。第43題【單選題】《螞蟻大戰(zhàn)》中最主要的修辭手法是()。A、比擬B、排比C、比喻D、借代【正確答案】A【答案解析】最主要的修辭是比擬中的擬人,始終把螞蟻當(dāng)成人來(lái)描寫,賦予他們以人的思想感情、人的動(dòng)作、人的心理、人的舉止形態(tài)。參見(jiàn)教材P158。第44題【多選題】【2014.10】《先妣事略》一文的寫作特點(diǎn)有()。A、文字簡(jiǎn)潔省凈B、敘事和議論相結(jié)合C、使用倒敘手法D、寄深味于平易之中E、多用細(xì)節(jié)描寫【正確答案】ADE【答案解析】全面掌握課文的寫作特點(diǎn);【提示】第45題【單選題】【2012.7】《香市》一文主要采用的寫作方法是()。A、先抑后揚(yáng)B、今昔對(duì)比C、夾敘夾議D、首尾呼應(yīng)【正確答案】B【答案解析】香市昔盛今衰,今昔對(duì)比,包括場(chǎng)面、氣氛等的對(duì)比,形象地表現(xiàn)了主題內(nèi)容。參見(jiàn)教材P109。第46題【多選題】【2012.1】《雨巷》所抒發(fā)的感情有()。A、悲痛B、寂寥C、凄婉D、憤懣E、惆悵【正確答案】BCE【答案解析】這道題考核對(duì)課文思想內(nèi)容的較深刻掌握,包括時(shí)代背景的較深刻的理解。《雨巷》產(chǎn)生的1927年夏天,是中國(guó)歷史上一個(gè)最黑暗的時(shí)代。反動(dòng)派對(duì)革命者的血腥屠殺,造成了籠罩全國(guó)的白色恐怖。原來(lái)熱烈響應(yīng)了革命的青年,一下子從火的高潮墮入了夜的深淵。他們中的一部分人,找不到革命的前途。他們?cè)谕纯嘀邢萦卺葆迕糟麄冊(cè)谑锌是笾碌南M某霈F(xiàn),在陰霾中盼望飄起絢麗的彩虹?!队晗铩肪褪且徊糠诌M(jìn)步青年這種心境的反映?!八囊欢闭兒螅髡唠[居江蘇松江,在孤寂中嚼味著“在這個(gè)時(shí)代做中國(guó)人的苦惱”。這首詩(shī)采取象征手法,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)前途的迷茫、惆悵,以及愁怨、寂寞等思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的一種思索、希望、探求的積極思想因素。第47題【單選題】【2012.4】《行路難》(其一)中借人物舉止抒情的詩(shī)句是()。A、金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢B、停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然C、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山D、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!菊_答案】B【答案解析】考核抒情方式。詩(shī)詞抒情有直接抒情、間接抒情,間接抒情共有六種方法,這是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。參見(jiàn)教材P221。第48題【單選題】【2013.1】莊子在《秋水》中用“曲士”作比喻,是為了說(shuō)明人的認(rèn)識(shí)要受到()。A、空間的限制B、時(shí)間的限制C、先天素質(zhì)的限制D、后天教育的限制【正確答案】D【答案解析】參見(jiàn)教材第5頁(yè)第二段??己说氖菍?duì)莊子《秋水》中的重點(diǎn)段落的理解。北海若曰:“井蛙不可以語(yǔ)于海者,拘于虛也;夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰者,篤于時(shí)也;曲士不可以語(yǔ)于道者,束于教也。這段話說(shuō)的是人的認(rèn)識(shí)要受到生活的環(huán)境、時(shí)代、所受教育的束縛,人的認(rèn)識(shí)都是有限的。第49題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第50題【單選題】【2016.4】《容忍與自由》的中心論點(diǎn)是()。A、年紀(jì)越大,越覺(jué)得容忍比自由還更重要B、沒(méi)有容忍,就沒(méi)有自由C、人類的習(xí)慣是喜同而惡異的D、容納異議,自由討論,固為學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)之原則【正確答案】B【答案解析】課文后的【提示】部分明確寫出:本文的中心論點(diǎn)是“沒(méi)有容忍,就沒(méi)有自由”。參見(jiàn)教材P25。第51題【多選題】《陌上桑》寫羅敷釆桑時(shí),為其美貌所吸引而失態(tài)的人有()。A、行者B、少年C、夫婿D、耕者E、鋤者【正確答案】ABDE【答案解析】詩(shī)中描寫羅敷之美,并沒(méi)有直接描繪其容貌,而是采用了側(cè)面描寫的手法。先渲染環(huán)境氛圍的絢麗,日出東方,朝霞映照;再寫她采桑用具和服飾,籃子精美芳潔,服飾鮮明華麗;最后寫旁觀者為之傾倒,“行者”“少年”“耕者”“鋤者”為羅敷的美貌所吸引,均有所失態(tài),忘了自己該做的事。參見(jiàn)教材P178。第52題【單選題】【2012.1】下列傳記文章中,具有諷刺意味的是()。A、《垓下之圍》B、《張中丞傳后敘》C、《先妣事略》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】D【答案解析】這道題考核對(duì)四篇課文思想內(nèi)容的理解。A、B、C三篇文章均沒(méi)有諷刺意味?!恶R伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蚴菑?fù)社成員,痛恨朝中閹黨,寫此文意在譏諷朝中奸權(quán)。馬伶扮演奸相嚴(yán)嵩,卻仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙,一舉成功,“見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜”,有力地提示了嚴(yán)嵩與顧秉謙是一丘之貉,具有很強(qiáng)的諷刺意義。第53題【單選題】【2013.4】《馮諼客孟嘗君》中,總體而言,馮諼再三彈鋏而歌的目的是()A、不甘無(wú)所事事B、為贍養(yǎng)老母而求助C、要求優(yōu)裕生活D、有意試探孟嘗君【正確答案】D【答案解析】考核對(duì)課文內(nèi)容的理解?!恶T諼客孟嘗君》第一段表現(xiàn)的是馮諼懷才不露,巧于試探,再三彈鋏而歌的目的是試探孟嘗君是否真正禮賢下士。第54題【單選題】【2013.10】下列《張中丞傳后敘》人物行為中,屬于賀蘭進(jìn)明的是()。A、為國(guó)讓賢B、抽刀斷指C、從容赴死D、擅兵坐觀【正確答案】D【答案解析】A.是許遠(yuǎn);B.南霽云;C.張巡第55題【單選題】【2012.7】下列對(duì)比詞語(yǔ)中,三次出現(xiàn)、貫穿《五代史伶官傳序》全文的一組是()。A、盛與衰B、得與失C、成與敗D、興與亡【正確答案】A【答案解析】從較深的角度,考核考生對(duì)教材閱讀的熟練程度。1.盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉;2.其意氣之盛,可謂壯哉——泣下沾襟,何其衰也;3.故方其盛也——及其衰也。參見(jiàn)教材P9、10。第56題【多選題】《都江堰》對(duì)于長(zhǎng)城的評(píng)述中,與都江堰形成對(duì)比的有()。A、為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲B、長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間C、長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑D、長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕E、直到今天,長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)【正確答案】BCDE【答案解析】課文原文“如果說(shuō),長(zhǎng)城占據(jù)了遼闊的空間,那么,它卻實(shí)實(shí)在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間?!薄伴L(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑,它的文明是一種靈動(dòng)的生活?!薄伴L(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕,它卻卑處一隅,像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親,只知貢獻(xiàn)?!薄伴L(zhǎng)城半是壯膽半是排場(chǎng),世世代代,大體是這樣。直到今天,長(zhǎng)城還常常成為排場(chǎng)。都江堰一開(kāi)始就清朗可鑒,結(jié)果,它的歷史也總顯出超乎尋常的格調(diào)?!眳⒁?jiàn)教材P140。第57題【多選題】【2012.1】《陌上桑》運(yùn)用側(cè)面描寫刻畫羅敷美貌的詩(shī)句有()。A、頭上倭墮髻,耳中明月珠B、行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧欳、少年見(jiàn)羅敷,脫帽著帩頭D、耕者忘其犁,鋤者忘其鋤E、青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭【正確答案】ABCD【答案解析】這道題考核對(duì)課文的內(nèi)容掌握及對(duì)人物“側(cè)面描寫”知識(shí)的掌握。對(duì)人物描寫有正面描寫,側(cè)面描寫兩種,《陌上?!窙](méi)有正面描寫羅敷女如何貌美,而是通過(guò)側(cè)面描寫來(lái)襯托出她的美貌?!癆.頭上倭墮髻,耳中明月珠”是通過(guò)裝飾美來(lái)描寫羅敷女的美貌的,有這樣美的裝飾的人能不美嗎?“B.行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧?;C.少年見(jiàn)羅敷,脫帽著帩頭;D.耕者忘其犁,鋤者忘其鋤”則是通過(guò)旁觀者為之傾倒而描寫羅敷女的美貌。因此A,B,C,D四項(xiàng)都應(yīng)該是運(yùn)用側(cè)面描寫刻畫羅敷美貌的詩(shī)句。“E.青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭”是羅敷女夸贊其夫君句子。第58題【單選題】【2012.7】下列明清作家中,創(chuàng)作以小品文見(jiàn)長(zhǎng)的是()。A、蒲松齡B、侯方域C、張岱D、歸有光【正確答案】C【答案解析】張岱文學(xué)創(chuàng)作以小品文見(jiàn)長(zhǎng),多描寫江南山水風(fēng)光、風(fēng)土民情和過(guò)去的生活,常常于追憶往昔的繁華中流露對(duì)明王朝的緬懷。參見(jiàn)教材P98。第59題【單選題】下列著作中,作者為韓愈的是()。A、《壯悔堂文集》B、《昌黎先生集》C、《震川先生集》D、《樊川集》【正確答案】B【答案解析】韓愈有《昌黎先生集》。選項(xiàng)A的作者是侯方域,選項(xiàng)C的作者是歸有光,選項(xiàng)D的作者是杜牧。參見(jiàn)教材P92。第60題【多選題】《湘夫人》全篇所依托的水神祭祀的基本步驟有()。A、降神B、迎神C、娛神D、頌神E、送神【正確答案】ABCE【答案解析】全篇依托水深祭祀中降神、迎神、娛神、送神四個(gè)基本步驟,大致可分為四節(jié)。參見(jiàn)教材P176。第61題【單選題】下列《種樹(shù)郭橐駝傳》中人或事的組合中,構(gòu)成類比關(guān)系的是()。A、郭橐駝與“他植者”B、種樹(shù)與治民C、吏者與“小人”D、官理與官戒【正確答案】B【答案解析】1.對(duì)課文思想內(nèi)容的掌握;2.對(duì)對(duì)比與類比的掌握。第62題【單選題】【2007.10】《前赤壁賦》全文展開(kāi)的內(nèi)在線索是()。A、感情的變化B、邏輯的演繹C、時(shí)間的推移D、想象的展開(kāi)【正確答案】A【答案解析】行文線索是考生需要掌握的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)?!肚俺啾谫x》全文展開(kāi)的內(nèi)在線索是感情變化,在教材有明確交代。第63題【多選題】【2013.10】下列《麥琪的禮物》語(yǔ)句中,屬于人物行為舉止描寫的有()。A、“如果杰姆看了我一眼不把我殺死才怪呢,”她自言自語(yǔ)地說(shuō)B、他很瘦削,非常嚴(yán)肅??蓱z的人,他只有二十二歲C、一進(jìn)門杰姆就站住了,像一條獵犬嗅到鵪鶉似的紋風(fēng)不動(dòng)D、德拉回家以后,她稍稍用謹(jǐn)慎與理智來(lái)代替了陶醉E、白晰的手指敏捷地撕開(kāi)了繩子和包皮紙。接著是一聲狂喜的叫喊【正確答案】CE第64題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第65題【單選題】《西湖七月半》用“如聾如啞”形容“人聲鼓吹”,所表示的是()。A、觀月者如聾子一樣聽(tīng)不到聲音B、門軍不允許觀月者發(fā)出聲音C、觀月者的各種聲音互相掩蓋,一片嘈雜D、聲音太大,使觀月者都成了啞巴和聾子【正確答案】C【答案解析】【注釋】如聾如?。郝?tīng)的人聽(tīng)不見(jiàn),如聾子;說(shuō)的人等于沒(méi)說(shuō),如啞巴。意謂各種聲音互相掩蓋,一片嘈雜。參見(jiàn)教材P110。第66題【單選題】【2012.4】《紀(jì)念傅雷》一文稱贊傅雷為“儒家之剛者”,是因?yàn)樗ǎ?。A、性直好怒B、堅(jiān)持真理C、一怒而死D、教子嚴(yán)厲【正確答案】B【答案解析】本題考查對(duì)人物形象的理解?!叭寮抑畡傉摺笔歉桧灨道拙哂泻迫徽龤獾膭傊逼返?。參見(jiàn)教材P119。第67題【單選題】下列《種樹(shù)郭橐駝傳》中人或事的組合中,構(gòu)成類比關(guān)系的是()。A、郭橐駝與“他植者”B、種樹(shù)與治民C、吏者與“小人”D、官理與官戒【正確答案】B【答案解析】本文說(shuō)理,總體上釆用類比方法:用種樹(shù)類比治民,用種樹(shù)要“順木之天,以致其性”類比治民要“順民之天以致民之性”,用種樹(shù)要“其蒔也若子”類比做官要愛(ài)護(hù)老百姓,用種樹(shù)要“其置也若棄”類比治國(guó)要讓老百姓休養(yǎng)生息,用“他植者’’種樹(shù)“愛(ài)之太殷,憂之太勤”類比“長(zhǎng)人者好煩其令”。如此層層類比,環(huán)環(huán)相應(yīng),說(shuō)透了種樹(shù)的原理,也就把治民的道理講清楚了。參見(jiàn)教材P100。第68題【單選題】【2012.7】下列作品中,作者以簡(jiǎn)略的敘事不動(dòng)聲色地刻畫人物的是()。A、《垓下之圍》B、《種樹(shù)郭橐駝傳》C、《先妣事略》D、《馬伶?zhèn)鳌贰菊_答案】C【答案解析】考核考生對(duì)以上四篇課文寫作特點(diǎn)的掌握。作者在寫作《先妣事略》時(shí)沒(méi)有抒情,不加渲染,只是簡(jiǎn)略地?cái)⑹?,但字里行間流動(dòng)著極其悲痛的心情。參見(jiàn)教材P92。第69題【多選題】【2013.1】下列詩(shī)作,屬于敘事詩(shī)的有()。A、《湘夫人》B、《陌上?!稢、《飲酒》D、《行路難》E、《長(zhǎng)恨歌》【正確答案】ABE【答案解析】需要掌握敘事詩(shī)這種題材的特點(diǎn)。第70題【單選題】【2012.7】下列作品中,具有濃郁抒情色彩的敘事詩(shī)是()。A、《我愿是一條急流》B、《陌上?!稢、《長(zhǎng)恨歌》D、《雨巷》【正確答案】C【答案解析】首先找出敘事詩(shī),只有《陌上桑》與《長(zhǎng)恨歌》,再比較抒情色彩的濃郁程度。A.《我愿是一條急流》(愛(ài)情詩(shī))。B.《陌上桑》(敘事詩(shī),喜劇色彩)。D.《雨巷》(抒情詩(shī))。參見(jiàn)教材P181。第71題【多選題】【2016.10】《前赤壁賦》中,表現(xiàn)人生無(wú)常的語(yǔ)句有()。A、哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮B、縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然C、舞幽壑之潛蚊,泣孤舟之嫠婦D、寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟E、茍非吾之所有,雖一毫而莫取【正確答案】AD【答案解析】A哀嘆我們的一生只是短暫的片刻,羨慕長(zhǎng)江的沒(méi)有窮盡。B任憑小船到它所要去的地方,越過(guò)浩蕩渺遠(yuǎn)的江面。C能使深谷中的蛟龍為之起舞,能使孤舟上的寡婦為之飲泣。D如同蜉蝣置身于廣闊的天地中,像滄海中的一粒粟米那樣渺小。E若不是自己應(yīng)該擁有的,即使一分一毫也不能求取。參見(jiàn)教材P85。第72題【單選題】【2013.4】下列《行路難》(其一)的詩(shī)句中,運(yùn)用了呂尚典故的是()A、金樽清酒斗十千B、閑來(lái)垂釣碧溪上C、忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊D、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)【正確答案】B【答案解析】對(duì)詩(shī)詞每句話內(nèi)容的理解掌握。第73題【單選題】【2012.4】《我與地壇》第三部分中四季描寫的表現(xiàn)手法是()。A、對(duì)比B、襯托C、夸張D、象征【正確答案】D【答案解析】考查表現(xiàn)手法,文章第三部分以種種事物類比四季,象征著“我”對(duì)自身經(jīng)歷酸甜苦辣和人生命運(yùn)復(fù)雜多變的種種感受。參見(jiàn)教材P142。第74題【單選題】【2007.10】《秋水》中,莊子用“吾在天地之間,猶小石小木之在大山”來(lái)說(shuō)明宇宙無(wú)限而人的認(rèn)識(shí)有限的道理,這種論證方法是()。A、演繹法和例證法B、例證法和對(duì)比法C、對(duì)比法和類比法D、類比法和演繹法【正確答案】C【答案解析】本題考查論證方法。這道題的回答有一定的難度。一看到問(wèn)“論證方法”,腦子里先要把有關(guān)論證方法的知識(shí)調(diào)出來(lái),思路不要亂。論證方法有三種:歸納法,演繹法,比較法(包括對(duì)比,類比)。然后,用所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分析。所給的這句話顯然不是歸納法,也顯然不是演繹法。我們知道:凡是運(yùn)用比喻修辭手法的句子,所用的論證方法都是類比。這句話中的“猶”,表明運(yùn)用的是比喻修辭手法,那么可以肯定所用的論證手法是“類比”?!靶∈?,小木”與“大山”相比,顯然是“對(duì)比”。第75題【單選題】【2014.10】下列辛棄疾《摸魚(yú)兒》(更能消幾番風(fēng)雨)所寫事物中,促使“匆匆春又歸去”的是()。A、蛛網(wǎng)B、落紅C、芳草D、風(fēng)雨【正確答案】D【答案解析】“更能消,幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去?!钡?6題【多選題】【2012.1】在《我與地壇》一文中,“地壇”及其相關(guān)意象所象征的對(duì)象有()。A、母愛(ài)B、民族歷史C、作者命運(yùn)D、倔強(qiáng)心魂E、國(guó)運(yùn)【正確答案】ACD【答案解析】這道題考核對(duì)課文思想內(nèi)容的理解。《我與地壇》一文中描述了“我”與地壇結(jié)下的不解之緣,述說(shuō)了母親對(duì)“我”無(wú)限的愛(ài),表達(dá)了自己對(duì)自身經(jīng)歷和人生命運(yùn)的種種感受,滲透著只有在可怕遭遇、特定環(huán)境,反復(fù)思索方能領(lǐng)略到的對(duì)自然、對(duì)人生、對(duì)母愛(ài)的深切體驗(yàn),表現(xiàn)處在苦痛與焦灼中掙扎、奮發(fā)的堅(jiān)韌性格與意志。第77題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第78題【單選題】【2013.10】下列《張中丞傳后敘》人物行為中,屬于賀蘭進(jìn)明的是()。A、為國(guó)讓賢B、抽刀斷指C、從容赴死D、擅兵坐觀【正確答案】D【答案解析】A.是許遠(yuǎn);B.南霽云;C.張巡第79題【單選題】【2010.10】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的關(guān)鍵因素是()A、入侵者大兵壓境B、公子成態(tài)度轉(zhuǎn)變C、法令嚴(yán)峻D、臣民擁護(hù)【正確答案】B【答案解析】趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的因素:(1)耐心說(shuō)服,循循善誘,不強(qiáng)行推行;(2)以朝中重臣,自己的叔叔作為突破口,抓住關(guān)鍵,重點(diǎn)突破,起到典型帶動(dòng)的作用;(3)親自上門做說(shuō)服工作,把說(shuō)服工作做到家;(4)說(shuō)服的角度很有說(shuō)服力,以理服人,即將國(guó)家利益放在首位。第80題【多選題】下列關(guān)于《雨巷》的描述中,正確的有()。A、這首詩(shī)寫于1919年五四運(yùn)動(dòng)中B、這首詩(shī)寫一位名叫“丁香”的姑娘C、這首詩(shī)最富象征意味的是“丁香姑娘”D、這是一首典型的象征主義詩(shī)作E、營(yíng)造古典詩(shī)詞的意境美是本詩(shī)的一個(gè)特色【正確答案】CDE【答案解析】需要深入掌握《雨巷》的時(shí)代背景,藝術(shù)特點(diǎn)等內(nèi)容??己藢?duì)“提示”的掌握。第81題【多選題】【2012.7】李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)采用了當(dāng)時(shí)口語(yǔ)詞匯的句子有()。A、乍暖還寒時(shí)候,最難將息B、三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急C、雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)D、守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑E、這次第,怎一個(gè)愁字了得【正確答案】ADE【答案解析】教材文章后的【提示】有明確講解,參見(jiàn)教材P195。第82題【多選題】【2014.4】在《容忍與自由》中,胡適自述年少時(shí)援引《王制》專制律條痛罵的中國(guó)古代小說(shuō)有()。A、《紅樓夢(mèng)》B、《西游記》C、《水滸傳》D、《封神榜》E、《三國(guó)演義》【正確答案】BD【答案解析】作者胡適年少時(shí)援引《王制》專制律條痛罵《西游記》和《封神榜》。參見(jiàn)教材P26。第83題【單選題】【2016.10】下列《種樹(shù)郭橐駝傳》語(yǔ)句中,表現(xiàn)了“長(zhǎng)人者好煩其令”的是()。A、旦視而暮撫,己去而復(fù)顧B、其土欲故,其筑欲密C、鳴鼓而聚之,擊木而召之D、愛(ài)之太殷,憂之太勤【正確答案】C【答案解析】ABD不是直接說(shuō)的,應(yīng)當(dāng)選最直接的一項(xiàng)。參見(jiàn)教材P80。第84題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第85題【多選題】下列《咬文嚼字》所列舉經(jīng)過(guò)修改的語(yǔ)句中,被朱光潛贊為成功的有()。A、你這沒(méi)有骨氣的文人B、你這革命家的風(fēng)度C、嘗見(jiàn)草中有虎,射之,沒(méi)鏃。視之,石也D、鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下門E、獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來(lái)試人間第二泉【正確答案】AE【答案解析】BC作者認(rèn)為改過(guò)以后沒(méi)有原文好。D“推”和“敲”各有各的情境,但根據(jù)上句“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)”來(lái)看,作者認(rèn)為原句更好。參見(jiàn)教材P61。第86題【多選題】【2012.4】下列小說(shuō)中運(yùn)用了喜劇手法的有()。A、《嬰寧》B、《寶黛吵架》C、《斷魂槍》D、《苦惱》E、《麥琪的禮物》【正確答案】AE【答案解析】考核對(duì)五篇課文的理解。第87題【單選題】【2013.10】下列《寡人之于國(guó)也》語(yǔ)句中,被用作比喻的是()。A、五十者可以衣帛矣B、以五十步笑百步C、頒白者不負(fù)戴于道路矣D、涂有餓莩而不知發(fā)【正確答案】B【答案解析】掌握比喻修辭手法。熟悉課文內(nèi)容。第88題【單選題】【2014.4】《秋水》(節(jié)選)中說(shuō)“仲尼語(yǔ)之以為博”,語(yǔ)中“仲尼”指的是()。A、伯夷B、孟子C、孔子D、老子【正確答案】C【答案解析】孔子,名丘,字仲尼。參見(jiàn)教材P6。第89題【單選題】【2012.1】《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)直接抒寫羈旅之愁、思鄉(xiāng)之情的詞句是()。A、關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓B、是處紅衰翠減,苒苒物華休C、惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流D、嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留【正確答案】D【答案解析】A、B、C三句為描寫景物,是借景抒情,屬于間接描寫;只有“D.嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留”直接抒寫羈旅之愁、思鄉(xiāng)之情。第90題【單選題】【2013.10】下列《鷓鴣天》(重過(guò)閶門萬(wàn)事非)詞句中,借景抒情的是()。A、重過(guò)閶門萬(wàn)事非,同來(lái)何事不同歸B、梧桐半死清霜后,頭白鴛鴦失伴飛C、原上草,露初唏,舊棲新垅兩依依D、空床臥聽(tīng)南窗雨,誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣【正確答案】C【答案解析】A借事抒情;B借比喻典故抒情;C借景、比喻、典故抒情;D借細(xì)節(jié)抒情。第91題【單選題】《西湖七月半》“斷橋石磴始涼”一句是表示()。A、農(nóng)歷七月半己至秋涼季節(jié)B、游客散盡,西湖冷清下來(lái)C、杭人游湖,巳出酉歸,此時(shí)已到傍晚D、月光澄澈,給人一種寒冷的幻覺(jué)【正確答案】B【答案解析】原文:斷橋石磴始涼——月如鏡新磨——山復(fù)整妝,這里寫的是游客散盡,西湖冷清下來(lái)的景象。參見(jiàn)教材P110。第92題【單選題】下列語(yǔ)句所寫的月色,引發(fā)了作者對(duì)母親深切懷念的是()。A、此時(shí)月如鏡新磨,山復(fù)整妝,湖復(fù)額面B、古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光C、月亮也暗暗地躲到東邊去了D、群山被月光籠罩著,像母親莊嚴(yán)、神圣的胸脯【正確答案】B【答案解析】教材中寫到:“在椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒(méi),坐起來(lái),心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才明白,母親不能再來(lái)這園中找我了”。體現(xiàn)了作者對(duì)母親深深的思念。參見(jiàn)教材P150。第93題【單選題】【2017.4】《香市》中說(shuō)“從前農(nóng)村還是‘桃源’的時(shí)候”,作者是想說(shuō)明()。A、從前的農(nóng)村有著最理想的經(jīng)濟(jì)形態(tài)B、大革命破壞了農(nóng)村原有的自然風(fēng)光C、往日農(nóng)村盡管人跡罕至,但香市熱鬧非凡D、農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)被破壞,新變化未帶來(lái)繁榮【正確答案】D【答案解析】本文主旨是通過(guò)記述烏鎮(zhèn)“香市”今昔的變化,即小見(jiàn)大,寫出了大
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