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第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整目錄contents1234
重時(shí)空觀念記主要史實(shí)5
貫通學(xué)與考知能大提升
理知識(shí)體系明課時(shí)精要
研史料實(shí)證通歷史解釋
秉唯物史觀樹家國(guó)情懷6
課時(shí)檢測(cè)·過關(guān)練目錄1234重時(shí)空觀念記主要史實(shí)5貫通學(xué)與考知01理知識(shí)體系明課時(shí)精要01理知識(shí)體系明課時(shí)精要理知識(shí)體系理知識(shí)體系明課時(shí)精要明課時(shí)精要02重時(shí)空觀念記主要史實(shí)——縱向理清“發(fā)展線”02重時(shí)空觀念記主要史實(shí)一、戰(zhàn)后資本主義的新變化一、戰(zhàn)后資本主義的新變化第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整含義一種以_________為基礎(chǔ)、以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式背景經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)革命的推動(dòng)開始時(shí)間20世紀(jì)90年代初意義從20世紀(jì)90年代初開始,_____經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)10年的持續(xù)增長(zhǎng);推動(dòng)全球一體化進(jìn)程和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)美國(guó)含義一種以_________為基礎(chǔ)、以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)二、從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锒暮蒸敃苑蚋母锏礁隊(duì)柊蛦谭蚋母镯?xiàng)目?jī)?nèi)容農(nóng)業(yè)(重點(diǎn))取消農(nóng)產(chǎn)品的___________,實(shí)行收購(gòu)制,提高收購(gòu)價(jià)格,增加農(nóng)民收入鼓勵(lì)農(nóng)民和農(nóng)場(chǎng)職工發(fā)展家庭副業(yè),擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的_______大規(guī)模開墾荒地,提高糧食產(chǎn)量,提倡種植_____工業(yè)廢棄部門管理體制,將部分中央企業(yè)的管理權(quán)下放給加盟共和國(guó)給予企業(yè)部分權(quán)力一定程度上承認(rèn)企業(yè)和個(gè)人的________,調(diào)動(dòng)生產(chǎn)者的積極性義務(wù)交售制自主權(quán)玉米物質(zhì)利益項(xiàng)目?jī)?nèi)容農(nóng)業(yè)(重點(diǎn))取消農(nóng)產(chǎn)品的___________,實(shí)行第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整解析解析返回返回第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整解析解析返回返回第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整03研史料實(shí)證通歷史解釋——縱橫構(gòu)建“聯(lián)系面”03研史料實(shí)證通歷史解釋探究點(diǎn)(一)戰(zhàn)后資本主義新變化⊙研史料實(shí)證——形成對(duì)歷史的正確、客觀的認(rèn)識(shí)本材料重在抓關(guān)鍵,獲取有效信息。材料信息“凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)誕生了,經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍相信,只要政府加大支出,就可以消滅失業(yè)……提出了一個(gè)《就業(yè)法案》……頒布”表明二戰(zhàn)后美國(guó)以凱恩斯主義作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)理論;材料最后一句話,即國(guó)會(huì)宣告的內(nèi)容,表明美國(guó)明確了政府的經(jīng)濟(jì)職責(zé)及其所要達(dá)到的目的。學(xué)讀史(信息知多少)1945年初,二戰(zhàn)即將勝利結(jié)束,大批的年青士兵即將退伍回國(guó),美國(guó)人民很擔(dān)心嚴(yán)重的失業(yè)又將重新出現(xiàn)。好在這個(gè)時(shí)候,凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)誕生了,經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍相信,只要政府加大支出,就可以消滅失業(yè)。于是,1945年1月,民主黨參議員JamesMurray提出了一個(gè)《就業(yè)法案》,并于1946年頒布。其中寫道:“國(guó)會(huì)特此宣告:聯(lián)邦政府的持續(xù)的政策和責(zé)任,在于運(yùn)用一切與其需要和職責(zé)相一致的手段……來(lái)促進(jìn)最大量的就業(yè)、生產(chǎn)和購(gòu)買力?!毖惺妨?名家怎看待)探究點(diǎn)(一)戰(zhàn)后資本主義新變化⊙研史料實(shí)證——形成對(duì)第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整解析解析返回返回解析解析返回返回時(shí)間第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)1953年4.5%47.2%48.3%1963~1967年
3.3%43.5%53.2%解析時(shí)間第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)1953年4.5%4返回返回⊙通歷史解釋——對(duì)歷史進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)價(jià)⊙通歷史解釋——對(duì)歷史進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)價(jià)⊙研史料實(shí)證——形成對(duì)歷史的正確、客觀的認(rèn)識(shí)探究點(diǎn)(二)戰(zhàn)后蘇聯(lián)改革本材料重在分層次,把握層意。材料共三段話,正好可以分為三層,從內(nèi)容來(lái)看是總分關(guān)系。第一段話最關(guān)鍵,點(diǎn)明赫魯曉夫在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行改革的目的,第二段評(píng)述了農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格方面的改革措施,第三段則說(shuō)明了在管理體制方面對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行的改革。學(xué)讀史(信息知多少)赫魯曉夫時(shí)期,蘇聯(lián)政府采取了一系列措施來(lái)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),刺激農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。首先,提高農(nóng)產(chǎn)品的收購(gòu)價(jià)格。1958年6月,政府取消這種義務(wù)交售制,把它改為農(nóng)產(chǎn)品采購(gòu)制。國(guó)家收購(gòu)的各種谷物、畜產(chǎn)品的價(jià)格大幅提高,農(nóng)民收入大幅度增加。其次,改變計(jì)劃體制。1955年起,國(guó)家放寬對(duì)農(nóng)牧業(yè)的生產(chǎn)管理,只下達(dá)國(guó)家收購(gòu)各類農(nóng)畜產(chǎn)品的數(shù)量指標(biāo),農(nóng)莊有權(quán)自行安排生產(chǎn)。研史料(名家怎看待)⊙研史料實(shí)證——形成對(duì)歷史的正確、客觀的認(rèn)識(shí)探究點(diǎn)(第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整解析解析返回返回解析解析返回返回⊙通歷史解釋——對(duì)歷史進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)價(jià)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革的措施斯大林模式存在的問題實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和多勞多得政策“大鍋飯”現(xiàn)象嚴(yán)重分配制度在一定程度上能調(diào)動(dòng)地方、企業(yè)和個(gè)人的生產(chǎn)積極性地方、企業(yè)和個(gè)人的生產(chǎn)積極性不足勞動(dòng)者態(tài)度赫魯曉夫?qū)⒏母锏闹攸c(diǎn)放在農(nóng)業(yè)上;勃列日涅夫?qū)⒏母锏闹攸c(diǎn)放在工業(yè)方面;戈?duì)柊蛦谭蛳冗M(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革,因困難重重而轉(zhuǎn)向政治改革重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè),輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)發(fā)展滯后產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)下放權(quán)力到地方,在一定程度上放松經(jīng)濟(jì)管理高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制管理體制⊙通歷史解釋——對(duì)歷史進(jìn)行理性分析和客觀評(píng)價(jià)蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革的措04秉唯物史觀
樹家國(guó)情懷——高度把握“歷史魂”04秉唯物史觀樹家國(guó)情懷1950年1970年農(nóng)業(yè)工業(yè)服務(wù)業(yè)農(nóng)業(yè)工業(yè)服務(wù)業(yè)美國(guó)7.236.955.12.931.764.7日本26.031.742.33.643.048.4聯(lián)邦德國(guó)10.749.739.63.351.745.01950年1970年農(nóng)業(yè)工業(yè)服務(wù)業(yè)農(nóng)業(yè)工業(yè)服務(wù)業(yè)美國(guó)7.23第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整05貫通學(xué)與考
知能大提升——傾情解讀“命題人”05貫通學(xué)與考知能大提升第50課時(shí)二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)模式的創(chuàng)新與調(diào)整知識(shí)拓展——知識(shí)廣一點(diǎn)知識(shí)拓展——知識(shí)廣一點(diǎn)知識(shí)拓展——知識(shí)廣一點(diǎn)知識(shí)拓展
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