企業(yè)鉗工的實(shí)習(xí)報(bào)告簡(jiǎn)短(5篇)-鉗工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

企業(yè)鉗工的實(shí)習(xí)報(bào)告簡(jiǎn)短(5篇)_鉗工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間匆忙，歲月流梭,轉(zhuǎn)瞬為期四周的鉗工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂(lè)！由于我們?cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的學(xué)問(wèn)的同時(shí)還熬煉了自己的動(dòng)手力量。而且也讓我更深刻地體會(huì)到宏大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于實(shí)習(xí)的有關(guān)的學(xué)問(wèn)與我實(shí)習(xí)過(guò)程中的留意事項(xiàng)?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)憂又感動(dòng)。擔(dān)憂的是，假如那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出刺眼的的光線令人眼花繚亂；感動(dòng)的是，等待了將近一年實(shí)習(xí)就要開(kāi)頭了。這是作為同學(xué)的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人敬重的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不感動(dòng)萬(wàn)分呢？四個(gè)星期，短短兩個(gè)星期，對(duì)我們這些工科的同學(xué)來(lái)說(shuō)，由于這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們學(xué)問(wèn)水平。我暗暗下定決心：我會(huì)做得最好的！實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)同學(xué)必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。同學(xué)在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝學(xué)問(wèn)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合力量的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素養(yǎng)的培育與鍛練。

實(shí)習(xí)是培育同學(xué)實(shí)踐力量的有效途徑。又是我們高校生、工科類的高校生，機(jī)電學(xué)院的同學(xué)的必修課，特別重要的也特殊有意義的必修課。實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。這次我們實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是當(dāng)一名鉗工。通過(guò)老師的演示和老師的講解。我最終明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的！”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)潔，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實(shí)習(xí)平安技術(shù)為：

1鉗臺(tái)要放在便于工作和光線相宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證平安。

2使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要常常檢查，發(fā)覺(jué)損壞不得使用，需要修好再用。

3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣愛(ài)護(hù)和平安接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。

5毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證平安，便于取放，并避開(kāi)碰傷已加工的表面。

6鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件肯定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工必需懂的基本學(xué)問(wèn)這次實(shí)習(xí)我共做了四個(gè)零件。第一天，來(lái)到車間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是協(xié)作。聽(tīng)完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的圖樣，我們便開(kāi)頭了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線，畫(huà)線，這工作可馬虎不得，一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽(tīng)了老師說(shuō)的留意事項(xiàng)，我按老師所說(shuō)的，略微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。接著，便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的，小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一，單純的來(lái)回拖啊拖啊，假如是這樣做的話，無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)整好鋸口的方向，依據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù)，不行搖擺，前推時(shí)加壓勻稱，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快，鋸切開(kāi)頭和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。開(kāi)頭鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧，由于我始終都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō)，其次天吃飯都成問(wèn)題，右手像裂開(kāi)了一樣，真是慘啊，還好我最終學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?，還得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，但是只要把握方法，同樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動(dòng)時(shí)，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，連續(xù)推動(dòng)銼刀時(shí)，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)潔了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛(ài)的螺母。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵?lái)奮斗的結(jié)果。說(shuō)起來(lái)一件、一件的零件的完成都那么的簡(jiǎn)潔，其實(shí)做起來(lái)，我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累，也體會(huì)到為什么有人把鉗工說(shuō)成“鉗工是地獄！”，但是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂(lè)。真真正正地體會(huì)到“只要功夫深。黑鐵也能變成光滑可愛(ài)的螺母。

四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了許多：

1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

2、了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。

3、實(shí)習(xí)培育和熬煉了我們，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的熟悉，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手力量。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的學(xué)問(wèn)。

4、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特殊長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就肯定要把它揪出來(lái)，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完善一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清晰。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)關(guān)心女同學(xué)、動(dòng)手力量強(qiáng)的同學(xué)關(guān)心動(dòng)手力量弱的同學(xué)，大家相互關(guān)心相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增加了同學(xué)間的友情。

5、在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果——精致的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親自磨制而成，這種驕傲感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！

企業(yè)鉗工的實(shí)習(xí)報(bào)告簡(jiǎn)短(篇二)

根據(jù)廠里的統(tǒng)一支配，遵照廠里流水線實(shí)習(xí)的相關(guān)方法，我被安排到加工車間鍛鉗班參與實(shí)習(xí)。車間領(lǐng)導(dǎo)遵照廠里的相關(guān)要求，結(jié)合車間實(shí)際狀況，主要支配我從以下四個(gè)方面進(jìn)行了解實(shí)踐：1、了解學(xué)習(xí)相關(guān)平安管理文件；2、學(xué)習(xí)識(shí)圖的相關(guān)力量；3、了解、實(shí)踐各類鉆床、空氣錘、鍛纖機(jī)、空壓機(jī)等設(shè)備的相關(guān)操作，重點(diǎn)實(shí)踐鉆床的操作；4、體驗(yàn)班組常規(guī)工作程序，了解車間主要工作。

圍繞以上實(shí)習(xí)要求，并結(jié)合實(shí)際實(shí)習(xí)過(guò)程，我從以下五個(gè)方面對(duì)本月實(shí)習(xí)工作作一總結(jié)，由于時(shí)間相對(duì)較短，客觀上由于材料專業(yè)同學(xué)對(duì)機(jī)械工作了解相對(duì)較少，所以我主要談一些熟悉和體會(huì)。

一、平安工作

平安工作是我們公司重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)工作，是公司的頭等大事。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，技術(shù)科、加工車間和班組都根據(jù)實(shí)際狀況分別不同程度的向我們講解了相關(guān)的平安學(xué)問(wèn)。車間主要向我們通報(bào)了車間關(guān)于平安學(xué)問(wèn)管理的相關(guān)規(guī)定，著重對(duì)車間勞保穿戴、車間主要通道及雜物整理、擺放等相關(guān)工作進(jìn)行了介紹，對(duì)車間平安方面的獎(jiǎng)懲方法也進(jìn)行了學(xué)習(xí)，讓我對(duì)車間平安工作有一個(gè)整體的熟悉。在班組主要組織學(xué)習(xí)了相關(guān)機(jī)器設(shè)備的平安操作規(guī)程，學(xué)習(xí)、了解班組平安確認(rèn)相關(guān)工作，必需做到每天確認(rèn)，每周確認(rèn)，每月確認(rèn)，確認(rèn)到人，確認(rèn)到事。在班組的學(xué)習(xí)中，使我對(duì)平安工作的熟悉更細(xì)化、更深刻。

通過(guò)對(duì)平安工作的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)公司平安工作有了更進(jìn)一步的熟悉，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中仔細(xì)根據(jù)相關(guān)平安規(guī)定進(jìn)行工作，努力做到“三不損害”的相關(guān)規(guī)定，把平安工作放到眼前，放到實(shí)處。

二、工作技能的學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)過(guò)程中，我被安排到加工車間鍛鉗班參與實(shí)習(xí)，主要接觸了鉗工和鍛工兩個(gè)工種。接觸了臺(tái)式鉆床、立式鉆床、搖臂鉆床、空氣錘、鍛纖機(jī)、空壓機(jī)、砂輪機(jī)等相關(guān)設(shè)備的，了解了連桿、鉚桿、法蘭、陰極板模、軸承座、六角套、撥鋅刀等相關(guān)工件的加工過(guò)程。主要概括為以下幾個(gè)方面：

1、了解學(xué)習(xí)了相關(guān)工件的加工圖紙，提高了自己識(shí)圖的相關(guān)力量。熟悉到識(shí)圖是加工過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，必需重點(diǎn)學(xué)習(xí)，且必需耐心、細(xì)致。

2、學(xué)習(xí)利用萬(wàn)能分度盤(pán)及相關(guān)劃線工具進(jìn)行劃線的相關(guān)技能。并親自參加了法蘭、連桿、陰極模等工件的劃線工作。熟悉了分度盤(pán)、千分尺等工具在劃線中的應(yīng)用。

3、親自參加了法蘭、六角套等工件的打眼工作，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、實(shí)踐了各類鉆床的相關(guān)操作及相關(guān)平安管理規(guī)定，比如：鉆前檢查，鉆后整理，臺(tái)面嚴(yán)禁擺放雜物，嚴(yán)禁敲打，嚴(yán)禁戴手套操作等相關(guān)規(guī)定。同時(shí)，對(duì)相關(guān)工件的加工程序也有了進(jìn)一步的了解。

4、了解、學(xué)習(xí)空氣錘、鍛釬機(jī)、砂輪機(jī)等設(shè)備的相關(guān)操作及平安規(guī)定，參加了鉚桿、陽(yáng)極板、撥鋅刀等相關(guān)工件的加工工作。從材料學(xué)的角度，熟悉了相關(guān)工件所使用的相關(guān)材料、相關(guān)鍛造溫度（肉眼觀看）及相關(guān)加工程序。

5、學(xué)習(xí)了攻絲的相關(guān)操作，并參加了軸承座攻絲工作。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)參加了許多實(shí)踐性的工作，對(duì)部分平安因素較大的加工工序參加較少，體會(huì)也頗多。其中也存在很多的不足，譬如，在實(shí)習(xí)過(guò)程中由于心理因素及對(duì)平安工作的過(guò)多重視，沒(méi)能大量動(dòng)手參加實(shí)踐，對(duì)很多看似簡(jiǎn)潔，實(shí)際操作卻非常困難的工作，沒(méi)能大量的去體會(huì)實(shí)踐，存在一種眼高手低的現(xiàn)象。只有親自去實(shí)踐體會(huì)才會(huì)有更深刻的熟悉、更想去學(xué)習(xí)、去了解。

三、對(duì)班組生活的體驗(yàn)

班組是公司最小的生產(chǎn)部門(mén)，是各種管理工作的最終執(zhí)行對(duì)象。公司任何決策及相關(guān)管理規(guī)定最終都在班組工作中得以體現(xiàn)。班組工作及班組建設(shè)的好壞也直接打算著一個(gè)公司最終的管理效果和生產(chǎn)效果。在班組一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)公司班組建設(shè)及相關(guān)規(guī)定也有了肯定的了解，對(duì)車間、廠里和公司的管理和工作程序也有肯定的熟悉。體會(huì)頗多，下面主要談一些在班組生活中的一點(diǎn)體會(huì)。結(jié)合我們廠的實(shí)際狀況，我自己理解班組工作的管理主要可以分為四個(gè)方面：1、員工的技能水平；2、員工的精神面貌；3、平安、衛(wèi)生管理；4、生產(chǎn)效率及生產(chǎn)質(zhì)量。

1、員工的技能水平

我們廠在職員工基本都有十年以上工作閱歷，相關(guān)技能水平相對(duì)較高，且公司常常開(kāi)展相關(guān)技能大賽、職稱評(píng)定、推舉職工參與相關(guān)培訓(xùn)等工作，職工的技能水平及整體素養(yǎng)都有了很大的提高，感覺(jué)做的很到位。最近公司又提出了針對(duì)公司員工三方面的進(jìn)展規(guī)劃，樂(lè)觀培育人才，為職工進(jìn)展制造了良好的進(jìn)展環(huán)境。

2、員工精神面貌

在工廠我們對(duì)員工的勞保穿戴、言、行規(guī)范都做了統(tǒng)一的規(guī)定，在公司“5S”管理、績(jī)效考核中也又所規(guī)定，對(duì)員工的行為提出了高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。晨訓(xùn)制度更是把對(duì)員工精神面貌的要求落實(shí)到思想的激勵(lì)過(guò)程中，另外企業(yè)文化的建設(shè)在員工思想中也在漸漸的滲透。實(shí)習(xí)報(bào)告

3、平安、衛(wèi)生管理

廠里出臺(tái)了一序列的平安、衛(wèi)生管理規(guī)定，在班組有每日、每周、每月的平安確認(rèn)記錄傳統(tǒng)，把平安工作提高一個(gè)高度來(lái)抓，已經(jīng)深化人心。

4、生產(chǎn)效率及生產(chǎn)質(zhì)量管理

在工廠每個(gè)車間都配有質(zhì)檢技術(shù)員，并在公司近期出臺(tái)的績(jī)效考核規(guī)定中對(duì)每個(gè)工種的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程都有嚴(yán)格的質(zhì)量及效率管理規(guī)定，并協(xié)作使用相關(guān)的獎(jiǎng)懲措施，假如嚴(yán)格執(zhí)行，肯定能受到良好效果，漸漸趨向完善。

四、態(tài)度、角色的轉(zhuǎn)變

通過(guò)一個(gè)月的班組實(shí)習(xí)，感覺(jué)在思想上體會(huì)很深，在態(tài)度和角色方面轉(zhuǎn)變了很多，從心理上漸漸熟悉到作為同學(xué)時(shí)代在思想、言行上的諸多不足之處，漸漸的在轉(zhuǎn)變以前浮躁、不切實(shí)際、輕浮的心理狀態(tài)，徹底拋開(kāi)了“同學(xué)”的帽子，漸漸的趨于現(xiàn)實(shí)，思想上不斷接近實(shí)際，觀念上不斷的去注意實(shí)效、注意結(jié)果。不斷向一個(gè)企業(yè)職工的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，促使自己去適應(yīng)不同的角色、不同的崗位。一句話：到企業(yè)，就要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在，一切總零開(kāi)頭。

五、幾點(diǎn)參考建議

一個(gè)月的班組生活，對(duì)公司的管理及相關(guān)生產(chǎn)狀況，僅有一點(diǎn)表面的熟悉，由于公司正處于進(jìn)展并不斷改革、完善的過(guò)程中，其中也有部分的不足之處，僅以我一點(diǎn)表面的熟悉就幾個(gè)方面談一點(diǎn)建議。

1、新制度背后的溝通問(wèn)題

國(guó)有企業(yè)與其它相關(guān)企業(yè)差別最大的一點(diǎn)就是激勵(lì)機(jī)制的建立和完善。我的理解就是要讓員工看到盼望、看到工作背后的取得。公司也相應(yīng)的建立了績(jī)效考核、職稱評(píng)定等激勵(lì)制度，但是在執(zhí)行過(guò)程中也有反映員工觀念老化的問(wèn)題。通過(guò)一個(gè)月的班組生活，我感覺(jué)大部分員工也包括大部分老員工，其實(shí)他們心理上都盼望公司能建立差別較大的激勵(lì)機(jī)制，有多少技術(shù)拿多少薪水，鼓舞先進(jìn)，淘汰落后。關(guān)鍵一點(diǎn)就是如何去執(zhí)行、去體現(xiàn)差異？在實(shí)際的執(zhí)行過(guò)程中如何能讓員工真正的去理解、去接受。比如：我們剛出臺(tái)的績(jī)效考核制度，原來(lái)是好事，大家也都覺(jué)得不是不對(duì)，可或多或少都存在肯定的異議，問(wèn)題在那？我個(gè)人理解，就在一個(gè)溝通的問(wèn)題，如何去讓員工的思想真正的從實(shí)際的層面接受，而不是留于感性的基礎(chǔ)上。

2、執(zhí)行力的問(wèn)題

感覺(jué)這是一個(gè)很普遍的問(wèn)題，在任何一種性質(zhì)的企業(yè)中都會(huì)存在。比如：公司正在做的績(jī)效考核的制度，我們?nèi)绾文軌虬阉涞綄?shí)處、如何保證考核結(jié)果的真實(shí)性，如何真正發(fā)揮考核制度的激勵(lì)作用，在一個(gè)執(zhí)行力的問(wèn)題。

3、“學(xué)習(xí)、溝通班會(huì)”的建立

全部員工和公司相關(guān)管理制度上的沖突，都可以通過(guò)一種方式去解決，就是溝通。不斷的溝通可以使員工真正的理解并接受公司的制度，可以不斷拉進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的距離，在情感上更簡(jiǎn)單接受公司的制度。海爾實(shí)行的核心管理制度是企業(yè)在特別成熟的條件下不斷形成的，我們正處于不斷改制、進(jìn)展中，個(gè)人理解我們需要溝通和溝通。我們可以削減班組晨會(huì)內(nèi)容，僅只需要安排當(dāng)天相關(guān)工作任務(wù)強(qiáng)調(diào)相關(guān)平安事項(xiàng)即可，可以在每周集中召開(kāi)一次“學(xué)習(xí)、溝通班組會(huì)”，班會(huì)中邀請(qǐng)廠里相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)輪番參與會(huì)議，和員工溝通、爭(zhēng)論，向員工解釋公司相關(guān)管理、考核制度，樂(lè)觀收集員工看法，了解員工心理，從文化和思想的角度不斷建立一個(gè)學(xué)習(xí)型、溝通型的企業(yè)。

以上就是我一個(gè)月班組實(shí)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，其中確定存在不當(dāng)甚至錯(cuò)誤性的言論，望領(lǐng)導(dǎo)批判指正！

企業(yè)鉗工的實(shí)習(xí)報(bào)告簡(jiǎn)短(篇三)

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)期立刻結(jié)束了，在這短短的2個(gè)月里，我感覺(jué)生活得很充實(shí)，有時(shí)候雖然會(huì)辛苦了點(diǎn)，但是這對(duì)自己的多項(xiàng)力量的養(yǎng)成卻是一種熬煉。同時(shí)，實(shí)習(xí)能夠?qū)W到許多在學(xué)校課本上難以學(xué)到的學(xué)問(wèn)，每當(dāng)那些珍貴的學(xué)問(wèn)能納入胸懷時(shí)，其中的喜悅之情是難以言喻的。

從選擇了鉗工這個(gè)職業(yè)，也就開(kāi)頭了與銼刀的友情。從最開(kāi)頭的平安訓(xùn)練課到最終拿起了銼刀進(jìn)行實(shí)際的操作和實(shí)習(xí)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，看起來(lái)簡(jiǎn)潔，但是從理論到實(shí)習(xí)的結(jié)合卻并非想象的那樣簡(jiǎn)潔，從理論到實(shí)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開(kāi)頭。

一開(kāi)頭，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的圖案。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)覺(jué)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。

但還是漏洞百出，一會(huì)兒遺忘尺寸公差的掌握，一會(huì)兒又遺忘了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是靜靜地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避開(kāi)以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。

當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了其次件，第三件。每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。從這一點(diǎn)，我真正地向老師說(shuō)一聲老師!感謝您!

從簡(jiǎn)潔地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí)，始終到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無(wú)一不是在課堂中渡過(guò)的，當(dāng)真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí)，才感覺(jué)到手足無(wú)措，并不像課堂三講的那么簡(jiǎn)單，那么簡(jiǎn)潔。它需要理論與實(shí)習(xí)的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的協(xié)作。只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手力量和加工水平。

這兩個(gè)月讓人感覺(jué)美妙而短暫。在實(shí)習(xí)期間，能和老師一起生活，和大家一起開(kāi)懷大笑，這讓我感覺(jué)是值得珍惜、非常珍貴的事情。雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到很辛苦，但是內(nèi)心卻并未因此而有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)不悅的心情，反之，我會(huì)感覺(jué)到充實(shí)后的那種美妙。在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)實(shí)踐發(fā)覺(jué)了自身還存在著許多的不足，在專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能方面，我還需要學(xué)習(xí)許多，因此在后階段的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)當(dāng)更加注意這些方面，同時(shí)還有加強(qiáng)與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量。我想實(shí)習(xí)期間的美妙感受我將永久難以忘記!

企業(yè)鉗工的實(shí)習(xí)報(bào)告簡(jiǎn)短(篇四)

時(shí)間飛梭，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在xx公司的鉗工崗位上實(shí)習(xí)二個(gè)月了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我很歡快，由于我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)到了許多很有用的東西，同時(shí)還熬煉了自我的動(dòng)手實(shí)踐本領(lǐng)。此外，無(wú)論在心態(tài)上還是在工作技能上，我都有了很多新的收獲。

要進(jìn)行鉗工實(shí)習(xí)，平安問(wèn)題確定是擺在第一位的。剛到公司的第一天，公司就組織平安保衛(wèi)部的經(jīng)理為我們進(jìn)行生產(chǎn)平安條例的講解，之后經(jīng)過(guò)平安學(xué)問(wèn)的考試，得以正式上崗。經(jīng)過(guò)經(jīng)理的講解，我們了解了實(shí)習(xí)中易犯的危急操作動(dòng)作。比如在車間里打鬧玩耍，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿態(tài)不正確等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身平安事故。講解中的案例，為我們今后的實(shí)習(xí)實(shí)踐，敲響了警鐘。

在學(xué)校的時(shí)候，就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“鉗工是最累的，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)，我最終信任了這句話，也明白了什么是鉗工。鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，可是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)潔，所以在機(jī)械制造和修配工作中，鉗工仍是不行缺少的重要工種。

第一天到車間上班，師傅叫我做的第一個(gè)零件是螺母。聽(tīng)完師傅的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的圖樣，我便開(kāi)頭了我的第一份任務(wù)。首先，是把在鐵塊上量好尺寸并畫(huà)線。畫(huà)線，這工作可馬虎不得，一旦畫(huà)錯(cuò)便會(huì)使自我的零件不合尺寸，還好聽(tīng)了師傅說(shuō)的留意事項(xiàng)，我按師傅所說(shuō)的，略微把尺寸畫(huà)大了一點(diǎn)。之后，便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛，就那么來(lái)回拖啊拖，沒(méi)什么大不了的，小事一樁?？墒鞘聦?shí)是鋸鋸子也是需要竅門(mén)的，假如只是單純的來(lái)回拖，無(wú)論一個(gè)人多少?gòu)?qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻、兩眼發(fā)慌的。

我們首先要調(diào)整好鋸口的方向，依據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時(shí)應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度，起鋸過(guò)大鋸齒易崩碎，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。

同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端，鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù)，不行搖擺，前推時(shí)加壓勻稱，回到時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快，鋸切開(kāi)頭和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條，還能夠加少量機(jī)油。

開(kāi)頭鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧，由于我一向都是用力的拉阿推啊，完全是死力的鋸削，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說(shuō)，其次天吃飯都成問(wèn)題，右手像裂開(kāi)了一樣，經(jīng)過(guò)師傅的講解，我最終學(xué)會(huì)了怎樣鋸削了。鋸?fù)曛筮€得銼削，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事，可是只要把握方法，同樣不難了。

首先，要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)堅(jiān)持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動(dòng)時(shí)，前手壓力漸漸減小，后手壓力大然后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，連續(xù)推動(dòng)銼刀時(shí)，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀回到時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)潔了。

之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。一塊黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛(ài)的螺母——雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵?lái)奮斗的結(jié)果。說(shuō)起來(lái)一件一件的零件的完成都那么的簡(jiǎn)潔，其實(shí)做起來(lái)，我們才會(huì)真真正正地體會(huì)到作為一名鉗工的苦和累，也體會(huì)到為什么有人把鉗工說(shuō)成“鉗工是地獄，可是我們也才會(huì)切身地體會(huì)到作為一名鉗工的喜和樂(lè)。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，使我更加了解了劃線、鏨削、鋸切、銼削、鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣、刮削、研磨等加工過(guò)程。同時(shí)，也發(fā)覺(jué)了自我在鉗工工作過(guò)程中的不足，熟悉到了在加工過(guò)程中的一些需要留意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，為今后的工作積累了一些工作閱歷。同時(shí)，在這階段的實(shí)習(xí)中，我也總結(jié)出了一點(diǎn)心得：

為了加工出精確的工件，首先要精確?????的劃出所要求的尺寸。劃線之前要把工件表面清理潔凈，除去飛邊和氧化皮。然后災(zāi)工件表面勻稱涂色，使劃線更加清晰。劃線必需要認(rèn)真，假如不認(rèn)真就會(huì)給之后的加工帶來(lái)誤差。凸凹協(xié)作工件的凸凹邊和燕尾協(xié)作的燕尾邊要對(duì)稱，要精準(zhǔn)，這樣才能堅(jiān)持協(xié)作件正反都能協(xié)作。

依據(jù)所需工件剩下的寬度來(lái)確定一下是否用銼削或鏨削之后再銼削，或者先用鋸切之后再銼削。假如剩余量很小能夠直接用銼刀銼削，選用中等齒銼刀，右手心抵著銼刀木柄的端頭，大拇指放在銼刀木柄的上頭，其余四指放在下頭，協(xié)作大拇指捏住銼刀木柄。左手掌部壓在銼刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指彎曲扣住銼刀尖端。手握錘左手握鏨子，鏨子后刀面與工件表面成5°～8°，起鏨時(shí)后角要稍大點(diǎn)。鏨削時(shí)每次鏨削的厚度約為0.5～2毫米，當(dāng)鏨削大平面時(shí)，先用窄鏨開(kāi)槽，然后用扁鏨鏨平。

假如所需工件剩余的寬度較大應(yīng)先用鋸割。安裝時(shí)鋸齒尖向前，鋸條安裝在鋸弓上不要過(guò)緊或過(guò)松。起鋸時(shí)鋸條要垂直于工作表面，并以左手拇指靠穩(wěn)鋸條，使鋸條正確的鋸在所需的位置上。起鋸角度約為10°左右。鋸條前推時(shí)起切削作用應(yīng)給以適當(dāng)?shù)膲毫?，回到時(shí)不切削，應(yīng)將鋸略微抬起或鋸條從工件上輕輕劃過(guò)以削減磨損?？熹彅鄷r(shí)，用力要輕以免弄傷手臂。鋸削速度應(yīng)依據(jù)工件材料及其硬度而定，鋸削硬材料時(shí)應(yīng)低些，鋸削軟材料時(shí)可高些，通常每分鐘往復(fù)40～60次。

鉆孔前，工件要?jiǎng)澗€定心。在工件孔的位置劃出孔直徑圓和檢查圓，并在孔直徑圓上和中心沖出小坑。鉆孔時(shí)，先對(duì)準(zhǔn)樣沖眼試鉆一淺坑，如有偏位，可用樣沖重新沖孔訂正，也可用鏨子鏨幾條槽來(lái)加以校正，鉆孔時(shí)進(jìn)給速度要?jiǎng)蚍Q，快要鉆通時(shí)，進(jìn)給量要減小，鉆韌性材料須加切削液。鉆深孔時(shí)，鉆頭要常常退出，以利于排屑和冷卻。在做60°燕尾角時(shí)要用萬(wàn)能角度尺，劃線時(shí)要精確?????，保證角度正確，必需要留意兩邊對(duì)稱。在做圓角時(shí)要用圓規(guī)，把線劃清晰之后用銼刀修正。

最終在協(xié)作件協(xié)作時(shí)要修正，修正時(shí)要留意不能磨過(guò)，每次都剩余一點(diǎn)，以防止修正鄰邊時(shí)將邊磨過(guò)。

鉗工的實(shí)習(xí)是很枯燥的，可能干一個(gè)上午都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能觀察師傅在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每都會(huì)給力竭的我以無(wú)盡的動(dòng)力?？粗晕业募庸こ晒易钕胝f(shuō)的就是感謝一向支持、鼓舞我的師傅了。

兩個(gè)多月的鉗工實(shí)習(xí)，我覺(jué)得非常有意義，雖然很苦很累，但我們的確學(xué)到了不少鉗工學(xué)問(wèn)，在和鉗工師傅們談天中，同時(shí)也學(xué)到了很多工作閱歷。我們這些年輕人剛剛參與工作時(shí)，不管工作有多困難必需要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作有點(diǎn)累、有點(diǎn)困難就不干，馬上跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)把握工作閱歷，學(xué)好真正的技術(shù)學(xué)問(wèn)，這才是最重要的。所以我非常感謝學(xué)校和師傅給了我這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，來(lái)熬煉我的意志、培育我的本領(lǐng)。明年的我就要離開(kāi)學(xué)校，正式步入.，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)使我明白了，也想通了，不管在哪里工作，不管工作有沒(méi)有自我想的好，我都會(huì)堅(jiān)持干下去，努力去做到。

企業(yè)鉗工的實(shí)習(xí)報(bào)告簡(jiǎn)短(篇五)

一、鉗工平安規(guī)章：

1、進(jìn)廠前，必需穿工作服，女生必需戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。

2、上班不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧，逗笑。

3、不能用濕手觸摸電氣，更不要用手觸摸空氣開(kāi)關(guān)上方三根進(jìn)線。

4、聞到焦臭味，聽(tīng)到異響，看到冒煙，應(yīng)馬上停機(jī)，切斷電源，報(bào)告師傅，待處理后方可操作。

5、銼削時(shí)，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。

6、不要擅自使用砂輪機(jī)，如要使用，可在師傅指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必需夾牢，用力不能過(guò)猛。

7、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必需夾牢。

8、工具要擺放整齊，要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：xx年x月x日-xx年x月x日

三、實(shí)習(xí)單位：xx

四、鉗工實(shí)習(xí)目的：

1、了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位和作用;

2、把握鉗工基本學(xué)問(wèn)和鉗工工藝?yán)碚?

3、把握常用鉗工工具、量具、設(shè)備的使用方法;

4、了解鉗工的學(xué)習(xí)方法;

5、了解鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地設(shè)備和常用工量刃具;

6、了解實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度及平安文明要求。

7、培育吃苦耐勞精神，養(yǎng)成平安操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣

五、鉗工實(shí)習(xí)要求：

1、把握手鋸的構(gòu)造;

2、把握鋸條的選用和安裝方法;

3、把握正確的鋸割操作姿態(tài)，并能達(dá)到肯定的鋸割精度;

4、熟識(shí)鋸條折斷的緣由和防止方法;

5、初步把握鋼皮尺、高度游標(biāo)卡尺的使用;

6、把握平面銼削時(shí)站立的姿態(tài)和動(dòng)作;

7、初步把握銼削時(shí)兩手用力的方法;

8、正確把握鏨子和手錘的握法及錘擊動(dòng)作;

9、鏨削的姿態(tài)、動(dòng)作達(dá)到初步正確、協(xié)調(diào)自然;

10、把握本工作場(chǎng)地臺(tái)鉆(或立鉆)的規(guī)格、性能及使用方法;

11、把握鉆床的傳動(dòng)系統(tǒng);

12、把握鉆床附具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法;

13、把握鉆孔時(shí)工件的幾種基本裝夾方法;

14、把握劃線鉆孔的方法，并能進(jìn)行一般孔的鉆削加工;

15、把握攻螺紋時(shí)底孔直徑的確定方法;

16、把握攻螺紋的方法;

17、熟識(shí)絲錐折斷的緣由和防止方法;

18、把握套絲工具的使用方法;

19、把握鉸孔的方法;

六、鉗工理論

1、鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)潔，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工種。

2、鉗工的工作內(nèi)容：

劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。

3、應(yīng)用范圍：

1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。

2、加工單個(gè)零件或小批量零件。

3、加工精密零件(如樣板、摸具等)。

4、設(shè)備安裝，調(diào)試，修理。

七、鉗工實(shí)習(xí)內(nèi)容

六角螺母加工

八、鉗工實(shí)習(xí)心得體會(huì)：

實(shí)習(xí)即將結(jié)束，內(nèi)心還是不能安靜下來(lái)。覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，自己還要學(xué)習(xí)的東西許多。在這短短的兩個(gè)月中，我覺(jué)得自己獲益匪淺。學(xué)到了許多在學(xué)校不能學(xué)到的學(xué)問(wèn)，其中出了專業(yè)學(xué)問(wèn)外，更多的是實(shí)踐力量的培育、為人處事的道理、業(yè)務(wù)力量的培育等。雖然在實(shí)習(xí)的時(shí)候有的時(shí)候回辛苦了點(diǎn)，但是內(nèi)心卻感覺(jué)是充實(shí)的。

從第一天到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”，看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過(guò)渡，是理論連接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段，同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開(kāi)頭。一開(kāi)頭，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被師傅發(fā)覺(jué)后，經(jīng)過(guò)耐心的講解，才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。

這次的實(shí)習(xí)，我更清晰的熟悉了自己，知道了自己在一些方面所存在的不足，例照實(shí)踐力量等，因此從現(xiàn)在開(kāi)頭，我更要注意自己多方面的力量培育，尤其是理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐力量如何相結(jié)合，使自己的工作效率更高，從而在畢業(yè)后能以最好的一面走向.、走向工作崗位。

AIL套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。另外在元旦期間,我和幾位實(shí)習(xí)生被分到不同場(chǎng)地進(jìn)行不同期限的促銷任務(wù)，并且每個(gè)工作日結(jié)束后，都必需向相關(guān)負(fù)責(zé)人匯報(bào)銷售狀況。

記得有一天上午：在業(yè)務(wù)部熟識(shí)單證，剛開(kāi)頭看到這些單證真是又愛(ài)又恨，愛(ài)的是它是我們以后吃飯的珍寶，恨的是只是它熟悉我，我卻不熟悉它，那上面密密麻麻，模模糊糊的英文術(shù)語(yǔ)，讓我摸不著頭，靜下心后拿起字典，問(wèn)題也就迎刃而解了，于是愈看愈加自信，同時(shí)也堅(jiān)決了我肯定要學(xué)好英語(yǔ)的決心。

當(dāng)日下午：在同一個(gè)地方聽(tīng)取一位外貿(mào)老內(nèi)務(wù)員的報(bào)告，這位老內(nèi)務(wù)員同樣也是閱歷豐富，從事外貿(mào)工作二十余年。他從外貿(mào)實(shí)物著手，結(jié)合自己多年的閱歷和所經(jīng)受的案例，對(duì)外貿(mào)實(shí)物進(jìn)行了一番精辟的講解。

剛開(kāi)頭他就講了一個(gè)自己經(jīng)受的例子來(lái)引出對(duì)待樣本應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題。是以前他還在一家工廠當(dāng)經(jīng)理時(shí)，外貿(mào)公司給工廠下了一批單，當(dāng)貨物做好時(shí)，客戶拒絕接受，緣由是他要求絨朝外，而工廠做的確相反，又苦于樣本找不到了，客戶表示這批貨就算降價(jià)他也不要。于是外貿(mào)公司跟工廠發(fā)生爭(zhēng)吵，工廠說(shuō)自己沒(méi)有做錯(cuò)，是依據(jù)外貿(mào)公司的要求來(lái)做的。由于樣本找不到，最終外貿(mào)公司賠償了這筆損失。從這個(gè)案例中能吸取一些教訓(xùn)，就是在以后的外貿(mào)工作中肯定要注意證據(jù)，要有文字記載，對(duì)對(duì)方的樣品肯定要進(jìn)行打樣。同時(shí)在履行合同時(shí)肯定要按質(zhì)，按量，按期履行，任何一個(gè)小小的差錯(cuò)可能都會(huì)導(dǎo)致客戶的拒付，有誤差要當(dāng)面說(shuō)清，不能辦到的就不能接，遇到涉及學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題的肯定要在合同中說(shuō)明，涉及學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)所造成的侵權(quán)由買(mǎi)方擔(dān)當(dāng)。同時(shí)有問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)與客戶溝通，爭(zhēng)取及早解決，而不能等到事后客戶發(fā)覺(jué)，那樣就太遲了。另外在下單時(shí)要對(duì)各工廠的狀況有所了解，知道各工廠的優(yōu)勢(shì)在哪，各有什么特長(zhǎng)，這樣我們才能生產(chǎn)出更高品質(zhì)的商品來(lái)滿意客戶的需要。

在三周的實(shí)習(xí)期間里，每次雙休日公司都會(huì)組織我們實(shí)習(xí)生與員工之間打籃球競(jìng)賽，還有一些其他活動(dòng)，如信任背摔等，以培育我們的團(tuán)隊(duì)合作力量，和提高隊(duì)友之間的相互信任。另外還會(huì)進(jìn)行一些小測(cè)試、考試、講座、爭(zhēng)論會(huì)等活動(dòng)，用來(lái)解答我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題。

在公司最終的幾天里，我們來(lái)到了公司的博物館，來(lái)切身感受公司的文化，認(rèn)真傾聽(tīng)公司工作人員的介紹，對(duì)美的集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的熟悉，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，講求團(tuán)隊(duì)力氣的發(fā)揮；經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力氣，企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下，將來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將樂(lè)觀開(kāi)創(chuàng)，的確把握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，延長(zhǎng)核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展。呈現(xiàn)美的集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信念與企圖心。鮮亮的紅色標(biāo)志，象征美的集團(tuán)如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力；同時(shí)在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。

關(guān)于外貿(mào)公司的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告(篇二)

畢業(yè)以后，在不知經(jīng)受了多少次面試之后，最終有讓有了工作的機(jī)會(huì)，帶著興奮和感動(dòng)，我開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)工作。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)敬請(qǐng)各位提出珍貴看法。

時(shí)間消逝，我的實(shí)習(xí)將要結(jié)束，最先，我抱著學(xué)習(xí)和熬煉的精神來(lái)到這里，實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法體驗(yàn)的學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我感受頗多，得到很多新的熟悉，對(duì)很多問(wèn)題多了深一層次的思索。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)工作，生活都有了一個(gè)全新的體驗(yàn)。以后就是.上的一份子了，責(zé)任也將越來(lái)越重。我是在一家外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，我在公司主要工作是熟識(shí)外貿(mào)流程以及做業(yè)務(wù)，對(duì)一些新客戶的進(jìn)展和老客戶的維護(hù)。首先我介紹一下我在公司所要做的事情：

1、客戶詢盤(pán)：一般在客戶下訂單之前，都會(huì)有相關(guān)的OrderInquiry給我們業(yè)務(wù)部，做一些細(xì)節(jié)上的了解。

2、報(bào)價(jià)：我們業(yè)務(wù)部準(zhǔn)時(shí)回復(fù)客人查詢，確定貨物品名，型號(hào)，生產(chǎn)廠家，數(shù)量，交貨期，付款方式，包裝規(guī)格及柜型等，并做好PerformaInvoice給客戶做正式報(bào)價(jià)。

3、得到訂單：經(jīng)過(guò)洽談，收到客戶正式的訂單purchaseOrder。

4、下生產(chǎn)訂單：得到客人的訂單確認(rèn)后，把訂單轉(zhuǎn)做成內(nèi)部訂單給選購(gòu)部讓她給工廠下訂單，支配工作方案。

5、業(yè)務(wù)審批：業(yè)務(wù)部收到訂單后，首先做出業(yè)務(wù)審核表。按出口合同審核表的項(xiàng)目照實(shí)填寫(xiě)，盡可能將各種估計(jì)費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件，與工廠的收購(gòu)合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名，部門(mén)經(jīng)理審批，再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的，或有預(yù)付款和傭金等條款的，要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后，制成銷售訂單，交給部門(mén)進(jìn)程員跟進(jìn)。

6、下達(dá)生產(chǎn)通知：業(yè)務(wù)部在確定交貨期后，滿意下列狀況可下達(dá)生產(chǎn)通知，通知工廠按時(shí)生產(chǎn)：假如是T/T付款的客戶，要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬。假如是西聯(lián)付款的客戶，要先確定付款是否已經(jīng)到達(dá)本地的西聯(lián)。

7、驗(yàn)貨：在工廠把貨物生產(chǎn)好，并發(fā)貨到公司之后，要對(duì)所定貨物進(jìn)行查驗(yàn)，是否能用，質(zhì)量是否過(guò)關(guān)，這些是必需要進(jìn)行驗(yàn)證的，是基本原則，由于要想穩(wěn)定客戶資源，這一部分就肯定要做好的。

8、制備基本文件。工廠供應(yīng)的裝箱資料，制作出口合同，出口商業(yè)發(fā)票，裝箱單等文件。

9、發(fā)貨：通知貨代來(lái)公司收貨。并且把所以必備的單據(jù)叫給貨代。

10、確認(rèn)收貨：在發(fā)貨后要通知客戶已發(fā)貨，并且一個(gè)星期左右要詢問(wèn)客戶是否收到貨物。

選擇進(jìn)入公司自然少不了要辦公，辦公相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較程序化和正式化的。首先，要遵守的就是時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下班，對(duì)于在高校比較自由的我們來(lái)說(shuō)要熬煉“坐”功。我們每天都是坐在電腦前面，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。其次，要適應(yīng)辦公的氛圍，基本上辦公的時(shí)候還是很嚴(yán)厲?的，在緊急的工作重要懂得調(diào)整。第三，就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用，復(fù)印，打印，傳真沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。對(duì)于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠通過(guò)電話和郵件中跟外國(guó)客戶溝通好。熟識(shí)SalesConfirmation，CommercialInvoice等各種單據(jù)是基本的。通過(guò)對(duì)商務(wù)文件的翻譯發(fā)覺(jué)也沒(méi)有想象的難，只要將中文意思能夠用簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)清晰就行。

信念，堅(jiān)持究竟是獲得勝利的最主要條件。

勝利的業(yè)務(wù)員是先和客戶當(dāng)伴侶再談生意。開(kāi)頭的一段時(shí)間我都主動(dòng)在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問(wèn)好，后來(lái)漸漸的我的客戶都會(huì)開(kāi)頭主動(dòng)跟我打招呼。有時(shí)還會(huì)有客戶主動(dòng)打電話過(guò)來(lái)問(wèn)候談天，這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友情，讓客戶對(duì)我有個(gè)好的印象，對(duì)業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，這些客戶資源是日后的潛在力。

麻煩的客戶是業(yè)務(wù)員的老師?？蛻舻穆裨箲?yīng)當(dāng)被視為神圣的語(yǔ)言，任何批判看法都應(yīng)當(dāng)樂(lè)于接受。正確處理客戶的埋怨：一、提高客戶的滿足度，二、增加客戶認(rèn)牌購(gòu)買(mǎi)傾向，三、豐厚的利潤(rùn)。成交并非是銷售工作的結(jié)束，而是下次銷售活動(dòng)的開(kāi)頭。銷售工作不會(huì)有完結(jié)篇，它只會(huì)一再“從頭開(kāi)頭”。勝利的人是那些從失敗上吸取教訓(xùn)，而不為失敗所嚇倒的人，有一點(diǎn)業(yè)務(wù)員不行遺忘，那就是從失敗中獲得的教訓(xùn)，遠(yuǎn)比從勝利中獲得的閱歷更簡(jiǎn)單.在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買(mǎi)賣不成也決不是客戶的過(guò)錯(cuò)。問(wèn)一問(wèn)任何一個(gè)專業(yè)業(yè)務(wù)員勝利的秘訣，他肯定回答：堅(jiān)持究竟。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無(wú)成的人處處都是：聰慧不能——人們對(duì)一貧如洗的聰慧人司空見(jiàn)慣，訓(xùn)練不能——世界上有教養(yǎng)但處處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記?。鹤钕攘恋臒糇钕葴纭２灰鲆蝗罩?。執(zhí)著才能長(zhǎng)期。一個(gè)人到了年老的時(shí)候，又窮又苦，那并不是那個(gè)人以前做錯(cuò)了什么，而是他什么都沒(méi)有做。

業(yè)務(wù)員肯定要有強(qiáng)硬的心理承受力量。被客戶無(wú)理轟罵，無(wú)理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明始終談的好好的，突然就來(lái)一句，那就不要談了，掛掉了電話。但是下次再打電話給他時(shí)，一樣要記住保持滿臉笑容，聲音開(kāi)心，似乎上次不開(kāi)心的事情根本沒(méi)發(fā)生。

在學(xué)校的象牙塔里待了十幾年,一夕之間身份由同學(xué)變成了.人,剛開(kāi)頭真的很難適應(yīng),全部的角色和職責(zé)都轉(zhuǎn)變了,出來(lái)工作,不再有人告知你,什么你該做什么不該做,也沒(méi)有老師在旁教你錯(cuò)誤如何改正,一旦犯了,就要去擔(dān)當(dāng),這就是.人的責(zé)任.但與此同時(shí)，我覺(jué)得縱然有再多的無(wú)奈，也要學(xué)著去適應(yīng)去克服。

兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去，加上在學(xué)校實(shí)習(xí)的一個(gè)星期，讓我能夠?qū)ν赓Q(mào)業(yè)務(wù)有初步的了解，很慶幸有機(jī)會(huì)可以接觸到客戶，這對(duì)于我以后的工作和連續(xù)深造都是一個(gè)很好的平臺(tái)。外貿(mào)看中的還是閱歷，閱歷的累積對(duì)以后是一筆豐富的財(cái)寶。雖然開(kāi)頭很辛苦，但是前景很好。實(shí)習(xí)中同事和老總的對(duì)我的關(guān)心很大，告知我做人做事。以后的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的還許多，我盼望能夠走好每一步。

以上是我的在我的實(shí)習(xí)期中，有快樂(lè)也有難受的時(shí)候,有難忘的事情，也有遇到困難問(wèn)題的時(shí)候，這一切我都始終努力地去克服，并盡自己的努力去做好!我信任，事在人為，有志者事竟成。而我在將來(lái)的人生和工作道路上了，我會(huì)更加努力專心的走下去!

關(guān)于外貿(mào)公司的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告(篇三)

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）業(yè)務(wù)流程：

1、詢盤(pán)：進(jìn)口商從淘金網(wǎng)上看到出口商發(fā)布的公司廣告后，通過(guò)郵件聯(lián)系，詢問(wèn)商品和公司的詳細(xì)狀況。

2、報(bào)價(jià)：出口商準(zhǔn)時(shí)回復(fù)進(jìn)口商查詢，確定貨物品名，型號(hào)，生產(chǎn)廠家，數(shù)量，交貨期，付款方式，包裝規(guī)格及柜型等，給進(jìn)口商做正式報(bào)價(jià)。

3、得到訂單：經(jīng)過(guò)洽談，收到進(jìn)口商正式的訂單。

4、下生產(chǎn)訂單：得到進(jìn)口商的訂單確認(rèn)后，給工廠下訂單，支配生產(chǎn)方案。

5、起草合同：出口商或進(jìn)口商起草外銷合同，然后送對(duì)方簽字確認(rèn)。出口商制定出口預(yù)算表，進(jìn)口商制定進(jìn)口預(yù)算表。假如是L/C付款，進(jìn)口商還要到銀行領(lǐng)取并填寫(xiě)進(jìn)口付匯核銷單，并到進(jìn)口地銀行申領(lǐng)信用證。由進(jìn)口地銀行填寫(xiě)，然后送出口地銀行。

6、指定船公司：假如是L/C付款，由出口商指定船公司，假如是T/T和D/A付款的，則由進(jìn)口商指定船公司。

7、起草國(guó)內(nèi)購(gòu)銷合同：出口商從出口地銀行接受信用證并審核后，起草國(guó)內(nèi)購(gòu)銷合同并送工廠。

8、組織生產(chǎn)：工廠確認(rèn)合同后組織生產(chǎn)產(chǎn)品，放貨給出口商，并到國(guó)稅局繳稅。

9、租船訂倉(cāng)

9.1、假如跟進(jìn)口商簽定的合同是FOB條款，通常進(jìn)口商會(huì)指定運(yùn)輸代理公司或船公司。應(yīng)盡早聯(lián)系，告知發(fā)貨意向，了解將要支配的出口口岸，船期等狀況，確認(rèn)工廠的交貨能否早于開(kāi)船期至少一周以前，以及船期能否達(dá)到進(jìn)口商要求的交貨期。

9.2、假如是由賣方支付運(yùn)費(fèi)，應(yīng)盡早向貨運(yùn)公司或船公司詢問(wèn)船期，運(yùn)價(jià)，開(kāi)船口岸等。

10、預(yù)備其他文件

10.1、商業(yè)發(fā)票：L/C要求供應(yīng)的文件中，對(duì)商業(yè)發(fā)票要求最嚴(yán)格。發(fā)票的日期要確定在開(kāi)證日之后，交貨期之前。發(fā)票中的貨物描

述要與L/C上的完全相同，小寫(xiě)和大寫(xiě)金額都要正確無(wú)誤。L/C上對(duì)發(fā)票的條款應(yīng)顯示出來(lái)，要顯示嘜頭。假如發(fā)票需辦理對(duì)方大使館認(rèn)證，一般要提前20天辦理。

10.2、裝箱單：裝箱單應(yīng)清晰地表明貨物裝箱狀況。要顯示每箱內(nèi)裝的數(shù)量，每箱的毛重，凈重，外箱尺寸。按外箱尺寸計(jì)算出來(lái)的總體積要與標(biāo)明的總體積相符。要顯示嘜頭和箱號(hào)，以便于進(jìn)口商查找。裝箱單的重量，體積要于提單相符。

10.3、報(bào)檢單：出口報(bào)檢。

10.4、投保單：假如是L/C付款的，由出口商填寫(xiě)投保單，假如是T/T和D/A的，由進(jìn)口商填寫(xiě)投保單并到保險(xiǎn)公司投保。

10.5、原產(chǎn)地證書(shū)：FORMA原產(chǎn)地證要在發(fā)貨之前到檢驗(yàn)檢疫局申辦。需留意的是運(yùn)輸日期要在L/C的交貨期和開(kāi)船日之前，在發(fā)票日期之后。未能在發(fā)貨之前辦理的，要辦理后發(fā)證書(shū)，需供應(yīng)報(bào)關(guān)單，提單等文件。經(jīng).轉(zhuǎn)運(yùn)的貨物，F(xiàn)ORMA證書(shū)通常要到.的中國(guó)商檢公司辦理加簽，證明未在港對(duì)貨物進(jìn)行再加工

10.6、核銷單：到外管局申領(lǐng)并填寫(xiě)核銷單，到海關(guān)辦理核銷單的口岸備案。

10.7、報(bào)關(guān)單：填寫(xiě)報(bào)關(guān)單，并送貨到海關(guān)，出口報(bào)關(guān)，貨物自動(dòng)出運(yùn)。

10.8、裝船通知：一般是要求在開(kāi)船后幾天之內(nèi)，要通知客人發(fā)貨的細(xì)節(jié)，包括船名，航班次，開(kāi)船日，估計(jì)抵港日，貨物及數(shù)量，金額，包裝件數(shù)，嘜頭，目的港代理人等。

10.9、匯票：假如是L/C和D/A付款的，還要填寫(xiě)匯票，L/C的向出口地銀行交單押匯，D/A的向銀行交單托收。

11、銀行審核單據(jù)：出口商向銀行提交單據(jù)后，銀行有義務(wù)仔細(xì)審核單據(jù)，以確保單據(jù)表面上顯示出符合信用證要求和各單據(jù)之間的全都性。銀行必需合理謹(jǐn)慎地審核信用證的全部單據(jù)，以確定其表面上是否與信用證條款相符規(guī)定的單據(jù)在表面上與信用證條款的相符性應(yīng)由在這些條文中反映的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)銀行慣例來(lái)確定。單據(jù)表面上互不相符，應(yīng)視為表面上與作用證條款不相符。

11、結(jié)匯：出口貨物裝出之后，進(jìn)出口商即應(yīng)根據(jù)信用證的規(guī)定，正確繕制（箱單、發(fā)票、提單、出口產(chǎn)地證明、出口結(jié)匯）等單據(jù)。在信用證規(guī)定的交單有效期內(nèi)，遞交銀行辦理議付結(jié)匯手續(xù)，并填寫(xiě)“出口收匯核銷單送審登記表”，到外管局辦理核銷，再到國(guó)稅局辦理出口退稅。

12、進(jìn)口報(bào)檢報(bào)關(guān)：假如是D/A付款的，還要承兌匯票，取回單據(jù)，并到船公司換提貨單，然后才填寫(xiě)報(bào)檢單報(bào)關(guān)單，進(jìn)口報(bào)檢報(bào)關(guān)。

13、繳稅，提貨，銷貨

14、付匯核銷：填寫(xiě)“進(jìn)口付匯到貨核銷表”，到外管局辦理進(jìn)口付匯核銷。

（2）疑難：

1、L/C和D/A付款方式下還要添加填寫(xiě)匯票。

2、D/A付款方式下的進(jìn)口商流程并沒(méi)有付款這一項(xiàng)，于是導(dǎo)致后來(lái)出口商辦理結(jié)匯時(shí)系統(tǒng)提示尚未付款。

3、L/C付款方式下出口商要向保險(xiǎn)公司辦理投保，以及向出口地銀行交單押匯；而T/T和D/A付款方式下則是由進(jìn)口商投保，且在D/A方式下進(jìn)口商還要負(fù)責(zé)承兌匯票。

4、L/C付款方式下進(jìn)口商要開(kāi)證申請(qǐng)書(shū)申領(lǐng)信用證，其他方式則不需要。

二、收獲與感想

通過(guò)此次外貿(mào)實(shí)習(xí)，讓我明白了自己在對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)把握上的不足之處，并總結(jié)了以下幾點(diǎn)要求：

1.加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

對(duì)于外貿(mào)從業(yè)人員而言，不僅要把握肯定的專業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還必需會(huì)用英語(yǔ)與外商溝通、談判、寫(xiě)傳真、書(shū)信等，假如專業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，就會(huì)影響業(yè)務(wù)的順當(dāng)進(jìn)行。很多外貿(mào)單據(jù)郵件都是用英文填寫(xiě)，英語(yǔ)的重要性不言而喻。

2.要學(xué)會(huì)制作單證

實(shí)習(xí)過(guò)程中，外貿(mào)業(yè)務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的單證數(shù)不勝數(shù)，而且多是用英文制作的，有的單證即等同于合同，特別重要。因此，要特殊留意把握。

3.留意專業(yè)課與其他相關(guān)課程的聯(lián)系

應(yīng)當(dāng)將各門(mén)學(xué)問(wèn)綜合運(yùn)用，比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的學(xué)問(wèn)；講到商品的價(jià)格時(shí)，就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣金融學(xué)的內(nèi)容；講到國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容；講到爭(zhēng)議、違約、索賠、不行抗力等內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的學(xué)問(wèn)等等。而且在業(yè)務(wù)中當(dāng)然要對(duì)國(guó)際法有所了解，因此在大三學(xué)習(xí)專業(yè)主干課時(shí)還必需拓寬學(xué)問(wèn)面，多了解一些貿(mào)易外延學(xué)問(wèn)。

4.要多實(shí)踐

雖然通過(guò)見(jiàn)習(xí)和學(xué)習(xí)課本懂得了做外貿(mào)的也許流程，但是沒(méi)有親自去實(shí)踐也只能停留在理論上，而外貿(mào)業(yè)務(wù)正是需要我們自己去做。在以后學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)實(shí)踐，要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)習(xí)，真正動(dòng)手，提高業(yè)務(wù)力量。

在大三的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)是不行缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的外貿(mào)學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候，能夠更快更好的體會(huì)到理論的精髓所在，體會(huì)到理論與實(shí)踐的區(qū)分。從而鞏固自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，增加發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，從而做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫穿。

關(guān)于外貿(mào)公司的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告(篇四)

一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

(一)實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介

本人于2月18日起，在萬(wàn)通網(wǎng)絡(luò)公司的外貿(mào)部門(mén)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)的目的，在于嫻熟的把握進(jìn)出口貿(mào)易的操作流程，及各種貿(mào)易單據(jù)在當(dāng)今貿(mào)易過(guò)程中的意義與制作，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。萬(wàn)通網(wǎng)絡(luò)公司創(chuàng)立于20xx年，為個(gè)體私營(yíng)企業(yè)，到目前僅有十多名員工。該公司特地從事網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)站推廣，并實(shí)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)外貿(mào)易—其主要為：鞋服出口。業(yè)務(wù)涉與國(guó)家有美國(guó)，加拿大，英格蘭，意大利，阿根廷，巴西和伊郎。本著“創(chuàng)業(yè)、樹(shù)人、精品、誠(chéng)信”的經(jīng)營(yíng)理念，與“以質(zhì)樹(shù)威，譽(yù)滿全球”的宗旨，與國(guó)內(nèi)、外客戶真誠(chéng)地合作，并在互利互惠的基礎(chǔ)上建立良好的貿(mào)易關(guān)系，以富有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，做好國(guó)際貿(mào)易。

(二)實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介

我們公司外貿(mào)部的共有6位同事，詳細(xì)職責(zé)如下：

1、準(zhǔn)時(shí)支配好打樣。入庫(kù)前應(yīng)認(rèn)真審核樣品，必需拍照存入電腦檔案。

2、嚴(yán)格把握“核價(jià)單”，精確地報(bào)出美金銷售價(jià)格。一般狀況下，核價(jià)單是由方案部供應(yīng)的。業(yè)務(wù)員在向方案部門(mén)索取核價(jià)單時(shí)，應(yīng)拿到excel的電子格式，而不是紙張打印件。拿到方案部供應(yīng)的核價(jià)單后，業(yè)務(wù)員應(yīng)逐字逐行進(jìn)行審核，檢查是否有任何可能的差錯(cuò)。特殊要有力量看出明顯的錯(cuò)誤，如發(fā)覺(jué)，應(yīng)馬上通知方案部，要求方案部馬上改正錯(cuò)誤。當(dāng)遇到方案部未能準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)核價(jià)單，客戶又要立刻供應(yīng)報(bào)價(jià)時(shí)，業(yè)務(wù)員應(yīng)馬上動(dòng)手，收集相應(yīng)的核價(jià)單數(shù)據(jù)，自己制作出精確?????的核價(jià)單。

3、樂(lè)觀主動(dòng)與客戶保持聯(lián)系，促使客戶及早下訂單。樣品寄給客戶之后，應(yīng)在快遞網(wǎng)頁(yè)上查閱客戶是否已經(jīng)收到樣品，確認(rèn)客戶樣品收到后，應(yīng)馬上發(fā)信給客戶，特別客氣地詢問(wèn)客戶對(duì)樣品的評(píng)價(jià)，詢問(wèn)客戶是否有下訂單的可能。

4、做到“分析—反饋—溝通”，“建議”和“守諾”的溝通心態(tài)及目標(biāo)：將客戶每個(gè)詢價(jià)變成訂單。即使這次溝通沒(méi)有接到訂單，也要讓客戶在下次有類似的產(chǎn)品詢價(jià)時(shí)，第一時(shí)間想到你或你的公司。分析—反饋—溝通在收到客戶信函和詢價(jià)時(shí)，第一件事就是仔細(xì)閱讀，然后進(jìn)行分析;主要分析客戶的意向是什么，客戶需求什么及客戶盼望得到哪些方面的信息。

5、始終堅(jiān)固樹(shù)立“訂單就是命令”的企業(yè)理念。客戶下訂單后，業(yè)務(wù)員應(yīng)在第一時(shí)間整理出中文訂單，并馬上下發(fā)到有關(guān)部門(mén)?？蛻粝掠唵魏?，業(yè)務(wù)員應(yīng)馬上放下手頭其它并非萬(wàn)分要緊的事情，全身心投入到對(duì)客戶訂單的分析，圍繞“貨號(hào)-原料-顏色搭配-做法”四個(gè)要素，與打樣時(shí)的最終確認(rèn)樣核對(duì)(必要時(shí)要再次與打樣間溝通)，如有客戶交待不清的，應(yīng)馬上發(fā)電子郵件與客戶書(shū)面確認(rèn)?？蛻舸_認(rèn)后，馬上打印出中文訂單并下發(fā)。從收到客戶原始訂單到中文訂單下發(fā)，整個(gè)過(guò)程的時(shí)間，能半小時(shí)解決的，堅(jiān)決不能用1小時(shí)解決，能1小時(shí)解決的，堅(jiān)決不能用2小時(shí)解決，以此類推。整個(gè)過(guò)程，最長(zhǎng)不能超過(guò)48個(gè)小時(shí)。假如期間業(yè)務(wù)員正好輪到休息，則無(wú)條件調(diào)休。如客戶原始訂單有交待不清，業(yè)務(wù)員發(fā)電子郵件后，客戶在上班時(shí)間的4個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)有回復(fù)的，此時(shí)業(yè)務(wù)員應(yīng)馬上做兩件事：第一，打電話給客戶，督促客戶盡快書(shū)面回復(fù);其次，口頭匯報(bào)外貿(mào)部經(jīng)理，講明狀況，如外貿(mào)部經(jīng)理提出新的建議的，馬上按經(jīng)理的要求去做。在中文訂單的右下角，業(yè)務(wù)員應(yīng)手工親筆簽下自己的姓名，而不能在電腦中打印出自己的姓名。手工親筆簽名，表明業(yè)務(wù)員已對(duì)訂單的內(nèi)容已經(jīng)徹底審核，已經(jīng)沒(méi)有任何絲毫的差錯(cuò)，也表明業(yè)務(wù)員已對(duì)此訂單已經(jīng)完全擔(dān)當(dāng)全部的責(zé)任。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程本

帶著從學(xué)校學(xué)的那一點(diǎn)外貿(mào)學(xué)問(wèn)，我的實(shí)習(xí)工作就開(kāi)頭了，至今已有2個(gè)多月，心得體會(huì)如下：

五：肯定的單證操作力量。有這么個(gè)說(shuō)法，要做好業(yè)務(wù)必先做好單證。對(duì)于單證的熟識(shí)有助與你更好的連接各個(gè)環(huán)節(jié)。

三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

經(jīng)過(guò)在外貿(mào)部一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我慢慢明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)潔直接的多，但大多數(shù)狀況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。值得慶幸的是在兩個(gè)多月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)賜予了我熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，也初步熟識(shí)了進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)際操作。更重要的是，這是我踏入.的第一步，雖然剛剛實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的許多欠缺，讓我深知出身.，還需要許多學(xué)校里學(xué)不到的力量，年少的我們，還應(yīng)當(dāng)更加努力。這六十多十天的時(shí)間，給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。

四、致謝

值此實(shí)習(xí)報(bào)告完成之際，首先要感謝我的導(dǎo)師xxx老師，感謝她對(duì)我的指導(dǎo)與建議;感謝萬(wàn)通網(wǎng)絡(luò)公司為我供應(yīng)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);還有同事們對(duì)我的關(guān)心。

五、指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)

(注：此處留出3至4行空白)

六、評(píng)閱人看法

(注：指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)和評(píng)閱人看法要單獨(dú)占一頁(yè))

特殊提示：

1畢業(yè)生就業(yè)回執(zhí)表中的“單位證明”處除蓋章外應(yīng)有單位領(lǐng)導(dǎo)的簽字：或“狀況屬實(shí)”等證明某同學(xué)在此單位實(shí)習(xí)。

2畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表中的“實(shí)習(xí)單位看法”肯定要有評(píng)語(yǔ)、簽字和蓋章。

關(guān)于外貿(mào)公司的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告(篇五)

時(shí)間飛逝，還有一年就要告辭高校生活了，即將踏入.。我們知道隨著中國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中地位的不斷上升，以及在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和全球化進(jìn)一步進(jìn)展的新形勢(shì)下，對(duì)于我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，或?qū)τ谧鳛閷?lái)從事國(guó)際貿(mào)易方面業(yè)務(wù)的我們來(lái)說(shuō)，去外貿(mào)公司實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別重要。這次學(xué)校給了我們一個(gè)很好的實(shí)習(xí)熬煉機(jī)會(huì)，就是讓我們?cè)谑罴倨陂g去外貿(mào)公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

短短的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次實(shí)習(xí)真是感受頗深。我們知道實(shí)習(xí)是高校訓(xùn)練中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的力量，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手力量，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深化了解，慢慢地我喜愛(ài)上這個(gè)專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有許多的新的體會(huì)，新的想法。

回顧我的實(shí)習(xí)生活，感受是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)，主要是跟有外貿(mào)公司有工作閱歷的師傅們學(xué)習(xí)，通過(guò)看各種外貿(mào)定單、商業(yè)郵件、各種原始合同，讓我對(duì)于實(shí)際的外貿(mào)工作有了一個(gè)感性的熟悉，針對(duì)不懂的問(wèn)題我會(huì)準(zhǔn)時(shí)在網(wǎng)上查找，并將自己在書(shū)上所學(xué)的學(xué)問(wèn)，與當(dāng)天了解到、所學(xué)到的結(jié)合在一起，使我對(duì)外貿(mào)這個(gè)專業(yè)有了更加理性的熟悉和更深刻的體會(huì)。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都布滿著奇怪???，轉(zhuǎn)而漸漸適應(yīng)了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了很多，知道了很多，高校文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)頭，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培育主動(dòng)學(xué)習(xí)力量和創(chuàng)新力量，必需努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)高校文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素養(yǎng)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成果，用人單位認(rèn)為成果的好壞從肯定程度上說(shuō)明白你學(xué)習(xí)力量的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成果是他們特別看重的一點(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。其次，他們看重的就是就是我們的.實(shí)踐力量。這一點(diǎn)就要看我們平常的實(shí)際動(dòng)手及操作力量。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想：

第一，要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)頭都不會(huì)立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識(shí)公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的'要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

其次，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)同學(xué)看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)潔的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛開(kāi)頭也只有這樣。這樣公司的同事才會(huì)更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜愛(ài)你，接下來(lái)才會(huì)讓你做一些相對(duì)比較重要的工作。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)

在工作過(guò)程中，我們確定會(huì)遇到許多的問(wèn)題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，重要的是知錯(cuò)能改。

第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度

平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的把握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中肯定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)覺(jué)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì)出現(xiàn)許多的小錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù)。雖然我們還未真正參加到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)潔的工作，如填單，但這次的實(shí)習(xí)為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)學(xué)問(wèn)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我們可以嫻熟把握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的嫻熟把握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)不僅僅是熬煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了許多課本上所沒(méi)有提及的學(xué)問(wèn)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專業(yè)對(duì)口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，許多東西

我們初到.才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在.上獨(dú)立，敢于參與與.競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受.壓力，使自己能夠在.上快速成長(zhǎng)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的高校生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

關(guān)于鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇

理論所不能解決的疑難問(wèn)題，實(shí)踐將為你解決。實(shí)習(xí)生活確定給你留下了深刻的印象吧，當(dāng)我們實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我們會(huì)被要求寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)，一份好的實(shí)習(xí)總結(jié)可以促使我們不斷進(jìn)步。在寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)需要留意什么呢？下面是由我為大家整理的“關(guān)于鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告合集7篇”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇一】

今年年初，我正式從學(xué)校走出，開(kāi)頭步入.實(shí)習(xí)，我所學(xué)的專業(yè)是有關(guān)于鉗工的。而鉗工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，我們?cè)跈C(jī)械實(shí)踐中心進(jìn)行了三周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的工種有鉗工、鑄工、車工、銑、刨、電焊氣焊，每個(gè)部分實(shí)習(xí)三天。我們平常所上的課程幾乎都是純理論課，這次能自己親自去實(shí)踐，不再是紙上談兵，真是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

對(duì)于這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，平安是一個(gè)被時(shí)常強(qiáng)調(diào)的詞。在我們實(shí)習(xí)前及整個(gè)過(guò)程老師就始終強(qiáng)調(diào)“平安第一!”。平?？傆行┑鮾豪僧?dāng)?shù)奈覀冞@時(shí)也懂得了當(dāng)心謹(jǐn)慎。首先進(jìn)入實(shí)踐中心時(shí)肯定要穿實(shí)習(xí)的工作服，戴好帽子，女生特殊要留意把頭發(fā)盤(pán)進(jìn)帽子里。在進(jìn)入每個(gè)車間實(shí)習(xí)前都要先仔細(xì)看平安、操作等規(guī)章，仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)煾档闹v解和要求。

師兄師姐們總是說(shuō)鉗工是全部工種里最累的活，實(shí)踐證明，鉗工的確很累人的。我們還未開(kāi)頭實(shí)習(xí)，師兄師姐們就已經(jīng)讓我們做了手起泡的預(yù)備，說(shuō)這是他們的閱歷。

實(shí)習(xí)的第一天就是鉗工，真有點(diǎn)緊急但又有點(diǎn)期盼。設(shè)備工具比較簡(jiǎn)潔，工事看起來(lái)好像簡(jiǎn)潔，把一個(gè)直徑為30mm的鐵圓柱做成一個(gè)螺母，不過(guò)做起來(lái)就要費(fèi)很大的功夫了。這個(gè)工種主要的是人工加工，能讓我們學(xué)一下真正的手藝，更能熬煉我們的耐心和毅力。圓柱兩端面已經(jīng)割平行，所以兩端只需挫平滑。按著老師說(shuō)的“平、穩(wěn)”運(yùn)動(dòng)起銼刀，可發(fā)覺(jué)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運(yùn)動(dòng)。剛拿銼刀，不急要求速度，先熟識(shí)拿刀方法和挫的姿態(tài)，漸漸挫，找平衡的感覺(jué)和姿態(tài)。當(dāng)覺(jué)得平穩(wěn)了就稍加點(diǎn)力壓刀(力氣不夠的女生最好選利一點(diǎn)的銼刀，不然銼刀只在表面打滑過(guò)，徒勞)，盡量保持刀面的平穩(wěn)，不然稍有傾斜挫出來(lái)的面就不平了。我挫一會(huì)就看看端面，發(fā)覺(jué)主要挫到邊緣，中間略凸起來(lái)了。

看來(lái)還是運(yùn)刀不夠平穩(wěn)，問(wèn)了老師又自己漸漸的琢磨，發(fā)覺(jué)銼刀前進(jìn)量減小點(diǎn)就簡(jiǎn)單保持平穩(wěn)，但要多加點(diǎn)力壓著銼刀，來(lái)回不停地挫，看著挫痕只在中間，這說(shuō)明基本上平了。其實(shí)不肯定都完全按老師說(shuō)的做的進(jìn)行，基本操作把握了技巧更多的是靠自己體會(huì)和琢磨。的確是起步難，熟識(shí)后保持著那個(gè)姿態(tài)和力度，不斷的重復(fù)著。用鋼尺的邊靠在平面上，面間的縫隙越小說(shuō)明平面越平。我們能做的是盡量減小縫隙，設(shè)備和技術(shù)的緣由，誤差還是比較大的。完成兩個(gè)平行端面后就將將其夾緊，在圓柱則面挫出兩個(gè)平行的面，寬為15MM。平行就靠鋼尺和眼鏡，寬是挫得差不多的時(shí)候就挫一會(huì)就測(cè)一下，留意不要超過(guò)，不然尺寸不合格要扣分。我們挫了兩個(gè)平行面才劃線再挫剩下的四個(gè)面，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是先劃六邊行再挫六個(gè)面，(可能是那天工具和場(chǎng)地有限，所以師傅那樣支配)這樣前面的兩個(gè)面會(huì)挫得更好點(diǎn)。一天下來(lái)挫出個(gè)棱柱，自己的耐心和意志也挫得差不多了，始終站著保持那個(gè)挫的姿態(tài)，腰酸手痛。

其次天劃線，打中心點(diǎn)和繞中心打四個(gè)，這是便利對(duì)準(zhǔn)鉆孔。加緊，對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，漸漸把鉆頭手柄壓下，一兩分鐘就鉆通了，純手工打磨和機(jī)器打孔的效率對(duì)比，更深體會(huì)機(jī)械化的必要了。攻螺紋先用一椎再用二椎，用一攻的是時(shí)候先進(jìn)一段就退幾下，以便鐵屑下落。端面倒角，銼刀45度傾斜，弧線運(yùn)動(dòng)銼刀，讓端面邊形成近似圓形。最終用砂紙把挫痕磨平磨光，(實(shí)習(xí)中心負(fù)責(zé)人也太節(jié)省了，上批剩下的砂都快掉光的砂紙還讓我們連續(xù)試用，磨了老半天只稍有點(diǎn)白亮，較深的挫痕還完好)，磨到最終快磨光我們的耐心了，不過(guò)磨后終于是大功告成了。兩每天半的產(chǎn)品，檢驗(yàn)結(jié)果是部分免強(qiáng)算是合格，部分或是鉆孔斜了，或是面明顯不平行或不平，或是尺寸小了―――看起來(lái)簡(jiǎn)潔的工件，動(dòng)手加工可不簡(jiǎn)潔啊。

鉗工有半天是拆裝變速機(jī)，師傅給我們邊看講里面的變速原理。我們自己動(dòng)手拆裝主要是要先動(dòng)對(duì)角的螺釘再動(dòng)兩邊的，上緊的時(shí)候稍擰上固定位置，最終才用力擰緊。

等到三周的實(shí)習(xí)期結(jié)束，我們幾個(gè)人倒是強(qiáng)壯了不少，其實(shí)最要緊的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)期內(nèi)學(xué)到了許多東西。在離別的時(shí)候，我們有些不舍，這三周來(lái)，不管是帶我們的老師，還是一起工作的師兄師姐，對(duì)我們都多有照看，我們是真心的感謝他們!

鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告【篇二】

以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手力量。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)把握的理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂訓(xùn)練正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，相互補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本學(xué)問(wèn)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

實(shí)習(xí)目的

1了解鉗工工作在機(jī)械制造及修理中的作用；

2了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用；

3了解刮研的方法和應(yīng)用；

4了解鉆床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途；

5了解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法；

6了解機(jī)械部件裝配的基本學(xué)問(wèn)；

7了解鉗工生產(chǎn)的平安技術(shù)及簡(jiǎn)潔經(jīng)濟(jì)分析。

基本操作技能

1把握鉗工基本技能；2把握鉗工常用工具、量具的使用方法；3能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件；4具有獨(dú)立拆裝簡(jiǎn)潔部件的技能；5具有獨(dú)立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。

實(shí)習(xí)總結(jié)

在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動(dòng)時(shí)，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，連續(xù)推動(dòng)銼刀時(shí)，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)潔了。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果

鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能觀察老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作力量。

鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過(guò)鉗工的苦。并且許多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就準(zhǔn)備要穩(wěn)中取勝。去到那里，經(jīng)過(guò)了師傅的再次打擊（即師傅告知你鉗工是很苦的，大家要有心理預(yù)備等等。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床?。┖吐L(zhǎng)的分組（由于我班少兩個(gè)人，所以師傅就多加了20%的時(shí)間）之后，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開(kāi)！雖然經(jīng)過(guò)了師傅的指導(dǎo)，我還是第一個(gè)崩鋸條的人！并且是同組的男生已經(jīng)開(kāi)好了口的狀況下。郁悶啊！不過(guò)沒(méi)關(guān)系。老師沒(méi)說(shuō)我什么！感謝上帝?？赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個(gè)組都鋸開(kāi)了我們還有小半。不過(guò)在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的狀況下把鐵鋸開(kāi)了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒(méi)什么。由于老師和機(jī)器干的比較多。道沒(méi)什么特殊的感覺(jué)。唯一不適應(yīng)的是我們和對(duì)面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，導(dǎo)致大家都相互詢問(wèn)是什么時(shí)候進(jìn)去的。這個(gè)問(wèn)題就比較嚴(yán)峻了。幸好在大家相互溝通犯罪閱歷之前，老師就把這些人打散了。唯一有點(diǎn)累的是把面挫平。原來(lái)看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽(tīng)可愛(ài)的et（長(zhǎng)的像但人很好）老師說(shuō)想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間，我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過(guò)去，仿佛也沒(méi)什么。

下午一來(lái)，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛(ài)的鐵鋸開(kāi)！眾女子均大驚。在看老師沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思之后，我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了！這時(shí)，我才知道人的潛力是無(wú)窮的：由于我！一個(gè)弱女子，竟然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來(lái)的！上天?。‘?dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候，真是對(duì)自己崇拜的五體投地啊！不過(guò)我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：留的加工余量過(guò)于大了！所以就會(huì)挫的時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)。而挫是一種多么可怕的工作??！我利用了剩下的1天時(shí)間，挫掉了2毫米鋼！或許你會(huì)認(rèn)為這沒(méi)什么，對(duì)??！是沒(méi)什么，就是挫嗎！可是你想想，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng)，削不好就怪車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。而今日，報(bào)應(yīng)來(lái)了。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí)，你受得了嗎！更可惡的事身邊的死男生們沒(méi)一個(gè)幫忙的！作壁上觀不說(shuō)還落井下石！讓一介弱女子干如此繁重的工作簡(jiǎn)直是沒(méi)有天理！心中郁悶積累如山！不行派遣！不過(guò)還好，我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了，并且得到了本組其次的分?jǐn)?shù)，也算是聊以自尉了（這是后話，暫且不表）。從第三天之后就是幸福時(shí)間了。

緣由有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，快樂(lè)??！上午是劃線。在一個(gè)50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重熬煉。下午裝配。我最幸福的時(shí)間。由于我不僅是第一個(gè)裝完的，還指導(dǎo)了，不，關(guān)心了其他的同學(xué)。感覺(jué)幸福，也體會(huì)到了工人階級(jí)的才智！??！最終一天，我們把之前車工做的小零件經(jīng)過(guò)打孔，組裝，變成一個(gè)真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè)。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時(shí)候，還真舍不得。

鉗工心得體會(huì)：

經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習(xí)，，我在這方面學(xué)到許多的東西。對(duì)“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我的確是對(duì)鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面，可是就是說(shuō)不清晰，到現(xiàn)在終于是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外，還學(xué)到許多這方面的技術(shù)，就說(shuō)這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)潔，可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí)，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎？哎，這個(gè)簡(jiǎn)潔，我一拿到就想開(kāi)頭鋸割了，這時(shí)被老師叫住了，聽(tīng)完指導(dǎo)老師